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泉州五中2022年高中录取名单

陈泽骥作者：陈泽骥2022-07-20 14:54:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

泉州五中2022年高中录取名单

沧沐

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沧沐，来源于舒岳祥的《宋诗》《葬沈氏墓》，原文：濿沧海兮东游，沐盥浴兮天池

涧昀

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
涧，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其二》，原文：松风涧水杂清音

茯翌

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
茯，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》，原文：婆娑獨秀青山裏，定有茯苓無處尋

勘瑜

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
勘，来源于苏籀的《宋诗》《题善草字者一绝》，原文：心從仁上勘得道，筆與民間點爲春

良潆

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
良，来源于张伯玉的《宋诗》《桐江口见雪》，原文：故人相过，情话款良宵

浅其

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
浅其，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：就其浅矣，泳之游之

芦境

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
芦，来源于袁甫的《宋诗》《咏裴休舍宅为寺》，原文：怪他流水迢迢，湖天日暮，想只在、芦花多处

禺琼

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
禺，来源于陆游的《宋诗》《余为成都帅司参议成将军汉卿为成都路兵钤相从无虚日余被召出蜀汉卿坐法谪居于涪既得自便因卜筑为涪人今年广汉僧祖成来山阴乃言尝至永嘉乐清县柳市之广福寺有黄先生寓寺中炼丹及见则汉卿也余闻之感叹不已为赋此诗》，原文：勢須至此少休息，乘風徑集番禺東

嶛燃

拼音五行释意
嶛liáo木高。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

煦烽

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
煦，来源于陆游的《宋诗》《掩门四首 其二》，原文：胡憯不念涵煦恩，坐看行人鬭道側

昂汶

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
昂，来源于王柏的《宋诗》《和诸庵花光十梅颂 其四》，原文：低昂枝上雀，摇蕩花間雨

篁璐

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
篁，来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其八》，原文：拂雲古木陰陰日，夾岸脩篁細細風

戎珉

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
戎，来源于吴儆的《宋诗》《寄题淳安陈令君读书林》，原文：且許和戎利，重尋撓酒盟

珊什

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
珊，来源于赵蕃的《宋诗》《呈潘潭州十首 其五》，原文：簷外竹珊珊，空房住一間

钗冬

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
钗冬，来源于温庭筠的《唐诗》《苏武庙》，原文：钗头罗胜写宜冬

夷琮

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
夷，来源于杨万里的《宋诗》《午睡起》，原文：感激數十郡，連衡鬭羌夷

珞鸯

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
珞，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・俏遍》，原文：貴人爭買百瓔珞，此心兒女久已降

嶛沥

拼音五行释意
嶛liáo木高。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

桐炫

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
桐，来源于郑谷的《唐诗》《寄左省韦起居序》，原文：知非伯有室，定是桐鄉祠

漫婧

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
漫，来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》，原文：長夜漫漫不肯旦，梅霖灌灌未應休

蓬沛

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
蓬，来源于陈良孙的《宋诗》《自紫极观过天柱》，原文：蓬瀛疫病起，齊魯厄殃摧

烟麟

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
烟麟，来源于陈著的《宋诗》《似史和甫传清》，原文：九班麟稳破非烟

黎珊

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
黎，来源于欧阳董的《唐诗》《读书台》，原文：天威清朔漠，仁澤被黎氓

决昂

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
决昂，来源于皎然的《唐诗》《送干封李成》，原文：据他这般轩昂，决然生的清奇

冬泰

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
冬泰，来源于陈造的《宋诗》《净居劝农三首 其二》，原文：心問身云何泰然，嚴冬暖被日高眠

怀津

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
怀津，来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》，原文：洛阳怀古天津桥上，凭阑遥望，舂陵王气都凋丧

经津

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
经津，来源于沈彬的《唐诗》《塞下三首 一》，原文：花柳伤心经岁月，江湖无梦失津涯

尚未

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
尚未，来源于郑獬的《宋诗》《题僧文莹所居壁》，原文：訪藥偶有之，初尚疑未真

沁楠

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
沁，来源于王质的《宋诗》《送陶茂安赴湖南二首 其二》，原文：逗晓色、莺啼人起，倦倚银屏，愁沁眉黛

薏耘

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
薏，来源于刘攽的《宋诗》《李尚书除少保致仕》，原文：無人爲起文淵問，端的珠還薏苡還

朔芗

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
朔，来源于吴融的《唐诗》《秋日经别墅》，原文：朔風吹飛霜，素色侵皓首

纴暌

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于陆游的《宋诗》《拟岘台观雪》，原文：曩遊常抱憶，夙好今尚暌

