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江知夏取名

彭术绚作者:彭术绚2022-07-22 12:56:32

夏姓,夏是我国排名第55位的姓;

江知夏取名

重蒲

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
重蒲,来源于李廌的《宋诗》《孟浩然故居》,原文:如傾瀲瀲蒲萄酒,似擁重重貂鼠裘

暄昊

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
暄昊,来源于白君瑞的《宋词》《念奴娇》,原文:光宅唐堯日,暄和太昊春

彻圭

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
彻,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:命佐食彻尸俎,俎出于庙门

鑫烯

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评

槿序

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
槿,来源于于石的《宋诗》《过北山何先生故宅》,原文:藥愛金櫻長林薄,花因木槿作藩籬

振仟

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
振,来源于史浩的《宋诗》《代恩平郡王赋董氏园亭》,原文:或言疾良瘉,呼盧氣益振

晏绍

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
晏,来源于陈造的《宋诗》《次王巡检韵三首 其二》,原文:因聲謝猨鳥,歲[晏]會歸來

季蕋

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
季,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:季文子曰:「齐侯其不免乎

颐仪

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
颐,来源于黄庭坚的《宋诗》《古意赠郑彦能八音歌》,原文:诗筒寄,正多情未已,聊解君颐

天谊

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
天谊,来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》,原文:久不见贾谊,天已问平安

琛曦

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
琛,来源于魏了翁的《宋诗》《题袁追远亭 其一》,原文:度索侈琛玩,蒸乳甘珍餐

原棹

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
原棹,来源于杨冠卿的《宋诗》《港口》,原文:傷心屈原棹,掩耳湘靈瑟

莞棣

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
莞,来源于裴夷直的《唐诗》《夜意》,原文:鄰翁亦喜事,爲我一笑莞

宓箫

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
宓,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:吾令丰隆乘云兮,求宓妃之所在

桠悟

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

瑱奎

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《秋来苦贫戏作》,原文:估客征夫上野橋,錦縭玉瑱亦蕭條

燏燮

拼音五行释意
火光貌。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

瑚霖

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
瑚,来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其九》,原文:水精盤中置明月,絳火珊瑚枝葉紅

茜烯

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
茜,来源于周贺的《唐诗》《寻北冈韩处士》,原文:仙家女兒多茜衣,桃花宜面葉宜眉

品梧

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
品,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其八五》,原文:细为品归雪调,度与朱唇

品清

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
品清,来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲游华严此君亭》,原文:品格清虛壓衆芳,何年分種自炎方

羿明

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
羿明,来源于释惠高的《宋诗》《郊行》,原文:更如羿中九烏斃,獨見杲杲明扶桑

滇孜

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
滇,来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》,原文:赤藤爲杖世未窺,臺郎始攜自滇池

渭沧

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
渭,来源于刘敞的《宋诗》《山光寺》,原文:渭汝是善人耶,嫉惡之太甚

缥荏

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
缥,来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》,原文:缥缈神京开洞府

逵昶

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
逵,来源于葛立方的《宋诗》《闻歌二绝 其一》,原文:劇談兩無礙,並駕行通逵

婷松

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
婷,来源于释元肇的《宋诗》《北堂寄布》,原文:小立背秋千,空怅望、娉婷韵度

志珞

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
志,来源于陈普的《宋诗》《孟子 大勇》,原文:空嗟埋玉樹,赍志永沉沉

媵橙

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
媵,来源于李德裕的《唐诗》《雪霁晨起》,原文:波滔滔兮来迎,鱼鳞鳞兮媵予

漪豫

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
漪,来源于许棠的《唐诗》《句》,原文:云暖萍漪,雨香兰迳,西湖二月初时

缨璎

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
缨,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:大路繁缨一就,次路繁缨七就

真曜

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
真曜,来源于陆游的《宋诗》《晚秋农家八首 其四》,原文:兩曜真跳丸,百年如轉軸

勤樨

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
勤,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其六六》,原文:自周之先,其艱其勤

晰札

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
晰,来源于方一夔的《宋诗》《竹》,原文:昭晰動天文,殷勤在人瘼

理情

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
理情,来源于李洞的《唐诗》《西蜀与崔先生话东洛旧游》,原文:物情難復獲,天理窒斯通

旆琥

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
旆琥,来源于罗与之的《宋诗》《玉梁道中杂咏 其七》,原文:聊停隼旆駐雙節,琥珀瀲灧黄金鍾

