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武邑中学大学录取名单

朱芙阑作者：朱芙阑2022-07-22 23:08:32

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武邑中学大学录取名单

澈霖

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
澈，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 箕山》，原文：鉤簾却坐未欲寢，况有高談助清澈

蘅莹

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
蘅莹，来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》，原文：堇荼茂兮扶疏，蘅芷彫兮莹嫇

幻媵

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
幻，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：慌惚幻峰巒，共疑無足至

青爀

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
青爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

缪猷

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
缪，来源于朱翌的《宋诗》《重阳不见菊次诸公韵 其五》，原文：绸缪缱绻深恩重义难忘，似真贤孟光

朝晠

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
朝，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・玉醍醐金叵罗肉台盘气氤氲香霭莲花帐，锦罘ぜ珠珞索翠氍毹光灿》，原文：朝朝無閑時，年年不覺老

熹知

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
熹，来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其二二》，原文：野色草堂開泱漭，晨光日觀接熹微

维昶

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
维，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：31　绋缡维之

润淄

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
润，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 今岁往辽西》，原文：抚艳景、尚有轻阴馀润

薏胤

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
薏，来源于章甫的《宋诗》《过清宇新居再用开字韵 其一》，原文：舊草滿囊勝薏苡，幾聯乘醉寫芭蕉

璞伽

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
璞，来源于韩驹的《宋诗》《送东林珪老游闽五绝句 其二》，原文：辨璞待炎火，知松須歲寒

魁纮

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
魁，来源于吕本中的《宋诗》《十一月五日与才仲弟相别于白沙东门之外怅然久之不能自释乃知谢安石作恶之语不为过也因成八诗奉寄可见别后气味亦可并示京洛间亲旧也 其一》，原文：寧聞淡墨魁春榜，會看中臺應列星

楣漾

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
楣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 其一》，原文：桂棟辛荑楣，超然結雲廬

琬尹

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
琬，来源于戴复古的《宋诗》《见山居可喜》，原文：雙鳬暫假王喬力，百里空淹蔣琬才

瑞羲

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
瑞羲，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：因招大使賞天瑞，醉把羲黄向上評

芊蔚

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
芊蔚，来源于陈文蔚的《宋诗》《以寿山石绦环寄赵昌甫将以廿八字》，原文：蘭若生春夏，芊蔚何青青

琬潞

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
琬，来源于韩元吉的《宋诗》《上巳日与客游张园》，原文：燈前掩袂空三歎，盍與傳諸琬琰看

鹭逸

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
鹭，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 郭璞脱襦》，原文：知道东门黄犬，不似西山白鹭，风月了平生

峪城

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
峪，来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

暌恽

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
暌，来源于赵蕃的《宋诗》《陈丞以南安寨上所得二诗及到龙泉闻余戍地最远见怀二首为寄次韵 其一》，原文：萬里行驥足，十年暌鳳翔

勋纮

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
勋，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：使斗辛居郧，以无忘旧勋

尧闰

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
尧，来源于刘长卿的《唐诗》《郧上送韦司士归上都旧业》，原文：主公呆民伐罪仿成汤，推位让国学尧舜

什瞻

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
什瞻，来源于武衍的《宋诗》《七夕》，原文：柏梁侍從瞻天什，拜手賡歌軋思頻

存禹

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
存禹，来源于张嵲的《宋诗》《咏鹤》，原文：荒祠存禹跡，得得又來看

昂潆

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
昂，来源于白居易的《唐诗》《宿窦使君庄水亭》，原文：晏子與人交，風義盛激昂

葵晰

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
葵，来源于王同祖的《宋诗》《秋日金陵制幕书事 其四》，原文：葵作飽蓬蓬，茗澆憂悄悄

箐寒

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
箐，来源于邹浩的《宋诗》《送择老赴桂州龙华会》，原文：撐崖拄谷蝮蛇愁，入箐攀天猿掉頭

纭煜

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
纭，来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》，原文：森翠裾琼佩，落日初霞，纷纭相映

纾延

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：登赏处，记含情纾思，曾赋高唐

峨缥

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
峨，来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其二》，原文：峨峨遠岫出，泯泯清江去

涛京

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
涛，来源于欧阳詹的《唐诗》《与洪孺卿自梁州回途中经骆谷见野果有闽中悬壶子即同采摘因呈之洪亦闽人》，原文：门外尘涛三百尺，不博剡溪一雪

碧瑚

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
碧瑚，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・呆骨朵》，原文：葉底深藏紅玳瑁，枝邊低綴碧珊瑚

永毓

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
永，来源于李觏的《宋诗》《乡思》，原文：無有申之，有永其年

