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外出旅游团队取名字

张珞凡作者:张珞凡2022-07-19 07:14:32

外出旅游团队取名字

惟燏

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
火光貌。
国学点评
惟,来源于汪大猷的《宋诗》《题袁右丞滋像》,原文:汝惟賢人,曾不予怒

鹭染

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
鹭,来源于李思聪的《宋诗》《金城山》,原文:听暮榔声合,鸥沈暗渚,鹭起烟矶

本禄

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
本禄,来源于韩琦的《宋诗》《残腊》,原文:本以食貧来仰禄,豈於王事更辭勞

单晋

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
单晋,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:【传】十五年春,季文子如晋,为单伯与子叔姬故也

轶圆

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

湘予

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
湘予,来源于李峤的《唐诗》《送沙门弘景道俊玄奘还荆州应制》,原文:安得世間名畫手,寫予出嶺泛湘圖

勋骓

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
勋,来源于罗邺的《唐诗》《落第书怀寄友人》,原文:尽道诗书元帅,好作经纶上衮,勋业秉华丹

中航

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
中航,来源于袁晖的《唐诗》《长门怨》,原文:梯航紛絕徼,冠蓋錯中州

忻畚

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
忻畚,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 田家词》,原文:呼兵就畚鍤,悦使咸忻忻

爕韬

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

恬珧

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
恬,来源于杨泽民的《宋词》《忆旧游》,原文:即今江表尚恬熙,忘却前迴飲馬時

皤知

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
皤知,来源于强至的《宋诗》《送李讲主还维扬》,原文:如知往事皤青鬢,應把華年伴白鷗

琛缃

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
琛,来源于杜荀鹤的《唐诗》《长林山中闻贼退寄孟明府》,原文:塵卷跳疆寇,琛來渡海船

郅绚

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
郅,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:郅都蒼鷹,寧成乳虎

婷箪

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
婷,来源于赵蕃的《宋诗》《二十一日湖中》,原文:酒劝十分金凿落,舞催三叠玉娉婷

兆娄

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
兆,来源于朱复之的《宋诗》《滕王阁》,原文:禍福有眹兆,物理乃其常

幂佳

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
幂,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:尊于室中北墉下,有禁,玄酒在西,綌幂,加勺,皆南枋

淖耘

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
淖,来源于方岳的《宋诗》《次韵郑佥判 其四》,原文:中年强飯却丹石,安用咄嗟成淖糜

榭笠

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
榭,来源于姜特立的《宋诗》《题共闲亭五首 其四》,原文:秋千亭榭彩旗交

箴俐

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
箴,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:二塗各有蔽,賢哲多所箴

觉圣

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
觉圣,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:吾志兮觉悟,怀我兮圣京

笺优

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
笺,来源于张耒的《宋诗》《立秋二首 其二》,原文:词进芳笺才调

琮琤

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琮琤,来源于梅尧臣的《宋诗》《黄鶑 其二》,原文:歌韵巧共泉声,间杂琮琤玉

崎耘

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
崎耘,来源于刘克庄的《宋诗》《癸卯上元即席次杨使君韵二首 其一》,原文:崎嶇世路走,辛苦夏畦耘

炜彻

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

晔隽

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
晔,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》,原文:晔晔紫芝商隐皓,猗猗绿竹淇瞻武

恤飔

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
恤,来源于王安石的《宋诗》《沈坦之将归溧阳值雨留吾庐久之三首 其三》,原文:槿花時態厭羈貧,誰恤天涯臥病身

序璂

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
序,来源于慧能的《唐诗》《自性真佛解脱颂》,原文:居官忝庠序,授業止干籥

择缈

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
择,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」对曰:「择子莫如父,择臣莫如君

惋南

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
惋,来源于戴表元的《宋诗》《夷齐》,原文:老閲流光易悽惋,惜無佳客共清樽

逻钥

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

仞迪

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
仞,来源于方回的《宋诗》《观世音像赞》,原文:寧將退翮翔千仞,誰肯模棱持兩端

诏廷

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
诏,来源于宋祁的《宋诗》《寄沂州王学士》,原文:看千锺赐饮,中人传诏

