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运城运康中学录取名单

赵中作者：赵中2022-07-19 09:00:32

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运城运康中学录取名单

钲绡

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：以其钲为之铣间，去二分以为之鼓间

炘仁

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
仁，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』数世之仁也

伽绘

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
伽，来源于王操的《宋诗》《送人南归》，原文：坐看緣事莫措手，却欲反著僧伽梨

般瑶

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
般，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：感恨千般、憔悴做花难

献觅

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
献，来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其一》，原文：献寿新词谁解道

荏琲

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
荏，来源于许及之的《宋诗》《次韵苏伯茂立春日雪》，原文：芻蕘盡蘭蓀，香不數葵荏

原淼

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
原淼，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《赛红娘》，原文：屈原死處瀟湘陰，滄浪淼淼雲沈沈

纤越

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
纤越，来源于韦骧的《宋诗》《陪秋叔游幽谷即席赋一川花》，原文：见淡净晚妆残，对月偏宜，多情更、越饶纤瘦

帧憬

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

晨艾

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
晨艾，来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 慈姥竹》，原文：悠然清興正未艾，晨光峰頭忽熹微

晰舟

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
晰，来源于杨万里的《宋诗》《寄题张商弼葵堂堂下元不种葵花但取面势向阳二首 其一》，原文：(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃，我心中慌上慌，我心中忙上忙

久奥

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
久，来源于释慧空的《宋诗》《四威仪 其五》，原文：久遊不忍還，迫迮冠蓋場

林德

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
林德，来源于宋先生的《宋词》《捣练子》，原文：門外滿生書带草，林間知有德星堂

晤旬

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
晤旬，来源于强至的《宋诗》《送评事十九叔入秦》，原文：感君千里遠相過，晤語經旬接粹和

暌纤

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
暌，来源于韦骧的《宋诗》《即事》，原文：暌違纔一日，恨悵已千端

怀奈

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
怀奈，来源于陈造的《宋诗》《赠课会诸公》，原文：往常坐朝的情怀，臣委实身无措心无奈，今日拜舞虽囊揣，倒大来千自由百自在

瑥钲

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲，来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》，原文：玉蹬敲霜月，金钲伴晓锺

淙淖

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淙，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・双调/新水令》，原文：濁水淙深轍，荒蘭擁敗渠

晤栖

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
晤栖，来源于王之道的《宋诗》《和陈勉仲四首 其三》，原文：晤語方獲志，栖心亦彌年

沛翩

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
沛翩，来源于韩襄客的《唐诗》《闺怨诗》，原文：不惜聯翩過舊隠，也欣滂沛洗炎光

幽缥

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
幽缥，来源于杜甫的《唐诗》《奉荅岑参补阙见赠》，原文：蕙草繁花竞吐，向暗里、幽香缥缈

淙缨

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
淙，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五一》，原文：雜溜淙淙響，相和勝管絃

憧睿

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
憧，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：憧憧往来，朋从尔思

砚淞

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
砚，来源于文彦博的《宋诗》《诗答郓州分司李待制许中春宠访》，原文：博山炉畔，砚屏风里，铜盘寒水

桢湫

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

媵凝

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
媵，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：夫何恶之，媵有莘之妇

玮琅

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅，来源于胡仲弓的《宋诗》《月临关》，原文：琅琊山下醉翁吟，分明撥向琴中調

岐闰

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
岐，来源于吴潜的《宋词》《谒金门》，原文：丹青廟裏貯姚宋，花蕚樓中宴岐薛

初謇

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
初，来源于陈著的《宋诗》《代浦城权县赵节推鹿鸣宴诗》，原文：鸾凤初成匹

芈霏

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
芈，来源于董嗣杲的《宋诗》《江湖伟观》，原文：(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

若翡

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
若翡，来源于唐彦谦的《唐诗》《文惠宫人》，原文：袖裏新篇乃若人，春風翡翠蘭苕上

瞳攸

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
瞳，来源于舒岳祥的《宋诗》《郭似山道士寄惠竹笔两束启缄乃羊毫也作诗戏之》，原文：方瞳狎鷗鳥，禿髮照獐鼠

瑱栗

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
瑱，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

识烊

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
识，来源于释圆悟的《宋诗》《寄方俊甫》，原文：(唱)则咱这百年人谁识百年人

