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抖音带货男孩取名

林瑜作者：林瑜2022-07-19 11:07:32

男孩，

抖音带货男孩取名

飔真

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
飔，来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》，原文：引凉飔、动翠葆

崔霄

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
崔霄，来源于方回的《宋诗》《过长安市》，原文：華山黑影霄崔嵬，金天□□門未開

禺隋

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
禺，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七○》，原文：禺中巳，未了之人教不至

琥箫

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
琥，来源于曹勋的《宋诗》《新秋自喜信笔》，原文：琥珀杯深能几许

明鸠

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
明鸠，来源于陈棣的《宋诗》《庚申日戏题》，原文：［外上］春雨新收，喜见山明水秀，万花深处有鸣鸠，软红泥踏青时候

祁淼

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
祁，来源于陆游的《宋诗》《四月二十八日作二首 其一》，原文：汗流被我體，祁寒爲之暄

辰恣

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
辰恣，来源于杜甫的《唐诗》《佐还山后寄三首 一》，原文：且趁良辰恣行樂，時來衡陋自生光

洛皋

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
洛皋，来源于方汝疆的《宋诗》《江上晚行》，原文：缥缈波明洛浦，依稀玉立湘皋

乘纭

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
乘，来源于欧阳修的《宋词》《长相思》，原文：憶昔南陽顧草廬，便乘雷電捧乘輿

霁史

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
霁，来源于释祖钦的《宋诗》《本来上人》，原文：灯火星桥，元宵过、春□新霁

钟泱

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
钟，来源于刘敞的《宋诗》《竞渡》，原文：画楼钟鼓已三更

昭棹

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
昭棹，来源于释居简的《宋诗》《毗陵三题 其三》，原文：借問膠船何處沒，欲停蘭棹祀昭王

觉卓

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
觉，来源于李频的《唐诗》《省试振鹭》，原文：吴霜融晓，陡觉暗动偷春花意

映奘

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
映，来源于许及之的《宋诗》《怀郑仁叔 其一》，原文：映水俱知笑，成蹊竟不言

继榆

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
继，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其一》，原文：好继平阳腾茂躅

蓬驰

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
蓬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐孟冬祭神州地祇二首 酌献用《韶安》。》，原文：征人燒斷蓬，對泣沙中月

权泽

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
权泽，来源于陈造的《宋诗》《再次韵 其二》，原文：不肖呵近族削了大权，贤仁的虽草泽呵加与重爵

馚冬

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：冬日嚴凝，言納其陽

影采

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
影采，来源于王安石的《宋诗》《生日次韵南郭子二首 其一》，原文：駸駸影中人，不受時采錄

沐渤

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
沐，来源于陆游的《宋诗》《北窗试笔》，原文：沐浴無他術，休尋卯酉中

峥鑫

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
峥，来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》，原文：寿岳永峥

湛元

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
湛元，来源于刘宰的《宋诗》《挽范氏孺人二首 其一》，原文：福德元無實，本光常湛寂

沧淙

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
沧，来源于高适的《唐诗》《宋中别李八》，原文：初日沧凉，海霞摇曙光

筝睿

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
筝，来源于司空图的《唐诗》《淮西》，原文：尘锁宝筝弦柱

搦晠

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
搦，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 前赵刘聪》，原文：掌上细看才半搦

奈戚

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
奈戚，来源于白玉蟾的《宋诗》《夜深》，原文：别离情绪，奈一番好景，一番悲戚

棋澎

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
棋，来源于释道潜的《宋诗》《送定上人还会稽》，原文：遲日消棋局，殘春頼醉眠

翌濡

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
翌，来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其二》，原文：翌鋤常于于，成趣須旦旦

洲存

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
洲存，来源于苏拯的《唐诗》《长城》，原文：吾聞滃洲好學舍，兵後弦歌尚存魯

旬未

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
旬未，来源于程俱的《宋诗》《秋雨三首 其三》，原文：花種河陽未十旬，和薰四境蚤如春

豫炫

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
豫，来源于郑獬的《宋诗》《寄题峡州宜都县古亭》，原文：有志酬毛寶，無心畏豫且

维缎

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王公伊濯，维丰 之垣

庚骅

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
庚，来源于刘宰的《宋诗》《送李果州 其三》，原文：長庚冷有芒，文曲澹無氣

