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子易取名的寓意

朱政濡作者:朱政濡2022-07-18 18:09:32

子易取名的寓意

觅襄

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
觅,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其九》,原文:来如春梦几多时,去似朝云无觅处

炫珲

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
炫,来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其七》,原文:史筆善記事,長于炫其文

戍苡

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
戍,来源于洪刍的《宋诗》《再用前韵答李商老》,原文:往年鎮戍到蘄州,楚山蕭蕭笛竹秋

昊麓

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
昊,来源于黄履的《宋诗》《次韵全玉游永庆寺观陈井》,原文:孤峰撐蒼昊,大壑裂厚坤

韶萌

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
韶,来源于赵嘏的《唐诗》《题僧壁》,原文:芳韶歇頳紫,餘暄始相尋

德晓

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
德晓,来源于陈文蔚的《宋诗》《十月九日同公美践上林之约回途纪实》,原文:成虚谎,你把我厚德深恩当晓霜

钥霄

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
钥,来源于杨万里的《宋诗》《与长孺共读杜诗》,原文:金钥玉簫俱寂寂,一天明月照高樓

篁胤

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
篁,来源于陈造的《宋诗》《教授有诗再次韵》,原文:好風入修篁,槁葉舞而墮

晤钲

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
晤,来源于严粲的《宋诗》《任机宜新圃》,原文:葉公好畫龍,龍固不可晤

忱缨

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
忱,来源于陈著的《宋诗》《挽范节干二首 其一》,原文:披腹忱詞久未呈,浹旬兩詔下宸京

悟专

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
悟,来源于陆游的《宋诗》《醉眠曲》,原文:夾山一見悟道

潇娣

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
潇,来源于梅窗的《宋词》《菩萨蛮》,原文:似冰壶潇洒,虚心直节,清标贞干,风月无边

亘敏

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
亘,来源于李处权的《宋诗》《送石与德孺》,原文:亘灯灯续焰,光朗无边

凇楠

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

艾媵

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
艾,来源于韩淲的《宋诗》《雨中过春山》,原文:殺羊取骨燃艾炙,試卜賦兵知拾寇

什俪

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
什,来源于梅尧臣的《宋诗》《观舞》,原文:壯懷聊可垂乾坤,緹繡什襲傳仍昆

冕青

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
冕青,来源于薛能的《唐诗》《国学试风化下》,原文:丹青古冕服,赭堊新締構

瑷林

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林,来源于吴儆的《宋词》《减字木兰花》,原文:天氣清和無喘牛,花林爛熳竹林幽

悠缨

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
悠,来源于徐积的《宋诗》《秋云》,原文:皎皎明河漢,悠悠度女牛

骞武

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
骞,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》,原文:闵子骞曰:“仍旧贯,如之何

憬珞

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

媖熙

拼音五行释意
yīng女子的美称。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

涛犹

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
涛犹,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五》,原文:问波涛、说尽几英雄,今犹古

桓祈

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
桓,来源于白朴的《元曲》《么篇・不觉的冰澌结,彤云布,朔风凛冽。乱扑吟窗,谢女堪题,柳絮飞》,原文:鯢桓下

淼绡

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
淼,来源于郑谷的《唐诗》《赠刘神童》,原文:蒼蒼來暮雨,淼淼逐寒流

岱镌

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
岱,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:岱輿山峩東海頭,招摇山峩西海陬

荣琤

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
荣,来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其六》,原文:池面渺,相望是荣归

昂筹

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
昂筹,来源于陈元晋的《宋诗》《和邓帅参追和东坡雪韵 其二》,原文:今日个大周威势显英豪,俺端的气昂昂智筹雄略

莲蕖

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
莲,来源于不详的《唐诗》《高骈薛涛 一》,原文:看落金莲灺

朴什

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
朴,来源于吕南公的《宋诗》《至凌云山却寄平仲》,原文:又《全唐詩》陸龜蒙卷有《奉和襲美目前魏處士五貺詩》及《和襲美寄毘陵魏處士朴》等詩,可相參閱

媖浠

拼音五行释意
yīng女子的美称。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

本锋

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
本,来源于李商隐的《唐诗》《蝶三首 二》,原文:細審(辛本、川本、京本作「審細」)看來方

谊栎

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
谊,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》,原文:长沙屈贾谊,落日悲王粲