憧中

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
憧中,来源于李益的《唐诗》《罢镜》,原文:高軒怒馬一憧憧,夫子端居寂寞中

焱俞

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
焱,来源于赵鼎的《宋诗》《和通守王元美二绝句 其一》,原文:舞奏八風薌澤,頌聲焱氏遺音

姣初

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
姣,来源于王同祖的《宋诗》《秋日金陵制幕书事 其四》,原文:所欣顛木蘗,莫羨姣人瞭

绅孜

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
绅,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其九》,原文:犹把虚名玷搢绅

岿淄

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
岿,来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》,原文:岁晚岿然灵光殿,仆与君侯而已

珺觅

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
觅,来源于杜耒的《宋诗》《句 其七》,原文:有艳难留,无根怎觅

慕唯

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
慕唯,来源于袁说友的《宋诗》《渡杨子江遇颠风和霍希文韵三首 其三》,原文:唯有冥鴻無羨慕,世間矰弋莫相親

贞栖

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
贞,来源于司空图的《唐诗》《寓居有感三首 三》,原文:贞元旧曲,如今谁听,惟公和寡

苒琛

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
苒,来源于赵师侠的《宋词》《行香子》,原文:荏苒歲云暮,雪霜天正寒

镜珺

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
镜,来源于余谦一的《宋诗》《挽陈郡倅用虎妻朱安人 其二》,原文:恨岁月、去我堂堂,向酒畔愁生,镜中颜换

明童

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
明童,来源于郭祥正的《宋诗》《无客》,原文:平明挈榼出門去,應笑童奴鼻息聲

臻致

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
臻致,来源于范成大的《宋诗》《入分宜》,原文:曾孫致養,五福駢臻

淑茗

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
淑,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 横湖》,原文:因私淑以儆諸後學,又有以見前輩用心之不頗也

凰杏

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
凰,来源于陈师道的《宋词》《卜算子》,原文:東郊絕此麒麟筆,西山秘此鳳凰柯

缥佳

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
缥佳,来源于李石的《宋诗》《大雨水忧三堰决坏且念吾挺之在病无与共此忧者因走笔为问四首 其一》,原文:缥缈佳人何处

中銮

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
中銮,来源于胡寅的《宋诗》《留别贾阁老》,原文:按舞骊山影里,回銮渭水光中

纭峪

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
纭,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》,原文:世故纷纭,但蚊虻过耳

亦虢

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
亦虢,来源于徐梦龙的《宋词》《醉太平》,原文:不如淡掃粉亦却,諸姨合避虢國封

沅资

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
沅,来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》,原文:而乞於民,泱泱沅江

纫白

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
纫,来源于郑獬的《宋诗》《送颍川使君韩司门》,原文:东山胜游在眼,待纫阑、拮菊相将

砚崔

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
砚,来源于周紫芝的《宋词》《水调歌头》,原文:有九曲栽芹,一峰横砚,江上听春雨

闰苏

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
闰,来源于陈嘉言的《宋诗》《游霍童 其一》,原文:但黄杨长寸,闰年倒寸,似凭得到梧宫甚时候

孝樟

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
孝,来源于方回的《宋诗》《至后承元煇见和复次韵书病中近况十首 其四》,原文:惟時義方,有子誠孝

菀昶

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
菀,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:瞻彼 阪田,有菀其特

郁焱

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
郁,来源于方岳的《宋诗》《槛虎行》,原文:扫愁帚扫不了我郁情怀,钓诗钩钓不了我这风流的症候

珞惟

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
珞,来源于骆宾王的《唐诗》《至分水戍》,原文:霧中不見空峒子,世外空傳珞琭書

斓籍

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
斓,来源于方回的《宋诗》《寄同年宗兄桐江府判去言五首 其二》,原文:缇屏晃耀新宁国,绣斧斓斑老朴庵

燮硝

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
燮,来源于释广闻的《宋诗》《剑关》,原文:燮和皆達識,出入並登庸

銮缥

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
銮,来源于陈藻的《宋诗》《除夜忆福清塘东诸友》,原文:銮舆迁汴梁,朝廷,你信谗言杀害忠良,忠孝军尽沫亡

与栾

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
与栾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:梦大子栾即位于庙,己与平公服而相之

烯皎

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎,来源于欧阳炯的《唐诗》《春光好 一》,原文:皎皎舒華色,亭亭麗碧空

