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夷陵中学高中录取名

孙筠未作者：孙筠未2022-07-20 20:34:32

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夷陵中学高中录取名

尔泓

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
尔，来源于晁补之的《宋诗》《清口怀应书时雪中舟行》，原文：此会不如公荣者，莫呼来、政尔妨人乐

源韬

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
源，来源于杨万里的《宋诗》《暮坐中庭》，原文：謹厚唐劉氏，淵源漢賈生

藻本

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
藻本，来源于姜特立的《宋诗》《闲咏三首 其二》，原文：昔慕先賢形藻繪，本同來哲作箴規

纯涟

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
纯，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：女次，纯衣纁袡，立于房中，南面

箫棋

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
箫，来源于王十朋的《宋诗》《楚塞楼》，原文：年年自圆自缺，恨紫箫、声断玉人歌

岐采

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
岐，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・上小楼》，原文：岐路方南北，師門數仞高

醇巡

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
醇，来源于曾几的《宋诗》《东轩小室即事五首 其二》，原文：粹氣同乾健，含生自化醇

瑶觉

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
瑶觉，来源于宋京的《宋诗》《琴台》，原文：翦裁尚觉琼瑶皱

荷翩

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
荷翩，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 太祖用《佑安》。》，原文：翩翻荷蓋隨風舞，蕭瑟松聲带雨來

亭什

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
亭什，来源于喻良能的《宋诗》《寄陈孟容二首 其二》，原文：常與此亭相照耀，更須佳什煥梁榱

匠柳

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
匠，来源于许道宁的《宋诗》《赠英公大师》，原文：自然出天工，豈復煩巧匠

楚未

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
楚未，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：楚君之惠未之敢忘，是以在此

至悠

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
至悠，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇帝阁六首 其五》，原文：去人悠悠不復至，今人不會古人意

棕墨

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
棕，来源于徐照的《宋诗》《拔蒲曲》，原文：水濱維舴艋，屋角認棕櫚

致沐

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
致沐，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词 一》，原文：當年妙風致，文采自膏沐

乘篁

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
乘篁，来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・得胜令》，原文：杖藜乘興縱幽尋，野寺松篁藹翠陰

重昙

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
重，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：夫祭有三重焉：献之属，莫重于裸，声莫重于升歌，舞莫重于《武宿夜》，此周道也

勉虢

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
勉，来源于刘克庄的《宋诗》《早去》，原文：予其懷而，勉爾無忘

绪妍

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
绪，来源于于石的《宋诗》《小反岭》，原文：将晚欲行无绪，欲眠无况

汝潜

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
汝潜，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其一○》，原文：賁汝爵秩及身章，潜德晦耀吾豈忘

璨融

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
璨，来源于吴融的《唐诗》《灵池县见早梅》，原文：我來最奇絕，霜月與璀璨

婷粤

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
婷，来源于朱熹的《宋诗》《和季通昼寒韵》，原文：洞府堂深花气满，娉婷绿展红围

娇姿

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
娇姿，来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其一》，原文：娇鸾态，雏凤姿，正生红闹簇枯枝

梁熠

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
梁，来源于戴复古的《宋诗》《寄吴明辅秘丞 其一》，原文：網斷蛛猶織，梁春燕不歸

彦淮

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
彦淮，来源于周存的《唐诗》《白云向空尽（原注：《类诗》作焦郁。《全唐诗》五○五作焦郁诗〖1〗）》，原文：秦君淮海彦，文鋒雄太阿

蔳同

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于方岳的《宋诗》《送别薛丞 其二》，原文：（同前）

延天

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
延天，来源于杨浚的《唐诗》《广武怀古》，原文：延我聽風窗，凄清韻天球

境朔

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
境朔，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和原甫对月见邀不至》，原文：可但綏懷邊境靜，直須經略朔庭空

帧珹

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
珹chéng木玉名。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

琤殷

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
琤，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人雪晴》，原文：泉音琮琤下空山，金石戛擊聲潺湲

蕊由

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
蕊由，来源于王贞白的《唐诗》《长安道》，原文：佩玉蕊兮，罔不由禮

运彦

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
运，来源于萧立之的《宋诗》《赋周斗祥爱竹》，原文：时乖运蹇赴科场，命福高低不可量

伊贞

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
伊，来源于陈渊的《宋诗》《次韵邓志宏和吏部谢公铁字韵诗二首 其二》，原文：为伊去得忒多时

