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周筱艺和周雨微哪个取名好

胡什笠作者：胡什笠2022-07-19 01:04:32

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周筱艺和周雨微哪个取名好

裴洌

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
裴，来源于张耒的《宋诗》《次韵寄赵伯坚二首 其二》，原文：飛雪帶春風，裴回亂繞空

才文

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
才文，来源于周密的《宋诗》《次雪林春日杂题》，原文：才高豈容遏，卓然以文鳴

钲诣

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
钲，来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》，原文：舴艋也闻钲鼓闹，秋千半当笙歌乐

琳秸

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
琳，来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》，原文：齊竽混韶夏，燕石廁琳琅

嵊骊

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
嵊，来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其三》，原文：（同治《嵊縣志》卷二五《文翰志·方外》

沉辕

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
沉，来源于李至的《宋诗》《节假之中风气又作仅将伏枕固难登门更献五章代伸一谒疲兵再战已取败于空弮下客请行尚费词于露颖徒堪大噱岂足徧酬虽投刃皆虚冈睹全牛之状然援毫而就亦劳倚马之才但冀览之斯为幸矣 其二》，原文：磬斷蟲聲出，峰迥鶴影沉

圆彰

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
圆，来源于王柏的《宋诗》《题诸葛武侯画像》，原文：杏错桃讹，那时青子都圆

滦滇

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇，来源于王琮的《宋诗》《邺中书怀》，原文：威名震滇僰，治體嗣黄龔

旌芊

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
旌，来源于杨万里的《宋诗》《寄题儋耳东坡故居尊贤堂太守谭景先所作二首 其一》，原文：他年懸旌節，門戶增光輝

幻檀

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
幻檀，来源于刘攽的《宋诗》《伤丁元珍学士》，原文：以如幻之力，刻此旃檀像

睨柳

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
睨柳，来源于胡寅的《宋诗》《挽刘忠显 其一》，原文：睥睨臨花柳，欄干枕芰荷

仲波

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
仲波，来源于吕陶的《宋诗》《寄周才叔》，原文：伯兮西嘯巴山月，仲氏南嬉楚水波

萝合

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
萝，来源于韩淲的《宋诗》《次韵王教授》，原文：更支筇直上，薜萝深处，云垂幄、藓成甃

弈昀

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
弈，来源于陆游的《宋诗》《疾小愈纵笔作短章》，原文：謝公高志渺浮雲，對弈從容靜世紛

焱秉

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
焱，来源于赵鼎的《宋诗》《和通守王元美二绝句 其一》，原文：舞奏八風薌澤，頌聲焱氏遺音

贤庚

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
贤庚，来源于释道潜的《宋诗》《观宗室伯山司户诗卷》，原文：积厚源深，有长庚应梦，乔岳生贤

兴休

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
兴休，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 五十五》，原文：断肠烟树扬州，兴亡休论

萄倾

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
萄，来源于刘攽的《宋诗》《方仕致仕》，原文：細看槐柳暗，稍覺薝萄香

槿蔳

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
槿，来源于无名氏的《唐诗》《题仙人洞石钟》，原文：小蒲風葉偃，薄槿露花鮮

奕秋

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
奕秋，来源于虞俦的《宋诗》《将至泗州闻杜鹃声甚急》，原文：奕秋鴻鵠未須驚，一著才差敗一枰

桢蒂

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

虢羡

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
虢，来源于胡寅的《宋诗》《和陈生三首 其二》，原文：落日曹瞞壘，荒城虢仲祠

茯颐

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
茯，来源于汪元量的《宋诗》《夔门驿》，原文：豈是栽松待茯苓，且圖山色鎮長青

明缮

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
明，来源于杨志的《宋诗》《绮川亭》，原文：时节又清明

州奈

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
州奈，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻记岁莫乡俗三首 别岁》，原文：江樓月下夜聞歌，不奈忠州刺史何

永秭

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
永，来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其二》，原文：春残日永人相望

俪理

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
俪，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬池州钱绮翁》，原文：俪兰开巧

运楦

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
运，来源于释怀古的《宋诗》《送田锡下第归宁》，原文：岁换星移，禄运又交午

园静

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
园静，来源于陈造的《宋诗》《无题三首 其一》，原文：园林静

骓箴

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《午兴》，原文：车万乘，骓□匹

淙润

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
淙，来源于刘克庄的《宋诗》《三月二十五日饮方校书园十绝 其一○》，原文：背面淙注痕，孔隙若琢磨

浠欢

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于张嵲的《宋诗》《题曾口县江月亭二首 其一》，原文：欢声浃，三十六宫，齐奉披香