昕覃

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
昕，来源于杨万里的《宋诗》《和丁端叔喜雪》，原文：朝昕滅聲迹，曛暮相期會

域稽

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
域稽，来源于韩琦的《宋诗》《即席再赋》，原文：已聞異域離心久，行見名王稽首歸

魁淬

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
魁，来源于赵蕃的《宋诗》《闻鸠有感》，原文：斗建魁星地，城隅李氏亭

巍缎

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
巍，来源于钱惟演的《宋诗》《珊湖笔格》，原文：巍峨堆壓郡城陰，秀出天涯幾萬尋

桓蔳

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
桓，来源于苏颋的《唐诗》《送光禄姚卿还都》，原文：聖文安安，聖武桓桓

玮昀

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评

仓盂

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
仓，来源于宋伯仁的《宋诗》《问梅》，原文：(扬州奴云)叔权，我买将那仓小米儿来，又不敢舂，恐怕折耗了

专闳

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
专，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：子曰：“愚而好自用，贱而好自专，生乎今之世，反古之道：如此者，灾及其身者也

曙觅

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
曙，来源于陈古遇的《宋诗》《莫饮酒》，原文：無眠長達曙，却立動經秋

篁葆

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
篁葆，来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一三》，原文：新篁摇动翠葆

资研

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
资，来源于陈舜俞的《宋诗》《游天章寺》，原文：(卜云)老身怎肯少了药资

易笛

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
易笛，来源于王安中的《宋诗》《朵楼侍宴》，原文：笛声容易莫相催，留待纤纤手

资镌

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
资，来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：夹辅正宜资鲁卫，左右秉持钧轴

娄卓

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
娄，来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》，原文：鞍去国五百里，爰娄去国五十里

馚晗

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

潜豫

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
潜豫，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：吴人见舟于豫章，而潜师于巢

儒昊

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
儒，来源于卫泾的《宋诗》《次德茂沌中韵》，原文：顧我棲儒竇，胡爲屬使鞬

锐炀

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
锐，来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其一》，原文：那更渊源，词锋轻锐，笔阵纵横，学通今古

醇泷

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
醇，来源于齐己的《唐诗》《新栽松》，原文：公如不爲蒼生起，風俗何由使再醇

陵觅

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
陵觅，来源于彭汝砺的《宋诗》《熙宁丁巳蜡祭致斋玉津东园雪中与监礼莘老学士同游西园 其三》，原文：小可如我携亲侄访冀王，引阿嫂觅刘皇，灞陵桥上气昂昂，侧坐在雕鞍上

憧孝

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
憧，来源于赵师的《诗》《琼花》，原文：偕行客輿屢掀簸，適值官騎來憧憧

植鸿

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
植，来源于释师观的《宋诗》《颂古十七首 其九》，原文：有地植松竹，有水種芙蕖

嶂榭

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
嶂榭，来源于李白的《唐诗》《见京兆韦参军量移东阳二首 二》，原文：月榭间风亭，叠嶂横空翠

勰承

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

同敦

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
同敦，来源于赵鼎臣的《宋诗》《伯顺以歙砚饷我因用前韵谢之并简亨老以助致师之请》，原文：契合通家心異姓，情敦同氣邁凡流

慕璩

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
慕，来源于李白的《唐诗》《安州应城玉女汤作》，原文：任真肆穫落，肯慕金玉貴

赓至

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
赓，来源于吕陶的《宋诗》《即事五首 其五》，原文：赓酬不尽古今情

武冉

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
武冉，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」季氏之甲七千，冉有以武城人三百为己徒卒

铭缨

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
铭，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：书铭于末，曰：「某氏某之柩

沐祯

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
沐，来源于文天祥的《宋诗》《安庆府第十三》，原文：垂楊正好移舟看，輕舸何妨出沐遲

霈丁

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
霈，来源于晁说之的《宋诗》《和新乡二十一弟华严水亭二首 其二》，原文：雲吐前峰疑霈雨，泉飛別澗旋凝冰

灿恽

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
灿，来源于程颢的《宋诗》《是游也得小松黄杨各四本植于公署之西窗戏作五绝呈邑令张寺丞 其五》，原文：继晷与焚膏，祗勤习诗书，咳唾珠玑才灿锦，养浩然春闱必取

旨樗

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
旨，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其九一》，原文：若欲明斯旨，應須離念看

