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男孩取名贝勒

许蕖初作者：许蕖初2022-07-23 00:18:32

男孩，

男孩取名贝勒

京年

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
京年，来源于文天祥的《宋诗》《将相弃国第十九》，原文：三年京國鬢如絲，又見新花發故枝

浚暖

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
浚，来源于刘象的《唐诗》《早春池亭独游三首 三》，原文：浚穿地脈疑無底，靜嚙崖根更不流

淮羡

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
淮羡，来源于徐积的《宋诗》《召汝弼》，原文：庾尘满袖，便封侯、那羡汉淮阴

谆境

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
谆，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：诲尔谆谆，听我藐藐

翙澧

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

霄夕

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
霄夕，来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：七夕今朝看碧霄，牽牛織女渡河橋

颜戈

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
颜戈，来源于晏殊的《宋诗》《送凌侍郎归乡》，原文：朱颜青鬓，拥雕戈西戍

尤绡

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
尤，来源于王十朋的《宋诗》《定公》，原文：尤云殢雨多情话

志炽

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
志，来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》，原文：端志虑，罄竭斋精

本翀

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
本，来源于董嗣杲的《宋诗》《宿清虚庵二首 其二》，原文：陽不順時陰成霧，陰不和上霧昏沉（辛本、川本作「昏昏」）

萱奎

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
萱，来源于王珪的《宋诗》《再召至龙图阁观书》，原文：長春月月與玫瑰，煩近萱堂仔細栽

零戚

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
零戚，来源于罗愿的《宋诗》《宴留尚书致语口号》，原文：親戚多零落，欲語還悲愴

鸿阜

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
鸿，来源于无名氏的《唐诗》《句 四》，原文：望塞鸿杳杳，水遥天永

继燝

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
继，来源于方千里的《宋诗》《题真源宫》，原文：亲之非父也，尊之非君也，继之如君父也者，受国焉尔

勘瑺

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
勘，来源于黄彦平的《宋诗》《乐府杂拟 其一》，原文：婆子幾年尋劍客，趙州勘破有誵訛

寓荏

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
寓，来源于吴融的《唐诗》《闻李翰林游池上有寄》，原文：洗心觀萬物，至理寓秋毫

嶂謇

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
嶂，来源于祝文的《宋诗》《句》，原文：繞岸堆青嶂，游船滿綠波

翎莱

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
翎，来源于林季仲的《宋诗》《厌于行役感梅赋诗》，原文：鞓紅鶴翎豈不美，斂色如避新來姬

淙敖

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
淙，来源于郭祥正的《宋诗》《拟桃花歌》，原文：巖阿依斷礎，烟嶂落飛淙

汉慕

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
汉慕，来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》，原文：楚笳凝咽，汉仪雄盛，攀慕伤情

盛潜

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
盛潜，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题赵广文南墅》，原文：繁盛閩南粵，潜藏霜雪天

瑺波

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

谒淳

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
谒，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：吴子谒伐楚至巢，入其门，门人射吴子，有矢创，反舍而卒

骃潭

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

常佐

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
常佐，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三（京本作「占云第二十四○二十六首」） 五》，原文：白髮朱衣好寫真，鵷行佐幕異常倫

淄权

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
淄，来源于邵雍的《宋诗》《望雨 其二》，原文：還似臨淄貢，隨風起北溟

资骋

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
资，来源于崔融的《唐诗》《从军行》，原文：如今公公又亡过了，无钱资送，难再去求张大公，寻思起没奈何，只得剪下青丝细发，卖几贯钱为送终之用

韧皤

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皤，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其一○》，原文：齒少蔚未冠，心古先已皤

缮峻

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：以敝邑之为盟主，缮完葺墙，以待宾客，若皆毁之，其何以共命

胥瑞

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
胥瑞，来源于朱复之的《宋诗》《别李商卿》，原文：萬箱占瑞民胥慶，青輅迎春節尚遐

影域

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
影域，来源于吕本中的《宋诗》《宿石头多宝寺》，原文：傷心湖外松楸域，弔影天涯露電身

重锐

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
重，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：宋人重贿之

涛恣

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
涛，来源于陈傅良的《宋诗》《和段仲衡谯楼新军额二首 其一》，原文：龙孙受戏碧波涛，喜动清风发

