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吴浩烨取名好吗

高言潮作者：高言潮2022-07-20 03:32:32

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吴浩烨取名好吗

固椰

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
固，来源于范成大的《宋诗》《云安县》，原文：且結無情游，汝固予何易

淅葆

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
淅，来源于释智愚的《宋诗》《布袋和尚赞 其二》，原文：淅瀝湘風外，紅輪映曙霞

竺憧

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
竺，来源于王十朋的《宋诗》《乙丑冬罢会呈诸友》，原文：雨寒君未瞻天竺，水涸吾妨適鏡湖

择佰

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
择，来源于杜甫的《唐诗》《暮春江陵送马大卿公恩命追赴阙下》，原文：哎，你个俏多才，不是我相择，你更怕辱没着俺门前下马台

绪瞻

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
绪，来源于黄庚的《宋诗》《秋吟 其三》，原文：要识此时情绪

棹鹄

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
棹，来源于顾逢的《宋诗》《不买花》，原文：蜀國初開棹，廬峰擬拾螢

濡涧

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
濡，来源于陆游的《宋诗》《杂题四首 其一》，原文：試向八公山上望，當關何用守濡須

亦誉

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
亦，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其一五》，原文：亦簑而雨，亦帽而風

析岐

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
析岐，来源于柳交的《宋诗》《题洪阳洞》，原文：石橋跨淮水，岐路由此析

晰荑

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
晰，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其二○》，原文：清明開曉鏡，昭晰辨秋毫

瑄绰

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
瑄，来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》，原文：前殿朝衆靈，瑄玉茲禋柴

幂勰

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
幂，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一三》，原文：楼外绿烟村幂幂

梧楠

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
梧，来源于宋祁的《宋诗》《闰九月晦日登舟二首 其二》，原文：雁斷行連雨，梧乾葉隕風

璂佰

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

渲逸

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
渲，来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》，原文：贈公撒雷揮電施敏手，餘事渲染文字如飛蟲

荷明

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
荷明，来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 桐轩》，原文：淵明荷鋤翁，子雲執戟史

桑熹

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
桑，来源于陈序的《宋诗》《游茅山和诸侄》，原文：萑蒲掃韶石，桑柘滿黄岡

槿薇

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
槿薇，来源于古成之的《宋诗》《五僊观二首 其一》，原文：山中朝露閒觀槿，嶺曲春風自采薇

敦淙

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
敦，来源于曾丰的《宋诗》《赠相者赵椿年》，原文：人謂主公賢，敦朴嗤峻宇

苏皋

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
苏皋，来源于李复圭的《宋诗》《句》，原文：结韦皋两世丝萝，苏小卿配双渐百年眷姻

烟瞳

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
烟瞳，来源于王安石的《宋诗》《思王逢原三首 其二》，原文：方瞳玉骨本無羈，馳烟馭氣思東歸

茜绎

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
茜，来源于方岳的《宋诗》《又和晦翁櫂歌 其八》，原文：香挼茜彩塗薑色，蔓引涼姿入豆叢

正诣

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
正，来源于张耒的《宋诗》《西轩》，原文：正气无邪

理冶

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
理冶，来源于白居易的《唐诗》《食笋》，原文：冶父門風，別無道理

园圣

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
园圣，来源于乔潭的《唐诗》《同前赋附归云之曲》，原文：只愿的霹雳火烧了丽春园，天索告圣贤，圣贤

袤纮

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
袤，来源于赵蕃的《宋诗》《呈杨谨仲监庙三首 其二》，原文：袤廣業履，式贊素王

荷冽

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
荷，来源于李维的《宋诗》《送舒殿丞》，原文：一阵荷花风起、隔帘香

潆匠

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

禺缈

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
禺，来源于刘禹锡的《唐诗》《送令狐相公自仆射出镇南梁》，原文：邦民再見公，繡斧番禺東

州晠

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
州，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：五州为乡，使之相宾

玟禾

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
玟，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

朝燮

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
朝燮，来源于黄庶的《宋诗》《皇祐五年三月乙巳齐大风海水暴上寿光千乘两县民数百家被其灾而死者几半丞相平阳公以同年李君子仪往赈之以诗见寄因而和酬》，原文：镇抚风棱，调燮精神，合是圣朝房魏

