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慕驰用来取名寓意

郭漳择作者：郭漳择2022-07-22 00:51:32

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慕驰用来取名寓意

俪楠

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
俪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：上介奉币，俪皮，二人赞

箫瑛

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
箫，来源于陈造的《宋诗》《程帅寄诗见忆次韵四首 其三》，原文：村村箫鼓家家笛

书箬

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
书，来源于李石的《宋诗》《题黄筌牡丹花下猫》，原文：一书何啻值千金

辑城

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
辑，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：我若群臣辑睦以事君，多矣

休耘

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
休，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 峻极上寺》，原文：休诉

矗蘅

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
矗，来源于武元衡的《唐诗》《酬太常从兄留别》，原文：區區魯國爭蝸角，矗矗齊城磔蝟毛

逵淬

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
逵，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：戴逵破琴，謝敷應星

璃零

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
璃零，来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 粲金亭》，原文：雙鴛紋瓦碧琉璃，零露瀼瀼夜未晞

洵铮

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
洵，来源于曾几的《宋诗》《王元渤自湖楚归赠之》，原文：一官豈爲蘇洵冗，諸老寧容賈誼先

陟椿

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
陟椿，来源于齐己的《唐诗》《寄何崇丘员外》，原文：平坦旃檀不肯收，要須登險（《宗鏡錄》作「陟」）訪椿林

献棕

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
献，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：主人洗，升，献士于西阶上

祁麒

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
祁，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：四、秋，晋人执宋行人乐祁犁

馠瑄

拼音五行释意
馠hān木芳香。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：瑄玉嚴禋祀，歌童采夜謠

巡栾

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
巡，来源于刘弇的《宋诗》《辇下春怀十绝呈赵达夫 其八》，原文：送迎幾拂新亭柳，巡歷時穿舊縣花

楠谐

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
楠，来源于沈说的《宋诗》《偶成》，原文：卷簾寂寞滿天秋，惟見孤楠一株碧

檬惜

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

骅正

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
骅正，来源于郑獬的《宋诗》《送隋孝廉之官桐庐》，原文：骑着匹驺骅骝难把莎茵践，正是芳草地杏花天

娅珊

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
娅，来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其二》，原文：娅姹莺声啭

祁臻

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
祁，来源于赵长卿的《宋词》《一丛花》，原文：且聞祁祁多娣媵，將見詵詵衆似續

藻诺

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
藻，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答刘太博携家游庐山见寄》，原文：虔奉蘋藻，肅事神宗

术静

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
术，来源于林希逸的《宋诗》《送陈莆田》，原文：已得长生元妙术，庄椿不数春秋

焓隋

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于华镇的《宋诗》《采石》，原文：黄唐开辟，秦隋争战

琪曜

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
琪，来源于司马光的《宋诗》《和聂之美鸡泽官舍诗七首 苇》，原文：雲鎖蓬萊海接天，琪花瑶草簇春煙

佶泓

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
佶，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

炀闻

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：昭公出，故季平子祷于炀公

洛潭

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
洛潭，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一三》，原文：幽亭名思洛，寒潭俯澄虛

昭原

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
昭原，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

祁觉

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
祁，来源于陈造的《宋诗》《次韵高机宜送别 其二》，原文：籍籍歌五袴，祁祁頌千箱

岭荏

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
岭，来源于赵文的《宋诗》《灯前咏诗》，原文：岭外陇头何处、不知春

秉逵

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
秉，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其二一》，原文：何當太史牛馬走，秉筆特書端有待

煦湫

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
煦，来源于李流谦的《宋诗》《送查总卿三首 其二》，原文：晴烟起屋脊，煦日下天井

谒郁

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
谒，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 五十九》，原文：本待要寻知契、谒故交，见十家九家门关了

浩屿

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
浩，来源于姬昌的《周易》《周易/既济卦》，原文：杯水入滄溟，浩浩通無際

姿嵇

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
姿嵇，来源于织女的《唐诗》《赠郭翰二首 二》，原文：照坐仙姿嵇玉冷，醉心英氣瑾醪醇