璇单

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
璇，来源于秦观的《宋词》《添春色・醉乡春》，原文：谣吟兮中野，上察兮璇玑

玟绡

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：为玉之寡而玟之多与

敏颜

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
敏颜，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》，原文：颜渊曰：回虽不敏，请事斯语矣

菀鸢

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
菀，来源于程颢的《宋诗》《偶成》，原文：柳菀更桑柔

哲珞

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
哲，来源于虞俦的《宋诗》《送汤倅二首 其二》，原文：陋巷懷哲人，短檠燒午夜

阔白

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
阔白，来源于舒岳祥的《宋诗》《丙子兵祸台温为烈宁海虽经焚掠然耕者不废丁丑粗为有秋但种秫者少以醉人为瑞物吾亦似陶靖节时或无酒雅咏不辍也八月初九日连日雷雨溪路阻绝山房岑寂此夕初霁浊酒新漉数酌竟步秋树阴潭鱼可数望前峰老枫数十株已无色白鸟飞翻去来是中有惠崇大年笔家人遣两力来迎因倒坐篮舆而归人或问之戏答曰吾日莫途远故倒行也记以三绝 其三》，原文：洞庭夜白，一声聊破空阔

祈澈

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
祈，来源于韩淲的《宋诗》《题紫溪春晚图画》，原文：三年空禱祈，萬疾無愈差

芦容

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
芦，来源于施枢的《宋诗》《立春》，原文：瘿杯，玉醅，梦冷芦花被

蓁缤

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
蓁，来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其五》，原文：當時壯麗爲一空，每對荆蓁頻歎息

弛昂

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
弛，来源于杨蟠的《宋诗》《次韵》，原文：息肩弛擔未多時，便祝郎君願德彌

弘骋

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
弘，来源于文同的《宋诗》《张林宗司勋挽诗三首 其二》，原文：弘農學士九尺長，頰顴山起鬢髯張

倾馚

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
倾，来源于李之仪的《宋诗》《宿采石》，原文：倾名酎

纪昕

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
纪，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其一○》，原文：千载传忠献，两定策，纪元勋

绪绪

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪绪，来源于马廷鸾的《宋诗》《京邸漫题》，原文：绪绪风披芸幌，锓锓月到萱庭

郝昙

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
郝，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・快活三》，原文：不姓許，即姓郝

栖卿

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
栖卿，来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都八首 二》，原文：羈栖無柰老而窮，又見徐卿馬首東

堇媵

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
堇，来源于于鹄的《唐诗》《赠兰若僧》，原文：冬笋與霜堇，孝可使之生

滇虢

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
滇，来源于黄庭坚的《宋诗》《题徐氏书院》，原文：滇池藤赤人難到，太乙青藜事近誣

秭憧

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
秭，来源于宋光宗的《宋诗》《句 其一》，原文：望州山頭天四低，東瞰夷陵西秭歸

睨夷

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
睨夷，来源于韩溉的《唐诗》《浔阳观水》，原文：橫山老人兮樂天無憂，聊臨睨兮夷猶

映禺

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
映禺，来源于吕本中的《宋诗》《陆庭元绍意斋》，原文：邦人榮望意，開府映番禺

戚阑

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
戚阑，来源于赵公豫的《宋诗》《西子湖同马先生赋》，原文：夜阑人静，情悲戚，话丁宁，怎不教人动情

鸿戎

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
鸿，来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其三》，原文：伴冥鸿

雯宣

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

析种

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
析，来源于吴芾的《宋诗》《过金陵》，原文：夕波奔析木，春漲過桃花

岳恤

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
岳，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・后庭花》，原文：風流散金石，追琢山岳銳

琅珧

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
琅，来源于宋之问的《唐诗》《花烛行》，原文：琅玕翠立，爱细雨、疏烟初沐

潞愿

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
潞，来源于金履详的《宋诗》《景定甲子夏五三日王希夷兄有弄璋之庆是时希夷尚在岁寒堂报至以历推之日在参月在东井火在天西北鲁斋先生曰此卿相之命也越七日希夷煮饼岁寒诸朋友与焉桐阳金履祥吉甫为诗以贺》，原文：杜羔念母心最苦，豈意一朝逢澤潞

蔳谐

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
谐，来源于袁去华的《宋词》《柳梢青》，原文：只此定应谐素愿，但指日，约鸾栖

淇瑜

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
淇，来源于李复的《宋诗》《白日》，原文：妾家淇園北封君，厥祖慈事宗蒼篔

逻莘

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
逻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》，原文：哩棱逻

瑗箴

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
瑗，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」宁喜告蘧伯玉，伯玉曰：「瑗不得闻君之出，敢闻其入