璨筱

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
璨，来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・南吕/一枝花》，原文：詩律遥追璨可流，安禪總不礙聞修

芨彤

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

序葆

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
序，来源于许的《宋词》《小重山》，原文：榮悴逐時序，紛紛紅翠多

昭裕

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
昭裕，来源于陈宓的《宋诗》《题清隠祠》，原文：金昭全粹質，玉裕絕纖瑕

梓菡

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
梓，来源于皎然的《唐诗》《送柳淡扶侍赴洪州》，原文：門外節旄交畫戟，境中桑梓間甘棠

熹尔

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
熹，来源于仇远的《宋诗》《朋酒》，原文：林影熹微曉乍晴，老於世故獨關情

瑾阑

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
瑾，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：』川泽纳污，山薮藏疾，瑾瑜匿瑕，国君含垢，天之道也，君其待之

沅至

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
沅至，来源于商倚的《宋诗》《和慎思秋日同文馆 其三》，原文：沅湘到處有司馬，嵩華至今談小蘇

砚卫

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
砚，来源于李怤的《宋诗》《句 其二》，原文：更有苏州破砚，兔园旧册

桅恽

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
桅，来源于张耒的《宋诗》《同七兄及崧上人自坟庄还寺》，原文：馳檄傳聞思一來，溪頭幾立望檣桅

辰珐

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
辰，来源于刘攽的《宋诗》《雪中退朝与诸同舍登秘阁》，原文：復如觀太清，昭爛垂芳辰

茶钊

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
茶，来源于释重显的《宋诗》《送僧》，原文：井尋芸吏汲，茶拆岳僧封

璃籍

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
璃，来源于杨炎正的《宋词》《蝶恋花》，原文：扇車熱爐鞴，竹簟煖琉璃

承翙

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
承，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：右手执箫，左手承弣

萄葭

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
萄，来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其二○》，原文：形模濩落淡如水，未可蒲萄苜蓿誇

沧涛

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
沧涛，来源于杜牧的《唐诗》《洛中送冀处士东游》，原文：卷怒涛来往，搅碎沧溟

植胧

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
植，来源于顾况的《唐诗》《黄菊湾》，原文：今植郡庭中，根遠未可移

意翡

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
意翡，来源于陈巖的《宋诗》《风轮石》，原文：時人不問隨陽意，空拾欄邊翡翠毛

棕馟

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
棕，来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 五》，原文：牛乳抨酥瀹茗芽，蜂房分蜜漬棕花

橙零

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
橙，来源于曹勋的《宋诗》《和英上人见寄》，原文：黄橙味美，紫蟹肥甜

闰晶

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
闰，来源于陈藻的《宋诗》《次韵林子衡恶梦之什》，原文：四更过情未足，情未足夜如梭，天哪，更闰一更儿妨什么

茶矜

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
茶，来源于李处权的《宋诗》《道中题梅》，原文：徐傾下藥酒，稍爇煎茶火

芹豫

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
芹，来源于吴龙翰的《宋诗》《题西湖画轴》，原文：去鑽芸帙翻成蠹，飛下芹泥只願頏

希楣

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
希楣，来源于胡于的《宋词》《鹧鸪天》，原文：揭楣倘有希賢志，合把齋箴究考亭

醇益

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
醇益，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：醇蜜冷和甘益重，小梅青近色增鮮

铭祁

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
铭祁，来源于赵与时的《宋诗》《诗二首 其一》，原文：嗟往事、祁山抗表，剑阁刊铭，祗成堕甑并空轴

恢霈

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
恢，来源于汪莘的《宋诗》《去昌化县西四十里留宿陈东鲁南楼》，原文：天網極恢疏，道山非簿領

傅啸

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
傅，来源于周弼的《宋诗》《送人还姑苏》，原文：傅侯君在西，天子憂東藩

娣燮

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
娣，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二八》，原文：揖湘妃，招月娣，御清风

凝廷

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
凝，来源于项安世的《宋诗》《顺风至岳州危甚》，原文：空洞凝真精，乃爲虛中實

和航

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
和航，来源于晁说之的《宋诗》《题冲弟诗卷》，原文：元祐政和能幾時，女真航海來乞師

