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苏泽姓怎么取名

贾晗宜作者：贾晗宜2022-07-22 06:32:32

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苏泽姓怎么取名

静璩

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
静，来源于陆文圭的《宋诗》《赠星禽赵显微诗三绝 其一》，原文：香灺未消帘幕静

珲冬

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一》，原文：無復三月中，慘慘行冬令

术魁

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
术，来源于吕本中的《宋诗》《问晁伯宇疾二首 其一》，原文：爽继云龙饼，香无芝术名

闰湫

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
闰，来源于周紫芝的《宋诗》《忻师介轩》，原文：（李庆安云）原来是王闰香小姐

景明

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
景明，来源于袁燮的《宋诗》《赠京尹八首 其八》，原文：煙景晝清明，九峰爭隱嶙

淖祯

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
淖，来源于徐钧的《宋诗》《盖延》，原文：浮梁陷積淖，破板隨奔溪

襄诣

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
襄，来源于陆游的《宋诗》《进贤驿感怀》，原文：葬郑襄公

虔仓

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
虔，来源于胡寅的《宋诗》《和周尉游简园》，原文：鄭虔祁嶽不解奇，韓幹畫馬空多肥

沛滟

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
沛，来源于韩琦的《宋诗》《送谢山人归紫霄旧隐》，原文：沛然有餘不矜飾，我亦謂子誠可人

晏苏

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
晏，来源于陆游的《宋诗》《小园》，原文：願言託孤根，歲晏以爲期

玄晏

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
玄晏，来源于晁说之的《宋诗》《枕上和圆机绝句梅花十有四首 其一二》，原文：稱疾似玄晏，觀復師老聃

曦永

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
曦永，来源于李中的《唐诗》《思湓渚旧居》，原文：永流洪慶，式動曦輪

旆沐

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
旆沐，来源于韩琦的《宋诗》《乙卯北第同赏芍药》，原文：飛旆行春沐雨天，風光一陣雜晴煙

鸢箐

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
鸢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》，原文：偏怜处，是难堪潦雾，水际鸢飞

泓存

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
泓存，来源于周必大的《宋诗》《留题文氏双秀亭三首 其三》，原文：天驥何年往，龍泓此地存

棋辽

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
棋，来源于周南的《宋诗》《八月七日与吴沈二道人同过书坞时山堂初成》，原文：不記棋前酒，當時定幾巡

妍团

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
妍，来源于宋祁的《宋诗》《送梁著作宰兴平》，原文：不堪置几案，拳石留餘妍

皖元

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
皖元，来源于文同的《宋诗》《送张朴翁归盩厔 其一》，原文：今登天柱賞潜皖，元是吾家翡翠屏

鉴支

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
鉴，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：昭公之难，君将以文之舒鼎，成之昭兆，定之鞶鉴，苟可以纳之，择用一焉

茯郝

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
茯，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・驻马听》，原文：知子松根長茯苓，遲暮有有意來同煮

玺经

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
玺，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：季武子取卞，使公冶问，玺书追而与之，曰：「闻守卞者将叛，臣帅徒以讨之，既得之矣，敢告

垣煊

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
垣，来源于张釜的《宋诗》《句 其四六》，原文：望五岭重关，九嶷叠翠，满目藩垣

衍徵

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
衍徵，来源于范成大的《宋诗》《秋蝉》，原文：嘉哉建安子，繁衍徵在今

般霜

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
般霜，来源于韩元吉的《宋诗》《题日出雨脚图二首 其二》，原文：兩鬢雪霜心尚駭，萬般情僞老方更

盂夕

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
盂夕，来源于杨衡的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻辞二首 二》，原文：相與舉盃盂，高歌不知夕

粹与

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
粹，来源于范仲淹的《宋诗》《鸣琴》，原文：金昭玉粹，有燁斯冊

禾妍

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
禾，来源于喻凫的《唐诗》《送越州高录事》，原文：玉山禾難熟，終歲苦饑腸

蔳瑜

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜，来源于孙应时的《宋诗》《读通鉴杂兴 其二》，原文：況有阮元瑜，翩翩秉書札

舜严

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
舜严，来源于项安世的《宋诗》《中秋后新晴对菊病体欣然》，原文：您那里是舜殿尧阶，严光则是跳出了十万丈风波是非海