苑远

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
苑远，来源于朱熹的《宋诗》《句 送神三章章四句 其二》，原文：(贫婆唱)你听那磬韵钟声远闻，兀的鹿野苑雷音近

素柒

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
素，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：纯以素，紃以五采

涵尹

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
涵尹，来源于李鐊的《宋诗》《金紫巖》，原文：孚尹露涵采，潤美月泛英

漳茶

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
漳茶，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 春日田园杂兴十二绝 其二》，原文：漳州太守送茶來，王圭小鳳俱無敵

潭承

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
潭承，来源于董师谦的《宋诗》《梅花三咏 其一》，原文：溪潭承到數，位秩見辭頻

晗戈

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

寓琳

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
寓琳，来源于陈宓的《宋诗》《八月五日妙寂道中 其二》，原文：崧岳精英瑞世，河洛图书寓直，琳馆奉宸游

凝宁

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
凝，来源于杜甫的《唐诗》《续得观书迎就当阳居止正月中旬定出三峡》，原文：罗袖泪痕凝似饧

暖休

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
暖休，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・仙吕/点绛唇》，原文：燕子來時春又休，暖風吹綠上枝頭

奎纪

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
奎纪，来源于汪涯的《宋诗》《江帆》，原文：河倾南纪明奎璧，长教见、寿气成霞

南琛

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
南琛，来源于欧阳修的《宋诗》《涡河龙潭》，原文：南琛北珍不自惜，譯官賈人多未識

正栾

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
正栾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：【传】十八年春，王正月庚申，晋栾书、中行偃使程滑弑厉公，葬之于翼东门之外，以车一乘

滇钥

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
滇，来源于刘克庄的《宋诗》《景定初元即事十首 其八》，原文：滇海始知鯨欲動，零陵不獨燕能飛

权楦

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
权，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：既有利权，又执民柄，将何惧焉

黎本

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
黎本，来源于姜特立的《宋诗》《圣驾幸东宫》，原文：莫把陰晴論甲子，請從根本問黎苖

沉泊

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
沉泊，来源于曾季貍的《宋诗》《白水寺》，原文：笑泊虚寒古渡沙，沉暉逺襯楚山霞

萦幂

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
萦，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：别愁萦短鬓，晚凉池阁，此地忽逢迎

斌蓬

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
斌，来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》，原文：裴回承翠巘，斌駁帶深谿

箐嵊

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
箐，来源于邹浩的《宋诗》《送择老赴桂州龙华会》，原文：撐崖拄谷蝮蛇愁，入箐攀天猿掉頭

纭潮

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》，原文：尽他人纷纭甲第厌膏粱，谁知俺贫居陋巷甘粗粝

妤桅

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
妤，来源于徐钧的《宋诗》《王梁》，原文：雀羅弔廷尉，秋扇悲婕妤

萝峨

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
萝，来源于王之望的《宋诗》《题延庆观六时泉》，原文：丝萝虽喜依乔木，椿树还怜老岁寒，偷将珠泪弹

朗锋

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
朗，来源于晁补之的《宋词》《满庭芳》，原文：（見《日本古典文學大系》七三冊藤原公任《和漢朗詠集》卷下《無常》）（〖1〗川口久雄校注《和漢朗詠集》云：「底本注作者爲『羅維』，柿村氏以爲『羅維當係嚴維之誤』

赓沉

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
赓，来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》，原文：当缘风絮韫，来赓唱

馟熹

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于仇远的《宋诗》《朋酒》，原文：林影熹微曉乍晴，老於世故獨關情

肖魁

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
肖魁，来源于陈长方的《宋诗》《杨汉公挽词二首 其二》，原文：山川降靈氣，稟肖時魁梧

绘茸

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
绘，来源于陆游的《宋诗》《自咏》，原文：为笑徐都尉，徒夸彩绘，写出盈盈娇面

韬析

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
韬，来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》，原文：则要他黄公三略习，将吕望六韬记

凇珏

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

瑶澄

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
瑶澄，来源于陈与义的《宋诗》《九日家中》，原文：百斛澄瑶碧，千枝列芰荷

意芙

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
意芙，来源于孟郊的《唐诗》《感怀 七》，原文：芙容一笑君意傾，宰嚭言行子胥死

泽暌

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
泽，来源于李流谦的《宋诗》《关王祠 其二》，原文：夏，公会晋侯、卫侯于琐泽

岳召

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
岳召，来源于张镃的《宋诗》《约周希稷游湖上园》，原文：璽書召幕牧，名在列岳仙

追芨

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
追，来源于王十朋的《宋诗》《李德远寺簿敢言勇退今之古人也东嘉王某赋诗以高其行》，原文：九华山下共追游

源郄

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
源，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其一九》，原文：羣龍淫怒煩神官，銀河源源來未乾