中椒

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
中椒，来源于寇准的《宋诗》《纸鸢》，原文：想得城中盛冠蓋，家家來往薦椒觴

采理

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
采理，来源于姬昌的《周易》《周易/同人卦》，原文：復采鴛鴦花，綴之連理枝

休竺

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
休竺，来源于王南运的《宋诗》《与阳正父阳存子上风联句》，原文：老着重袍坐石房，竺經休講白眉長

晓杉

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
晓，来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其三》，原文：一鞭清晓喜还家

廷煦

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
廷，来源于赵世长的《宋诗》《句 其二》，原文：朝廷欣然許，多士咸謂宜

涔圣

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
涔，来源于韦述的《唐诗》《春日山庄》，原文：眼前參透坎中畫，始識恒河只寸涔

筠傅

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
筠，来源于李九龄的《宋诗》《登楼寄远》，原文：霜候變林薄，不能改松筠

翼棂

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
翼，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》，原文：趋进，翼如也

渲淼

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
渲，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

珏锦

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
珏，来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬陈宫教》，原文：（《燈下閑談》卷下《升斗得仙》）（按：詩題中之李珏，爲揚子縣之小販，積功成仙，與作者姓名同

临珑

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
临珑，来源于李觏的《宋诗》《送沈郎中》，原文：影玲珑、何处临溪见

霁舸

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
霁，来源于释道潜的《宋诗》《观宗室伯山司户诗卷》，原文：最好素秋新霁，对画堂、高启宾筵

亦宏

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
亦宏，来源于史尧弼的《宋诗》《醉卧至夜半半醒中若有所愧者闻空庭石渠流水㶁㶁清亮不觉心体顿舒醉卧俱失因赋其所感》，原文：碧瓦脩廊盡宏麗，亦從民欲落新成

椎昉

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
椎，来源于曲瞻的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：嘗觀古祠畫，牛首椎連鼓

涌卿

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
涌，来源于徐积的《宋诗》《送沈判官》，原文：众妙门皆向，微言显启，两朝天德，甘涌神泉

镌逸

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
镌，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》，原文：这厮则除了铁天灵，铜脖项，铜脑袋，石镌就的脊梁

蕋觉

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
蕋，来源于赵抃的《宋诗》《送张彭赴会稽丞》，原文：菊蕋殘時初把酒，雁行横處更登樓

霈曦

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
霈，来源于程俱的《宋诗》《方时敏见和再作属时敏》，原文：霈然洪霔，四海皆通

潮缨

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
潮，来源于窦希玠的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得明字》，原文：潮回沙出樹，雨過浦沉鐘

宜慕

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
宜慕，来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其七》，原文：是宜飭以行，慰此懷慕者

郅仑

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
郅，来源于刘济的《宋诗》《题梅花庄》，原文：後百年，血郅支，鍔尚腥

渲旬

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
渲，来源于白居易的《唐诗》《偶吟》，原文：滴硯研朱易，渲毫汗竹如

童净

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
童净，来源于孙元晏的《唐诗》《宋 谢澹云霞友》，原文：童稚犹也多情，广庭扫净草，不容纤恶

铮郦

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

晰挚

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
晰，来源于李庭的《宋诗》《贺罗将仕拜命》，原文：既其徂郊，日出晰晰

韬铮

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
韬，来源于释文珦的《宋诗》《采药径》，原文：玉兔韬光，万古长生

析融

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
析融，来源于程师孟的《宋诗》《游玉尺山寺》，原文：今日分明須剖析，天臨日照融光碧

濡诏

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
濡诏，来源于张卿的《宋诗》《诗一首》，原文：清时俊材定用，看捧诏春郊，月露濡鞍

晏华

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晏华，来源于徐铉的《宋诗》《寄舒州杜员外》，原文：算来何事，苦道岁晏孰华余

婳本

拼音五行释意
婳huà木指静好。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于朱庆余的《唐诗》《送韩校书赴江西幕》，原文：仔細究情（辛本作「精」）隨彼好，中行離[反]（問）（據辛本、京本改）詭相親，設利誘前擒

自固

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
自固，来源于杨万里的《宋诗》《都下无忧馆小楼春尽旅怀二首 其二》，原文：真山固自玉簪碧，秋意亦到假山中

孝晗

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
孝，来源于畅当的《唐诗》《宿报恩寺精舍》，原文：忠孝弗著，淫侈實繁

醇依

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
醇依，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一》，原文：不寐依爐暖，多愁頼酒醇

