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给洋酒取名

谢维韦作者：谢维韦2022-07-22 00:12:32

，

给洋酒取名

韪弈

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

苍恤

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
苍，来源于释原妙的《宋诗》《山中四威仪供佛鉴师翁韵 其二》，原文：朱颜未改，绝胜如、蔡义张苍

郝沐

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
郝，来源于方回的《宋诗》《遇仇仁近出斋小饮次前韵五首 其五》，原文：尚念故人家四壁，郝原春雪隨雙魚

里郇

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
里，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一三》，原文：花里香苞短

萌蔳

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
萌，来源于赵蕃的《宋诗》《雪中用俞克晦丈公择唱酬之韵呈克晦》，原文：草木既萌動，龍蛇起窟穴

致砺

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
致，来源于李昭玘的《宋诗》《寇彦时自历下归携古铁刀白石压尺见赠因以二诗答之 古铁刀》，原文：致君事业安排取

殷绰

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
殷，来源于罗大经的《宋诗》《彤庭分帛》，原文：殷殷雷聲作，森森雨足垂

轶詹

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

易翡

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
易，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：俾君子易怠

黛樱

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
黛樱，来源于黄裳的《宋诗》《句》，原文：小樱唇、浅蛾黛

荑熙

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
荑，来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一七》，原文：簪玉步河堤，妖韶援綠荑

祈函

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
祈，来源于饶节的《宋诗》《赠道士张谦中》，原文：既盥而往，祈鑒斯誠

冽久

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
冽久，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题建阳宋景高友于堂》，原文：患不甘且冽，榛莽能久埋

冽俏

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
冽，来源于林逋的《宋诗》《送有交师辇下》，原文：未拆香包香已冽

泯英

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
泯英，来源于葛绍体的《宋诗》《道中书所见》，原文：穹壤英名長不泯，烝嘗故里有餘思

戈嶂

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
戈嶂，来源于宋祁的《宋诗》《种竹》，原文：干戈少暇日，真骨老崖嶂

采沥

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
采，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：文采何輝煌，聲名盛赫奕

恽品

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

澎隆

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
澎，来源于王安石的《宋诗》《朱朝议移法云兰》，原文：空階滴雨幽夢覺，孤蓬澎浪驚魂飛

豫颐

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
豫，来源于杨万里的《宋诗》《汤田早行见李花甚盛二首 其一》，原文：前心奈兵阻，悔作豫章分

严冬

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
严冬，来源于黄公度的《宋诗》《官舍闲居》，原文：到冬来风加严、雪乍晴，摘疏梅、浸古瓶，欢寻常、乐余剩

瓷渭

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
瓷，来源于张扩的《宋诗》《次韵曾端伯户部初春遣兴》，原文：（以上三詩皆見長沙銅官窰唐代瓷器題詩，錄自香港《大公報》一九八五年十月二十六日刊傳舉有《長沙窰新發現的唐詩》一文

馚钟

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
钟，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・绵搭絮》，原文：翳凤骑麟思往事，记朝元、金殿闻钟鼓

兆澧

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
兆，来源于向子湮的《宋词》《生查子》，原文：去年龜兆生田臯，今年龍骨挂屋敖

菀君

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
菀，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其八一》，原文：菀菀高樹起，燦燦繁花開

之惟

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
之惟，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二九》，原文：〔姑洗爲羽〕惟神之安，方解羽鑾

莞湘

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
莞湘，来源于赵蕃的《宋诗》《九日》，原文：故人瀟湘逢，留落一笑莞

逊潭

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
逊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：我乃明致天罚，移尔遐逖，比事臣我宗多逊

嵇诏

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
嵇，来源于张耒的《宋诗》《晚泊襄邑》，原文：夫子嵇阮流，更被時俗惡

荟浅

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
荟，来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

灿晔

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
灿，来源于权德舆的《唐诗》《端午日礼部宿斋有衣服彩结之贶以诗还荅》，原文：流水溅溅春意动，群山灿灿晓光迷

畚娄

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
畚，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 东冈塔》，原文：畚築纔驅石，觚稜欻倚風

沉晶

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
沉晶，来源于马廷鸾的《宋诗》《挽张龙山 其三》，原文：沉李浮瓜清玉檻，水晶宮殿正忘機

