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取名叫王若晨的有多少

丁砚皋作者:丁砚皋2022-07-21 07:08:32

取名叫王若晨的有多少

真湫

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
真湫,来源于陈棣的《宋诗》《挽奉议刘公度四首 其四》,原文:干雲寶劔真同氣,出蕩神龍不異湫

洵瑧

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhēn玉名。
国学点评
洵,来源于韩淲的《宋诗》《王丞留饮 其一》,原文:漢水陰,洵水陽,左房襄,右梁洋

明熹

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
明熹,来源于李吕的《宋诗》《送双峰圣僧遗像还山》,原文:何日淵明賦歸去,晨光前路正熹微

珹笛

拼音五行释意
chéng玉名。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
笛,来源于林尚仁的《宋诗》《游阳明洞天》,原文:黄昏月,一笛碧云风

绚鸢

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
绚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮

章涧

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
章,来源于欧阳詹的《唐诗》《建溪行待陈诩》,原文:文章士

崔钊

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
崔,来源于文同的《宋诗》《朱康叔郎中弃官求母于金州因会华清宫作此诗送之》,原文:黄山峙立高崔嵬,上有飛仙時往來

般札

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
般札,来源于陆游的《宋诗》《读何斯举黄州秋居杂咏次其韵十首 其一○》,原文:更得孤卿老書札,人間無此五般高

釉璞

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞,来源于黄庭坚的《宋诗》《清闲处士颂》,原文:隠不知山淺,端如璞在荆

洵合

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
洵,来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》,原文:唶有顔空姣,洵無質可鎸

珈祈

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
珈,来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其一》,原文:况是鬓云全绿,顶珈笄、笑陪星履

嶛莘

拼音五行释意
liáo高。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

竺汶

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
竺,来源于刘子翬的《宋诗》《原仲致中寄梅雪二诗再次前韵 其一》,原文:清漳古佛竺國,尚書令魯郡公

逸觉

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
逸觉,来源于蔡戡的《宋诗》《陪宪使登榕溪阁》,原文:倚马雄才,凌云逸气,路觉丹霄直

温奈

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
温奈,来源于陈允平的《宋词》《长相思》,原文:奈梦绕沙漠,隔温情,屈和好,召大将,归兵柄,列枢庭

鹭虔

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
鹭,来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其五》,原文:渔乡回落照,晚风势急,骛鹭集汀沙

虢皖

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
虢,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:晋人以垂棘之璧与屈产之乘,假道于虞以伐虢

时惋

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
时,来源于彭征的《宋诗》《真人 其三》,原文:选良时配鸾凰

淑瑾

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
淑,来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》,原文:吊者升自西阶,东面,致命曰:「寡君闻君之丧,寡君使某,如何不淑

常至

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
常至,来源于王令的《宋诗》《何处难忘酒十首 其九》,原文:常恐新聲至,坐使故聲殘

贤暌

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
贤,来源于刘攽的《宋诗》《腊月十九日雨后》,原文:柳营隐隐兵戎整,兰砌诜诜子舍贤

般京

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
般京,来源于释佛果的《宋诗》《赠清了颂》,原文:自从元帅去后,老丞相将老夫人搬至京师,一般盖下画堂,又陪房奁断送,将小姐聘与元帅为妻

伽霁

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
伽,来源于周必大的《宋诗》《李仁甫赋诗送其子塾下第归次韵为赠》,原文:朝持手板望飛鳥,暮誦楞伽對空室

资皤

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
资,来源于赵蕃的《宋诗》《春尽日》,原文:(小生)无非买命与赎身,但随行有何囊箧资费

博桥

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
博,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:守道之淵,成德之博

支慷

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
支慷,来源于杨亿的《宋诗》《秘阁赐讌送右谏议大夫种放得假归终南山应制》,原文:盡驚慷慨山河主,忽訪支離草澤人

页团

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

南籍

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
南籍,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》,原文:國南千畝,是爲帝籍

翼绪

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
翼,来源于吴潜的《宋诗》《君异郑兄出示旧诗盖绍定初所信笔也俛仰三十年矣戏成口占复归之》,原文:附翼偕渠儂,遠臣觀所主

久琢

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
久琢,来源于司空图的《唐诗》《石楠》,原文:友義喪來久,琢磨復誰能

晖媖

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yīng女子的美称。
国学点评
晖,来源于陆蟾的《唐诗》《题庐山瀑布》,原文:花如锦、耀朝晖

漪奥

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
漪,来源于陆游的《宋诗》《东窗偶书二首 其一》,原文:春風不管人間事,猶繞雕闌颺綠漪

