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取名陈静淇好吗

夏苑肖作者:夏苑肖2022-07-21 23:02:32

取名陈静淇好吗

凇榭

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

专娅

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
专,来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》,原文:特升尔为九州安抚使部下团练使,掌管一十六万雄兵,专听安抚使节制

珹焘

拼音五行释意
chéng玉名。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

骓葭

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
骓,来源于吴泳的《宋诗》《汉中行》,原文:踏宝镫滴溜扑跳上乌骓,吼风雷吐虹霓,一怒千斤力

漓珊

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
漓珊,来源于无名氏的《唐诗》《太上智慧经赞一章》,原文:青鏤墨淋漓,珊瑚架最宜

燃涧

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
燃,来源于黄庭坚的《宋诗》《卫南》,原文:步輦黎明降,華燈艾夜燃

绘悠

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
绘,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其三》,原文:看门贴绘鸡,历颁金凤,酒浮柏叶,人颂椒盘

燝翎

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

燮炔

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
燮,来源于黄滔的《唐诗》《上李补阙》,原文:勳業欺人頭易雪,化工於汝難私燮

甄萝

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
甄,来源于虞俦的《宋诗》《十二月初六日抵仪真廨舍次日即出护使客天气严寒里河冰合有厚一二尺者打冻峻急不免取山路径走都梁》,原文:筆鋒剩淬猶錐利,明歲文場破兩甄

嫒兹

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:天休于宁王,兴我小邦周,宁王惟卜用,克绥受兹命

萃瑜

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
萃,来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 灵长舞》,原文:适然萃止

蕖敦

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
蕖,来源于蒋之奇的《宋诗》《琴高台怀古 其一》,原文:空餘前日學書地,小閣紅蕖取意秋

菀笺

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
菀,来源于刘跂的《宋诗》《舟中二首 其一》,原文:菀菀冥冥雨氣沉,一春長是詠春陰

旭笈

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
旭,来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》,原文:依約樊川似旭川,郡齋風物盡蕭然

岱惟

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
岱惟,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如理实见分第五 其三》,原文:海岱惟青遗一老

炘珏

拼音五行释意
xīn指前途光明。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》,原文:(見宋陳元龍《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《麗情集》引《小玉歌》)(按:此詩作者之推定,與本書卷二十二崔珏《灼灼歌》相類,可參看

珹旌

拼音五行释意
chéng玉名。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌,来源于陆游的《宋诗》《平明出小东门观梅》,原文:從星作風雨,配日麗旌旗

暖献

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
暖,来源于王梵志的《唐诗》《五十》,原文:宴坐爐烟暖,微醺甕酎醇

杨攸

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
杨,来源于卢肇的《唐诗》《送弟》,原文:杏花疏影,杨柳新晴

帧琬

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

年淅

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
年淅,来源于王之道的《宋诗》《题合肥驿》,原文:相看景物又年華,淅淅投窗意轉嘉

皖蕴

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
皖,来源于李中的《唐诗》《莺》,原文:潜山皖山烟雨昏,山城索莫少所親

久珩

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
久,来源于张仲素的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中乐 四》,原文:歲久蒼苔上,時平白草齊

峰尔

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
峰,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○六》,原文:峰六六,径三三

中玫

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
中,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其四》,原文:美中更美

豫莹

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
豫,来源于刘敞的《宋诗》《西风》,原文:豫樟生深山,七年而後知

瑷桐

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:石多桐屐齾,香甚藥花乾

宸町

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
宸,来源于方干的《唐诗》《观项信水墨》,原文:宸心致孝极孜孜

婳潮

拼音五行释意
huà指静好。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潮,来源于周文璞的《宋诗》《山行行歌十首 其九》,原文:潮去潮來洲渚春,山花如繡草如茵

馟焓

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评

繁佐

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
繁佐,来源于卢纶的《唐诗》《重同畅当奘公院闻琴》,原文:聞君佐繁昌,臨風悵懷此

晋泯

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:」甲子,晋侯诡诸卒

瑾宣

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
瑾宣,来源于姜特立的《宋诗》《脩谒》,原文:橫槊思公瑾,登樓憶仲宣