泰璩

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
泰，来源于谢翱的《宋诗》《雨宿太白》，原文：四月上泰山，石屏御道開

轶瑭

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

秭燮

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
秭，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌三月赴官离松江道中》，原文：蘋花吹香柳花落，秭歸清啼答姑惡

潆寓

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

理珹

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
珹chéng木玉名。
国学点评
理，来源于晁说之的《宋诗》《昏昏》，原文：(经历云)理会的

镌舟

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
镌，来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》，原文：亲采云根镌砚瓦

帧虔

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

恤支

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
恤，来源于刘攽的《宋诗》《寄杭州通判苏子瞻海州使君孙巨源》，原文：物有千般痛，汝無一念恤

泷境

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

筝夕

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
筝，来源于张明中的《宋诗》《和陈丞题阳家洞》，原文：翠锁双蛾空宛转，雁行筝柱强安排

莹洌

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
莹，来源于杜甫的《唐诗》《古柏行》，原文：晓来密雪如筛，望中莹彻还如洗

郅同

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
郅，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・煞尾》，原文：日晚鸊鵜泉畔獵，路人遙識郅都鷹

椿怡

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
椿怡，来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・沽美酒》，原文：永佐無爲明大道，怡然高壽鄙莊椿

羿筹

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
羿，来源于韩偓的《唐诗》《寄禅师》，原文：譬如以周召爲丞相，仲尼居御史府，畢公高備拾遺，蘧伯玉爲太傅，博士則以顔閔，執金吾以季路，衛尉以卞嚴子，光祿以仲山甫，郡守以子産，詹事以孔父，史魚司直，申伯爲御，下至旄頭式候亦羿萬之伍，則唐虞之隆，成康之際，陳功比德，自無以喻

霆胤

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
霆，来源于李曾伯的《宋诗》《送清湘蒋尉 其二》，原文：毒龍帖耳收雷霆，逆鱗可摩若家狗

孝宣

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
孝宣，来源于曹松的《唐诗》《送进士喻坦之游太原》，原文：周宣漢武今王是，孝子忠臣後代看

憬渊

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
憬，来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》，原文：盛德繫物懷，威望憬夷服

苓璩

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
苓，来源于温宪的《唐诗》《杏花》，原文：單方一服當下和平，不必松根採茯苓

桦衡

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

爀馚

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

桥璨

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
桥，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一二》，原文：短棹轻装，逢迎段桥路

朔瑹

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
朔，来源于鱼玄机的《唐诗》《寓言》，原文：朔風嘶去馬，漢月出行輪

郄崔

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
郄，来源于姚合的《唐诗》《送徐州韦仅行军》，原文：智勇張良足，詩書郄縠敦

逸诣

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
逸，来源于王珪的《宋诗》《送陆子履修撰出守澶渊》，原文：時平自逸樂，奉牲祭其先

磊炫

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
磊，来源于梅尧臣的《宋诗》《范饶州夫人挽词二首 其二》，原文：磊砢拂天吾所愛，他生來此聽樓鐘

惜峤

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
惜峤，来源于刘黻的《宋诗》《次酬胡编校赋竹屋 其一》，原文：兴来清赏处，无限真香，可惜生教生闽峤

碧梓

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
碧梓，来源于黄机的《宋词》《沁园春》，原文：梓桐花幕碧雲浮，天許文星寄上頭

陵爕

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
陵，来源于刘攽的《宋诗》《出汜水关》，原文：尽使宛陵人说道

易瑄

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
易，来源于刘敞的《宋诗》《芦泉》，原文：彼心豈易同，吾首莫易俯

璃皎

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
璃皎，来源于张嵲的《宋诗》《偶成梅咏三首 其一》，原文：既見水已想成冰，皎然映徹琉璃地

才尉

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
才尉，来源于郭祥正的《宋诗》《送上饶道士吴师韩复游淮西》，原文：校尉勳望重，幕府才且賢

棠鹭

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
棠，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和雪霁游西湖》，原文：潭凈秋收菊，郊平曉坐棠

晋年

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
晋年，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：【传】二十一年春，公如晋，拜师及取邾田也

滔谊

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
滔，来源于林希逸的《宋诗》《七月十二日作》，原文：末流遂滔天，盡入侏離衿