绪寅

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
绪,来源于彭汝砺的《宋诗》《途中奉寄》,原文:下帘帏、悄悄空阶,败叶坠风,惹动闲愁,千端万绪难整

榆檀

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
榆檀,来源于陈著的《宋诗》《挽孙常州寺簿二首 其二》,原文:榆杏柞與檀,四序所宜木

鉴之

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
鉴之,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:亡下阳不惧,而又有功,是天夺之鉴,而益其疾也

初钧

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
初钧,来源于程大昌的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其四》,原文:却春来、洪钧初转,紫枢归拱

郇粤

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
郇,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:管蔡郕霍,鲁卫毛聃,郜雍曹滕,毕原酆郇,文之昭也

璆舸

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
璆,来源于叶季良的《唐诗》《赋得月照冰池》,原文:筇竹杖,筇竹杖,敬齋惠我侔璆盪

林晠

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
林,来源于叶适的《宋诗》《会昌观小集呈坐上诸文友》,原文:林下甘芳

遥浠

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
遥,来源于廖行之的《宋诗》《食菜作二首 其二》,原文:池上诗翁,别带超遥韵

谒盛

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
谒盛,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:先立春三日,大史谒之天子曰:某日立春,盛德在木

燮宜

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
燮宜,来源于张祜的《唐诗》《奉和令狐相公送陈肱侍御》,原文:遇良辰自宜调燮,且把闲闷抛撇

堇析

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
堇,来源于唐元龄的《宋诗》《鬰林寺》,原文:鄮地傳心化已洽,堇山遺教澤長留

丁清

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
丁清,来源于黄裳的《宋诗》《自万松岭之龙山 其一》,原文:栊月凉筛金琐碎,床琴清写玉丁当

戈阑

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
戈,来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其三二》,原文:一遇荷戈人,寸跬不可度

冬奥

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
冬奥,来源于刘长卿的《唐诗》《赠西邻卢少府》,原文:虛軒便炎夏,奥室宜隆冬

篌皎

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
篌,来源于赵处澹的《宋诗》《丁山眺望》,原文:雖同錦步障,獨映鈿箜篌

渲杨

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
渲,来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

柯固

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
柯固,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶留守牛相公宫城早秋寓言见寄》,原文:伐柯固執柯,疇克求諸邇

飔芨

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
飔,来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:一夜凉飔动碧厨

祈楚

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
祈楚,来源于钱文子的《宋诗》《次韵李使君追悼雪巢先生》,原文:去年病禱祗如楚,今歲應祈如撒菽

茗凇

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
茗,来源于朱继芳的《宋诗》《送李秋堂赴京口酒人》,原文:紫袍寶带照屋室,飲水啜茗當清風

援枫

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
援,来源于吕陶的《宋诗》《送文达甫赞善》,原文:坐援香實近,轉愛綠蕪生

缃函

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
缃,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五一》,原文:缃帙流离,风鬟三五,能赋词最苦

霁迪

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
霁,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其二》,原文:雪霁轻尘敛,好风初报柳

祯燮

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

佶闻

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
佶,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:四牡既佶,既佶且闲

洲濡

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
洲濡,来源于韩驹的《宋诗》《题湖南清绝图》,原文:濡須南池水中洲,脫帽散髮尋漁舟

冉珈

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
冉,来源于程公许的《宋诗》《送游提刑祕阁赴召三首 其二》,原文:浮雲冉冉送春華,怯見春寒日欲斜

季汐

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
季,来源于王十朋的《宋诗》《府吏有以老求退者询其年犹未六十诘其去之由云欲全身避祸耳予善其知机勇退可以媿嗜进之士夫有感而作》,原文:書貸監河粟,箱存季子裘

筠阮

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
筠,来源于许月卿的《宋诗》《木犀》,原文:客從筠溪來,欹仄困一葉

淳央

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
淳,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四(京本作「占气第二十三」○三十一首) 二十二》,原文:上有儲皇資善顔,下有先世淳熙脚

鸠些

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
鸠,来源于高观国的《宋词》《思佳客》,原文:有猿吟鹤舞,日俟鸠杖

禺园

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
禺,来源于项安世的《宋诗》《习家池旧临官路今路改而东池半入驿吏引自桑林中往观因记所见》,原文:番禺五仙人,騎羊各一色

书中

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
书中,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七五》,原文:与太夫人寿,相看华发,转中书令,长著斑衣

銮泓

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
銮,来源于刘过的《宋词》《念奴娇》,原文:秀文冥子里,銮驾幸并汾