凇燝

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

萄情

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
萄，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其一五》，原文：何當有酒徑醉，凉州不博葡萄

同诣

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
同诣，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

梦湫

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
梦，来源于李白的《唐诗》《独坐敬亭山》，原文：枕冷梦魂惊

宏同

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
宏同，来源于宋庠的《宋诗》《负暄》，原文：池臺信宏麗，貴與民同賞

濡武

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
濡武，来源于李流谦的《宋诗》《彦博归自剑阳其家梅已半落作诗见示因次其韵 其三》，原文：濡須山頭祠魏武，炫轉紅裝按神鼓

晖裕

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晖，来源于汪元量的《宋诗》《华清池》，原文：看了二水中分白鹭洲，插青天山势轩昂，映晖光，水国江乡，端的是贵府高名王谢堂

矜采

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
矜，来源于释宝昙的《宋诗》《和广慧吊楮》，原文：富歲還相慶，陽春各自矜

翩耘

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
翩，来源于王柏的《宋诗》《和伯兄适庄访立斋》，原文：春雪一瓯扶醉玉，翩翩两腋生风

迪颖

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
迪，来源于周孚的《宋诗》《赠仲才子和六言二首 其一》，原文：香名傳日下，勝範迪時中

时里

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
时里，来源于陆畅的《唐诗》《题商山庙》，原文：宰相故崇下，呼召也须同，太原公子，能武又能文，闲暇里，抱琴书，车马时相过

憬觉

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
憬，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》，原文：生死等夢幻，可能憬然否

戎允

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
戎，来源于王灼的《宋诗》《再次韵 其二》，原文：少在兵馬間，長還繫戎職

昃虔

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
昃，来源于释行巩的《宋诗》《颂古十首 其一○》，原文：誰知適自下鄉來，日昃可哀猶未食

晖谧

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晖，来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其四》，原文：晖晖浓艳出，袅袅繁枝亚

猷律

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
猷，来源于周紫芝的《宋诗》《姑谿书报录近作因寄宣毫越简》，原文：願言保嘉猷，不愧歐公鄉

乘恒

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
乘恒，来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 二》，原文：否泰恒相代，乘時聖明出

霁黎

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
霁，来源于陆游的《宋诗》《前有樽酒行二首 其二》，原文：霁霞明，画屏深，天渺渺

瑹子

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于林㟽的《宋诗》《重辟西湖 其一》，原文：曾無子輿事，空賦子桑詩

珞滟

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
珞，来源于何梦桂的《宋诗》《远游丞樵隠王德甫寄诗辄和二章以谢 其一》，原文：兩寺粧成寶瓔珞，一枝爭看玉盤盂

璐洛

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
璐，来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》，原文：靈骨化大璐，鉅名偕南金

淬浠

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
淬，来源于孔德绍的《唐诗》《赋得华亭鹤》，原文：鏌鋣無人淬，兩刃幽壤鐵

纲子

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
纲子，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」 司正为司马，司马命张侯，弟子说束，遂系左下纲

亦荔

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
亦荔，来源于苏辙的《宋诗》《试院唱酬十一首 试罢后偶作》，原文：酴醿架倒花仍發，薜荔墻摧石亦移

经珲

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
经，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 盥洗用《保安》。》，原文：经宿雨、暮江披

俞晔

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
俞，来源于释义青的《宋诗》《第八十三兴化军旗颂》，原文：自笑太倉中一粒，夢魂夜夜侍都俞

飔越

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
飔，来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：一夜凉飔动碧厨

桠笙

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

耘治

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
耘治，来源于文同的《宋诗》《郡斋水阁闲书 静观》，原文：晴多須灌溉，草蔓合耘治

浠烊

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

航嶂

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
航，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 三十八》，原文：下走長呵道，前驅疾喚航

粹之

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
粹之，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：躬纯粹而罔愆兮，承皇考之妙仪

阔晰

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
阔，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十九》，原文：酒兴因君开阔，山容向我增添

睨沛

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
睨，来源于释士珪的《宋诗》《颂古六首 其六》，原文：書林倦回旋，筆徑宜睥睨

