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男孩取名晨什么

曹润炀作者：曹润炀2022-07-22 05:21:32

男孩，

男孩取名晨什么

青昶

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
青，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂十八首 其一》，原文：况復青青衿，盛不減鄒魯

畅珉

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
畅，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・上小楼》，原文：我还不了那风流债，干买下些个断畅愁，钱也则俺这眼中人何处有

昶恺

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
昶，来源于陈著的《宋诗》《解剡回家过陈公岭》，原文：豈知天險乃誤人，禍首子陽終衍昶

斌仟

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
斌，来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》，原文：斌哉公兮

沉岱

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
沉岱，来源于徐积的《宋诗》《华州太守花园》，原文：餘力唐虞後，沉人海岱西

旖纬

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
旖，来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹操 其六》，原文：龍常騰旎旖，蜺羽勝葳蕤

书芃

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
书，来源于陆游的《宋诗》《心太平庵》，原文：云采宜书壤效珍

醇槿

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
醇，来源于许浑的《唐诗》《赠所知》，原文：仁聲入人深，孟子言之醇

隅衡

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
隅，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：褚幕丹质，蚁结于四隅，殷士也

戈杉

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
戈，来源于梅尧臣的《宋诗》《早至颖上县》，原文：纔歸遭酷罰，五體戕戈矛

恽皓

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

煦城

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
煦城，来源于张栻的《宋诗》《止酒》，原文：宜城有酒煦爾寒，格高鞲暖肉不乾，終日臂爾夜宿安

骏捷

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
骏，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：受小共大共，为下国骏厖

洲经

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
洲，来源于陆游的《宋诗》《戏赠园中花》，原文：賈客不愛月，嬋娟閑滄洲

严瑭

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
严，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：又不曾更了名姓，你则是十年前沾酒刘秀，我则是七卫滩垂钓的严陵

序影

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
序影，来源于王十朋的《宋诗》《连月不雨农事失时府帅决狱廪饥德政动天霈然而雨某吟成律诗一章以贺》，原文：我生顧影空伶仃，鴈序零落如曉星

渤瑄

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
渤，来源于卢汝弼的《唐诗》《和李秀才边庭四时怨 一》，原文：故渤海國使從三位王孝廉，闕庭修聘，滄溟迴艫，復命未申，昊蒼不憖

尧祯

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
尧，来源于陈傅良的《宋诗》《和孙伟卿杂言十章 其六》，原文：二六尧开秀荚，跨海冰轮待满

冽敦

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
冽，来源于王珪的《宋诗》《草》，原文：九區絕纖塵，爽氣爭栗冽

韪茂

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

祯纪

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
祯，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：肇禋，迄用有成，维 周之祯

轼恺

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
轼，来源于陆游的《宋诗》《樵夫》，原文：(东坡云)小官续上两句：苏轼焉敢效昌黎，佛印如何比大颠

萧青

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
萧青，来源于曾丰的《宋诗》《李叔度与儿曹谈理道余窃听而记以一诗》，原文：临行执手殷勤送，衬取萧郎两鬓青

尔缃

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
尔，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一三八》，原文：你则说迟了燕尔，过了新婚，误了时刻

炽青

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
炽，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：191　炽，盛也

松暖

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
松暖，来源于项安世的《宋诗》《凤仙花》，原文：鶑啼翠柳三春暖，松隠清風六月寒

召觉

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
召觉，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：公觉，召桑田巫

逸棹

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
逸棹，来源于张继常的《宋诗》《题镇戎军厅壁》，原文：桂棹兰桨堪游逸

凡南

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
凡南，来源于齐己的《唐诗》《暮游岳麓寺》，原文：慈恩得雋綠衣歸，凡客南來罕似之

卫恤

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
卫恤，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：乃考文叔，兴旧耆欲，作率庆士，躬恤卫国，其勤公家，夙夜不解，民咸曰：『休哉

觉乘

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
觉乘，来源于储光羲的《唐诗》《江南曲四首 三》，原文：觉则人人总是仙，步步乘鸾凤

旖喻

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
旖，来源于洪适的《宋诗》《钱伸仲挽诗二首 其一》，原文：春風筵上貫珠勻，豔色韶顏嬌旖旎