馟俐

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
俐,来源于刘攽的《宋诗》《将游吴中寄原父》,原文:一任你百样儿,伶牙俐齿,怎知大人行会断的正没头公事

崇州

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
崇州,来源于史尧弼的《宋诗》《静心堂》,原文:九州功崇夏禹跳,三面德至成湯偏

钲秉

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
钲,来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》,原文:小队停钲鼓

燝晷

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

常央

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
常央,来源于黄文雷的《宋诗》《往年因读岳王传尝为之赋今过东林睹其遗像感而申颂之 其一》,原文:虛亭屹立沼中央,古匠施工亦異常

篁烯

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
篁,来源于刘克庄的《宋诗》《挽李秀巖二首 其二》,原文:松篁臺殿蕙香幃,龍護瑤窗鳳掩扉

卫域

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
卫,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:初,卫公叔文子朝而请享灵公

晶渌

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
晶,来源于冯伯规的《宋诗》《祷晴获应喜而赋诗》,原文:瑶妃遊戲水晶房,故剪冰花試曉粧

谐序

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
谐,来源于刘克庄的《宋诗》《挽袁侍郎二首 其二》,原文:呀,这一场事不谐,又不是相府中台,御史西台,打的你肉绽也那皮开

篌林

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
篌,来源于林希逸的《宋诗》《君王画阵看》,原文:燕姬二八髻垂漆,柔荑斜抱箜篌立

洌粹

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
洌,来源于良价的《唐诗》《缺题》,原文:持以問亨泉,寒洌忍自閟

裕德

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
裕德,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:丕则敏德,用康乃心,顾乃德,远乃猷,裕乃以

蕴鑫

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
蕴,来源于周紫芝的《宋诗》《罂粟将成》,原文:况蕴智谋韬略,维城志、屏翰君王

蕊澄

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
蕊澄,来源于陈著的《宋诗》《到梅山弟家见瑞香盛开醉书》,原文:正是清澄秋雨夜,空傳玉蕊發春晴

辰舜

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
辰舜,来源于邵雍的《宋诗》《岁暮吟 其一》,原文:莊池初奮翼,舜旦早逢辰

粹翙

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
粹,来源于司马光的《宋诗》《寿安杂诗十首 神林谷二首 其二》,原文:自有化工鍾粹氣,時生靈葉奉嚴宸

娇俏

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
娇俏,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二○》,原文:抖下俏和娇,掩翠凌红,真个是、从前可见

苏明

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
苏明,来源于张釜的《宋诗》《句 其五二》,原文:六印雄图,百川明辩,苏张谁数

矗壬

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
矗,来源于韩淲的《宋诗》《德生堂为赵侍郎题》,原文:苦竹尤清嚴,翠葆森矗矗

栾决

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
栾,来源于杨简的《宋诗》《湍水巖祷雨诗 其二》,原文:团栾,成露坐,云鬟香雾,玉臂清辉

嵇莱

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
嵇,来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・仙吕/点绛唇》,原文:知道故人相憶否,嵇康不得懶修書

璐恢

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
璐,来源于释德洪的《宋诗》《赴太原狱别上蓝禅师》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

嵊桥

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
嵊,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

滨之

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
滨之,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:”孟子曰:“伯夷辟纣,居北海之滨,闻文王作兴, ,曰:‘盍归乎来

嶂旒

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
嶂,来源于王沂孙的《宋词》《谒金门》,原文:升髙瞰其下,犬牙縈疊嶂

瑾芈

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
瑾,来源于杨万里的《宋诗》《入浮梁界》,原文:張侯公瑾流,英思春泉新

馟栗

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
栗,来源于苏过的《宋诗》《谢公定以所藏文与可诗示其孙骥有诗次韵》,原文:訪舊說鄉閭,呼兒共梨栗

屿合

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
屿,来源于赵湘的《宋诗》《书韩山人壁》,原文:风弄碧漪摇岛屿

虞渤

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
虞渤,来源于黄庭坚的《宋诗》《观化十五首 其一五》,原文:上虞親渤澥,東楚隔瀟湘

斯绡

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
斯,来源于项安世的《宋诗》《和揭尉见贺韵》,原文:八音斯奏,三獻畢陳

纪澄

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
纪,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:古者有明天子,则纪侯必诛,必无纪者

勖兴

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
勖,来源于彭汝砺的《宋诗》《送熊次道因寄了元》,原文:勖哉望前修,猛志庶可及

湫玮

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
湫,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・么篇》,原文:海山之湫龍所宮,濺瀑下赴聲琤琮

琬苏

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
琬,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三一》,原文:濟美珪璋質,流芳琬琰銘

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