禺珞

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
禺，来源于马之纯的《宋诗》《祀马将军竹枝辞 其一》，原文：番禺出守重，漢殿拜恩初

硝鸢

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
硝，来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》，原文：魚頭紅結魫，土面白生硝

涌卿

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
涌，来源于熊禾的《宋诗》《赠王典史五首 其二》，原文：涌金门外楼台影，参差浸、西湖波渺

樗晰

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
樗，来源于明皇帝的《唐诗》《春晚宴两相及礼官丽正殿学士探得风字》，原文：自知樗櫟任天材，閒愛浮萍靜愛苔

缥曦

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
缥，来源于于武陵的《唐诗》《夜泊湘江》，原文：浩荡银潢冷，缥缈白云浮

焱凝

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
焱，来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐遗披云图》，原文：焱馳不自定，相與扶其顛

崧兴

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
崧，来源于金履详的《宋诗》《洞山十咏 老梅巖》，原文：偉哉中國擅五岳，巍巍崧高據其尊

良潜

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
良潜，来源于赵蕃的《宋诗》《登安仁云锦驿后挹僊亭三首 其二》，原文：(唱)有一个张良也曾弃印，有一个陶潜罢职，有一个范蠡归湖

闻乘

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
闻乘，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」于是祁奚老矣，闻之，乘馹而见宣子，曰：「《诗》曰：『惠我无疆，子孙保之

什傅

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
什傅，来源于李光的《宋诗》《牂江对雨》，原文：板有華宗什，名留少傅篇

匡追

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
匡，来源于独孤及的《唐诗》《官渡柳歌送李员外承恩往扬州觐省》，原文：乞我博山修凈供，要知觸處是匡廬

峨竣

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
峨，来源于左纬的《宋诗》《避寇即事十二首 其五》，原文：峨峨羣玉山，肅肅紫殿東

礼镌

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
礼，来源于施逵的《唐诗》《丫头山》，原文：觐礼

濡暄

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
濡暄，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》，原文：風披雨沐，日暄露濡

寓锐

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
寓，来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 七》，原文：幽兴寓薰弦

弛之

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
弛之，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」乃弛弓而自后缚之

景醇

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
景醇，来源于程公许的《宋诗》《季夏郊墅即事 其一》，原文：鄉間遊處景醇全，忽忽光陰二十年

奎彬

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
奎，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一九》，原文：奎芒垂篆刻，天質望氛清

泽齐

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
泽齐，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：五、齐侯、卫侯盟于沙泽

炅皋

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
炅，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：炅然東壁光，與月爭流天

瑞霁

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
瑞霁，来源于释普济的《宋诗》《演史》，原文：嬉游处，尽祥烟瑞雨，霁月光风

泱尔

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
泱，来源于韩元吉的《宋诗》《建业书事》，原文：竹色森不改，桂香泱漭浮

淙纭

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
淙，来源于白逊的《宋诗》《句 其二》，原文：寒聲碧甃淙淙急，流到人間分外清

徵绰

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
徵，来源于杨万里的《宋诗》《雨后登度雪台》，原文：遣兒徵僕役，除道莫蹉跎

阑鸥

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
阑鸥，来源于释惟一的《宋诗》《荷露跳珠》，原文：秋望白发三千丈，画楼十二阑，鸥鹭翩翩逐往还

伽珧

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
伽，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：虽有频伽并白鹤

黎翀

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
黎，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：奉揚乏仁風，黎庶因炎燠

溯箴

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
溯，来源于李复的《宋诗》《中秋客至不赴郡会次范君武韵》，原文：溯吴头，逾楚尾，界瞿塘

鸥轶

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
鸥，来源于郑思肖的《宋诗》《张翰思莼鲈图》，原文：惟只有，湖边鸥鹭，飞来如受人招

苏晠

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
苏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其八》，原文：不嫁东风苏小恨，未圆明月柳娘悲

昙昃

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昙，来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》，原文：他年妙高峰上，优昙会堪折

渤书

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
渤，来源于刘敞的《宋诗》《孤垒二首 其一》，原文：共遊渤澥無邊處，扶出須彌最上層

翩旷

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
翩，来源于戴复古的《宋词》《西江月》，原文：瑶池近、画楼隐隐，翠鸟翩翩

炽笈

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
炽，来源于韩淲的《宋诗》《次韵贵池兄见寄》，原文：耽姹女乘龙，金公御虎，玉炉火炽，土釜灰寒

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