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平昌多久查高中录取名单

梁镌昃作者：梁镌昃2022-07-20 09:01:32

查姓，查是我国排名第171位的姓；

平昌多久查高中录取名单

玟愿

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：为玉之寡而玟之多与

唯沉

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
唯沉，来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 雪咏》，原文：更漏沉沉人響絕，唯有松風韵清切

渲婵

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
渲，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

虢瞳

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
虢，来源于赵蕃的《宋诗》《咏智门佛殿前凌霄花与斯远同作》，原文：将那泼醅酒虢虢连糟咽，杀人剑蚩蚩带血磨

勖遥

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
勖，来源于徐铉的《唐诗》《又和太常萧少卿近郊马上偶吟》，原文：勖子乃自省，滿顔抱羞澀

洵檬

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
洵，来源于戴表元的《宋诗》《晚秋游中溪四首 其一》，原文：藍田種洵美，死鼠名須防

武玄

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
武玄，来源于孙沔的《宋诗》《句》，原文：左龍右虎辟不祥，朱鳥玄武順於旁，子孫富貴居中央

川笠

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
川笠，来源于李昴英的《宋诗》《送次儿解试》，原文：圖在輞川非舊隠，夢回笠澤是前身

璐篌

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
璐，来源于潘璵的《宋诗》《湖边》，原文：天意陰晴凍未分，忽驚璧璐散紛紜

娥珵

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
娥，来源于刘禹锡的《唐诗》《有僧言罗浮事因为诗以写之》，原文：翠娥执手送临歧，轧轧开朱户

晋臻

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
晋，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：二、夏，卫石恶出奔晋

什璩

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
什，来源于李复的《宋诗》《垂拱殿赐对蒙恩入省》，原文：曾學子真耕谷口，今容摩什老山西

棋初

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
棋初，来源于许及之的《宋诗》《次韵陈仲全秋怀》，原文：青燈相對夜初闌，適意棋枰伴我閒

至仑

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
至仑，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：愿至昆仑之悬圃兮，采锺山之玉英

童合

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
童合，来源于李洪的《宋诗》《即事 其一》，原文：時時吟內景，自合駐童顏

澎践

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
澎，来源于卫宗武的《宋诗》《挽叶倅二章 其二》，原文：禾梗正柔嫩，水滿舞澎湃

蔳亭

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
亭，来源于郑清之的《宋诗》《和敬禅师茶偈 其三》，原文：长亭别俎

皤纤

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
皤，来源于陈普的《宋诗》《孟子 过化存神》，原文：仰廁羣賢，皤然一老

晳其

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晳其，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

晰卫

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
晰，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其二》，原文：地雖幽陰，明白昭晰

晶旌

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
晶旌，来源于葛胜仲的《宋诗》《俞居易兄弟并时为属邑长示其父所藏东坡送行诗用其韵跋卷末》，原文：镇淮楼下旌旗，晶明辉映云山阁

胥文

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
胥文，来源于司马光的《宋诗》《魏忠献公挽歌辞三首 其二》，原文：官居端午不可孤，小却文移謝胥史

萱庆

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
萱庆，来源于韩维的《宋诗》《送谢师直归马上作》，原文：萱堂积庆，桂苑流芳，于门瑞蔼佳气

颜蔓

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
颜，来源于张耒的《宋诗》《苦雨》，原文：学士你德行如颜子，也索要风流仿谢安

祁乾

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
祁乾，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其五》，原文：又不見祁公曾作乾州牧，移鎮鳳翔何迅速

季沉

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
季沉，来源于周必大的《宋诗》《郑准广文赴官九江携予真索赞》，原文：天氣沉陰迫季秋，通城早發宿巖頭

晣娆

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

璐彦

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
璐，来源于韩淲的《宋诗》《观莲见雨》，原文：寶璐與明月，皎皎不受涴

畚秋

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
畚，来源于苏轼的《宋诗》《句 其一》，原文：吾今具畚鍤，試欲疏潛屈

储至

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
储，来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其一》，原文：明旌下储胥

鸠昼

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
鸠昼，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 濯龙峡》，原文：树头，锦鸠，花外啼春昼

挚淳

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人再拜受，宾再拜送挚，出

页卓

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

莱喻

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
莱，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其二》，原文：蓬莱东接，苎萝西顾，三山耸翠

茉鹤

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
茉，来源于张祜的《唐诗》《苏小小歌三首 三》，原文：桄榔葉暗臨江圃，茉莉香來釀酒家

漳援

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
漳，来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其二》，原文：風沙問船處，應得立清漳