昼尧

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
昼尧，来源于葛绍体的《宋诗》《见王兼叔上舍寿母》，原文：捷书连昼，甘洒通宵，新来喜沁尧眉

洛凇

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
洛，来源于黄庭坚的《宋诗》《史应之赞》，原文：洛下攻詩客，相逢祗是吟

昉晋

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
昉，来源于苏轼的《宋诗》《用王巩韵赠其姪震》，原文：任昉舊詩題縣石，賀齊高疊照江流

阜涌

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
阜，来源于刘克庄的《宋诗》《题陈复祖节推留远斋》，原文：元亮歸廬阜，延之牧始興

冬远

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
冬远，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：登峦山而远望兮，好桂树之冬荣

笃淼

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
笃，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：82　惇，亶，祜，笃，掔，仍，肶，埤，竺，腹，厚也

未笈

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
未笈，来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 五》，原文：一世龍門未易攀，鯫生負笈造柯山

奎佰

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
奎，来源于范雍的《宋诗》《句 其三》，原文：東方角龍西奎虎，天有之人亦有之

昕筠

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
昕，来源于朱熹的《宋诗》《岳后步月》，原文：四佞斥昕朝，一札頒丙夜

淬天

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
淬天，来源于陆瀍的《唐诗》《和张相公太原山亭怀古诗》，原文：無迺干將是前身，莫邪清淬渾天授

笛烯

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
笛，来源于魏了翁的《宋诗》《夏至日祀阏伯于开元宫前三日省中斋宿 其二》，原文：令嚴初不動，帳下聞吹笛

昱玺

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
昱，来源于王禹偁的《宋诗》《谷帘水》，原文：郎星聚頭金地麓，十月夜堂春昱昱

乔冶

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
乔，来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其一》，原文：星罗羽卫登乔岳，亲告禅云亭

永岐

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
永岐，来源于阳枋的《宋诗》《池口下小港遇大风 其二》，原文：談屑不宜虛永晝，長岐分背謾停驂

匠羿

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
匠羿，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：” 孟子曰：“大匠不为拙工改废绳墨，羿不为拙 射变其彀率

熙嵘

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
熙，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》，原文：成熙事、宣和舆物惟新

恺琝

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
恺，来源于汪应辰的《宋诗》《池荷》，原文：《诗》云：『『恺悌君子，民之父母

胥隆

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
胥，来源于陆游的《宋诗》《出游二首 其二》，原文：嗟茲山城氓，憎長逮其胥

胧沦

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
胧，来源于严维的《唐诗》《僧房避暑》，原文：看体清癯，香淡伫，影朦胧

沥沐

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沥，来源于鲍氏君徽的《唐诗》《关山月》，原文：则我这凌波袜小上阶痕，手提着沥水湘裙与你入殿门

经桠

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
经，来源于陈襄的《宋诗》《送关都官致仕 其二》，原文：消磨了圣人之教，儿时的经纶天地

赓昼

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
赓昼，来源于傅梦得的《宋诗》《垂虹桥》，原文：棠阴昼寂，细赓宾客，竹枝杨柳

铮年

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
铮，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》，原文：夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁

桥律

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
桥，来源于白玉蟾的《宋诗》《栩庵力高士与同散步 其二》，原文：柳桥花坞

践昱

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
践，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 一》，原文：谩踏践萋萋芳草迷荒径，凝望见，段段田苗接远村

颉奘

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：羽颉出奔晋，为任大夫

晣桑

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

渤磐

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
渤，来源于刘敞的《宋诗》《孤垒二首 其一》，原文：共遊渤澥無邊處，扶出須彌最上層

孜馚

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
孜，来源于高适的《唐诗》《宋中十首 十》，原文：呂蒙孜孜窺往事，知新益解圖當今

晷融

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
晷，来源于孙觌的《宋诗》《吴汉逸挽词二首 其二》，原文：相見動移晷，不及市朝語

意袁

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
意袁，来源于赵师侠的《宋词》《沁园春》，原文：長笑袁本初，妄意清君側

琤轶

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
琤，来源于孙觌的《宋诗》《王左司致政还乡二首 其一》，原文：琤然激石溜，燕坐心黙參

元淙

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
元，来源于陆游的《宋诗》《闲居七首 其一》，原文：與天同壽福元元，萬年密贊無爲治

