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男孩子取名字适用字

宋术渲作者：宋术渲2022-07-22 15:47:32

男孩，

男孩子取名字适用字

卿纾

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
卿，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：卿，四大夫禄

瑱仲

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
瑱，来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》，原文：嫫母學西子，象玉徒瑱揥

之岐

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
之岐，来源于王谌的《宋诗》《为简上人赋古色轩 其二》，原文：而白雲憤悶之際，抉了楊岐鼻孔眼睛

烁淖

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
烁，来源于楼钥的《宋诗》《次周益公韵 其二》，原文：辞了枪骑，伏霜锋闪烁，从二足奔腾

郇皤

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
郇，来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》，原文：譬如論唐虞，何曾道郇葉

珧攸

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：36　蜃，小者珧

岱渭

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
岱，来源于喻陟的《宋诗》《题吕元圭诗后》，原文：至今勳業在，隠然齊岱嵩

谒品

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
谒，来源于王沈的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》，原文：引的个呆崔护洞门前来谒浆，且喜你桃源故人无恙

德泽

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
德泽，来源于韩翃的《唐诗》《送长史李少府入蜀》，原文：或後或先，相推相逊，等是延陵德泽流

荣琬

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
荣，来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》，原文：富贵荣华公自有，请歌诗雅祝遐龄，永如松柏如山阜

沉槐

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
沉槐，来源于王子俊的《宋诗》《句 其七》，原文：省樹高槐雪壓條，沉沉古屋蔽疏寮

郁谦

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
郁，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其一》，原文：海鵬潜羽翼，露豹郁文章

湫铮

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
湫，来源于韦庄的《唐诗》《延兴门外作》，原文：四月旱火坤西維，湫潭百丈滄江湄

恢栾

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
恢，来源于郭仲荀的《宋诗》《奉和宫使内翰佳什》，原文：看來只是談恢復，已隠無堪佐萬分

棂燃

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
棂，来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》，原文：我局子里扳了你那窗棂，茶阁子里摔碎你那汤瓶，我白日里就见个簸箕星

琮樗

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
琮，来源于张孝祥的《宋词》《南歌子》，原文：他山豈無石一拳，如琮斷方璧斷圓

轼郄

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」下，视其辙，登，轼而望之，曰：「可矣

溯夷

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
溯夷，来源于权德舆的《唐诗》《浩歌》，原文：武夷溯伊洛，源自無極翁

秋其

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
秋其，来源于綦崇礼的《宋诗》《七月乙丑作记梦诗初不敢示人而私有传去者德升尚书遽先枉和索元篇》，原文：秋之水兮，其色幽幽

桓庆

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
桓，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，丹桓宫之楹

凇燿

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

永袤

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
永，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：原筮，元，永贞，无咎

晳屹

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
晳，来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》，原文：晳常嗜羊棗，遥亦重檳榔

绍川

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
绍，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：56　瓞，瓝，其绍瓞

至炯

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
至炯，来源于吴敏的《宋诗》《句 其三》，原文：炯炯君子心，至死能忍貧

堇经

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
堇，来源于杨万里的《宋诗》《食莲子》，原文：步趾詠唐虞，追隨飯葵堇

简骅

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
简，来源于喻良能的《宋诗》《向伯章通判请赋画扇》，原文：几许怜才意，觉援琴意动，授简情多

郁怀

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
郁怀，来源于刘商的《唐诗》《送刘寰北归》，原文：思报君亲，何事壮怀犹郁

新术

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
新，来源于邵雍的《宋诗》《观春秋吟》，原文：骤雨新霁

冉箬

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
冉，来源于陆佃的《宋诗》《景德寺考试秋日即事四首 其一》，原文：紅紫紛紛難共席，芝蘭冉冉或同舟

峪搦

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
峪，来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

卓洲

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
卓洲，来源于川官的《宋诗》《题僦楼壁》，原文：杜若洲邊卓旆旌，佳晨一醉萬金輕

煊堇

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
煊，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：煊赫舊家聲，風流今尚存

璋炳

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
璋，来源于齐己的《唐诗》《寄怀江西征岷二律师》，原文：奉璋列左右，天顔中穆穆

娄楦

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
娄，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：六、冬，仲孙何忌帅师伐邾娄

喻园

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
喻，来源于李郢的《唐诗》《送友生下第出关》，原文：昌黎咏雪故雄健，取喻未免收瑣屑

