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属虎宝宝缺火取名

郑韶作者:郑韶2022-07-19 13:28:32

属虎-缺火,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

属虎宝宝缺火取名

韬棕

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
韬,来源于陈渊的《宋诗》《书室独坐》,原文:会展龙韬并豹略,重把山河开辟

燃珉

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
燃,来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其一五》,原文:當年同生好材幹,半以直伐成燒燃

昕澄

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
昕,来源于喻凫的《唐诗》《元日即事》,原文:翠裘朝罷轉昕霞,頒服諸方走使車

烁权

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
烁,来源于范成大的《宋诗》《鳗井》,原文:闪烁锦鳞如闪电

冬俏

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
冬,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:冬十月,诸侯伐郑

烯逊

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
逊,来源于韩维的《宋诗》《陪晏相公游韩王水硙园三首 其三》,原文:何须说,扬州旧日,何逊更能诗

炜荷

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

采央

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
采央,来源于杨简的《宋诗》《次韵吴天机》,原文:盪舟遊女滿中央,采菱不顧馬上郎

瑶璆

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
瑶璆,来源于叶适的《宋诗》《除夜元日连登烟霏楼 其一》,原文:璆林瑶樹振靈響,飛彩燦蒨輝蒼霄

映煜

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
映,来源于王洋的《宋诗》《赠栖贤僧二首 其二》,原文:采以泛酒巵,不獨映華髮

焘宏

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

璐墨

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
璐,来源于宋祁的《宋诗》《太学建讲殿割王第西偏营置》,原文:豈期斐章辱賜和,驪珠寶璐篋笥盈

珩琢

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
珩,来源于宋祁的《宋诗》《望僊亭书所见 其二》,原文:翬珩煥采,趨節風韶

易希

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
易希,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇帝合六首 其四》,原文:難希杜甫遣秋興,易學邊韶貪晝眠

晟蓁

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
晟,来源于陈宓的《宋诗》《云台寺梅坡 其二》,原文:何當被朱弦,齎身大晟府

纬天

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
纬天,来源于释正觉的《宋诗》《过王彦与郊居》,原文:经纬天南北

骋燃

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
骋,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十六》,原文:蟠桃宴,从今曼倩,三骋奇材

朔琉

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
朔琉,来源于刘黻的《宋诗》《矻矻何所思》,原文:朔風惡劇驚人殺,吹倒琉璃六曲屏

槐闰

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
槐,来源于李新的《宋诗》《月下口占戏子温 其一》,原文:風煙桃李蹊,一付檀槐戰

天钏

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
天,来源于李新的《宋诗》《送邵子文》,原文:吾體天地塞,吾氣天地帥

旬珧

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
旬,来源于严羽的《宋诗》《舟中望落星寺》,原文:可憐三月三旬足,悵望江邊望驛臺

杉庭

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
杉庭,来源于张琼英的《宋词》《满江红》,原文:地迥杉篁增勝概,庭虛鳥雀噪空饑

缎炫

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

棂哲

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
棂,来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》,原文:一笑归来人未睡,花送影,上窗棂

笈晗

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
笈,来源于吴芾的《宋诗》《如老堂 其一》,原文:雲笈書成數萬言,銀關珠宫用心早

珞孝

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
珞,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

晋辽

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
晋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:秋,公至自晋

禄嵊

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
禄,来源于刘沧的《唐诗》《旅馆书怀》,原文:五福三灵禄永永,长寿仙人

蝶玢

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
蝶,来源于陆游的《宋诗》《祠禄满不敢复请作口号三首 其三》,原文:因風蛺蝶低仍起

舟璐

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
舟,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉簪》,原文:扁舟系、一行螮蝀

郇璋

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
郇,来源于释法顺的《宋诗》《仆雪中偈》,原文:兒孫徧天下,魯衛酆郇畢

箫瑶

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
箫瑶,来源于李曾伯的《宋诗》《和傅山父小园十咏 其九》,原文:瑶觞一举箫韶奏

肖虞

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
肖虞,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:充虞请曰:“ 前日不知虞之不肖,使虞敦匠事

泽炽

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
泽,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:鲁君之宋,呼于垤泽之门