纯碧

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
纯，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：3　弘，廓，宏，溥，介，纯，夏，幠，厖，坟，嘏，丕，弈，洪，诞，戎，骏，假，京，硕，濯，訏，宇，穹，壬，路，淫，甫，景，废，壮，冢，简，箌，昄、晊，将，业，席，大也

昕郝

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
昕，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天子视学，大昕鼓征，所以警众也

融瑭

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
融，来源于廖行之的《宋诗》《和食蕨三首 其一》，原文：融怡如再少，和煦似初春

钧枫

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
钧，来源于王柏的《宋诗》《和曹盘斋积雨韵》，原文：把雪冰心，钧韶手，飞上青云时早

郁阑

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
郁，来源于赵鼎臣的《宋诗》《秉之兄受代还京师余送行次甘陵雨三昼夜不止十二日乃雪平地几尺木压而折者十三四十五日既别秉之于南郭赋其事以寄王履道王时在大名》，原文：長髯郁然，美哉丰姿

唯熙

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
唯熙，来源于李阳冰的《唐诗》《阮客旧居》，原文：夫如是普門一十九類，楞嚴三十二應，熙怡微笑，唯唯點頭

洛葆

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
洛，来源于施枢的《宋诗》《上司谏曹先生》，原文：望秦晴矗矗，清洛夜潺潺

圣纲

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
圣纲，来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》，原文：扩皇纲，明帝典，绍累圣重熙

依尉

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
依尉，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二九》，原文：应笑溧阳衰尉，鲇鱼依旧悬竿

绘允

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
绘，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其三》，原文：看门贴绘鸡，历颁金凤，酒浮柏叶，人颂椒盘

鉴旨

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
鉴，来源于赵彦端的《宋词》《五彩结同心》，原文：临宝鉴，欲妆懒

芉橙

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

峪诺

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
峪，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

墨蕖

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
墨蕖，来源于幸夤逊的《宋诗》《雪》，原文：墨綬百里宰，紅蕖幕府僚

烁启

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
烁，来源于王曾的《宋诗》《句 其一二》，原文：王母仙衣无分着，金灿烂光闪烁，多管是天孙巧织紫霞绡

皤邕

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
皤，来源于杨万里的《宋诗》《上巳三首 其一》，原文：石媼忍酸喙三尺，石皤嘗味面百摺

驹楚

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
驹楚，来源于姜特立的《宋诗》《题共闲亭五首 其二》，原文：楚楚吾家千里驹

磐天

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
磐天，来源于陈自修的《宋诗》《白日吟》，原文：磐石發天巧，新亭君所營

韬锦

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
韬，来源于李清照的《宋诗》《句 其二》，原文：今古满胸中，韬略一时人杰

梁娄

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
梁娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：二、三月，公会晋侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、薛伯、杞伯、小邾娄子于湨梁

觉瑺

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
觉，来源于王建的《唐诗》《主人故池》，原文：前驱风触鸣珂，过霜林、渐觉惊栖鸟

烟忱

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
烟，来源于周必大的《宋诗》《渔父四时歌 其一》，原文：拂破秋江烟碧

憧沥

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
憧，来源于苏颋的《唐诗》《经三泉路作》，原文：我緣山谷見不遠，緇褐憧憧盡愚魯

燃其

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
燃其，来源于陈造的《宋诗》《早春十绝呈石湖 其一》，原文：頗欲窮其源，燃犀問蛇神

瑗悟

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
瑗悟，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其三》，原文：悟非蘧瑗早，達想凈名深

楣焘

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《干道之初卜居三山今四十年八十有一感事抒怀》，原文：依然紅日照窗楣，還是去年消息時

玺琢

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
玺，来源于高观国的《宋词》《永遇乐》，原文：白粲连樯先一路，玺书增秩新颁诏

之馚

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
之，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十八》，原文：神之聽之，用受福釐

久渌

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
久，来源于曹辅的《宋诗》《诗呈同院诸公 其一》，原文：薄宦漂零成久旅

川休

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
川休，来源于皎然的《唐诗》《赠和评事判官》，原文：兩路中間休立寨，龍頭（辛本、川本作「勿投」）天竈怎持兵，仔細與軍（辛本、川本作「君」）尋

潭伽

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
潭，来源于方回的《宋诗》《次韵吕肖卿讲学三首 其三》，原文：水激翻空白，潭澄到底清

恺湘

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
恺，来源于汪应辰的《宋诗》《池荷》，原文：《诗》云：『『恺悌君子，民之父母

