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取名的时候为什么要取字

林柯孝作者:林柯孝2022-07-22 18:47:32

取名的时候为什么要取字

箩绎

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

鹄绰

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
鹄,来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》,原文:黄鹄翩翩,白驹皎皎,莫待山灵勒

廷丁

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
廷丁,来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》,原文:朝廷今始思英俊,不見庖丁刃一投

觅禹

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
觅,来源于释怀深的《宋诗》《和蔡相面壁轩 其三》,原文:有那等不染尘埃,不识兴衰,靠岭偎崖,撒网担柴,寻觅将来,则那的便是人才

隋昶

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
隋,来源于韦骧的《宋诗》《和潘通甫中春即事》,原文:十二亭亭占曉光,隋家浪說有迷藏

麒轩

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
麒,来源于不详的《唐诗》《孙光宪琐言引古语 二》,原文:錦緞裁衣贈,麒麟落剪刀

醇楦

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
醇,来源于李之仪的《宋诗》《书张君书斋窗上次其韵》,原文:酒之味醇而不漓,藕之性潔而不汙以泥

迪斌

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
迪,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:133 迪,繇,训,道也

甄焘

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
甄,来源于刘宰的《宋诗》《松江道中》,原文:溲和陶甄手,灰火助培擁

壹遥

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
壹,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:壹举足而不敢忘父母,是故道而不径,舟而不游,不敢以先父母之遗体行殆

浅荑

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
浅,来源于陈造的《宋诗》《送李象山趋朝二首 其二》,原文:浅印在轻沙,印一对相思卦

逸旬

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
逸,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠魏安石》,原文:高哉彼顏歜,逸氣陵齊宣

渌燮

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
渌,来源于郑刚中的《宋诗》《醉观子礼家两姬舞》,原文:渌(綠)苔生[二八]水嫩[二九],翠色出泥新[三○]

绚璆

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
绚,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》,原文:庙堂勋旧使台贤,领袖坐中争绚

里瑚

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
里瑚,来源于葛胜仲的《宋词》《蝶恋花》,原文:冷清清在销金帐里,珊瑚枕剩,好梦惊回

冬狄

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
冬狄,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:六、冬,邢人、狄人伐卫

奘灿

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
奘,来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》,原文:(以上五首均見斯三七三卷)(按:《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」,應即指玄奘

朴榆

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
朴,来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其六》,原文:顧慙耕稼士,朴略氣韻調

启喻

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
启,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和判府司徒侍中壕林》,原文:玳筵处启,佳会庆生辰

季季

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季季,来源于苏轼的《宋诗》《和吴少卿绝句》,原文:最憶東林側,花開季季同

榭攸

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
榭,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 羽音》,原文:蓮塘小飲香隨艇,月榭高吟水壓天

尔鹄

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
尔,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:卒辞曰:「哀子某,来日某,隮祔尔于尔皇祖某甫

勋久

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
勋久,来源于李流谦的《宋诗》《丰都驿呈任子厚诗二首 其一》,原文:看勋业,国长久

凌倾

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
凌,来源于吴芾的《宋诗》《送黄作霖》,原文:出身侍丹墀,舉翮凌青冥

献月

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
献月,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:四、六月,葬郑献公

苡由

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
苡,来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其二》,原文:說道謹言元不謹,謗招薏苡亦堪傷

琳靛

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
琳,来源于邵君美的《宋诗》《赵侯保民惠政纪实诗 纪置安报旗十一》,原文:掣開九鎖謁琳宮,物色真仙劍履蹤

执泊

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
执,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:初,晋武公伐夷,执夷诡诸

箪璂

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
箪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡以弓剑、苞苴、箪笥问人者,操以受命,如使之容

昶京

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
昶,来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》,原文:」〖4〗《金石萃編》王昶按:「賈竦,官著作郎,而此詩自題不署銜,則是未侍時作也

烨纶

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
烨,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》,原文:枪旗有烨,川秦奔走送龙媒

瑷丁

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
丁,来源于独孤及的《唐诗》《山中春思》,原文:這箇儀形,叢林飯丁

杨希

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
杨,来源于林希逸的《宋诗》《再和除字韵》,原文:只似杨花不自由

璆镌

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
璆,来源于释德洪的《宋诗》《述古德遗事作渔父词八首 亮公》,原文:飄如飛素練,粲若散琳璆

俐樨

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
俐,来源于戴复古的《宋词》《满庭芳》,原文:他显耀些饱暖衣食,卖弄些精细伶俐