境隅

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
境隅,来源于李兼的《宋诗》《戒事魔十诗 其三》,原文:海隅相識笑談餘,清境同疑在玉壺

廷逊

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
廷,来源于萧立之的《宋诗》《次阮云心泛湖》,原文:寒波揚廣廷,清光一年最

郁茗

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
郁,来源于葛立方的《宋诗》《喜闲》,原文:廟廊春郁穆,岩穴草葱芊

荔渌

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
荔,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄济叔兄长》,原文:繡梁交薜荔,畫井倒芙蓉

郇廷

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
郇,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》,原文:當時郇國公,致身爲阿衡

佶箫

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
佶,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》,原文:耳目駭鴻濛,精神寒佶栗

绎朝

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
绎朝,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》,原文:躬朝真馆,齐心绎思,顺风俯拜,奠酒萧芗

壬临

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
壬,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:冬十月壬午,公子友帅师败莒于郦

颐蕴

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
颐,来源于韦骧的《宋诗》《再和 其二》,原文:直自弹冠班八座,更青春、数到期颐算

仲彦

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
仲彦,来源于徐钧的《宋诗》《贾后》,原文:淡彦融仲宗,彦錫德順子

澧僖

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
澧,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一九九》,原文:澧月通沅水,湘雲入桂林

煊休

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
煊,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

琳籍

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
琳籍,来源于吴锡畴的《宋诗》《旅舟度岁呈范尧臣》,原文:聞說年來亦歸興,琳宮仙籍舊無員

炯泰

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
炯,来源于刘埙的《宋词》《点绛唇》,原文:炯然雙眸且精神,堅彊直可齊松椿

屿洲

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
屿洲,来源于刘长卿的《唐诗》《送陆羽之茅山寄李延陵》,原文:但月落、荒洲绝屿

葆芃

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
葆,来源于孔武仲的《宋诗》《和李时发春日见寄》,原文:頓忘人世蓬心累,已任天年葆鬢加

童景

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
童景,来源于王遂的《宋诗》《题顺宁壁 其三》,原文:門戶饒秋景,兒童解冷吟

怀璁

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
怀,来源于方回的《宋诗》《虚谷志归十首 其二》,原文:枕上怀远诗成

毓寅

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
毓,来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 七》,原文:願言毓德,啜菽飲水

翎戚

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
翎,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其六五》,原文:莫徭客子心膽雄,雞翎銜矢山桑弓

栎恢

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
栎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:栾金咸曰:「此役也,报栎之败也

圭苏

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
圭,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:祼圭尺有二寸,有瓚,以祀庙

燝轶

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

峪懿

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
峪,来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

珈泱

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
珈,来源于赵崇缵的《宋诗》《游九锁》,原文:綵服聯三組,褕衣珥六珈

年言

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
年言,来源于米芾的《宋诗》《龙真行为天章待制林公跋书云秘府右军书一卷有一龙形真字印故作》,原文:誰言春信年年早,笑指江梅試折看

恬茵

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
恬,来源于度正的《宋诗》《送曹机宜》,原文:文章老去輕時輩,勢利恬来付覺雄

岿芉

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
岿,来源于姜特立的《宋诗》《初寒》,原文:但空似、灵光岿然存,怅朗月清风,更无玄度

史烽

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
史烽,来源于戴复古的《宋诗》《新喻县苏晋叔相会》,原文:清論盡應書國史,靜籌皆可息邊烽

晢玺

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
晢,来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

蘅闻

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
蘅,来源于陈造的《宋诗》《次韵程帅》,原文:蘅若奪幽色,銜思恍無悰

箫彬

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
箫,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 大合舞》,原文:飘零萍梗江湖客,冷落笙箫灯火天

颀亭

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
颀,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:硕人其颀,衣锦褧衣

熠柯

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
熠,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:荒榛腐草無人迹,只有秋來熠燿飛