怀谆

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
怀，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一八》，原文：悭香越恼怀

炫淮

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
炫淮，来源于陆游的《宋诗》《题门壁》，原文：胡兒驅馬意何忙，淮海暄風炫日光

纭昊

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》，原文：馥郁国香难可拟，纷纭俗眼不须惊

弘凛

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
弘，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其六五》，原文：豫子身自漆，長弘血成碧

炜楚

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

辑州

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
辑，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子有王命则去杖，国君之命则辑杖，听卜有事于尸则去杖

杨境

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
杨，来源于刘敞的《宋诗》《次韵酬张直温》，原文：欢情何在，绿杨空销愁色

榆瀚

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
榆瀚，来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 高碧》，原文：榆關瀚海知何在，目送飛鴻入暮烟

汝奘

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
汝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：若济巨川，用汝作舟楫

存缤

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
存，来源于高蟾的《唐诗》《永夕》，原文：谩赢得、青楼薄名存

荏什

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
荏，来源于晏殊的《宋词》《菩萨蛮》，原文：荏苒三暑寒，傲睨萬物顇

睨慕

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
睨，来源于李流谦的《宋诗》《富池祠 其一》，原文：睥睨即萬里，超忽凌八荒

识媵

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
识，来源于赵彦端的《宋词》《祝英台・祝英台近》，原文：欲识化工定处，须向报秋时节，未用较先开

燃桢

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
燃，来源于文天祥的《宋诗》《赠拆字嗅衣相士 其一》，原文：依依客館夜燃膏，子夜覊愁無處逃

秋郁

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
秋郁，来源于邵雍的《宋诗》《偶得吟》，原文：列岫曉昏雲郁郁，流泉秋淨石粼粼

昉晏

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
昉，来源于伍乔的《唐诗》《僻居谢何明府见访》，原文：書生老眼省見稀，畫圖但覺周昉肥

轼磐

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
轼，来源于陆游的《宋诗》《樵夫》，原文：(东坡云)小官续上两句：苏轼焉敢效昌黎，佛印如何比大颠

林隅

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
林隅，来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其一》，原文：故家洛陽隅，煙林接雲岫

黎情

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
黎情，来源于吴师孟的《宋诗》《金牛驿》，原文：夫子黎湯流，事事誇奇情

颉纲

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：郑皇颉戍之，出，与楚师战，败

沅逸

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
沅逸，来源于赵汝回的《宋诗》《送赵正甫丞湘阴》，原文：上方側席捜遺逸，未易沅湘作大招

域旷

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
域，来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其八》，原文：致君義軒庭，安民仁壽域

零炜

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
零，来源于邵雍的《宋诗》《训世孝弟诗 其一○》，原文：作底浮雲合，從何細雨零

靖轼

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
靖，来源于方蒙仲的《宋诗》《青梅如豆》，原文：（〖1〗《嘉靖志》注：「《成化志》

闰蔳

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
闰，来源于贾岛的《唐诗》《早春题友人湖上新居二首 一》，原文：汉家炎运中微，坐令闰位馀分据

徽盛

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
徽盛，来源于方回的《宋诗》《秋夜听雨》，原文：盛禮永尊徽號畢，聖慈南面不勝哀

采札

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
采札，来源于刘边的《宋诗》《伏羲洞》，原文：万岁声从天下，一札恩随春到，光采动天鸡

澎笈

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
澎，来源于王安石的《宋诗》《朱朝议移法云兰》，原文：空階滴雨幽夢覺，孤蓬澎浪驚魂飛

璆朔

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
璆，来源于戴表元的《宋诗》《舟过严州》，原文：荆璆不自鬻，郢雪向誰高

泉棹

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
泉棹，来源于文天祥的《宋诗》《偶成》，原文：橫琴獨坐泉圍石，倚棹長吟月滿汀

羲昀

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
羲，来源于陈瓘的《宋诗》《荔枝台》，原文：羲和按轡不馳騁，炎官火傘將安施

泽捷

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
泽，来源于马定远的《宋诗》《杨休烈村居》，原文：曲山亦作《言怀》一词，遂继韵戏赠休官彭泽居闲久，纵清苦爱吾子能守

徵飔

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
徵，来源于张镃的《宋诗》《南湖有鸥成羣里闾间云数十年未尝见也实尘中奇事因筑亭洲上榜曰鸥渚仍放言六绝 其五》，原文：索米開橋柵，徵錢運堰車

