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锦字头的男孩取名

张晣恺作者：张晣恺2022-07-20 21:32:32

男孩，

锦字头的男孩取名

逸渭

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
逸渭，来源于王庭珪的《宋诗》《谢彭仲寛惠小茶磨并仙茅二首 其一》，原文：泗水逸周鼎，渭城辭漢盤

谆言

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
谆，来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

幻勉

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
幻勉，来源于程洵的《宋诗》《再用韵》，原文：勉強扶幻軀，旦暮加藥餌

秭华

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：载获济济 ，有实其积，万亿及秭

矗才

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
矗，来源于晁公溯的《宋诗》《眉州燕游杂咏十首 远景楼》，原文：回首雲山青矗矗，黄流依舊遶彭城

骓樟

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉者，有骓有駓，有骍 有骐，以车伾伾

晣旌

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

纪驹

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
纪，来源于王珪的《宋诗》《书四望亭》，原文：纪年甲子才三七

兆庆

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
兆庆，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：一人有庆，兆民赖之，其宁惟永

初卓

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
初卓，来源于杜甫的《唐诗》《江南逢李龟年》，原文：初無卓錐地，今日更無錐

庚悟

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
庚，来源于欧阳修的《宋诗》《金凤花》，原文：曷日于雨，乃曰庚午

琲桢

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
琲，来源于晁说之的《宋诗》《题明王打毬图》，原文：從游亦何幸，魚目慙明琲

炽匡

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
炽，来源于孔平仲的《宋诗》《王舍人庄》，原文：种陈谋，谓吴兵正炽

章卿

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
章卿，来源于陆游的《宋诗》《老境》，原文：經論傳緇侶，文章遍墨卿

骃觅

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

琢知

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
琢知，来源于戴叔伦的《唐诗》《次下牢韵》，原文：八萬四千修月手，不知何處琢瓊瑤

匠舟

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
匠舟，来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》，原文：匠伯偶圖舟楫利，禪翁方患斧斤傷

湫汝

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
湫，来源于李复的《宋诗》《和张裁推官游湖》，原文：人疑從天隨月窟，或問何處移龍湫

琮冬

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
琮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

圭韧

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
圭，来源于洪朋的《宋诗》《春寒即事二绝呈教授 其二》，原文：霜筠析絲豪，雪楮翦圭琬

铮奂

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

域禄

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
域，来源于戴表元的《宋诗》《辛巳岁六月三日书事》，原文：日御仙途遠，山靈壽域長

识飖

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
识飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

沛竺

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
沛，来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 四》，原文：萬卉染春色，生意豈不沛

篁梁

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
篁梁，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和望岳亭诗 其一》，原文：猩獠叢篁中，跳梁無虛歲

酝旖

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
酝，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 石菖蒲》，原文：都将酝造晚风光

润诏

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
润，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》，原文：见他语言儿栽排得淹润，怕不待言词硬，性格村、他怎比寻常世人

自皎

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
自皎，来源于袁说友的《宋诗》《骆驼桥》，原文：信義自應如皎日，功名誰不上凌煙

昀昂

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
昂，来源于崔国辅的《唐诗》《相和歌辞 子夜冬歌》，原文：年深粉墨剝，辭意彌激昂

冶乘

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
冶，来源于萧立之的《宋诗》《校文京庠呈黄立轩朱南湖十首 其七》，原文：誰運乾坤陶冶功，鑄爲雙劒倚蒼穹

滔晰

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
滔，来源于王奕的《宋诗》《题池州邮亭》，原文：雖當聖世尚寬容，滔滔寧免言爲諱

晢纾

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
晢，来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》，原文：佳笋如佳人，柔晢飽風致

淳谒

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
淳，来源于杨景贤的《元曲》《倘秀才》，原文：卷中人物想乾淳，老筆題詩意轉新

孝捷

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
孝，来源于陆游的《宋诗》《遣兴二首 其一》，原文：配天明祀，永永孝思

桦曜

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

棋域

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
棋域，来源于林钟宫的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 顺和》，原文：林殘西域果，鍾動下方棋