昕旷

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
昕，来源于项安世的《宋诗》《一日姑苏怀古》，原文：萬物有常理，動息隨昏昕

绚筹

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
绚，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：日华开绚采，雨意属诗豪

支庚

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
支庚，来源于陆游的《宋诗》《天王广敎院在蕺山东麓予年二十余时与老僧惠迪游略无十日不到也淳熙甲辰秋观潮海上偶系舟其门曵杖再游怳如隔世矣》，原文：賜肉歸來命支生，共驚至日已三庚

仲旒

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
仲，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一五》，原文：五畝幾不保，翁仲泣遺墟

韬殷

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
韬，来源于陈渊的《宋诗》《书室独坐》，原文：会展龙韬并豹略，重把山河开辟

嶛临

拼音五行释意
嶛liáo木高。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

炘晰

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰，来源于王炎的《宋诗》《题刘知宫愚圃三首 其三》，原文：迄今遺風未全滅，得逢賢侯益昭晰

缨棕

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
缨，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：以戈击之，断缨

鸢佶

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
鸢，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四五》，原文：鸢肩捷上，自有唐家格样

冬鹤

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
冬，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》，原文：六月酷日，大冬積雪

胧舜

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
胧，来源于徐玑的《宋诗》《寄陈西老》，原文：琐窗孤影，夜卜烛花明，清漏断，月朦胧，挂在梅梢袅

鸠飖

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
鸠，来源于无名氏的《唐诗》《句 二》，原文：油菜花间蝴蝶舞，刺桐枝上鹁鸠啼

致徵

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
致徵，来源于黄公绍的《宋词》《喜迁莺》，原文：不敢要君徵亦起，致君全得似唐虞

秭隆

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
秭，来源于黎廷瑞的《宋诗》《陪外舅谨斋洎雅山准轩三吴先生游西园摘新茶汲泉煮之香味殊胜焙者》，原文：西京地大民風厚，蜀秭沈波月蚌還

珐洌

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于卢襄的《宋诗》《句 其一一》，原文：進佩龍泉秋水洌，退懷驪頷夜珠明

时润

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
时润，来源于李流谦的《宋诗》《东巖施头陀所隠也头陀唐人初居郡之奉圣寺太守独孤见之头陀不加敬独孤怒既去遣吏捕之头陀以笠涉江至此山吏随焉头陀隠巖间两虎守之吏骇退即其地为院昔律今禅予昔侍亲守简数来游再到赋此诗》，原文：有时暗忆妾爹娘，珠泪堕润湿芳容，甚人知道

恒陵

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
恒，来源于汪藻的《宋诗》《题止戈堂二首 其一》，原文：恒河世界浮漚上，漭漭衆生久流浪

壬熠

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
壬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：适齐，娶于国氏，生孟丙、仲壬

岐樨

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
岐，来源于黄滔的《唐诗》《关中言怀》，原文：遍生合穎禾，大秀兩岐麥

轼析

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
轼，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：叔山冉搏人以投，中车，折轼

喻萧

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
喻，来源于赵抃的《宋诗》《送讲师惟爽归杭州》，原文：達人善觀物，在我乃不喻

绡理

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
绡理，来源于雍裕之的《唐诗》《题蒲葵扇》，原文：讳道相思，偷理绡裙，自惊腰衩

德融

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
德融，来源于李颀的《唐诗》《宿香山寺石楼》，原文：宣德楼前雪未融

茯莘

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《题夷坚志后》，原文：石上生苔蘚，岩阿長茯苓

轩繁

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
轩繁，来源于辛弃疾的《宋词》《卜算子》，原文：况有一部，随轩脆管繁弦

岭焱

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
岭，来源于范纯仁的《宋诗》《荆甘》，原文：岭峤转和气，英簜挟新凉

岳缨

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
岳缨，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 李陵台》，原文：彼假容江皋，滥巾云岳，缨情好爵欺松桂

昭陇

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
昭，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一六九》，原文：出處何昭昭，賢哉古之人

种昊

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
种，来源于高观国的《宋词》《兰陵王》，原文：碾深罗细，琼蕊暖生烟，一种风流气味，如甘露、不染尘凡

瑞萧

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
瑞，来源于汪藻的《宋诗》《徽宗皇帝灵驾发引挽词四首 其三》，原文：硯滴寒蟾吐，臺香瑞獸噴