筠函

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
筠函，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政和薛祕书诗见寄 其一》，原文：乳殻中函天渾沌，浮筠破處三嶙峋

钊荏

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

烯浦

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于韩维的《宋诗》《游龙门诗十二首 西溪》，原文：樓成扁山浦，灑淚欠題詩

尔秭

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
尔，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：”秦伯怒曰：“若尔之年者，宰上之木拱矣，尔曷知

巍蔳

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
巍，来源于张澂的《宋诗》《青云亭》，原文：蹋破草鞵跟已斷，巍然獨坐大雄峯

淞磐

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
淞，来源于王氏的《元曲》《三煞・娘呵你好下得好下得！忒狠毒忒狠毒！全没些子母情肠肚。则好教》，原文：何時却掛吳淞帆，霜蟹初肥恰新稻

儒徽

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
儒，来源于王安石的《宋诗》《苦雨》，原文：行伍拔大將，寒饑得名儒

郝佐

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
郝，来源于杨万里的《宋诗》《送永州唐德明》，原文：貴如許郝，富若田彭

滦权

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
权，来源于刘敞的《宋诗》《和直孺夜凉》，原文：似这般逞凶撒泼干行止，无过恃着你有权势、有金资

峤袤

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
峤，来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》，原文：你莫不是燃犀温峤江心里走，你莫不是鼓瑟湘灵水面上游，却教我呆邓邓葭蒲边耐心守

南中

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
南中，来源于王庭珪的《宋诗》《重阳日刘元弼筠亭席上》，原文：我說南中事，君應不願聽

熹秭

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
熹，来源于杜荀鹤的《唐诗》《醉书僧壁》，原文：和熹盛東漢，從此不稱賢

谒韧

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
谒，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》，原文：十有二月，吴子谒伐楚，门于巢，卒

棹蝶

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
棹蝶，来源于高昌的《宋诗》《登洪庆观河亭》，原文：海上正迷蝶梦，山阴未棹溪船

昊继

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
昊，来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 皇帝阁六首 其五》，原文：昊天明旦司游衍，環堵嚴於百萬人

蔚铮

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
蔚，来源于杨公远的《宋诗》《再用韵 其三》，原文：蓺成技進蔚文采，楚楚華身竟何補

重渭

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
重渭，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六四》，原文：長安清渭東，遊子跡重重

瑧隅

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
隅，来源于姜特立的《宋诗》《平原郡王南园诗二十一首 夹芳》，原文：隱几看帆席，雲州湧坐隅

堇瑹

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
堇，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：孟氏之臣秦堇父辇重如役

筝烟

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
筝，来源于曾觌的《宋词》《玉楼春》，原文：谁敢道是弹筝

慷德

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
慷德，来源于释天石的《宋诗》《栽松题石》，原文：慷慨平戎策，雍容聖德詩

壬种

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
壬，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：夏六月壬寅，公会杞侯、莒子盟于曲池

翎嫣

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
翎，来源于邹浩的《宋诗》《送大受赴天官》，原文：江湖芥舟小，歲月翎箭疾

潇壹

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
潇，来源于卫宗武的《宋诗》《张石山迁居》，原文：江敩风流临此政，少年潇洒奇标

楣芗

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：公当楣再拜

瑷奥

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于李羣玉的《唐诗》《汉阳太白楼》，原文：學擅儒宗窮壼奥，文摛墨妙炳丹青

宜情

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
宜情，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：休論萬里情，我非宜城渾

翀子

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
翀子，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

临渊

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
临渊，来源于王安石的《宋诗》《过刘贡甫》，原文：临渊兮汪洋，顾林兮忽荒

毓涛

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
毓，来源于刘禹锡的《唐诗》《昏镜词》，原文：好是红藕池边，双房毓秀，瑞霭浮轴

芮纮

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
芮，来源于喻凫的《唐诗》《夏日龙翔寺居即事寄崔侍御》，原文：擬分芭蕉鹿，去饁虞芮田

洵隽

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
洵，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 溪帘》，原文：頗聞昭代洵黄髮，未許先期訪赤松

萱般

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
萱般，来源于陆游的《宋诗》《蝶》，原文：有時幽鳥百般啼，無數階頭萱草齊

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