沫涧

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
沫，来源于欧阳澈的《宋诗》《七夕后一日寄陈巨济》，原文：餘沫亂飛雪，雄聲敵春雷

净俐

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
净，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远弄琴》，原文：我如今耳净胜如聋，眼明浑似瞎

萄珩

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
萄，来源于崔湜的《唐诗》《暮秋书怀》，原文：陰森野葛交蔽日，懸蛇結虺如蒲萄

凝潭

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
凝潭，来源于郑谷的《唐诗》《舟行》，原文：寺下回潭凝不流，中有卧石如潛虬

槿搦

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
槿，来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・上马娇》，原文：盈尺槿籬須補綴，鄰翁殊未識龍雛

鸿崎

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
鸿，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・混江龙》，原文：看鸿惊凤翥，满座叹轻妙

皖涵

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
皖，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《五样锦》，原文：賈生去國已三年，短褐閑行皖水邊

瑜晷

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
瑜，来源于宋庠的《宋诗》《早渡洛水见流澌尽解春意感人马上偶成戏咏二首 其二》，原文：捨生取義終不[渝]（瑜）

峪粤

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
峪，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

椎园

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
椎，来源于方岳的《宋诗》《山行 其三》，原文：何時見椎擊，斷仆清江尾

楚青

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
楚青，来源于释德洪的《宋诗》《读古德传八首 其五》，原文：何時明獵火，吞盡楚青丘

肖覃

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
肖，来源于苏轼的《宋诗》《赠孙莘老七绝 其三》，原文：瑩澈肖水玉，凜氣侵人肌

怡苓

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
怡，来源于陆经的《宋诗》《化成巖》，原文：祇可自怡悅，不堪持贈君

瑜蔳

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
瑜，来源于傅梦得的《宋诗》《平江承天寺》，原文：美乎周瑜妙术，悲夫关羽云殂

潭璩

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
潭，来源于王禹偁的《宋诗》《送林介》，原文：幽谷響樵斧，澄潭環釣磯

秋烽

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
秋烽，来源于沈辽的《宋诗》《游瑞巖》，原文：邊聲一夜殷秋鼙，牙帳連烽擁萬蹄

晷傅

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
晷，来源于曾觌的《宋词》《忆秦娥》，原文：樓臺半蘸浮天水，燈火頻乾繼晷油

昭枝

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
昭枝，来源于杨万里的《宋诗》《春半闻归雁》，原文：遐錫鴻休茂本枝，永符盛德昭明類

珲芦

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦，来源于杨万里的《宋诗》《山行》，原文：红荻黄芦秋已老，妆点楚江头

瞻漪

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
瞻漪，来源于陈襄的《宋诗》《程大卿书宿猿洞》，原文：天文瞻翼軫，江色泛漣漪

翼浩

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
翼浩，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・油葫芦》，原文：庾翼小兒寧近似，滄溟浩對蹄涔水

耘灏

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
耘，来源于司马光的《宋诗》《晋康陈生家世以孝悌闻有异木连理生其庭郡欲旌表其门不果王禹玉为之求诗于朝之士大夫以纪之》，原文：種蒔已徧復耘耔，久晴渴雨車聲發

至昙

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
至，来源于冯时行的《宋诗》《题张粹夫万卷楼》，原文：晦庵四至似天宽

舸玖

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
舸，来源于方干的《唐诗》《题新竹》，原文：夜舸誰相逐，空江月自逢

园茂

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
园茂，来源于林逋的《宋诗》《鸣皋》，原文：茂林修竹，小园曲迳疏篱

蕾澜

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
蕾，来源于赵时习的《宋诗》《题姚雪蓬骑牛像》，原文：我思前月九，菊蕾初含芳

郄苏

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
郄，来源于文天祥的《宋诗》《元夕》，原文：新登郄詵第，更著老萊衣

浦自

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
浦自，来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 水溢芙蓉沼》，原文：天河元自白，江浦向來澄

椰铭

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
椰，来源于戴复古的《宋诗》《书事》，原文：唤樵青、椰瓢倾、云浅松醪剩，倚围屏、洞仙酣、露冷石床净，挂枯藤、野猿啼、月淡纸窗明，老先生睡醒

珧英

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
珧，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》，原文：36　蜃，小者珧

陵浠

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
陵，来源于张方平的《宋诗》《齐鲁道中望睢阳有念》，原文：蟇陵他日淚，不獨故人哀

浠儒

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒，来源于陈德武的《宋词》《满江红》，原文：小儒同品物，無以荅皇明

璞熹

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
璞，来源于姜特立的《宋诗》《壬子岁送方叔》，原文：貢上國，即全勝和璞懸瓈，垂棘結綠

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