嶛滨

拼音五行释意
liáo高。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

磐芹

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
磐,来源于戴复古的《宋诗》《舟中小酌》,原文:松籟萬聲和管磐,丹光五色雜虹蜺

润飐

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
润,来源于李流谦的《宋诗》《丰都驿呈任子厚诗二首 其二》,原文:渐梅霖清润,喜近槐扉初暑

笠罡

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
笠,来源于元稹的《唐诗》《寄乐天二首 二》,原文:何當荷簑笠,及此濟江湘

种苏

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
种,来源于陈著的《宋诗》《与西寺月石桥二首 其一》,原文:弹过飞种成土

娄染

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
娄,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:四、秋,小邾娄子来朝

旬辕

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
旬,来源于许复道的《宋诗》《涵碧亭 其三》,原文:三旬九過飲,每食唯舊貧

璂琬

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

蓬昃

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
蓬,来源于韩淲的《宋诗》《送钟亲昆仲回四明 其二》,原文:蓬山有行客,欲上北城舟

久史

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
久史,来源于王十朋的《宋诗》《畎亩十首 其二》,原文:久誦經書皆默記,試挑史傳亦旁通

篁尹

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
篁,来源于陈渊的《宋诗》《奉和司录道中二首 山行》,原文:深宫夾修篁,歲久森翠葉

謇楠

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
謇,来源于白居易的《唐诗》《燕子楼三首 二》,原文:清華拜命知深忝,謇諤非才愧昔賢

识初

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
识初,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶滑州李尚书秋日见寄》,原文:但愿我、虫虫心下,把人看待,长是初相识

缈邵

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
缈,来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其八》,原文:西山雨退云收,缥缈楼台,隐隐汀洲

岐郄

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
岐,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗风 一》,原文:分岐浩繁縟,脩蔓蟠詰曲

熹鉴

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
熹,来源于白玉蟾的《宋诗》《九曲杂咏 二曲玉女峰》,原文:熹前再拜謝阿娘,自古作善天降祥

白陇

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
白陇,来源于李商叟的《宋诗》《寿陈左相 其一》,原文:是白家宾,江南路,陇头人

霄皎

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
霄皎,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其二七》,原文:太清天宇清且高,皎然冰鑑懸層霄

律煊

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
律,来源于袁枢的《宋诗》《武夷精舍十咏 仁智堂》,原文:律管秋灰動,銖衣暑服輕

斐媪

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
斐,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和李舍人拜命书怀寄馆殿旧僚之什》,原文:有斐楮先生,覆冒逈襟度

璁峥

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
璁,来源于白居易的《唐诗》《蔷薇正开春酒初熟因招刘十九张大夫崔二十四同饮》,原文:清音無時盡,靜夜尤璁瓏

烯琢

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢,来源于司马光的《宋诗》《和吴仲庶寄吴瑛比部安道之子壮年致政归隐蕲春》,原文:端溪琢枕綠玉色,蘄水織簟黄金紋

京浦

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
京浦,来源于苏轼的《宋诗》《句 其四》,原文:曩歲阻風京口日,今離象浦復徘徊

淳芮

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
淳,来源于张元干的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:寬猛政不一,民心安得淳

卫潮

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
卫潮,来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》,原文:拂天容卫,江海上寒潮

笛炔

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
笛,来源于李若水的《宋诗》《赠捉杀官马谨》,原文:紅裙欲仙去,長笛有餘哀

纶粤

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
纶,来源于陆游的《宋诗》《初春》,原文:许大乾坤,难著经纶手

瑹莹

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹,来源于释善珍的《宋诗》《投赠张斗野 其一》,原文:破萼江梅,迥然标格冰肌莹

治晰

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
治,来源于王安石的《宋诗》《澶州》,原文:無人自娛戲,多病欠醫治

檬徵

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

葆滦

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
葆,来源于王铚的《宋诗》《送僧秀游海上诸山》,原文:團團羽葆盖,疊疊繡熏籠

竣固

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
竣,来源于陆游的《宋诗》《寓叹四首 其二》,原文:竣事觚壇萬玉趨,繽紛密雪告休符

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