琮颍

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
琮，来源于陆游的《宋诗》《病中遣怀六首 其三》，原文：不妨風月夕，來此聽琮琤

恽杉

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

单甄

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
单，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」王使单平公对曰：「肸以嘉命来告余一人

骃詹

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

粤继

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
粤，来源于姚合的《唐诗》《寄题纵上人院》，原文：神有嶽，山有嶠，粤廟（一作「天」）壇，稽（一作「極」）道妙

仲泉

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
仲泉，来源于周紫芝的《宋诗》《仆将有江西之役证公老师自龙谿来访仆于家已而遂至春谷送别二首 其一》，原文：泉南應伯仲，松江說無處

苓缪

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
苓，来源于元稹的《唐诗》《使东川 骆口驿二首 二》，原文：幾回松下去，鋤得茯苓還

朦琅

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
朦，来源于舒邦佐的《宋诗》《送孙宪就任除祕监赴召》，原文：遙憐峰窈窕，不隔竹朦朧

町舸

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
町，来源于陈与义的《宋诗》《题许道宁画》，原文：坐令宰平手，無肉醉町畽

泯旖

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
泯，来源于刘攽的《宋诗》《题陕西图三首 其三》，原文：酒血紅杯，亦既泯之

毓琥

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
毓，来源于周紫芝的《宋诗》《不睡效张文潜》，原文：故將應書手，抱甕助長毓

槿其

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
槿，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：露槿月中落，風螢池上分

炜德

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

奎望

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
奎望，来源于李流谦的《宋诗》《再游蒋山 其二》，原文：迺者從之在建康，抉雲望見奎婁張

烯珲

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

季渌

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
季，来源于刘克庄的《宋诗》《送建安郑尉》，原文：二頃季子田，歲晏常自足

融奕

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
融奕，来源于任希夷的《宋诗》《垂丝海棠》，原文：奇葩融結雙蓮瑞，奕葉追攀五桂榮

倩蔷

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
倩蔷，来源于徐侨的《宋诗》《青田舟中》，原文：蔷薇误罥寻春袖，倩柔荑、为补香痕

炜芷

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

骃晃

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

璐晋

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
璐，来源于周紫芝的《宋诗》《公无渡河》，原文：紛白月兮廣野，屑寶璐兮平岡

治淖

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
治，来源于陆游的《宋诗》《十月二十六日夜梦行南郑道中既觉恍然揽笔作此诗时且五鼓矣》，原文：統業恢長治，生靈入太平

林熹

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
林熹，来源于万楚的《唐诗》《题情人药栏》，原文：甘山廬阜鬰相望，林隙熹微漏日光

德决

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
德决，来源于张唐民的《宋诗》《诗一首》，原文：于公决獄德莫比，今日何公亦如此

砺逊

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
砺，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：备乃弓矢，锻乃戈矛，砺乃锋刃，无敢不善

捷圣

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
捷圣，来源于杜甫的《唐诗》《峡口二首 二》，原文：想见捷书初上，尽道臣贤主圣

潮鹤

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
潮，来源于罗隐的《唐诗》《寄虔州薛大夫》，原文：浮名浮利果何在，潮去潮來空自流

茂骥

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
茂，来源于宋祁的《宋诗》《遣吏视诸公茔树回有感 文正王丞相》，原文：武皇思視草，誰許茂陵居

旆冬

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
旆，来源于陆游的《宋诗》《食荠三首 其一》，原文：春風吹旌旆，先聲遍城堡

靖汶

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
靖，来源于陈宓的《宋诗》《次喻景山韵 其一》，原文：君今宛是林和靖，我亦何如杜伯升

琲史

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
琲，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其九四》，原文：明珠出袖四百琲，座有煙霞草木香

斓陇

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
斓，来源于程公许的《宋诗》《游道何二山晚饮倪氏玉湖》，原文：庭砌年年，斑斓□济，朱颜见喜

昙淳

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
昙，来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》，原文：他年妙高峰上，优昙会堪折

茂临

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
茂临，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 采菱》，原文：临曲水，修竹茂林，人境成双绝

庆骏

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
庆，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：庆封为大夫，庆佐为司寇

与衡

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
与衡，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东周》，原文：怀兰蕙与衡芷兮，行中野而散之

珵慕

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

染睿

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
染，来源于周紫芝的《宋词》《水调歌头》，原文：燕脂染出春风锦