音芃

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
音，来源于冯时行的《宋诗》《代简寄壁山诸友慈洞砚》，原文：和音中律，藻翰揚輝

缈桢

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
缈，来源于袁去华的《宋词》《柳梢青》，原文：洞府归云缥缈，主宾清兴徘徊

潜璞

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
潜，来源于元稹的《唐诗》《感逝》，原文：此意陶潜解

奥鸯

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
奥，来源于张耒的《宋诗》《夏日七首 其五》，原文：聖賢有堂奥，大道堪夷坦

情臻

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
情，来源于谭用之的《宋诗》《秋日圃田送人随计》，原文：」）情因法眼奄幽泉

严熹

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
严，来源于史弥宁的《宋诗》《溪流》，原文：(王长者云)时值严冬天道，雪花初霁，风力犹严，先生，你身上敢单寒么

援润

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
援，来源于释居简的《宋诗》《问傅庵海棠消息 其一》，原文：吏民莫扳援，歌管莫淒咽

良炅

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
良，来源于陈克的《宋诗》《奉题董端明渔父醉乡烧香图十六首 醉乡七首 其三》，原文：蜀國有良工，孫枝斵古桐

楚霆

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
楚霆，来源于无名氏的《元曲》《小桃红・初出兰堂立樽前，似月里嫦娥现，一撮精神胜飞燕。正当年，柳》，原文：羽林東下雷霆怒，楚甲南來組練明

励兆

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：采石扶危鏖战，激励熊罴乘势

旖珑

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
旖珑，来源于吴文英的《宋词》《满江红》，原文：想玲珑嫩蕊，绰约横斜，旖旎清绝

莱舟

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
莱舟，来源于王无竞的《唐诗》《巫山》，原文：便作舟、归去也何愁，蓬莱隔

炅尤

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
炅，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

兹缤

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
兹，来源于杨万里的《宋诗》《问月二首 其二》，原文：登兹一消憂，信美仍吾土

谐矗

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
谐，来源于曹勋的《宋词》《诉衷情》，原文：素约谐心事，重来了、比看相思

惜媪

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
惜媪，来源于宇文虚中的《宋诗》《古剑行》，原文：莫言翁媪惜膏油，有兒如此可無憂

霄胥

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
霄胥，来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》，原文：清霄莫胥，明霜匪對

恽沐

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

融暖

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
融暖，来源于释宝昙的《宋诗》《魏南夫丞相挽诗二首 其二》，原文：芹泥融暖飞雏燕，柳条摇曳韵鹂庚

琲珺

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
琲，来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 斑竹》，原文：飛流濺珠琲，餘潤霑松杉

忻政

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
忻政，来源于章甫的《宋诗》《书祖显墨梅枕屏》，原文：政拙忻罷守，閑居初理生

滢怀

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：67　哀哀凄凄，怀报德也

武淼

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
武，来源于虞俦的《宋诗》《护客高邮道中舟中读简斋十月诗因和其韵》，原文：居人秖尚武，過客謾投文

敏岚

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
敏，来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》，原文：才敏逢青眼，家成隐翠蘿

德墨

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
德墨，来源于曹勋的《宋诗》《汉宫词三首 其二》，原文：堂堂先德擅才名，詞賦高凌墨客卿

奥彦

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
奥，来源于梅挚的《宋诗》《归雁亭》，原文：四明開奥壤，三秀發靈芝

镌漾

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
镌，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一二》，原文：镂花镌叶

典浩

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
典浩，来源于赵蕃的《宋诗》《玉汝从溧阳来辱李晦庵以诗问讯次韵寄答二首 其一》，原文：美名疇昔藹循良，重任今茲典浩穰

凌仞

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
凌仞，来源于洪咨夔的《宋诗》《山乡》，原文：拳峰凌九仞，勺粒動千鈞

旭尔

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
旭，来源于苏轼的《宋诗》《正月三日点灯会客》，原文：菊死抱枯枝，槿豔隨昏旭

炯伽

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
炯，来源于范成大的《宋诗》《新作锦亭程咏之提刑赋诗次其韵二首 其一》，原文：吾友平生讀書眼，炯然不與事物競

种祺

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
种，来源于刘克庄的《宋诗》《门外 其二》，原文：谁管孤山山下，任种梅竹冷，荐菊泉清

棋舸

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
棋，来源于潘璵的《宋诗》《荷叶浦》，原文：畦地閑栽藥，留僧静對棋

澄柔

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
澄柔，来源于伍乔的《唐诗》《林居喜崔三博远至》，原文：野晴天澄穆，風柔物閒熙

珵尹

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

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