权尤

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
权,来源于刘禹锡的《唐诗》《冬夜宴河中李相公中堂命筝歌送酒》,原文:(张千云)老相公平日是个不避权豪势要之人也

蔓朔

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
蔓,来源于朱熹的《宋诗》《福严寺回望岳市》,原文:不辭抱蔓歸,聊慰相如渴

巍和

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
巍和,来源于释道璨的《宋诗》《睡起》,原文:共陪紅旆陟巍峨,有美軒楹氣候和

洵覃

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
洵,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:跖蹻同非聖,敦犨衆忌洵

沉谧

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
沉,来源于许景衡的《宋诗》《无题》,原文:孤燈閃閃風還暗,清漏沉沉夜向添

援惟

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
援惟,来源于莫起炎的《宋词》《满江红》,原文:交遊莫援手,仇怨惟下石

徵婴

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
徵,来源于刘黻的《宋诗》《畏虎行》,原文:長令爾輩調宮徵,圓丘后土郊祀時

笠晷

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
笠,来源于方一夔的《宋诗》《秋花十咏 牵牛花》,原文:笠澤鱸肥人膾玉,洞庭柑熟客分金

权泱

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
权,来源于黄公绍的《宋词》《莺啼序》,原文:凭造化,分付与花权

若莲

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
若莲,来源于林尚仁的《宋诗》《山居》,原文:若不采莲人把你手掌内奇擎,明日西风起替得你凌波袜儿冷

砚章

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
砚章,来源于元稹的《唐诗》《黄明府诗》,原文:凭着我端砚文章纸墨笔,吃的是淡饭黄齑

沉奂

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
沉,来源于晁说之的《宋诗》《十月七日夜梦中作两长句觉而忘之别成长句视李师民》,原文:沉沉夜未眠,蔌蔌聲初落

绅其

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
绅,来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》,原文:疾,君视之,东首,加朝服,拖绅

婕琦

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
婕,来源于黄庭坚的《宋诗》《题双凫观》,原文:沉吟不記當時字,却向宮中問婕妤

纯謇

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
纯,来源于宋祁的《宋诗》《酒胡》,原文:这鱼呵,重七斤八斤,你若是博呵,要五纯六纯,着小人呵,也觅一文半文

舸政

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
舸,来源于陈德武的《宋词》《西江月》,原文:長波萬頃闊,大舸一帆輕

隅振

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
隅振,来源于方岳的《宋诗》《合纸屏为小阁画卧袁访戴其上名之曰听雪各与长句 其二》,原文:中朝鸞鷺自振振,豈信邊隅事執鼖

淑焓

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
淑,来源于曹唐的《唐诗》《南游》,原文:挺生賢德對耆英,歲物皆新氣淑清

峨沁

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
峨,来源于释居简的《宋诗》《酬盘隠别驾七夕》,原文:前山後山高峨峨,喪車轔轔日日過

敦冉

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
敦,来源于晏殊的《宋诗》《海棠 其二》,原文:上聖敦仁崇儉約,厥篚珍奇詔皆却

礼烊

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
礼,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:讳国恶,礼也

诗楠

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
诗,来源于石子章的《元曲》《混江龙・十年往事,也曾一梦到扬州。黄金买笑,红锦缠头。跨凤吹箫三》,原文:新诗细览

兹永

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
兹永,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:豈無他圖,惟兹永久

钲崎

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:以其钲为之铣间,去二分以为之鼓间

雯飖

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

琅萱

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
琅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 捧俎用《丰安》。》,原文:新柳遶門青翡翠,修篁浮徑碧琅玕

纾楚

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
纾楚,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,申公斗班杀子元,斗谷于菟为令尹,自毁其家以纾楚国之难

皙诺

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
皙,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其九》,原文:精簡平允,明辨昭皙

仪溯

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
仪,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:典命掌诸侯之五仪诸臣之五等之命

旌茯

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
旌,来源于郑刚中的《宋诗》《贵谿道中四绝 其三》,原文:旅櫬蛟龍護,銘旌雁鶩隨

琬峥

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
琬,来源于韩淲的《宋诗》《夜雨》,原文:三召已三逐,琬琰甘猥塵

曦珹

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
chéng玉名。
国学点评
曦,来源于李流谦的《宋诗》《张周倚下第作此唁之》,原文:十分晴暖儂何福,肯借曦光三五分