齐纫

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
齐，来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》，原文：若齐，裳内，衰外

罡泱

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
罡，来源于刘摰的《宋诗》《泊汉口》，原文：不在搬精运气，不在飞罡蹑斗，心乱转狐疑

爕芦

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
爕，来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》，原文：爕調歸化工，佞佛計已疏

霓缤

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
霓，来源于张镃的《宋诗》《次韵酬铦上人二首 其二》，原文：髯胡頻犯塞，驕氣似橫霓

汀靛

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
汀，来源于宋孝宗的《宋诗》《题刁光胤画册 蜂蝶戏猫图》，原文：江雨正冥冥，江鷗聚晚汀

骋玢

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
骋，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：步及骤处兮，诱骋先

昕晋

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
昕，来源于杨万里的《宋诗》《和丁端叔喜雪》，原文：朝昕滅聲迹，曛暮相期會

暖沥

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
暖，来源于释正觉的《宋诗》《针线贯通》，原文：坐暖残红，沈醉碧天阔

堇嫣

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
堇，来源于汤炳龙的《宋诗》《陆君实挽诗 其二》，原文：鴆堇功名會，膏粱釋梵家

绡婴

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
绡，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵七兄青阳驿西阻水见寄》，原文：天气怯鲛绡

诚衍

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
诚衍，来源于朱翌的《宋诗》《归自南华诗》，原文：精诚动感归能飨，福祚衍金枝

翙恒

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

之珵

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
之珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

政昊

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
政昊，来源于张籍的《唐诗》《横吹曲辞 陇头》，原文：昊芒布政，律呂旋陽

畚雯

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
畚，来源于拾得的《唐诗》《诗 四十五》，原文：挂冠勞畚鍤，佩犢問耕桑

逸苑

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
逸苑，来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》，原文：（錄自韋旭升《朝鮮文學史》）（按：據金東勳說，崔詩除《全唐詩逸》及《桂苑筆耕集》〖已收《全唐詩補逸》〗所收外，《三國史記》存五首，《東文選》收三十首，另見於石刻、方志者尚有十餘首，共存百首左右

觉昙

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
觉，来源于戴复古的《宋诗》《寄湖州杨伯子监丞》，原文：把作一场春梦，觉来莫要寻思

境礴

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
境礴，来源于刘子翬的《宋诗》《游密庵致明有喜雨诗次原韵》，原文：盤礴迥知靈秀境，極高方見地形寬

松琪

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
松琪，来源于钟谟的《唐诗》《献周世宗》，原文：松姿鶴態不復老，琪蘂瑶房未嘗落

枫恒

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
枫，来源于李洪的《宋诗》《移竹诗伯封垂和且闻兄弟皆欲作因用元韵奉寄 其二》，原文：潇洒江南似画，舞枫飘柞

洌瓷

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
洌，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五三》，原文：九五，井洌，寒泉食

瀚亦

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
瀚亦，来源于戴表元的《宋诗》《春风》，原文：瀚海重潤，地紀亦歸

薇援

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
薇，来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 永平舞》，原文：徇祿仍懷橘，看山免採薇

至黎

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
至黎，来源于王炎的《宋诗》《和何元清韵九绝 其一》，原文：黔黎逢至化，稽首載賡歌

伽永

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
伽永，来源于卢纶的《唐诗》《同畅当咏蒲团》，原文：向來書至乞庵名，永處那伽表嘉遁

融晴

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
融晴，来源于无名氏的《唐诗》《夏》，原文：開門曝晴暖，暄酣春意融

绚贞

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
绚，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》，原文：斜阳外、霞绚晚空，一目千里总佳色

皤泷

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
皤，来源于陈渊的《宋诗》《邓元孚待制挽词四首 其四》，原文：六老皤然鬢似霜，縱心年至又非狂

轼琲

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：倚结軨兮长太息，涕潺湲兮下霑轼

旬林

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
旬林，来源于赵汝能的《宋诗》《题崇福寺罗汉阁》，原文：林坰開冰雪，旬浹斷庖烟

楹渤

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
楹，来源于楼钥的《宋诗》《再题行看子》，原文：藩傾猶置筆，楹破尚逢書

茸珲

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
茸，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二》，原文：禦寒何必裘蒙茸，盎然一室回春風

良峪

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
良，来源于杨景贤的《元曲》《混江龙》，原文：更良夜、沈沈细酌

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