馠晋

拼音五行释意
馠hān木芳香。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：以晋侯而斥执曹伯，恶晋侯也

瑺如

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

燏语

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

禧玺

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
禧，来源于曾极的《宋诗》《三段石》，原文：佳气氤氲表庞禧

晏谧

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晏，来源于宋禧的《宋诗》《留题洞巖》，原文：又從晏陰後，仍作來年復

玮涟

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟，来源于陆游的《宋诗》《卜居二首 其一》，原文：涟漪戏彩鸳，把荷翻，清香泻下琼珠溅

祁捷

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
祁，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：宋公使公孙忌为大司马，边卬为大司徒，乐祁为司马，仲几为左师，乐大心为右师，乐挽为大司寇，以靖国人

玖乘

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
玖，来源于张栻的《宋诗》《寿定叟弟》，原文：雅意肯要瓊玖報，十丸聊以助吾顛

峥儒

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
峥，来源于郭印的《宋诗》《和余时升周子美江雨有怀雨不绝诗韵各赋一首 其一》，原文：萬牛攅車載不動，鐡軸峥嶸自堆積

奥琲

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
奥，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：牛夜鸣则庮，羊泠毛而毳、膻，狗赤股而躁、臊，鸟麃色而沙鸣、郁，豕望视而交睫、腥，马黑脊而般臂、漏，雏尾不盈握弗食，舒雁翠，鹄鸮胖，舒凫翠，鸡肝，雁肾，鸨奥，鹿胃

勋桓

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
勋，来源于释重显的《宋诗》《春日怀古 其四》，原文：况君家，名将旧，有元勋

镌栖

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
镌，来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》，原文：把那虿盆深埋，铜柱牢栽，酒池镌开，肉林安排，损害人材，食啖婴孩，引的四海兵来，戈戟无该

琤霖

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
琤，来源于赵必的《诗》《戏题睡屏 其二》，原文：玉芝敲折琤然墮，合有真人上姓名

羿沅

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
羿，来源于陈栖筠的《宋诗》《赠泊宅翁方勺》，原文：天遊本自有真樂，羿彀誰知定不賢

函林

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
函林，来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其五》，原文：函關雙粉蝶，繡嶺一瑶林

奈炀

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
奈，来源于袁说友的《宋诗》《元日得雨》，原文：有情无奈思量著

轼涛

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
轼，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 子玉使斗勃请战，曰：「请与君之士戏，君冯轼而观之，得臣与寓目焉

晰和

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
晰，来源于释宝印的《宋诗》《句》，原文：水旱或禜雩，響應甚昭晰

依枫

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
依，来源于陈普的《宋诗》《咏史 宣帝 其二》，原文：還淳反朴已難期，依德依仁敢暫違

逻采

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
逻，来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

琥常

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
琥，来源于王奕的《宋诗》《过江绝句》，原文：浓斟琥珀香浮蚁

援经

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
援，来源于杨万里的《宋诗》《辛亥元日送章德茂自建康移帅江陵二首 其二》，原文：據鞍馬援誰云老，陋巷顔回始是賢

霁鑫

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
霁，来源于晁补之的《宋诗》《漫成呈文潜五首 其五》，原文：霁空虹雨，傍螀啼莎草，宿鹭汀洲

荑振

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
荑，来源于王禹偁的《宋诗》《送正言杨学士之任缙云》，原文：蜀艷停針久，柔荑著意描

渝吟

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
渝吟，来源于李曾伯的《宋诗》《晓行颍上县》，原文：君思郢上吟歸去，故自渝南擲郡章

弈轼

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
弈，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 二十三》，原文：飽食端居暇，披襟[弈]（奕）思專

鑫时

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于米芾的《宋诗》《咏梅二首 其二》，原文：时光也不多

隆淖

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
隆，来源于李龏的《宋诗》《春日杂题三首 其一》，原文：德隆位尊，禮厚文縟

筠溯

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
筠，来源于袁燮的《宋诗》《登塔二首 其二》，原文：翠筠五瑞掃塵土，澄照清風易椽薄

汉壬

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
汉，来源于王无竞的《唐诗》《和宋之问下山歌》，原文：万里长淮北，青是汉时山

朝沁

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
朝沁，来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》，原文：朝昏太行色，坐臥沁河聲

芨隽

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

隋逸

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
隋逸，来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》，原文：無逸隋圖在，居延漢節存

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