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朝阳区哪有给宝宝取名的地方

曾札作者:曾札2022-07-21 14:06:32

朝阳区哪有给宝宝取名的地方

礼筠

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
礼,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:筑之为礼何也

羿真

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
羿真,来源于陈栖筠的《宋诗》《赠泊宅翁方勺》,原文:天遊本自有真樂,羿彀誰知定不賢

镜钲

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
镜,来源于方一夔的《宋诗》《初秋杂兴三首 其三》,原文:不堪临镜,不堪垂发

璋纾

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
璋,来源于范成大的《宋诗》《骤寒吟》,原文:觚稜金碧照山高,萬國珪璋捧赭袍

盂柏

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
盂柏,来源于杨巨源的《唐诗》《酬令狐舍人》,原文:僧盂收柏子,樵徑埽松釵

飔伊

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
飔,来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》,原文:南飔特地作微凉

薏恒

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
薏,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄徐端友立大寿其母夫人》,原文:只疑薏苡來交趾,未信蠙珠出泗濱

珏珞

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珏,来源于李觏的《宋诗》《读韩文公驽骥篇因广其说》,原文:(見陳元龍《片玉集注》卷七《玉燭新》注引崔珏詩)

原乘

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
原乘,来源于马怀素的《唐诗》《饯许州宋司马赴任》,原文:乘閒驅馬向高原,楚漢遺基尚宛然

槿轼

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
槿,来源于杜甫的《唐诗》《舟中苦热遣怀奉呈[阳]中丞通简台省诸公》,原文:鷓鴣聲苦曉驚眠,朱槿花嬌晚相伴

潜骥

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
潜,来源于王以宁的《宋词》《感皇恩》,原文:羅網挂虛簷,將身僻罅潜

皖璎

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
皖,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其九九》,原文:皖山邃密常若春,中有仙士久隠淪

婵月

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
婵月,来源于刘敞的《宋诗》《寄范佑之》,原文:拜月南楼上,面婵娟、恰对新妆

苡弛

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
苡,来源于释文珦的《宋诗》《山中老宿》,原文:乘車載苡纔經謗,三宿戀桑真可羞

瑺兹

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

桐曜

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
桐,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:石多桐屐齾,香甚藥花乾

恺梁

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
恺,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:61 恺,悌,发也

黎佐

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
黎佐,来源于韩淲的《宋诗》《送仲至长乐帅幕》,原文:其先重黎掌天地,此佐尹氏征伐者

淬畚

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
淬,来源于虞俦的《宋诗》《十二月初六日抵仪真廨舍次日即出护使客天气严寒里河冰合有厚一二尺者打冻峻急不免取山路径走都梁》,原文:筆鋒剩淬猶錐利,明歲文場破兩甄

常萧

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
常萧,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二二》,原文:离别寻常今白首,更须竹雨萧萧

景乾

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
景乾,来源于李若拙的《宋诗》《奉赠宣义大师英公》,原文:急景蒼茫晝若昏,夜風乾峭觸前軒

些秋

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
些秋,来源于陈杰的《宋诗》《江永 其三》,原文:名章尚憶江秋句,短些誰招月夜魂

钥旎

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
钥,来源于吴融的《唐诗》《山居喜友人相访》,原文:巧妒玉人装髻,无如禁钥难通

荣楣

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
荣,来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 二》,原文:世上浮荣一时好,人品百年论定

纶云

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
纶云,来源于曾季貍的《宋诗》《句 其七》,原文:羽扇纶巾,云流处,水绕山重云委

绍漳

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
绍,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:56 瓞,瓝,其绍瓞

鉴炘

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xīn指前途光明。
国学点评
鉴,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:昭公之难,君将以文之舒鼎,成之昭兆,定之鞶鉴,苟可以纳之,择用一焉

嶛陇

拼音五行释意
liáo高。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

泷娆

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

松茗

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
松茗,来源于姚勉的《宋诗》《思江南笋蕨》,原文:火雲不入長松徑,露茗何須白玉杯

绪涟

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
绪,来源于刘弇的《宋诗》《何隠居挽词二首 其二》,原文:短雨残云无意绪

白鸠

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
白,来源于项安世的《宋诗》《寿邱安抚二首 其二》,原文:白玉阑干