幻佐

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
幻，来源于赵蕃的《宋诗》《读东湖集二首 其二》，原文：蛙喧私鼓吹，蚊鬭幻雷霆

燏煦

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

秋勉

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
秋勉，来源于张埴的《宋诗》《送周叔恭远游》，原文：《歷代詩話》本《韻語陽秋》卷五引作「裴勉」，《類編》本作「裴冕」，均誤

楚茂

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
楚茂，来源于刘克庄的《宋诗》《宿山中十首 其一○》，原文：茂先王佐才，作牧楚江隈

苏振

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
苏，来源于虞俦的《宋诗》《和主簿喜雨二首 其一》，原文：姑苏台上春光泄

砺韬

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
砺，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：备乃弓矢，锻乃戈矛，砺乃锋刃，无敢不善

纪晏

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
纪，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：曰：「臣小人也，不知纪年

梧缤

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
梧，来源于谢逸的《宋词》《踏莎行》，原文：枯朽霑皇澤，翾飛舞帝梧

勉轶

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
勉，来源于夏元鼎的《宋诗》《题壁二首 其二》，原文：我病真衰矣，君才盍勉哉

渊鉴

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
渊鉴，来源于魏了翁的《宋诗》《致政宋君挽诗》，原文：照人如鉴止如渊

鉴珵

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
鉴，来源于张方平的《宋诗》《送苏学士钱塘监郡》，原文：鉴里朱颜岁岁移，只道花依旧

琝匡

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
匡，来源于吕本中的《宋诗》《教授郑国材挽词》，原文：當年曾如此，遍入匡廬深

晋禹

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
晋禹，来源于拾得的《唐诗》《诗 二十六》，原文：胸有云门禹穴，笔有禊亭晋帖，风露洗脾肝

缈晏

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
缈，来源于李光的《宋诗》《即事》，原文：东楼佳丽，缥缈风烟表

阔珧

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
阔，来源于杜光庭的《唐诗》《投龙颂》，原文：一片飞来红叶阔，细看来、上有双鸾句

俞捷

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
俞，来源于敖陶孙的《宋诗》《秋日杂兴 其四》，原文：聖俞食寒冰，外以風邪兼

霁磐

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
霁，来源于李廌的《宋诗》《嵩顶六月芍药初发》，原文：正清秋佳景，雨霁风凉

备弘

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
备弘，来源于卢照邻的《唐诗》《相和歌辞 王昭君》，原文：况这世里完备有几，刘弘我道来绝嗣的不似你

炔储

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

憬重

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
憬，来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语（题从《古谣谚》卷三十二）》，原文：憬彼乘間盜，萌蘖傲霜雪

绅唯

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
绅，来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其八》，原文：垂绅正笏，炉烟不动，宸廷闲燕

琬翰

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
琬翰，来源于释德洪的《宋诗》《次韵李方叔水宿》，原文：傑詞精翰在處勒琬琰，從此關西富碑石

漪焱

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
漪，来源于陆游的《宋诗》《河桥晚归》，原文：柳径荷漪畔，灯火系渔舟

旭恽

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
旭，来源于盖谅的《宋诗》《次郑大资竞渡诗韵》，原文：氣盎春午花，味凜秋旭霜

欢序

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
欢序，来源于熊禾的《宋诗》《赠朱仁甫》，原文：近来强健，团栾雁序欢声

奕律

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
奕，来源于梅尧臣的《宋诗》《明井》，原文：滔滔江漢流波漫，濯濯芝蘭奕葉芳

蓁馟

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
蓁，来源于释善珍的《宋诗》《拥炉》，原文：透璞辨珉玉，披蓁刈蘭蓀

霄遒

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
霄遒，来源于王庭珪的《宋诗》《辰州立春清首座送生菜饼》，原文：順報通霄極，紛綸瑞福遒

和城

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
和城，来源于姜特立的《宋诗》《忧患中作》，原文：人與春意和，淨竦長安城

旨严

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
旨严，来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》，原文：奉严旨

望铭

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
望，来源于毕仲游的《宋诗》《希鲁奉议四兄生日》，原文：家又远，望周全，望周全

魁缔

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
魁，来源于王灼的《宋诗》《次韵晁子与 其二》，原文：破定襄，降魁渠