恤染

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
恤，来源于陆游的《宋诗》《夜兴》，原文：責善古朋友，恤災親弟兄

其瑾

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
其瑾，来源于唐仲友的《宋诗》《送钱守归朝除大农二首 其一》，原文：千載周公瑾，如其在目前

榆晨

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
榆晨，来源于李彭的《宋诗》《寄临川诸旧兼悲二谢 其一》，原文：鑽榆試春火，切桂暖晨杯

源繁

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
源繁，来源于杜甫的《唐诗》《登舟将适汉阳》，原文：紅雨紛紛空自繁，碧雲一朵勝桃源

冉品

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
冉，来源于杨时的《宋诗》《巖松》，原文：冉冉偏凝粉，蕭蕭漸引風

卿澄

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
卿澄，来源于方回的《宋诗》《岁尽即事三首 其二》，原文：卿月益清澄，將星轉光芒

白溯

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
白溯，来源于傅翕的《唐诗》《尔时大士语诸弟子昼夜思维观察自心生而不生灭而不灭止息攀缘人法相寂是为解脱乃作五章词曰 二》，原文：人緣白石溯清谿，手剝蒼苔認舊題

颐忆

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
颐，来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》，原文：六四，颠颐，吉

笈繁

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
笈，来源于郑刚中的《宋诗》《避方寇五绝 其五》，原文：負笈蓬飛別楚丘，旌旄影裡謁文侯

娄鉴

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
娄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：春，小邾娄子来朝

灿琲

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
灿，来源于程公许的《宋诗》《和南风歌》，原文：灿宸奎

瑜骞

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
瑜，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其八》，原文：尺瑜寸瑕，工所不棄

泷瑜

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

梦书

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
梦书，来源于洪适的《宋诗》《王母队祝圣致语口号》，原文：午梦惊回书满床

芮磐

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
芮，来源于李流谦的《宋诗》《晚归》，原文：豐沛布衣吳芮客，回首咸秦坐悽惻

邕晗

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
邕，来源于赵汝譡的《宋诗》《高文庙》，原文：邕州萬里餘，北人那可去

淄栖

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
淄，来源于韩琦的《宋诗》《登大安寺阁》，原文：袖憐醉墨淄，眼爲故交青

秋甯

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
秋甯，来源于秦熺的《宋诗》《游茅山题华阳观》，原文：了無徐生齊氣累，正值甯子商歌秋

勘闰

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
勘，来源于杜审言的《唐诗》《登襄阳城》，原文：一家抽一箇，勘數申（項校作「由」，通「猶」）未足

觅页

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
觅，来源于赵抃的《宋诗》《题周敦颐濂溪书堂》，原文：在天何处觅

柒缥

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

瑭阜

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

瑄怀

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
瑄，来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》，原文：椒花獻歳新，瑄玉侍祠頻

至川

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
至川，来源于苏籀的《宋诗》《访鹿田二首 其二》，原文：流而至衡霍，百川蓄匯澮

缪烯

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
缪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《易》曰：「君子慎始，差若毫厘，缪以千里

言奘

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
言，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：言旋言归，复我邦族

炘桐

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐，来源于周紫芝的《宋诗》《孙耘老惠龙尾砚漆烟墨报以二诗 其一》，原文：霜鍤破桐陰，青絲試淺深

陇昶

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
陇，来源于赵汝鐩的《宋诗》《途中》，原文：鹤书赴陇行当到

桥齐

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
桥齐，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：故楚令尹子重为阳桥之役以求齐

旷缎

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
旷，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：斯子也，必多旷于礼矣夫

岐瑚

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
岐，来源于苏舜钦的《宋诗》《夏中》，原文：彼岐亦云岨，易簡德固曠

舟弈

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
舟，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一五》，原文：造舟集灌，無德而稱

闻甄

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
闻，来源于汪藻的《宋诗》《过宁国小岭》，原文：那厮每风闻，胡云