勃备

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
勃，来源于苏颂的《宋诗》《又和内院海棠》，原文：雲峰從勃起，葵葉豈勞扇

皤峥

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
皤，来源于吕祖谦的《宋诗》《又二首 其一》，原文：衰年髮已皤，行少坐時多

菀淮

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
菀，来源于赵良坡的《宋诗》《避暑山亭》，原文：形拘有枯菀，理充無智愚

纬潮

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
纬，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其五六》，原文：六七日分景纬，五百年间英气，相值产维崧

漾媛

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
漾，来源于姚勉的《宋诗》《寄题陈肩夔兄弟梦草堂》，原文：烘爖日暖金鱗動，漁舟蕩漾沿芳隄

篌晴

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
篌，来源于李彭的《宋诗》《北斋两绝句 其一》，原文：吹笙弹箜篌，餘事能律吕

惋喻

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
惋，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里牀 其三》，原文：志士憤惋三軍顰，置之不治虎患存

兹闰

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
兹，来源于叶梦得的《宋词》《鹧鸪天》，原文：偉兹天下士，何止千人英

情皖

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
情，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 芙蓉洲》，原文：恰情欢春昼红妆面，正情浓夏日双飞燕，早情疏秋暮合欢扇

栗德

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
栗德，来源于李兑的《宋诗》《句 其五》，原文：向也何幸識仙翁，玉栗春明盛德容，又常一再見阿戎

追珩

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
追，来源于陆游的《宋诗》《秋思》，原文：僅得追隨再，何由懷抱攄

雅琮

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
雅琮，来源于陆游的《宋诗》《十月二十六日夜梦行南郑道中既觉恍然揽笔作此诗时且五鼓矣》，原文：晶熒奠琮璧，和雅薦英莖

闲涧

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
闲涧，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：闲把胸中千涧壑，撰成醉处一生涯

琛暖

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
琛，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄孙元忠》，原文：海國犀牛遠，南琛紫貝輕

堇筱

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
堇，来源于汤炳龙的《宋诗》《陆君实挽诗 其二》，原文：鴆堇功名會，膏粱釋梵家

缮箪

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
缮，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：军吏令缮，将进

恒诺

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
恒，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，四月辛卯昔，恒星不见

芃钗

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
芃，来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》，原文：趯趯五六輩，出入荒芃茨

沧澧

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
沧，来源于无名氏的《元曲》《南吕・香遍满闺情》，原文：落景下青嶂，高浪卷沧洲

炳圭

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
炳，来源于杨万里的《宋诗》《小憩揭家冈谛观桐阴》，原文：興衰炳轍迹，淑慝粲龜符

札萝

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
札，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・核老聃千言道德，问安期万劫荣枯。常则怕白云引入青山去。包含》，原文：渾忘帝城札，好在竹林遊

慈纮

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
慈，来源于刘敞的《宋诗》《早行》，原文：江南孟夏天，慈竹笋如編

凰樗

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
凰，来源于司马光的《宋诗》《虞部刘员外约游金明光以贱事失期刘惠诗见嘲以诗四首谢之 其三》，原文：龍虎真藏金鼎火，鳳凰從食玉山禾

由明

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
由明，来源于方干的《唐诗》《贼退后赠刘将军》，原文：由來多抱疾，聲不達明君

尚滢

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
尚，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一三》，原文：手拈黄花，尚觉金犹浅

唯种

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
唯，来源于俞桂的《宋诗》《惠山》，原文：經世匪吾事，庶幾唯道全

妤籍

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
妤，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：漢宮婕妤體自香，月裏飛仙長玉潔

子睿

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
子睿，来源于林景熙的《宋诗》《冬青花》，原文：恭惟吳季子，夙稟明睿姿

裕颀

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
裕，来源于薛逢的《唐诗》《题上皇观》，原文：收身黄觳觫，心迹何裕如

经桠

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
经，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：【经】十有二年春王三月，纪叔姬归于酅

涌颐

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
涌，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第一》，原文：波沓羣峰涌，雲奔峭壁來

存润

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
存，来源于陈著的《宋诗》《次韵子仓二首 其二》，原文：亭已圮，遺址猶存

豫慕

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
豫，来源于欧阳詹的《唐诗》《送少微上人归德峯》，原文：更問西池賞花約，心雖欲往豫兮猶

纶庚

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
纶，来源于洪朋的《宋诗》《绝句五首 其四》，原文：钿函封大国，玉色受丝纶

圭皋

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
圭，来源于陈翊的《唐诗》《登城楼作》，原文：杞梓奇材當顯庸，圭璋重器且明薦

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