驰浩

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
驰,来源于释德洪的《宋诗》《次韵鲁直寄灵源三首 其三》,原文:何为者,望桂林西去,一骑星驰

醇熹

拼音五行释意
chún纯真朴实。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
醇,来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 古植槐》,原文:學蔚醇儒姿,文包舊史善

瓷瑭

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瓷,来源于苏泂的《宋诗》《巖壑兄去岁此时作春前四绝句姿媚可爱然犹有遗者因复作一首》,原文:縹瓷釂新汲,毀譽均一洗

昙诣

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
昙,来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》,原文:生存花屋平昙,兴足竹林阮咸,醉居相府曹参

捷零

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
捷零,来源于彭汝砺的《宋诗》《次皇甫子仁老杜诗韵》,原文:獨酌飄零一杯酒,狂吟敏捷百篇詩

易尧

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
易,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二九》,原文:至真至道,简易合乾坤

影理

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
影理,来源于郑刚中的《宋诗》《戏题秋香》,原文:形影人相釋,先生達理否

绅零

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
绅,来源于赵抃的《宋诗》《双竹》,原文:殊观耸簪绅

暖惟

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
暖惟,来源于吴芾的《宋诗》《和陶庚戌岁九月中于西田获早稻》,原文:客路苦寒惟飲酒,老年便暖屢添衣

栎振

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
栎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:【传】十一年春,楚子伐郑,及栎

涔晴

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
涔晴,来源于苏颂的《宋诗》《和林乔年学士》,原文:客行無晴時,涔涔如漏天

践琥

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
践,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:鲁子曰:“温近而践土远也

炀筹

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
炀,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:立炀宫

琬缎

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
琬,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:越玉五重,陈宝,赤刀、大训、弘璧、琬琰、在西序

容烯

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
容,来源于陆游的《宋诗》《暇日弄笔戏书三首 其一》,原文:聲樂備陳,禮容罔忒

暌炔

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
暌,来源于苏辙的《宋诗》《郭尉愿惇夫以琳上人书诗为示次韵》,原文:非惟初物變,亦與舊遊暌

奂烊

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
奂,来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》,原文:轮奂巧

晔汝

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
晔,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

昼骋

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
昼,来源于杨万里的《宋诗》《听蝉八绝句 其四》,原文:漾天衔晴昼,料酒楼歌馆,都是春回

映兴

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
映兴,来源于王令的《宋诗》《赠李定资深 其四》,原文:明堂坐治,中兴高映千古

攸熹

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
攸,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/广至德》,原文:樂只萬國,寧德攸寶

瑹天

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天,来源于种放的《宋诗》《咏桃》,原文:洞天云暖

瑾艾

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
瑾,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其三》,原文:马蹄儿踏碎了东吴国,你是那周公瑾,我是这张翼德,眼儿里见了,耳朵儿听者

迪湛

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
迪,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」帝曰:「迪朕德,时乃功,惟叙

焘昊

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

姿烊

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
姿,来源于徐俯的《宋诗》《庭中梅花正开用旧韵贻端伯》,原文:歷歷羽林影,疎疎煙露姿

柒町

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

晳炯

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
晳,来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》,原文:白晳采蘭手,未負如意鐵

淖炫

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
淖,来源于陈著的《宋诗》《次韵单君范行李中诸诗前数章自道后二章为单君作也八首 其六》,原文:名園泥淖安可入,坐惜殘芳風雨散

兆珉

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
兆,来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其三》,原文:人言三白兆豐年,四白欣逢向臘前

奥黛

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
奥,来源于郭祥正的《宋诗》《留汤主簿小饮》,原文:頗教弟子員,鉛槧發清奥

杉年

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
杉年,来源于张嵲的《宋诗》《邵公泉二首 其二》,原文:十年烟雨簑,手種松杉成

单峥

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
单,来源于黄顺之的《宋诗》《观冷水谷桃花》,原文:(生)眼下里衣单又值雪,况肚中饥馁

奂灵

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
奂,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》,原文:杀陈孔奂

狄崎

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
狄,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:晋狐射姑出奔狄

其晔

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
其,来源于张元干的《宋词》《天仙子》,原文:式遄其歸,勿遠其還