邵仁

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
邵,来源于李中的《唐诗》《秋夕书事寄友人》,原文:隔牆似聽閭閻說,邵父朝來喜色新

桢昶

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

芙芸

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芙,来源于吕渭老的《宋词》《浣溪沙》,原文:晚色芙蕖靜,秋香桂子寒

缮希

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
缮,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」使鼓人杀叛人而缮守备

柏冶

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
柏,来源于韩维的《宋诗》《和景纯栽松 其一》,原文:人言禹時柏,是否何必研

爀烽

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

暄真

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
暄真,来源于陆游的《宋诗》《世事》,原文:工夫果的有真疑,動靜寒暄總不知

林种

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
林种,来源于龚况的《宋诗》《午歇惠安寺》,原文:我将这绿柳栽,黄菊种,山林如画

缨蕖

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
缨,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:玄冠綦组缨,士之齐冠也

白晶

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
白晶,来源于李刘的《宋诗》《寿友人》,原文:寥廓涼天靜,晶明白日秋

蕖若

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
蕖若,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一五》,原文:鄴城渺塵沙,冠蓋若秋蕖

幻园

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
幻园,来源于贺铸的《宋诗》《题崇胜寺无心庵》,原文:园林遍地幻珍奇

合绪

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
合,来源于刘子羽的《宋诗》《题瑞岩扣冰古佛》,原文:[合前]

钊荏

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

晏苓

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
晏苓,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八三》,原文:松根養茯苓,歲晏望華輈

町烨

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
町,来源于许景衡的《宋诗》《示世隆》,原文:處此得無猜,神觀迷町疃

蕾勰

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
蕾,来源于袁说友的《宋诗》《临安邸中即事且谢诚斋惠诗十二首 其四》,原文:柳因倒植風流甚,花爲新移蓓蕾纖

初意

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
初意,来源于赵汝鐩的《宋诗》《秋意》,原文:初見心增喜,臨分意轉迷

嫣若

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
嫣若,来源于罗邺的《唐诗》《入关》,原文:若教回首却嫣然,陽城下蔡俱風靡

涧苡

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
涧,来源于程珌的《宋诗》《郊台信笔》,原文:指尖历历泉鸣涧,腹上锵锵玉振金

云嫣

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
云嫣,来源于文彦博的《宋诗》《华月》,原文:生色围屏,翠冷松云径,嫣然眉黛横

楚棕

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
楚,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:桐叛楚

霆驹

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
霆,来源于孟郊的《唐诗》《喜符郎诗有天纵》,原文:進賢光日月,誅惡助雷霆

琢圭

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
琢圭,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大圭不琢,美其质也

匠銮

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
匠,来源于李约的《唐诗》《岁日感怀》,原文:主人運心匠,擇勝出素料

励炽

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
励,来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》,原文:今日个论功行赏,赐官爵以励忠臣

沫芊

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
沫,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其一七》,原文:堪叹人间事,泡沫风灯,阿谁肯做飞仙

嵊濡

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
嵊,来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》,原文:遠水從台婺,同歸古嵊州

娆淅

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
娆,来源于陆游的《宋诗》《消摇》,原文:柳妖娆,桃美丽,梅魂缥缈,竹影依稀

峨尧

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
峨,来源于王志道的《宋诗》《六月八日夜步西湖即事》,原文:嵯峨姑射山,綽約飛行子

纭棋

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
纭,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:纷纭紫节间黄麾

绅谧

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子事父母,鸡初鸣,咸盥漱,栉縰笄总,拂髦冠緌缨,端韠绅,搢笏

恒之

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
恒之,来源于释清远的《宋诗》《十可行十颂 普请》,原文:我知恒星之不见,而不知其陨也

治知

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
治知,来源于张士逊的《宋诗》《晚春游金明抵暮入宜秋门阍兵捧门牌请官位因书一阕》,原文:欲知治世昇平象,請看熙熙兩岸民

页斯

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

苓乾

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
苓,来源于赵彦端的《宋诗》《寿张守 其二》,原文:浪談正墮負苓笑,况敢持芹更獻君

彦隋

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
彦,来源于赵汝腾的《宋诗》《为饶计使题》,原文:羣居有英彦,晤語興何長