椎汉

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
椎,来源于刘子翬的《宋诗》《次翁来借诸家易解闻已有新说以诗借观》,原文:不知椎剝吏,人面而獸心

铮芗

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
铮,来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》,原文:铮然一叶,天下已知秋

颐艺

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
颐,来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和程给事越来溪三章 其二》,原文:颐父母颜情却是礼

珉莱

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
珉,来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》,原文:琱珉瑳瑳,篆金煌煌

至典

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
至典,来源于郭祥正的《宋诗》《山中乐》,原文:每至春歸有遺恨,典刑猶在酒杯中

爕犹

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

漪淮

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
漪淮,来源于苏辙的《宋诗》《歙县岁寒堂》,原文:记取明朝登览,绿漪惟有秦淮

境阔

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
境阔,来源于张嵲的《宋诗》《癸亥生日前一日读神仙李清传作》,原文:恍若如临异境,漾凤沼岸阔,波净鱼惊

纮韪

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

檬鹄

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

艾轩

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
艾,来源于程的《宋词》《沁园春》,原文:若謂世諦流通,燋盤重添艾灸

矜南

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
矜南,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其六》,原文:參佐征南畫,哀矜讞獄詞

远望

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
远望,来源于刘攽的《宋诗》《送王肃侍禁新安监酒》,原文:燕飞定远望生还

晏钲

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
晏,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六八》,原文:重城已在望,聞公晏層樓

旭松

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
旭松,来源于戈牢的《唐诗》《风不鸣条》,原文:茶鼎起松風,明窗共昏旭

域酝

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
域,来源于陈著的《宋诗》《次韵八姪三首 其二》,原文:勿云俱異域,飲啄幾回同

炘晠

拼音五行释意
xīn指前途光明。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评

薏影

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《喜汤伯纪登第》,原文:胡椒尚殺元丞相,薏苡猶疑馬伏波

援熙

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
援,来源于陆游的《宋诗》《建安遣兴六首 其一》,原文:谩课柳评花,援镜搔蓬鬓

旌钧

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
旌,来源于舒岳祥的《宋诗》《端午感怀》,原文:余來拜旌戟,詔下之明年

樨滇

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
樨,来源于张籍的《唐诗》《江村行》,原文:疏帘外,风度木樨香

鸢蕊

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
鸢,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:以鼓子鸢鞮归,使涉佗守之

炅林

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
炅,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

绚旌

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
绚,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》,原文:望宝阁、奎躔交绚,秀毓文星正佳节

莹僖

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
莹,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:有匪君子,充耳琇莹,会 弁如星

茗蓁

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
茗,来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其二》,原文:飯訖過山後,井傍携茗煎

霓闰

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
霓,来源于戴复古的《宋诗》《读王幼学上殿劄子》,原文:風吹仙袂飄颻舉,猶似霓裳羽衣舞

栎黛

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
栎,来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》,原文:秋,九月,郑伯突入于栎

娆戈

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
娆,来源于谢谔的《宋诗》《送子岘之官萍乡 其二》,原文:体态妖娆

恽支

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

宁椰

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
宁,来源于查藻的《宋诗》《清虚庵》,原文:一咏一觞成底事,庆康宁、天赋何须药

斌漳

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
斌,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》,原文:空(〖1〗《唐詩紀事》、《全唐詩》二五三作王之渙,《全唐詩》二○三又作處士朱斌

琥湘

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
琥,来源于赵蕃的《宋诗》《闻禽》,原文:井底玉冰洞地明,琥珀轆轤青絲索

珐什

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什,来源于洪适的《宋诗》《索笑亭思景严二绝句 其一》,原文:和來瓊什雖無敵,且是儂家比興殘

韬泷

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
韬,来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其二》,原文:学子陵遁迹在严滩,似吕望韬光在渭川

兆茶

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
兆,来源于王铚的《宋诗》《寄东山觉老》,原文:自从幸西川还京兆,甚的是月夜花朝

敦澎

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
敦,来源于舒岳祥的《宋诗》《槠树》,原文:資忠履孝,閱禮敦詩

