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闭月羞花取名女孩名字

阎郝芗作者:阎郝芗2022-07-21 21:26:32

女孩,

闭月羞花取名女孩名字

雯郇

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

峨芊

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
峨,来源于李白的《唐诗》《出妓金陵子呈卢六四首 三》,原文:特開西北戶,愛此鬰嵯峨

晏琪

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
晏,来源于文天祥的《宋诗》《辟山寄朱约山》,原文:天運雖已晏,生物固未剝

兹蔳

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
兹,来源于贺铸的《宋诗》《金隄客舍望南乐城》,原文:復往真無策,兹行亦漫游

旒慈

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
旒慈,来源于俞桂的《宋诗》《看先叔祖青松居士仓使诗》,原文:敦免深慈扆,猗違動邃旒

婕簌

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
婕,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十六》,原文:長信班婕妤,却要一生紈扇從玉車

丁迪

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
丁,来源于李正民的《宋诗》《杂诗 其一一》,原文:忽聽丁丁雲外斧,一聲山鳥背人啼

幽渲

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
幽,来源于邵叶的《宋诗》《麓阴亭》,原文:幽姿高韵獨翛然

犹娥

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
犹娥,来源于李商隐的《唐诗》《南山赵行军新诗盛称游讌之洽因寄一绝》,原文:醉倒清尊,娥应笑,犹有向来心

倾萱

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
倾萱,来源于秦惟肖的《宋诗》《句》,原文:他椿庭萱室齐倾弃,怎不想家山桃李

婉些

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
婉,来源于吕从庆的《唐诗》《夏日即事》,原文:歌須靜婉至,步憶貴妃來

昼瑾

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
昼,来源于释善珍的《宋诗》《寄孚老》,原文:移花旁酒,张灯如昼,重酌更风流

郇朦

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
郇,来源于释慧空的《宋诗》《赠寥元饰 其二》,原文:一紙郇雲傲劫灰,慈親一見一心摧

嵇珂

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
嵇,来源于曾协的《宋诗》《王叔武示忠州张使君德远近诗次韵三首 其三》,原文:譬如嵇與阮,心迹豈深蠹

淇昶

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
淇,来源于皮日休的《唐诗》《补周礼九夏系文 三》,原文:相州晝錦堂厨醖,衛國淇川岸竹萌

影晖

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
影晖,来源于韩信同的《宋诗》《蓬莱飞峰》,原文:叹袅娜章台,歌翻轻吹,飘零灞岸,影弄斜晖

奈绚

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
奈,来源于王齐舆的《宋诗》《儒生墓》,原文:良宵无奈成轻掷

泊恺

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
泊,来源于邵雍的《宋诗》《洛阳春吟 其三》,原文:單棹橫疎雨,江灘秋泊時

允莱

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
允,来源于李山甫的《唐诗》《柳十首 八》,原文:[净]承局哥,既蒙允肯,同到下处写书与你

芈篌

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
芈,来源于冯山的《宋诗》《灔滪堆》,原文:(芈旋云)哥哥,量此物强杀者波,则是一口剑,那里取神光冲射牛斗之上

予典

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
予典,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」古之王者知命之不长,是以并建圣哲,树之风声,分之采物,着之话言,为之律度,陈之艺极,引之表仪,予之法制,告之训典,教之防利,委之常秩,道之礼则,使毋失其土宜,众隶赖之,而后即命

简瞳

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
简,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:26 丕丕简简,大也

寒映

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
寒映,来源于杜牧的《唐诗》《鸳鸯》,原文:唯有貞心在,獨映寒潭清

崔白

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
崔白,来源于刘敞的《宋诗》《郡斋燕居寄海陵道粹仪真景休高邮不疑三太守学士》,原文:葉君尺箠度崔嵬,朱霞白鶴雲端來

休骓

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
休骓,来源于姜特立的《宋诗》《寄韩判院南涧常伯之子》,原文:霸业休休骓不逝,英气乌江流水

里尤

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
里尤,来源于赵希彩的《宋诗》《题狄梁公白云图》,原文:祇今望霓尤所急,百里之行半九十

颐裳

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
颐,来源于刘沧的《唐诗》《旅馆书怀》,原文:期颐眉寿寿长春

亚尚

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
亚尚,来源于刘才邵的《宋诗》《赋得春色满皇州》,原文:小和尚久等莺娘,老亚仙风魔了志广

澜莹

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
澜,来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其二》,原文:种柳人今天上,对酒歌翻《水调》,醉墨卷秋澜