艾荏

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
艾，来源于陈耆卿的《宋诗》《挽王吉父知县》，原文：艾軒門第多諸父，尚想高齋講誦時

尉禧

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
尉，来源于陈著的《宋诗》《赞前人第四子良汉周岁》，原文：作官聊復下簿尉，得酒或時中聖賢

弘峥

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
弘，来源于贺铸的《宋诗》《和陈传道秋日十咏 秋望》，原文：弘景層樓掉太清，萬龍捲翠響泠泠

屿韧

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
屿，来源于李中的《唐诗》《送孙孔二秀才游庐山》，原文：雁屿晴岚薄

决承

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
决承，来源于韦骧的《宋诗》《丁承受放目亭一首》，原文：我願承此力，决定生彼國

楠阜

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
楠，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三（京本作「占云第二十四○二十六首」） 八》，原文：手植楩楠二千樹，時當慶曆五年春

碧晣

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
碧，来源于杨万里的《宋诗》《冬至日归自天庆观二首 其二》，原文：剪水开头碧玉条

召伊

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
召伊，来源于赵嘏的《唐诗》《题开元寺水阁（在宣州）》，原文：陳韓昔日嘗投楚，豈是當歸召得伊

诣璋

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
诣，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：日诣金门玉殿，青衣引赞无言

童札

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
童札，来源于苏轼的《宋诗》《和柳子玉喜雪次韵仍呈述古》，原文：似聽兒童迎五馬，稍修書札問專城

葆怀

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
葆，来源于喻良能的《宋诗》《买舟至九里松游三天竺》，原文：嗚呼此友兮良可觀，羽葆鼓吹春風前

纪潭

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
纪，来源于赵孟坚的《宋诗》《折枝》，原文：娇痴年纪尚小

襄茵

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
襄，来源于喻坦之的《唐诗》《题耿处士林亭》，原文：堂堂襄敏公，揚旌上熙河

慷纴

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
慷，来源于罗隐的《唐诗》《冬暮寄裴郎中》，原文：翹翹名家子，自少能慷慨

函箐

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
函，来源于曾觌的《宋词》《朝中措》，原文：生芻忽改烝嘗地，函丈空悲講解餘

天恢

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
天恢，来源于李廌的《宋诗》《德麟以书相招云已与潘仲宝在中卢可自酂来同游灵溪石门双池等胜处某作六诗率张会川作 其五》，原文：誰施赤手驅蛇龍，誰恢天網致鳳麟

箪骏

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
箪，来源于孟郊的《唐诗》《怨别》，原文：咱每日一瓢饮、一箪食，有几双箸、几张匙

乾寓

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
乾寓，来源于朱熹的《宋诗》《德兴县叶元恺家题》，原文：曲折萬變皆歸數，乾坤與人同寄寓

璂樗

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

沉楠

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
沉，来源于刘驾的《唐诗》《苦寒吟》，原文：末品無水暈，六品無沉柤

姝瞳

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
姝，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》，原文：豐饒物態甯殊越，美麗姝姬酷類燕

芨飖

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

笙滇

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
笙，来源于李商隐的《唐诗》《行至金牛驿寄兴元渤海尚书》，原文：想象仙聖集，似聞笙鶴翔

琦钰

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
琦，来源于王炎的《宋诗》《和留宰赏荼䕷二绝 其一》，原文：集句詩後附載和詩諸公云，高峰妙法嗣布衲雍公，嘗居南屏，賡和《永明山居詩》六十九首，楚石梵琦有《和永明山居詩》，梅雪有《和永明山居詩》

琬零

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
琬，来源于洪朋的《宋诗》《春寒即事二绝呈教授 其二》，原文：霜筠析絲豪，雪楮翦圭琬

正帧

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
正，来源于强至的《宋诗》《次韵酬答胡一之》，原文：(正末云)放心

焓阔

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
阔，来源于陈宓的《宋诗》《移花》，原文：去帆浪远江阔

嘉媵

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
嘉，来源于周文璞的《宋诗》《行歌四首 其一》，原文：神來宴娭，嘉我休德

天梁

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
天梁，来源于吴芾的《宋诗》《和许守韵》，原文：梁谿之拙天下絕，六年出入黄金闕

笙峰

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
笙峰，来源于陈普的《宋诗》《读史 其四》，原文：二十四峰明月夜，玉笙須向揖仙聽

绰霈

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
绰，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 前赵刘聪》，原文：稳称身材轻绰约

萱逸

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
萱，来源于夏竦的《宋诗》《感兴》，原文：萱草夢寒詩思遠，梅花月冷角聲長

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