涵懿

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
涵,来源于赵必蒸的《宋诗》《为子姪入宗学赋二首志喜 其二》,原文:朝陽入潭洞,金碧涵水玉

序璁

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
序,来源于方一夔的《宋诗》《有怀洪复翁入郡城纳金课》,原文:阁雪云低,卷沙风急,惊雁失序

荏胧

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
荏,来源于林同的《宋诗》《申生》,原文:朱顔荏苒變黎黑,走遍天涯常是客

璂柏

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

麟熙

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
麟熙,来源于无名氏的《唐诗》《嘲伛偻人》,原文:(以上十首均見康熙十八年閔麟嗣撰《黃山志定本》卷六

亘麟

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
亘,来源于赵善括的《宋诗》《结茅守冢偶携子弟散策郊游有感借用壁间韵 其二》,原文:沙堤亘蟆池,市路遶龍斷

彰晳

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
彰,来源于米芾的《宋诗》《题嗣濮王芦雁二首 其二》,原文:慶彰曼壽,胙徹嘉薦

菡汶

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
菡,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其六五》,原文:銀根菡萏連天落,玉穗蒹葭動地飛

亚绪

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
亚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:朔于敝邑,亚大夫也,其官,马师也

才璋

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
才璋,来源于杨万里的《宋诗》《暮热游荷池上五首 其三》,原文:校德盡珪璋,才臣時所揚

骞执

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
骞,来源于释正觉的《宋诗》《过王彦与郊居》,原文:乘槎偶认张骞

序郄

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
序,来源于毕仲游的《宋诗》《奉呈中叔仙翁觊永光和》,原文:虎節安山國,鴈序班霜秋

邵罡

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
邵,来源于释道潜的《宋诗》《秋日西湖 其六》,原文:謀栽陶令秫,學種邵侯瓜

唯涛

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
唯,来源于饶节的《宋诗》《昨日承佳赠浮实甚矣谨再用韵酬赠》,原文:唯愁作險說,平地起崑崙

莘胧

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
莘,来源于邹浩的《宋诗》《灯花甚奇》,原文:隙駒日月馳,拱木霜露莘

楠祁

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
楠,来源于陈起的《宋诗》《送印寒邓簿得阙西归》,原文:石楠紅葉透簾春,憶得妝成下錦茵

祁笛

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
祁,来源于贺铸的《宋词》《海月谣》,原文:聞道祁陽已賜環,春來何事未言還

礴煊

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
礴,来源于罗隐的《唐诗》《下第作》,原文:若教老筆來模倣,盤礴終朝畫不成

朝昼

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
朝昼,来源于吕陶的《宋诗》《毛太君挽词》,原文:更明朝、棋消永昼

铮镌

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》,原文:入破铮琮金凤战

吟澎

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
吟,来源于韩琦的《宋诗》《又寄二阕 其一》,原文:沈吟暗想狂踪迹

椒岚

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
椒,来源于张九龄的《唐诗》《春江晚景》,原文:當家金印君先得,明日椒盤我自親

樟泽

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
樟,来源于李白的《唐诗》《横江词六首 二》,原文:懷德樟丘遠,閶門玉片思

柃瑚

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
瑚,来源于王炎的《宋诗》《病中恕子投劾同归》,原文:鐵擊珊瑚一兩曲,冰瀉玉盤千萬聲

笃棋

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
笃,来源于高适的《唐诗》《酬马八效古见赠》,原文:笃耨龙涎烧未也,好向儿家祝取

砺鑫

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
砺,来源于李商隐的《唐诗》《荆山》,原文:砺齿犹随市隐,虚心肯受春招

素津

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
素津,来源于姚宽的《宋诗》《少年行》,原文:星津誰待報,織素未成章

燝瑭

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

闻婕

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
闻,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:梦仙游,倚遍霓裳,何处闻笛

鸯勤

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
鸯,来源于王之望的《宋诗》《又和 其二》,原文:红裙溅水鸳鸯湿,几度云朝雨暮

箫航

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
箫,来源于吴淑姬1的《宋词》《祝英台近》,原文:圣时观风重腊,有箫鼓沸空,锦绣匝道

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