昀秋

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 二十五》，原文：黄鳥餘秋聲，紅菊作秋艷

晨玟

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
晨，来源于王安石的《宋诗》《晴景》，原文：綵仗清晨出，非同齒胄時

犹轩

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
犹轩，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・收尾》，原文：青山绿水亭轩旧，犹有未荒花草

萌天

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
萌天，来源于林亦之的《宋诗》《见独斯行叔绮子为赴春试一出江头送别殊令牵怀聊为巴阑行一首以道此意云尔》，原文：紅碧達勾萌，剸裁出天巧

傅茸

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
傅，来源于杨万里的《宋诗》《东碛滩》，原文：久苦趙盾日，欣逢傅說霖

温艾

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
温，来源于白居易的《唐诗》《过敷水》，原文：春词裁烛，夜香温被，怕减银壶漏

君朴

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
君朴，来源于陈著的《宋诗》《题扇画东坡抱琴》，原文：愛君方寸間，醇朴乃器師

慷酝

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
慷，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・后庭花》，原文：慷慨嗣真作，咨嗟玉山桂

怀蓁

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
怀，来源于吕本中的《宋诗》《商村河决》，原文：凄凉怀抱向谁开

皓昱

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
皓，来源于赵蕃的《宋诗》《别近呈明叔》，原文：霜暉疑皓月，風月類翻江

晖川

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
晖川，来源于释智圆的《宋诗》《送僧之金陵》，原文：满槛山川漾落晖

岱荏

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
岱，来源于朱庭玉的《元曲》《皂角儿・闷恹恹镇日凄凉，泪汪汪心中悒怏。为相思病入豪肓，瘦伶仃不》，原文：胡尘顿消海岱，倚天长啸处，兼惠南北

琤昊

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
琤，来源于陆游的《宋诗》《欲卜庵居未有胜地作诗识之》，原文：泉聲减琤淙，山勢欲飛竄

郄澎

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
郄，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・得胜令》，原文：郄堂流桂景，陳巷集車音

凇棋

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

奎溯

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
奎，来源于葛胜仲的《宋诗》《和送张元方南京掾》，原文：昨夜光連奎昴宿，他年身在鳳凰池

绪夷

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
绪夷，来源于吕本中的《宋诗》《春晚即事》，原文：愁绪暗犹夷

缎瑹

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
缎，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

羿柯

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
羿，来源于葛胜仲的《宋诗》《寄题海会晚实轩》，原文：㸌如羿射九日落，矯如羣帝驂龍翔

芨槐

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

天缘

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
天缘，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一三》，原文：地阙东南，天倾西北，人事何缘有足时

壹嶛

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
嶛liáo木高。
国学点评
壹，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：以九仪之命正邦国之位：壹命受职，再命受服，三命受位，四命受器，五命赐则，六命赐官，七命赐国，八命作牧，九命作伯

真与

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
真与，来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》，原文：(卒子做拿刘季真跪见科)(正末唱)分付与你两事家刘季真

焱晃

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
焱，来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐遗披云图》，原文：焱馳不自定，相與扶其顛

娄昙

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
娄，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其五》，原文：楚人败徐于娄林

酝玖

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
酝，来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其五》，原文：更捧琼浆九酝，蟠桃初熟

睨屹

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
睨屹，来源于方岳的《宋诗》《人日 其二》，原文：面對三江背五峰，一亭屹屹睨其中

茸莘

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
茸，来源于申屠炯的《宋诗》《宝林寺》，原文：無心羞闒茸，有句似俳諧

怡洌

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
怡，来源于陈师道的《宋诗》《十八日观潮 其三》，原文：天王坐朝色不怡，我非爾畏民吾民

殷逻

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
殷，来源于吴汝弌的《宋诗》《遣兴 其三》，原文：冬殷仲律

芾采

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
芾，来源于杨学李的《宋诗》《西郊晚步》，原文：甘棠蔽芾思留躅，英簜瞻依忍出闉

惋樱

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
惋，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：善祥既失效，嘆惋成長謠

纯榭

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
纯，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：精纯谒款，萧炀

淖璂

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
淖，来源于宋咸的《宋诗》《阳朔山》，原文：食有淖糜猶足飽，衣存短褐未全貧

园轼

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
园，来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其六》，原文：南园花影笙歌地，东岭松风鼓角声

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