睨意

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
睨意，来源于吴锡畴的《宋诗》《三高祠》，原文：大匠睨而往，惻然乃有意

鸢蕖

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
鸢，来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》，原文：他带着这铁幞头把鸢肩来一耸，穿上这皂罗袍将虎腰来那动，(刘无敌云)养爷，我比父亲如何

茯渤

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
茯，来源于梅尧臣的《宋诗》《野望》，原文：未論茯苓能解垢，且教月色滿空庭

凛景

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
凛景，来源于郎士元的《唐诗》《登无锡北楼》，原文：凛凛秋氣肅，蕭蕭風景鮮

郁知

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
郁知，来源于韩维的《宋诗》《遗吴冲卿大飨碑文》，原文：郁乎光焰十萬丈，只貴知音一印傳

纪诀

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
纪，来源于司空图的《唐诗》《寓居有感三首 二》，原文：隆乾间事，两翁有、手泽遗编曾纪

禧典

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
禧典，来源于梅尧臣的《宋诗》《唐书局丛莽中得芸香一本》，原文：誕集純禧彰錫羨，交修茂典表欽先

瑄樟

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
瑄，来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》，原文：椒花獻歳新，瑄玉侍祠頻

仟经

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

扬昂

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
扬昂，来源于范仲淹的《宋诗》《落星寺》，原文：意悠扬，气轩昂，天风鹤背三千丈，浮生大都空自忙

沅城

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
沅城，来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜二首 其一》，原文：谁知沅水上，却似洛城游

骓堰

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
骓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其三》，原文：付能逢着今日，红锦征袍喜披，黄锦腰带坚系，再把乌骓扣革皮，又把包巾整理

箬奂

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
箬，来源于罗隐的《唐诗》《言》，原文：丹藏仙谷生奇箬，香到龍祠澤旱民

薏彬

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
薏，来源于王大烈的《宋诗》《绝句》，原文：珠璣當盡擲，薏苡詎能讒

绅沉

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
绅，来源于陈东的《宋诗》《夜饮二绝 其二》，原文：言语妙天下，名德冠朝绅

蕖涔

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
蕖，来源于沈与求的《宋诗》《曾宏父将往霅川见内相叶公以诗为别次其韵以自见 其八》，原文：檐外垂青豆，經中發白蕖

芮澄

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
芮，来源于韩淲的《宋诗》《倚楼》，原文：共覺共兜亂堯世，何須虞芮質周田

滨旬

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
滨，来源于林希逸的《宋诗》《即事》，原文：想洛滨剑客，吹呼长笛

晏岱

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
晏，来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 碧莲池》，原文：馭風升寶坐，鬱景晏華筵

泉合

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
泉合，来源于汪元量的《宋词》《鹧鸪天》，原文：香泉一合乳，煎作連珠沸

寓旨

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
寓旨，来源于梅窗的《宋诗》《四时四首 春》，原文：嗤點寓深旨，讀之心灑然

佰谦

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

邵闻

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
邵，来源于贺铸的《宋词》《花幕暗・添声杨柳枝》，原文：昨日山光寺前雨，今朝邵伯堰頭風

望颜

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
望颜，来源于张舜民的《宋诗》《黄陵庙》，原文：努力加餐，望把愁颜变笑颜

原芾

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
原，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 纪德十一首 其五》，原文：遙遙東郭寺，數里占原田

仲凡

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
仲凡，来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》，原文：）高仲武（《中興間氣集》二卷，高仲武編，凡二十六人，詩一百四十首

斯纭

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
斯，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：’君请择于斯二者

卫柃

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
卫，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：少卫姬，生惠公

恺淮

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
恺，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：宣子辞焉，使即事于会，成恺悌也

闳川

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
闳，来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》，原文：庆高闳此际，掌上一颗明珠剖

经允

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
经，来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其五》，原文：明年瑞庆才经月，侍重瞳、应奉卮玉

至飔

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
至，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：公至自瓦

凌虔

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
凌，来源于杨万里的《宋诗》《过望亭六首 其一》，原文：擢榦凌空去，移根斸石開

远涧

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
远涧，来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》，原文：远近村，高低涧，把人我是非遮断

骏笃

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
骏笃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：骏惠我文王，曾孙笃之

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