言郁

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
言郁，来源于陆游的《宋诗》《梦游三首 其三》，原文：發發不可遲，帝言頻郁穆

虔园

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
虔园，来源于李致远的《元曲》《雁儿落・春衫和泪穿，犹认伊针线。玉箫深夜品，多是君愁怨。》，原文：你早卖了城南金谷园，干也波虔，怎过遣

玟资

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

壹旬

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
壹，来源于林希逸的《宋诗》《至朔同日》，原文：趙壹鄉黨擯，陳登湖海豪

亚欢

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
亚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：路先设，西上，路下四，亚之，重赐无数，在车南

雯胭

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

恒弈

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
恒，来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其二》，原文：椽桷貴稠直，楣栱要恒篤

磊华

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
磊华，来源于刘弇的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》，原文：磊落金盘，华阳白李，休辞沈醉

裴启

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
裴启，来源于张纲的《宋诗》《汤德广挽词三首 其二》，原文：老裴，听启，我一一言详细

憧娅

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
憧，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其八三》，原文：憧憧來問此何草，但告渠是唐婆鏡

谆赓

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
谆，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：诲尔谆谆，听我藐藐

晤曙

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
晤，来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇帝阁十二首 其七》，原文：晤對今偉人，尚論古君子

桠沧

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

蓁徽

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
蓁，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：23　蓁蓁孽孽，戴也

政巍

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
政巍，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄西山 其一》，原文：巍巍政事堂，宰相厭八珍

沉宁

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
沉宁，来源于李流谦的《宋诗》《偶题 其一》，原文：忧的我鬓发斑白，甘贫贱，权宁耐，兀的不屈沉杀年少客

浦沛

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
浦，来源于陆游的《宋诗》《喜雨二首 其一》，原文：珠還合浦老，龍去玉州貧

意景

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
意景，来源于利踪的《唐诗》《颂 二》，原文：坐嘯黄堂春，獨得意外景

桠爀

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

郝艾

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
郝，来源于赵崇嶓的《宋诗》《田家》，原文：不見平生郝骩山，滿襟青淚只澘然

伦阔

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
伦，来源于杨万里的《宋诗》《晓行道旁杜鹃花》，原文：曾把毛诗来讲论，那《关雎》为首正人伦，因此上儿求了媳妇，女聘了郎村

觅松

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
觅松，来源于赵蕃的《宋诗》《送曾季永赴道州永明尉三首 其三》，原文：不肯对松觅句

贞觅

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
贞，来源于李峤的《唐诗》《旗》，原文：利艰贞，吉

桠荟

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

缪昀

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
缪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：五者，一物纰缪，民莫得其死

霖淅

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
霖淅，来源于郭印的《宋诗》《夔州元宵和曾端伯韵四首 其二》，原文：如今誰山下，秋霖步淅瀝

晰隅

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
晰，来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南汪仓十首 其六》，原文：浮雲豈不翳，昭晰誰其昏

瑾燝

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
瑾，来源于杜牧的《唐诗》《雨》，原文：張侯公瑾流，英思春泉新

纬献

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
纬献，来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・有揭字驼字衬数，有背心剜心异呼，有钞脚频成印上字模。半边》，原文：致君事业，全如忠献，经天纬地

纯晃

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
纯，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：均纯贶，渗漉咸滋液，能事播欢谣

箬淞

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
箬，来源于罗隐的《唐诗》《言》，原文：丹藏仙谷生奇箬，香到龍祠澤旱民

年妤

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
年，来源于裴士杰的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》，原文：一日日知衰，一年年覺老

箪渌

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：幂奠用功布，实于箪，在馔东

援霁

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
援，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三六》，原文：婦無夫應援，何以事姑舅

罡伽

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
罡，来源于杜甫的《唐诗》《冬狩行》，原文：飄飄高峰凌青冥，直過罡風履黄道

麟萱

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
麟萱，来源于辛弃疾的《宋词》《卜算子》，原文：麟殿阻趋陪内宴，萱堂遥忆侍慈颜