琝棕

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
棕,来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 五》,原文:牛乳抨酥瀹茗芽,蜂房分蜜漬棕花

嘉酝

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
嘉,来源于周必大的《宋诗》《江西美录示新旧诗一篇戏赠二十字于后》,原文:雲霄有靈匹,嘉會方在茲

甯煦

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
甯,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:客去孫登嘯,牛疲甯戚歌

炘惟

拼音五行释意
xīn指前途光明。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟,来源于黄公度的《宋诗》《庚午秋观进士入试》,原文:稼政之本,民食惟天

英阑

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
英阑,来源于张方平的《宋诗》《大祀礼成》,原文:英雄事,千古意,一凭阑

言重

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
言重,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其二五》,原文:更欲求吾語,吾言曷重輕

些琥

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
些琥,来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》,原文:魯酒琥珀,紫錦魚些

旌南

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
旌南,来源于潘璵的《宋诗》《爱柳》,原文:旌旗隔岸淮南近,鼓角吹霜塞北閑

凌翀

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
凌,来源于雍陶的《唐诗》《再下第将归荆楚上白舍人》,原文:緩步凌彩蒨,清鐃發颼飀

悠奈

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
悠奈,来源于苏颂的《宋诗》《和梁签判颍州西湖十三题 西溪》,原文:魂夢悠揚不奈何,夜來還在故人家

缎晶

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

楚单

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
楚单,来源于苏轼的《宋诗》《归去来集字十首 其一》,原文:[合]堪忧虑,形只影单添凄楚,暮想朝思愈困苦

夷泉

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
夷泉,来源于齐己的《唐诗》《秋兴寄胤公》,原文:恥論頗牧雲中級,去詠齊夷海國泉

姝玉

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
姝玉,来源于任希夷的《宋诗》《杨柳》,原文:金僕姑寒憶戰士,玉玲瓏煖無歌姝

覃齐

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
覃,来源于孙光宪的《唐诗》《更漏子 四》,原文:澤霑動植,仁覃宇縣

枫些

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
枫,来源于韩淲的《宋诗》《次韵林德久所赋东坡海外三适图 其一》,原文:香绽露金柔,丹枫叶落霜红皱

晠惟

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟,来源于皎然的《唐诗》《赠韦早陆羽》,原文:九成式敍,百度惟成

骥决

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
骥,来源于杨万里的《宋诗》《谒永祐陵归途游龙瑞宫观禹穴》,原文:骥枥难淹,鹏程方远,大器成须晚

羲采

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
羲采,来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・得胜令》,原文:羲黄已亡巧僞起,采椽土木消純樸

葆渭

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
葆渭,来源于饶节的《宋诗》《送广上人》,原文:嫩嵐滋翠葆,清渭照紅粧

召禺

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
召,来源于韩维的《宋诗》《送谢师直归马上作》,原文:即召入、佐君经济

棹轶

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
棹,来源于王安石的《宋诗》《王浮梁太丞之听讼轩有水禽三巢于竹林之上恬而自得邑人作诗以美之因次元韵》,原文:酒酣相顧起,明月棹寒波

炜闻

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

沅韪

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
沅,来源于王禹偁的《宋诗》《献转运使雷谏议 其一》,原文:歸心擢章貢,遠目溯沅湘

姬蓬

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
姬蓬,来源于许及之的《宋诗》《到京城日积雨欣霁》,原文:璚姬秋宴集蓬壺,酒暈微微上雪酥

霜瑾

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
霜,来源于李流谦的《宋诗》《姚和中母夫人年八十二殊增独无之叹因遗小罂使归为寿副以一绝》,原文:披离寒羽庇风霜

恤庆

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
恤庆,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:乃考文叔,兴旧耆欲,作率庆士,躬恤卫国,其勤公家,夙夜不解,民咸曰:『休哉

悟渭

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
悟渭,来源于杨公远的《宋诗》《再韵 其二》,原文:居士新来悟也,渭川小隐初成

奂筝

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:伴奂尔游矣,优游尔休矣

合烽

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
合烽,来源于蒋贻恭的《唐诗》《谢郎中惠茶》,原文:鴨綠桑乾盡漢天,傳烽自合過祁連

鹭篌

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
鹭,来源于孙逸的《宋诗》《赏梅佳什既不得陪从又莫获少留深以为恨辄赓严韵酬叙》,原文:但蝶戏鹭翘,有时偷近旁边

远柳

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
远柳,来源于张方平的《宋诗》《渌水辞》,原文:系春心情短柳丝长,隔花阴人远天涯近