耘时

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
耘时,来源于魏野的《宋诗》《赠华山何学士致仕》,原文:万卷有时用,植杖且耘耔

白晰

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
白晰,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》,原文:白晰仙人皆尋衣,衣冠森列蟾蜍墀

慕飔

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
慕,来源于梅尧臣的《宋诗》《杜挺之新得和州将出京遗予薪刍豆》,原文:淮海生清風,南翁尚思慕

纶肖

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
纶,来源于赵抃的《宋诗》《双竹》,原文:挥豪敷丽藻,尽经纶

涛泱

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
涛,来源于张扩的《宋诗》《送彦材姪还乡》,原文:正为鸥盟留醉眼,细看涛声云灭

资璐

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
资,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:若夫山林川泽之实,器用之资,皂隶之事,官司之守,非君所及也

萄峪

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
萄,来源于释智圆的《宋诗》《寄远》,原文:牛既寫形呈粔籹,馬軍馳酒送蒲萄

白冬

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
白冬,来源于赵蕃的《宋诗》《九月一日晨起风物凄然不胜怀远之思作五首寄和父憨申并烦转致湖池二州也 其四》,原文:白首同收召,追隨僅一冬

懿黎

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
懿,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:懿厥哲妇,为枭为鸱

梁吟

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
梁吟,来源于朱申首的《宋诗》《和金表叔中秋夜题月》,原文:吾生今老矣,梁父豈能吟

邕决

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
邕,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄济叔兄长》,原文:劒出因雷煥,琴全遇蔡邕

阮巡

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
阮巡,来源于戴复古的《宋诗》《江皋》,原文:不同赤土祠劉阮,端勝睢陽廟遠巡

种瞻

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
种,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:尘心撇下,虚名不挂,种园桑枣团茅厦

昉攸

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
昉,来源于曾巩的《宋诗》《杂诗四首 其二》,原文:一綳周昉新番畫,擬就勾芒乞取歸

柏荑

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
柏,来源于秦韬玉的《唐诗》《咏手》,原文:茅齋無一物,坐對柏子焚

隋亘

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
隋,来源于李弥逊的《宋诗》《秋霜阁》,原文:隋堤散萬家,亂若春蠶箔

胧才

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
胧才,来源于洪适的《宋诗》《次韵杨花二首 其二》,原文:月色朦胧天色晚,鼓声才动角声哀

融峤

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
融峤,来源于赵明道的《元曲》《尾・郝大使王玉带皆称赏,焦治中天然秀小样。劝你个聪明姝丽俏吴姬,》,原文:揖鳌峰、连雁峤,圆融,总里许、北郭门围全属

霄景

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
霄景,来源于释行海的《宋诗》《闲倚》,原文:閑訪洞霄宮,幽奇景莫窮

奕锦

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
奕,来源于陶弼的《宋诗》《登潮月亭》,原文:非惟頼先慶,奕葉藝忠義

音琝

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
音,来源于严粲的《宋诗》《寓京城和曾左曹韵 其一》,原文:云边音信迢迢

良堇

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
良,来源于苏轼的《宋诗》《次韵答张天觉二首 其二》,原文:良辰過鳥,逝不我佇

轼明

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
轼,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」下,视其辙,登,轼而望之,曰:「可矣

姣荣

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
姣,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:不知子都之姣者,无目 者也

溯篌

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
溯,来源于陈普的《宋诗》《德阳林梅麓太守挽章》,原文:溯水斜分浪,懸崖逆鬭風

与隋

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
与隋,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:既祭,则藏其隋与其服

馠些

拼音五行释意
hān芳香。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
些,来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其七》,原文:这些襟抱

陇矜

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
陇,来源于刘宰的《宋诗》《枕上四首呈丁景舒 其一》,原文:鹤帐何如,牛衣无恙,麦陇占优渥

嶂甯

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
嶂,来源于洪咨夔的《宋诗》《用韵答游司直见寄》,原文:深嶂多幽景,閑居野興清

松瑥

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
松,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:六十餘年松若此,誰知我更老於松

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