楚钟

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
楚钟，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：郑共仲、侯羽军楚师，囚郧公钟仪，献诸晋

明皖

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
明，来源于邹浩的《宋诗》《谢马叔宝惠佛像琴絃》，原文：神明不爽久

支勤

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
支勤，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 门掩候虫秋 其一》，原文：椒盤勤盥饋，百世有孫支

休醇

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
休醇，来源于黄公度的《宋诗》《挽方仲及签判二首 其二》，原文：周流四府須三紀，壽斚休辭痛飲醇

纪汝

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
纪，来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：是故，宫室得其度，量鼎得其象，味得其时，乐得其节，车得其式，鬼神得其飨，丧纪得其哀，辨说得其党，官得其体，政事得其施

单羿

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
单，来源于王禹偁的《宋诗》《赠朱严》，原文：马上单衣寒恻恻

逵苏

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
逵，来源于许浑的《唐诗》《秋夜与友人宿》，原文：並驅不同逵，存歿事願畢

熹玮

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
熹，来源于李建勋的《唐诗》《惜花寄孙员外》，原文：小舟浮綠凈，芳徑步熹微

史嘉

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
史嘉，来源于晁补之的《宋诗》《和东坡先生梅花三首 其二》，原文：牛車徑駕史儋出，麟筆曾嘉季友歸

璩榷

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
璩，来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》，原文：已沐仁風深骨髓，更驚詩思劇瓊璩

烟捷

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
烟捷，来源于韦应物的《唐诗》《往富平伤怀》，原文：猿猱肆健捷，攀躋到雲烟

棋伦

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
棋，来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》，原文：聞國如棋枰，皇極何由建

炯易

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
炯易，来源于汪梦斗的《宋诗》《向晓风顺挂帆》，原文：雖然炯炯心，未易屈此膝

谊白

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
谊，来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》，原文：久不见贾谊，天已问平安

岳棂

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
岳，来源于周紫芝的《宋诗》《题苏养直画像三首 其一》，原文：阶呈瑞五叶，祥开崧岳耸嵯峨

喻帧

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
喻，来源于吴儆的《宋诗》《题骑牛图》，原文：能符雙喻者，何虛復何憂

柏旆

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
柏，来源于吕本中的《宋诗》《简范信中钤辖三首 其三》，原文：庭柏無根，虛空有骨

垣坤

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
垣，来源于苏轼的《宋诗》《送曾仲锡通判如京师》，原文：中間屹垣墉，武休河池路

轼浩

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
轼，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 子玉使斗勃请战，曰：「请与君之士戏，君冯轼而观之，得臣与寓目焉

冽君

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
冽君，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其三》，原文：往年君别去，上馬愁凛冽

湫昶

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
湫，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵答贾黯监丞贺雪》，原文：蛟龍得雲雨，千丈拔靈湫

晟彬

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
晟，来源于徐铉的《宋诗》《寄江州萧给事》，原文：宗晟一軸水簾圖，寄與南舒李大夫

旖衡

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
旖，来源于姚勉的《宋诗》《和通判直阁立春闻鶑 其二》，原文：月娥宮額噫神護，旖旎仙舲託使旃

晣楠

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

洌煦

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
洌，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九五，井洌，寒泉食

谒丁

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
谒，来源于刘过的《宋诗》《和危府教 其二》，原文：你则待扶头酒寻半碗，谒人诗赠几篇

天崎

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
天崎，来源于林敏功的《宋诗》《无题》，原文：天涯悠悠葬日促，岡坂崎嶇不停轂

郝什

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
郝，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音》，原文：風情不獨少人同，滿腹書寧愧郝隆

琢喻

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
琢，来源于曹遇的《宋词》《宴桃源・如梦令》，原文：比緣迹萍梗，亦已廢琢磨

皤隅

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
皤，来源于杨万里的《宋诗》《雨后登度雪台》，原文：爲渠魂入夢，老我鬢添皤

珹谐

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
谐，来源于李好古1的《宋词》《水调歌头》，原文：共着朱邦杰，同谐鸳枕

瑺丁

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

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