僖柔

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
僖,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:王问诸椒举,对曰:「成王克许,许僖公如是,王亲释其缚,受其璧,焚其榇

暌彦

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
暌,来源于舒岳祥的《宋诗》《十二月初一日醉歌》,原文:暌離四寒暑,會遇兩蓬萍

祯玢

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
祯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

樱莞

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
樱,来源于周行己的《宋诗》《竹枝歌上姚毅夫 其五》,原文:风流妙舞,樱桃清唱,依约驻行云

支薏

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
支,来源于白居易的《唐诗》《负春》,原文:海傾身亦禦,山轉力須支

贤芃

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
贤,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二八》,原文:赖有多情,好饮无事,似古人贤守

寓骥

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
寓,来源于崔融的《唐诗》《和梁王众传张光禄是王子晋后身》,原文:携書寓疏拙,三伏化寒凉

筹戈

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
筹,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其一》,原文:毕竟交锋深处,是谁夺得赢筹

倾支

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
倾支,来源于赵冬曦的《唐诗》《和燕公别㴩湖》,原文:要济险孤舟,支倾一柱,公外向谁觅

睨未

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
睨未,来源于徐玑的《宋诗》《同友人乘舟》,原文:未染蛟龍腥,未睨姦雄元

尹栗

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
尹,来源于苏籀的《宋诗》《观阇梨庵高树梅花盛发一首》,原文:當時尹躬似今日,但欠昭回雲漢章

昼桦

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
昼,来源于米芾的《宋诗》《吴侍禁绿野亭》,原文:静昼轻挥玉尘,见春扉草绿,暮冶烟青

潭原

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
潭原,来源于司空图的《唐诗》《狂题十八首 十七》,原文:原閣期躋攀,潭舫偶俱入

詹旌

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
詹,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 五十七》,原文:詹郎逸氣今誰似,李令清言久不聞

萱箫

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
萱,来源于杜牧的《唐诗》《八六子》,原文:蓮幙翻留滯,萱堂廢凊溫

烽情

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
烽情,来源于张良臣的《宋诗》《句 其一一》,原文:烟塵回首烽三月,花柳關情酒一杯

珵谊

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

颀尉

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
颀,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

莹粹

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
莹,来源于韩维的《宋诗》《同三兄安公亭看雨》,原文:满眼寒姿,桂蟾匀素,霜女同莹

渭仲

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
渭仲,来源于魏了翁的《宋诗》《王总领生日》,原文:三孔吾渭陽,猶及見仲叔

霖淳

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
霖,来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 飞雪》,原文:去歲秋霖麥下遲,臘殘一雪潤無泥

羡识

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
羡识,来源于刘禹锡的《唐诗》《秋中暑退赠乐天》,原文:不羡徐卿秋水澈,试闻声、识破真英种

瑾良

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
瑾,来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其二》,原文:来嫁吾门公瑾叔

尧汝

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
尧,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元司理元夜三绝 其二》,原文:宾宴亲尧日,薰弦动舜风

奕柔

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
奕柔,来源于刘弇的《宋诗》《哲宗皇帝挽词二首 其二》,原文:相门赫奕人争羡,阃则柔嘉世所贤

璁瑥

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
璁,来源于郑善玉的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 雍和》,原文:鬢雲光,拂面瓏璁,膩玉碎凝妝

洵篁

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
洵,来源于曾几的《宋诗》《风月堂二首 其一》,原文:六義有比興,觀洧傳洵盱

谧倾

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

凇蔳

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

莞谧

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
莞,来源于杜牧的《唐诗》《过勤政楼》,原文:居與莞蒲依海角,出隨雁鶩走江村

纾鸿

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:是则公孙申谋之,曰:「我出师以围许,为将改立君者,而纾晋使,晋必归君

夷零

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
夷零,来源于刘过的《宋诗》《悲淮南》,原文:夷猶小棹翻賓榻,零亂浮華出洞天

荏纤

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
荏,来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其八》,原文:怨东风不到小窗纱,枉辜负荏苒韶华

郝惜

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
郝,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八七》,原文:論交自喜得房杜,言志端能效來郝

盂禺

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
盂,来源于朱熹的《宋诗》《题东屿书房》,原文:争如且、寒村厨火,汤饼一斋盂

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