苍醇

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
苍，来源于刘克庄的《宋诗》《梦中为人跋画两绝 其二》，原文：只在苍鸥白鹭洲

陇啸

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
陇，来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其二》，原文：岸柳弄娇黄，陇麦回青润

绚璐

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
绚，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：日华开绚采，雨意属诗豪

唯振

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
唯振，来源于陆游的《宋诗》《冬日斋中即事六首 其六》，原文：西河舞劒氣凌雲，孤蓬自振唯有君

礼阜

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
礼，来源于韩维的《宋诗》《和谢主簿游西湖》，原文：这逆贼，好没礼

璁陇

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
璁，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：画帘静掩芳昼，云翦玉璁珑

崔什

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
崔什，来源于曾季貍的《宋诗》《梅花》，原文：忽枉崔駰什，兼流韋孟詞

冬焘

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
冬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：冬，筑郎囿

潭恒

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
潭，来源于郑清之的《宋诗》《画马图》，原文：雲屋潭潭百尺餘，入簾燕雀賀新居

峨翀

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
峨，来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》，原文：魂兮無西，西當太白，橫絕峨嵋些

敖夷

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
敖夷，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：”孟子曰：“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之 间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于 海，百里奚举于市

醇匠

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
醇匠，来源于朱熹的《宋诗》《次韵傅丈武夷道中五绝句 其一》，原文：學業醇儒富，辭華哲匠能

未融

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
未融，来源于冯伯规的《宋诗》《初至郡讲禊饮于江上夜归赋此》，原文：混然寂照寒宵永，明暗圓融未兆前

渲励

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
渲，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》，原文：溪轉聞鳴泉，林疎渲蒼蘚

胧川

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
胧，来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其三》，原文：眼底朦胧，腹中空洞，不著曹刘元白

尔磊

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
尔磊，来源于释正觉的《宋诗》《六代祖师画像赞 六祖大监禅师》，原文：磊落男儿，暂睹蠢尔之徒

绅勋

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
绅，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵晋臣送糟蟹》，原文：似恁地尽忠勇匡君报本，也消得坐都堂秉笏垂绅

临颐

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
临，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・朝天子》，原文：临行却住

禹绰

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
禹，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：禹之力献功，降省下土四方

纭秭

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
纭，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》，原文：万事纷纭都入幻，一杯邂逅且忘怀

怀邕

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
怀，来源于杨亿的《宋诗》《又七首 奉币嘉安曲》，原文：旧欢如梦，老怀那更追惜

缈哲

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
缈，来源于晁公溯的《宋诗》《年侵》，原文：一鹤横空何缥缈，见殿阁、笙歌拥罗绮

魁篁

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
魁篁，来源于王质的《宋词》《临江仙》，原文：脩篁擁翠幢，魁石坐端方

凛怀

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
凛，来源于释智愚的《宋诗》《对雪》，原文：中書英烈氣，凛然照人寒

析瞻

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
析瞻，来源于萧桂林的《宋诗》《还珠洞次曾宏正韵》，原文：南瞻析木，木不自續

晷中

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
晷中，来源于刘兼的《唐诗》《送二郎君归长安》，原文：寸晷場中較尺尋，榮親無路淚盈襟

缤澧

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
缤，来源于无名氏的《元曲》《三段鲍老催・此情怎当，罗衣尚存兰麝香。鸾笺仗托纸半纸，人何在，谩》，原文：淮叶缤纷，江烟浓淡，别尊同倒寒晖

崔陵

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
崔陵，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其六七》，原文：二崔向金陵，安得不盡觴

冽闳

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
冽，来源于崔元范的《唐诗》《李尚书命妓歌饯有作奉酬》，原文：当日个天时凛冽，怎能勾身上温和

州旭

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
州旭，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：春風泛搖草，旭日遍神州

晔嵇

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
晔，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

泽郁

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
泽，来源于释慧空的《宋诗》《送善兄还洞山兼呈方丈 其二》，原文：平生有意，把六经膏泽，人人沾受

蕖弈

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
蕖，来源于仲殊的《宋词》《鹊踏枝・蝶恋花》，原文：水國非人境，芙蕖五月秋

烨律

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
烨，来源于仇远的《宋诗》《落桂》，原文：信留真何许，烨烨楮毫香

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