觅汶

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
觅,来源于释圆玑的《宋诗》《答张无尽因续成诗》,原文:朝廷若觅元真子,晴在长江理钓丝

静镜

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
静镜,来源于张镃的《宋诗》《过红城子》,原文:悄如彩云光中,留翔鸾、静临芳镜

燿滟

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
燿,来源于李主簿姬的《唐诗》《寄诗》,原文:錦娘眷眷繡娘羞,煌芒五色燿冰毬

芃希

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
芃,来源于储光羲的《唐诗》《送丘健至州敕放作时任下邽县》,原文:芃芃麥壠驚翬起,灼灼桃園舞蝶來

与昙

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
与昙,来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》,原文:恰与瞿昙,同时共日,降人间世

至苓

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
至苓,来源于周紫芝的《宋诗》《十六夜月色甚明与客棹舟至普宁寺》,原文:松根有至藥,琥珀與茯苓

郄纶

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
郄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:己丑,及郄州盟

峪翙

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
峪,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

芦栗

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
芦,来源于苏轼的《宋诗》《又次前韵赠贾耘老》,原文:何处渔舟唱晚,最是芦花风断,乃一声长

识漓

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
识,来源于朱熹的《宋诗》《观祝孝友画卷为赋六言一绝复以其句为题作五言四咏 其一》,原文:浮花浪蕊都相识,谁更曾抬眼

梦琪

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
梦琪,来源于苏辙的《宋诗》《游吴氏园》,原文:手折琪花今似梦,十二楼台何处

婵畚

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
婵,来源于无名氏的《元曲》《四团花・懒懒愁画眉,看看身渐蠃,情书欲写无凭寄。不见才郎,何时归》,原文:玉减香销,被婵娟误我,临镜妆慵

谊琝

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
谊,来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》,原文:词珍翰绮,谊暖情香

栗鹤

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
栗,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:53 栗栗,眾也

诣雯

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
诣,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:日诣金门玉殿,青衣引赞无言

淞阮

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
淞,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 十八》,原文:夢作吳淞去,膾鱸擣香橙

仪郦

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
仪,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:司仪掌九仪之宾客、摈相之礼,以诏仪容、辞令、揖让之节

支琝

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
支,来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》,原文:籃輿當復來,相與同支許

碧倾

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
碧倾,来源于杜牧的《唐诗》《蔷薇花》,原文:万斛深倾重碧酒

怡禧

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
怡,来源于李益的《唐诗》《送客还幽州》,原文:鄰叟是耕漁,怡然只自如

晴薇

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
晴薇,来源于苏轼的《宋诗》《庚辰岁正月十二日天门冬酒熟予自漉之且漉且尝遂以大醉二首 其一》,原文:红薇影转晴窗昼,漾兰心、未到绣絣

襄璃

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
襄,来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》,原文:莫道無心便無事,也曾愁殺楚襄王

甄瞳

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
甄,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松(《光绪志》作「偃盖松」)》,原文:重謁往年金牓主,便將才術佐陶甄

礴知

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
礴知,来源于范成大的《宋诗》《次韵徐子礼提举鶑花亭 其六》,原文:遥知盤礴小窗底,得喪已著一理齊

箬之

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
箬,来源于赵蕃的《宋诗》《谒仰山寺》,原文:箬葉沈溪暖,蘋花遶郭香

茹琝

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
茹,来源于林希逸的《宋诗》《送方潮州》,原文:種芳茹秋菊,搴秀紉春蘭

霏律

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
霏律,来源于无名氏的《宋词》《御街行》,原文:沆瀣催時律,幽陰結夕霏

晗郁

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

音汝

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
音汝,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:予欲闻六律五声八音,在治忽,以出纳五言,汝听

休蝶

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
休蝶,来源于韩淲的《宋诗》《晚寒散步涧上》,原文:鵑聲作意歸何許,蝶夢無憑覺即休

濡蔻

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
濡,来源于汪元量的《宋诗》《江上》,原文:濡毫我欲從君賦,未害平生鐵石腸

遥单

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
遥单,来源于刘宰的《宋诗》《送上元张尉兼柬吕制干二首 其二》,原文:包巾纸袄,单瓢只笠自逍遥

肖沉

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
肖沉,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其三八》,原文:亦復烟霞痼,沉綿頗相肖

豫隋

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
豫,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六》,原文:吟隱豫章之耳孫,調高琢句期顓門