桑绎

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
桑,来源于张嵲的《宋诗》《九月十四日登崇山晚归》,原文:蠶浴桑芽短,禽啼杏萼丹

暖瑺

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
暖,来源于姚宽的《宋诗》《下章安杜渎七首 其六》,原文:雲暖蓬萊日,風酣太液春

凝由

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
凝由,来源于饶节的《宋诗》《吾友汪信民博士近闻参道甚力昨日得书云丧其偶其言耿耿有不释然者因寄此颂开之且挽其进》,原文:短棹夷由落照間,不堪凝望發愁端

澧桥

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
澧,来源于舒岳祥的《宋诗》《初七日》,原文:竿頭崖頭撒手去,閬州澧州尋路歸

新南

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
新南,来源于钱勰的《宋诗》《分韵奉送中济侍郎出帅环庆得启字》,原文:北窗舊竹短,南窗新竹長

鸯璋

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
鸯,来源于释德洪的《宋诗》《宿宣妙寺》,原文:闲却鸳鸯枕

昙卿

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
昙,来源于文同的《宋诗》《清阁》,原文:江湖客,况诗肥贾岛,笔瘦王昙

钰砚

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚,来源于杜甫的《唐诗》《奉陪郑驸马韦曲二首 二》,原文:评砚品,临书谱

睿夷

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
睿夷,来源于陆游的《宋诗》《江路》,原文:睿想入希夷,真游到具茨

鸯里

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
鸯里,来源于胡寅的《宋诗》《和范元作五绝 其三》,原文:但得个一夕鸳鸯配成对,那里也还记十年身到凤凰池

勋采

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
勋采,来源于欧阳修的《宋诗》《南郊庆成》,原文:采石书生勋业在,吊锦袍、公子魂何处

蕴陇

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
蕴,来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》,原文:快写平生蕴

浠檬

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

蓁郝

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
蓁,来源于文天祥的《宋诗》《自叹三首 其一》,原文:塔隨蓁棘老,德與苾蒭全

支渝

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
支,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 抛毬乐 一》,原文:偶來貳儀曹,量力何可支

仑明

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
仑,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:六月庚辰,郑伯仑卒

庭骓

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
庭,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:既袭,宵为燎于中庭

缥宜

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
缥宜,来源于张咏的《宋诗》《访有不遇》,原文:缥酒颂青春,不减宜城桑落

惟轶

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
惟,来源于周紫芝的《宋诗》《上元燕宾客致语口号》,原文:我居江東,惟信之州

恤赓

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
恤,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:予造天役,遗大投艰于朕身,越予冲人,不卬自恤

白铭

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
白,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《金莲子》,原文:白水塘边白鹭飞

秋真

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
秋真,来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公寻白阁老见留小饮因赠》,原文:天宇悉已白,始見真秋容

尔麟

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
尔,来源于范仲淹的《宋诗》《听真上人琴歌》,原文:目尽青天怀今古,肯儿曹、恩怨相尔汝

盂琬

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
盂,来源于吴文英的《宋词》《塞翁吟》,原文:午齋香飯本盂耕,坐向孤庵思愈清

彦籍

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
彦籍,来源于关汉卿的《元曲》《仙吕・翠裙腰闺怨》,原文:籍甚金閨彦,從容玉帳籌

缈正

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
缈正,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:为说正元朝上,缥缈午桥午

鼎曙

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
鼎,来源于白居易的《唐诗》《汎小䑳二首 一》,原文:天地方開泰,鑄鼎成繼述

戍璐

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
戍,来源于牟巘的《宋诗》《赵君宝宣慰别三十五年矣末由再晤近张倩仲实转似西湖诗图乃知吟啸湖山之乐辄为五诗奉答 其二》,原文:莫道功勳細,將軍昔戍師

霏恬

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
霏,来源于魏野的《宋诗》《谢孙舍人题名水亭因有纪赠》,原文:今年寒較早,十月雪霏霏

辰渲

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
辰,来源于刘弇的《宋诗》《人日》,原文:既爲參與辰,各願不相望

皙俐

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
皙,来源于陆游的《宋诗》《暮秋二首 其二》,原文:剡溪之皙絳邑黔,獨與石君作一處

蘅瑺

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
蘅,来源于司马光的《宋诗》《魏忠献公挽歌辞三首 其二》,原文:古人獨醒怨不逢,時搴葹薋棄蘅芷

璃寓

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
璃,来源于陆游的《宋诗》《夜泛蜻蜓浦》,原文:肉未爲奇骨最奇,透明瑪瑙碎琉璃

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