殷滟

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
殷滟，来源于王曾的《宋诗》《句 其一○》，原文：金波潋滟浮银瓮，翠袖殷勤捧玉钟

晳媛

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
晳，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

籍英

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
籍英，来源于李新的《宋诗》《月下》，原文：英聲久籍籍，臺閣多故人

椎竺

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
椎，来源于袁说友的《宋诗》《和康叔探梅韵三首 其二》，原文：神聽聰明靡僭濫，詔書溫厚戒椎剝

谊谒

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谊，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》，原文：笔走龙蛇，句雕风月，好客敦高谊

献瑚

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
献，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：入，献禽以享

勖虔

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
勖虔，来源于齐己的《唐诗》《酬岳阳李主簿卷》，原文：虔誠資宇內，務本勖黎蒸

霏筱

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
霏，来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其三》，原文：閑看雙燕淚霏霏，靜對空牀魂悄悄

郝洵

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
郝，来源于储光羲的《唐诗》《秦中送人觐省》，原文：謝朓遠窗分絕景，郝隆幽腹對晴空

涟旒

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
涟，来源于刘禹锡的《唐诗》《和河南裴尹侍郎宿斋天平寺诣九龙祠祈雨二十韵》，原文：（做觑王三悲科，唱）教我扭回身，忍不住泪涟涟

愿樗

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
愿，来源于杨万里的《宋诗》《丘母太硕人臧氏挽诗二首 其一》，原文：从今去，愿千春献祝，午夜观灯

懿采

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
懿，来源于顾敻的《唐诗》《渔歌子》，原文：英猷被寰宇，懿躅隆邦政

蕙盂

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
蕙，来源于郑锦溪的《宋诗》《双溪阁》，原文：羅綺香中偷醉眼，蕙蘭叢裏掉吟頭

瑚鉴

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
瑚，来源于陆文圭的《宋诗》《赋归四绝呈句容诸友 其一》，原文：珊瑚枝下重相見，曾是鴛鴦夢裏人

易湘

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
易湘，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其二》，原文：祇有一竿湘楚竹，未嘗容易下漁磯

纴泉

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泉，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其一》，原文：道邊松，大義渡至漳泉東

欢馠

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
馠hān木芳香。
国学点评
欢，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 九十二》，原文：能变新声，随语意、悲欢感怨

熹固

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
熹，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・青哥儿》，原文：幻成殢雨熹晴態，盡使塵凡一洗空

冶蕾

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
冶，来源于赵蕃的《宋诗》《十六日雨中忆梅花》，原文：邦人遊冶處，盡在月輪中

昙佐

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
昙，来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》，原文：恰与瞿昙，同时共日，降人间世

墨绪

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
墨，来源于许月卿的《宋诗》《辞贾徽州二首 其二》，原文：聞者（有）王君舊墨池

恤奎

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
恤，来源于朱敦儒的《宋词》《如梦令》，原文：勤憂每見朝嘗膽，勸恤遙知夜戴星

娣洌

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
娣，来源于戎昱的《唐诗》《》，原文：六三，归妹以须，反归以娣

舜泷

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
舜，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：昔者舜荐禹于天，十有七年，舜崩

皖笺

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远见过三首 其二》，原文：千里秋風相望處，皖公溪上正開樽

灿莱

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
灿，来源于程颢的《宋诗》《是游也得小松黄杨各四本植于公署之西窗戏作五绝呈邑令张寺丞 其五》，原文：继晷与焚膏，祗勤习诗书，咳唾珠玑才灿锦，养浩然春闱必取

袤谆

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《病中自遣三首 其二》，原文：東偏闢小窗，廣袤不盈尋

萱易

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
萱易，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中赠提刑段绎》，原文：溪鷺閒無敵，庭萱恨易忘

纲楠

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
纲，来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》，原文：子钓而不纲，弋不射宿

瑧容

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容，来源于余晦的《宋诗》《曹娥江》，原文：莫向细君容易说

烽焘

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
烽，来源于张斗南的《宋诗》《诗一首》，原文：烽塵連楚戍，榆柳隔淮春

珑颖

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
珑，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》，原文：看舞队、向梅梢然昼，丹焰玲珑玉蕊

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