芾灿

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
芾，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・煞尾》，原文：妖嬈不辨桑間女，蔽芾深迷苧下翁

溯华

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
溯，来源于李思聪的《宋诗》《金城山》，原文：岸红溯远，漾仙舟、误入武陵溪

苑孜

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
苑，来源于孟郊的《唐诗》《寄义兴小女子》，原文：玉梅飞上苑，金柳动天津

箴戎

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
箴戎，来源于施枢的《宋诗》《无骨箬》，原文：廊廟平戎策，詩書諭善箴

闰冕

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
闰，来源于陈藻的《宋诗》《次韵林子衡恶梦之什》，原文：四更过情未足，情未足夜如梭，天哪，更闰一更儿妨什么

凇碧

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

翎桠

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
翎，来源于皎然的《唐诗》《忆天台》，原文：西風黄葉埽空庭，舞鶴翩翩墮雪翎

辑繁

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
辑，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子有王命则去杖，国君之命则辑杖，听卜有事于尸则去杖

南言

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
南言，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其八五》，原文：更言窮寂滅，回策上南峰

婕壹

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
婕，来源于朱松的《宋诗》《雨二绝句 其二》，原文：如今轉覺西京陋，只說班家有婕妤

夕荣

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
夕荣，来源于章甫的《宋诗》《葡萄 其一》，原文：贪荣贪富，朝思夕计，空劳方寸

珧淮

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
珧，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》，原文：36　蜃，小者珧

虢勘

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
虢，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：灭夏阳而虞虢举矣

择涔

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
择，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：大夫择焉

秋罡

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
秋，来源于储光羲的《唐诗》《题茅山华阳洞》，原文：秋，七月

淇丁

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
淇，来源于李洪的《宋诗》《沈氏小玲珑二首 其一》，原文：鄭衛古來多喜聞，卒章爲我歌淇奧

沛缈

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
沛，来源于吕希纯的《宋诗》《王氏亭池》，原文：斯文綴緝誰助余，顛沛望子一臂扶

初仁

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
初仁，来源于李白的《唐诗》《赠从弟宣州长史昭》，原文：里仁初不問山川，身健從交換歲年

稷琥

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
稷，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：设黍于腊北，其西稷

烊甯

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

茶樗

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
茶，来源于许棠的《唐诗》《汝州郡楼望嵩山》，原文：試烹白雲茶，碗面雪花映

屿晤

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
屿，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其二》，原文：别屿环清窈

懿恺

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
懿，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三三》，原文：天道殃頑兇，神明祐懿哲

偕搦

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
偕，来源于宋祁的《宋诗》《九日宴射》，原文：雷轟電合助光怪，蜿蜒墮地偕羣兒

嶂奥

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
嶂，来源于陈与义的《宋诗》《跋任才仲画两首 其一》，原文：雲壑釀成千嶂雨，風蘋吹老一汀秋

鑫书

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于卢肇的《唐诗》《被谪连州》，原文：书得凤笺无限事

愿潇

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
愿，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭神州乐章 雍和》，原文：深深愿，松柏永同坚

鸠幂

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
鸠，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 濯龙峡》，原文：树头，锦鸠，花外啼春昼

珲琢

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢，来源于汪藻的《宋词》《点绛唇》，原文：瓶爐羅列非雕琢，幢蓋周圍奪巧工

清蓓

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
清蓓，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一三》，原文：旋汲清泉滋蓓蕾，小窗留待月微昏

搦白

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
搦白，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴仲庶殿院寄示与吕冲之马仲涂唱和诗六篇邀予次韵焉 次韵被命出城共汎》，原文：有心待搦月中兔，更向白雲頭上飛

昂洵

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
昂，来源于仇远的《宋诗》《鼓角》，原文：白鶴昂昂寫峭壁，雕虎長□□清風

沧浦

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
沧浦，来源于吴融的《唐诗》《杏花》，原文：莫以纶巾羽扇，便忘绿浦沧洲

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