瑗珑

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
瑗,来源于韦骧的《宋诗》《州宅牡丹盛开蒙剪栏中奇品见赠仍属为短歌于席上》,原文:廉頗不覺老,蘧瑗始知非

箪梓

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
箪,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:民以为将拯己于 水火之中也,箪食壶浆,以迎王师

瑺遥

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

涔渝

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
涔,来源于李宏的《宋诗》《凫山庙》,原文:臺上鑿開四小涔,不見爐鼎空寒灰

缨镜

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
缨镜,来源于牟巘的《宋诗》《聚星堂》,原文:旋解缨濯翠,临流抚菱镜

倾瓷

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
倾,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:昼锦堂前,倾杯为寿,祝快活年,应天长远

净畅

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
净,来源于吕陶的《宋诗》《宇文士及》,原文:净几明窗

俏蓓

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
俏,来源于苏轼的《宋诗》《次韵宋肇惠澄心纸二首 其一》,原文:我直须、跳出樊笼,做个俏底

烊唯

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

瑥媵

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
媵,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:小臣作下大夫二人媵爵

莆瑾

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
莆,来源于曹彦约的《宋诗》《舟中连雨》,原文:我昨發莆陽,春光正明媚

幂媛

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
幂,来源于李频的《唐诗》《宋少府东溪泛舟》,原文:幂幂锦云相映带

钰君

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君,来源于魏了翁的《宋诗》《约眉之寓公饮郡圃梅下分韵得动字》,原文:勸君以金屈卮,贈君以長短歌

卿胭

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
卿,来源于无名氏的《宋词》《惜寒梅》,原文:何妨過轂下,萬壽集公卿

珏芗

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
珏,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬陈宫教》,原文:(《燈下閑談》卷下《升斗得仙》)(按:詩題中之李珏,爲揚子縣之小販,積功成仙,與作者姓名同

昶馚

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
昶,来源于陈著的《宋诗》《解剡回家过陈公岭》,原文:豈知天險乃誤人,禍首子陽終衍昶

律初

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
律初,来源于赵崇嶓的《宋诗》《窗前》,原文:天令聿新青帝律,王正初御紫宸朝

荑荔

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荑,来源于徐积的《宋诗》《朝回仙》,原文:舒舒者丹荑,忽作凍蝟拳

炀壬

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:九月,立炀宫

黎州

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
黎州,来源于薛能的《唐诗》《寒食日曲江》,原文:」〖2〗《太平廣記》卷八十二引《史遺》:「王梵志,衛州黎陽人也

棋涧

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
棋,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一二》,原文:一千春、棋声昼永,剑光云表

淇栖

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
淇栖,来源于李龏的《宋诗》《寄西山僧》,原文:昔我未去國,幽栖淇上村

原若

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
原若,来源于赵蕃的《宋诗》《逸再为婺女之行既别出郭矣夜不能寐成六绝句追送 其四》,原文:川原今自若,龍虎昔交馳

州暄

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
州暄,来源于刘克庄的《宋诗》《老马一首》,原文:南州八九月,已凉仍復暄

磐瑧

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhēn玉名。
国学点评
磐,来源于廖行之的《宋诗》《观潮》,原文:像室霧昏燈焰小,石樓風度磐聲長

箪圆

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
箪,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」与之一箪珠,使问赵孟,曰:「句践将生忧寡人,寡人死之不得矣

吟阑

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
吟阑,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其一○》,原文:吟社阑珊,酒徒零落,重寻无计

逸戚

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
逸戚,来源于宋祁的《宋诗》《闻王侍郎请老》,原文:壯心徒戚戚,逸足自駸駸

苑予

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
苑予,来源于杨备的《宋诗》《江令宅》,原文:一幅鸾笺,五云飞下,赐予内家琴苑

颀泱

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
颀,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

易戈

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
易戈,来源于陈宓的《宋诗》《寄题桂籍 其一》,原文:跡其屢易世,往往干戈際

愉滟

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
愉,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相牡丹》,原文:吉日兮辰良,穆将愉兮上皇

廷本

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
廷本,来源于朱熹的《宋诗》《岳后步月》,原文:君心政事本,治化朝廷下

莜同

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

娅术

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
娅,来源于葛立方的《宋诗》《题盐仓壁》,原文:娅姹

献涔

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
献,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:」 孟献子曰:「正月日至,可以有事于上帝

苏卿

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
苏卿,来源于崔融的《唐诗》《吴中好风景》,原文:那苏小卿不辨贤愚,比如我五十年不见双通叔

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