竺梁

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
竺梁,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:遠離竺國見梁王,五鬼臨身討苦噇

琤冬

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
琤,来源于袁去华的《宋词》《惜分飞》,原文:寓館欣傳漱玉名,泉流古竇響琮琤

易旖

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
易,来源于赵蕃的《宋诗》《在伯教授为考试之行不知其地漫成五诗送之 其二》,原文:良辰易去如弹指

明暖

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
明暖,来源于辛弃疾的《宋词》《木兰花慢》,原文:幽谷月明浮紫氣,瑤池水暖伏丹沙

沛炯

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
沛,来源于叶适的《宋诗》《送胡彦思》,原文:蔚兮朝雲,沛然時雨

岐中

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
岐中,来源于保初的《唐诗》《颂》,原文:楊岐眼裡睛,臨濟頂中髓

萦昉

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
萦,来源于常建的《唐诗》《落第长安》,原文:歌遏行云,舞萦回雪,不比常年寿宴开

晃茂

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晃,来源于孙光宪的《唐诗》《清平乐 二》,原文:孱顔謝往惑,晃朗還澄思

时宁

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
时宁,来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》,原文:3 四时 4 春为青阳,夏为朱明,秋为白藏,冬为玄英,四气和,谓之玉烛,春为发生,夏为长嬴,秋为收成,冬为安宁,四时和,为通正,谓之景风,甘雨时降,万物以嘉,谓之醴泉

璇臻

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
璇,来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其八》,原文:璇题沙版

召珐

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
召,来源于强至的《宋诗》《送章传道东归三十八韵》,原文:旦暮趣召還,歸爲中州詫

炅崎

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
炅,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

中霜

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
中霜,来源于韩元吉的《宋诗》《清明》,原文:不見雪霜中,炯炯但孤峙

骓苏

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
骓,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿,赏鞍之功也

淙亘

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
淙,来源于后主煜的《唐诗》《挽辞 一》,原文:盤石摩挲浸海月,瀑布淙射烟霞開

京梁

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
京梁,来源于曹勋的《宋诗》《郑吏部有诗谓未当作寿穴和其韵》,原文:我玩的是梁园月,饮的是东京酒,赏的是洛阳花,攀的是章台柳

昉矜

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
昉,来源于张徽的《宋诗》《宿猿洞和程师孟韵》,原文:白簡留任昉,玄文付子雲

瑶年

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
瑶年,来源于真德秀的《宋诗》《金国贺正旦使人到阙紫宸殿宴致语口号 其一》,原文:明年野外春草平,瑶池八駿還爭鳴

情栾

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
情栾,来源于王之望的《宋诗》《又题鸿祐寺》,原文:团栾儿女,尽情灯火照围炉

彬烟

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
彬,来源于郭祥正的《宋诗》《院主老僧年八十三斋洁可喜遂赠二韵》,原文:往謁持約史,文辭媿彬彬

琅珺

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
琅,来源于曹勋的《宋诗》《故知院枢密相公叶公挽章二首 其二》,原文:兹軒最灑落,歷歷種琅玕

裴栾

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
裴,来源于徐安国的《宋诗》《茶岭》,原文:唱酬綠野今裴白,偃仰商山舊綺園

瑹炔

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

晴骊

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
晴,来源于韦庄的《唐诗》《铜仪》,原文:雪云散尽,放晓晴池院

望瞳

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
望瞳,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答徐尉》,原文:茹芝商嶺見時清,來望重瞳日月明

约瑶

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
约瑶,来源于杨万里的《宋诗》《圩田二首 其一》,原文:一念到人间,依约瑶池道

孝煊

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
孝,来源于张说的《唐诗》《南中送北使二首 一》,原文:吾皇弘孝理,率士蒙景福

奂扬

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
奂,来源于王令的《宋诗》《暑热思风》,原文:轮奂半天上,胜概压南楼

夕昭

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
夕昭,来源于胡仲参的《宋诗》《道中早发》,原文:昭陽歌舞伴,此夕未知秋

晤麟

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
晤,来源于贺铸的《宋诗》《题黄冈东坡潘氏亦颜斋》,原文:比來差勝晤,有意伴持螯

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