闻珧

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
闻,来源于陈造的《宋诗》《早步湖上》,原文:隔江闻夜笛

静琢

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
静,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:上有方圆动静,方者为盘,圆者为子,动者为阳,静者为阴

恺琪

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
恺,来源于刘克庄的《宋诗》《题唐察院诗卷二首 其二》,原文:待要春风金谷骄王恺,一任教夜雨新丰困马周

崔笛

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
崔,来源于刘倓的《宋诗》《横山 其五》,原文:自愧塵容去復來,驪山頂上看崔嵬

彤戈

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
彤戈,来源于王庭珪的《宋诗》《郭仲质南窗二首 其二》,原文:彤管少文堪約史,霜戈無藝可防邊

艾烯

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
艾,来源于朱雍的《宋词》《点绛唇》,原文:蒼艾浸成色,素絲颯垂領

恽乔

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

箩纮

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

廷仓

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
廷仓,来源于许及之的《宋诗》《崧高行上周密使寿》,原文:通神的许负细详推,地阁天仓,兰台廷尉测他那山根印堂人中贵,五露三停六极,龙角鱼尾伏犀

桠琰

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

阔与

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
阔与,来源于钱时的《宋诗》《泊四板桥沙外观月》,原文:醉中襟量与天阔

荣睿

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
荣,来源于韩琦的《宋诗》《春阴席上》,原文:观草木欣荣,幽人自感,吾生行且休矣

瑹盂

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
盂,来源于刘跂的《宋诗》《秋夜次四姪韵五首 其一》,原文:蔬飯羹一盂,起傍吾廬游

箬淳

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
箬,来源于李贺的《唐诗》《代崔家送客》,原文:故令紺箬生無骨,要表真仙蛻骨來

琛驰

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
琛,来源于释道璨的《宋诗》《病起和徐处士并寄致轩二首 其二》,原文:漢家封疆際四海,琛賮萬里連翩來

扬缈

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
扬缈,来源于孔平仲的《宋诗》《西施》,原文:扬辉璧月,照层台缥缈,篷莱云气

匠灵

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
匠,来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其一八》,原文:老匠隳山斬蒼石,偃然巨璞長於席

绪晖

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
绪,来源于陈允平的《宋词》《惜分飞》,原文:大都四绪阴晴半

澧什

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
澧,来源于苏舜钦的《宋诗》《观放牐》,原文:寧知楚客思公子,北望長吟澧有蘭

遒葆

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《花时遍逰诸家园十首 其七》,原文:並驅常詫速,非畏日光遒

荣青

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
荣青,来源于刘克庄的《宋诗》《两朝口号六言二首 其一》,原文:青嶂更无荣辱到,白头终没利名牵

桔瑶

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
桔,来源于彭汝砺的《宋诗》《答圆相庵主人》,原文:秧馬泥深繭犢閒,燭龍顧影桔槔間

茗滟

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
茗,来源于潘牥的《宋诗》《宗祀夕》,原文:殘經閑竹几,瀹茗供花瓷

由本

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
由本,来源于苏轼的《宋诗》《送孙著作赴考城兼寄钱醇老李邦直二君于孙处有书见及》,原文:本體在涵養,工夫由克治

沐觅

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
沐,来源于刘辰翁的《宋词》《水龙吟》,原文:烽煙終日起,湯沐用心燋

纯朔

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
纯,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十五》,原文:则愿的驯良纯善,怕的是踢跳湾奔,使不着嘶喊咆哮

霄白

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
霄白,来源于孔武仲的《宋诗》《送望圣监南岳庙》,原文:萬象歸白帝,平川橫赤霄

漫阮

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
漫阮,来源于周紫芝的《宋诗》《送守宁道人住显忠庵》,原文:吟杖懶隨劉阮去,漫尋春色到柴門

椰惟

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
椰惟,来源于王禹偁的《宋诗》《官成武主簿作五首 其五》,原文:菩提身外更無物,椰子腹中惟有書

州琰

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
州琰,来源于释希昼的《宋诗》《句 其一》,原文:青州趙琰絕囑託,貴要書来投水中

文潇

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
文潇,来源于韩的《宋词》《生查子》,原文:道韫能文,终未胜、潇洒风流姿质

胧爕

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
胧,来源于法达的《唐诗》《偈》,原文:则见他乌云坠蝉鬓筋松,秋波困醉眼朦胧

其季

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
其季,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:使屏季以其故族为公族大夫

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