珐蓬

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其二》，原文：銮殿蓬莱，早晚奉论思

琝焘

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

誉翀

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
誉，来源于张说的《唐诗》《凤楼寻胜地》，原文：吾生谁毁谁誉

寓纪

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
寓，来源于曹彦约的《宋诗》《登复州城》，原文：致身岩壑真勝地，寓目塵寰皆畏途

沥韪

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
沥，来源于鲍氏君徽的《唐诗》《关山月》，原文：则我这凌波袜小上阶痕，手提着沥水湘裙与你入殿门

樗霈

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
樗，来源于崔莺莺的《唐诗》《荅张生》，原文：桃李有奇質，樗櫟無妙姿

潆纭

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

闰幻

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
闰，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：不正其闰也

知洵

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
知洵，来源于吴文英的《宋词》《夜游宫》，原文：地勝人高多樂事，須知洵美是吾鄉

栎追

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：郑伯自栎入，缓告于楚

博毓

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
博，来源于释宝昙的《宋诗》《杨郡王挽词二首 其一》，原文：後行祠屯，不博中行都門

枫天

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
枫天，来源于邹浩的《宋诗》《月下怀同盟 其四》，原文：丹染吴枫，青环越岫，镜天霁色凝鲜

闳鑫

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
闳，来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》，原文：叹白首青衫，又造宾闳

艾凡

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
艾，来源于李觏的《宋诗》《惜才》，原文：嘉節迫蒲艾，早計數萸菊

畚箪

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
畚，来源于王之道的《宋诗》《游毛公洞六首 其二》，原文：畚插初無鄰里相，垠隅那有波瀾闊

征蕴

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
征，来源于牟巘的《宋诗》《希年初度老友王希宣扁舟远访夙谊甚厚贶以十诗实用渊明采菊东篱下语五章云每岁思亲不持斝蓼莪几欲废诗雅盖深知予心者读之凄然辄尔和韵 其一》，原文：有土有民，肆乃征繕

滦烨

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烨，来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》，原文：看君金印烨

兆植

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
兆植，来源于杨蟠的《宋诗》《朱墅》，原文：植愛在根，鍾福有兆

捷岳

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
捷，来源于吕本中的《宋诗》《戒杀八首 其一》，原文：榮華肖天秀，捷疾逾響報

宁晔

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
宁，来源于孔平仲的《宋诗》《李太白》，原文：富寿康宁，要三般齐足，方是有福

桢闲

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

承槐

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
承槐，来源于孔平仲的《宋诗》《诗致卓道士灵座》，原文：湯餅承公薦槐綠，爐芬遣我夢芸香

勘浩

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
勘，来源于李纲的《宋诗》《季明送南中花木》，原文：啜香飽炙勘詩譜，但度流年無所苦

迪矗

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
迪，来源于林逋的《宋诗》《监郡太博惠酒及诗》，原文：堂堂鼎軸老，秉道迪天顯

锋袁

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
锋，来源于刘黻的《宋诗》《病鹭》，原文：若是和俺孙膑交锋，只当似掌股上婴儿弄

琢嵊

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
琢，来源于苏轼的《宋诗》《范景仁和赐酒烛诗复次韵谢之》，原文：誰琢翠嵐如許工，晴巒洶湧欲穿空

玢闰

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
玢，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：酹金光照耀，奠璧綵璘玢

岭醇

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
岭，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 滮湖》，原文：五岭麦秋残

慕潆

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
慕，来源于韩琦的《宋诗》《和润倅王太博林畔松》，原文：參差玉峯前，愛慕不知夕

谆翼

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
谆，来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

覃繁

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
覃，来源于韩维的《宋诗》《次韵和之美十日菊》，原文：地惠覃行葦，人情樂樹楊

源采

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
源采，来源于吴芾的《宋诗》《凌歊台六首 其二》，原文：惟曾家世頗堪論，文采南豐實浚源

缘仑

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
缘，来源于曹既明的《宋诗》《夜宿浙江亭》，原文：瘦损东阳缘底事，离愁别恨难禁

尹憧

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
尹，来源于刘克庄的《宋诗》《病中杂兴五言十首 其一》，原文：州監縣尹多才識，當念吾宗負大名

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