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男孩取名字叫板凳

吴礼霁作者：吴礼霁2022-07-23 01:10:32

男孩，

男孩取名字叫板凳

棋零

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
棋零，来源于罗道成的《宋诗》《投郭主簿》，原文：吾鄉棋社寖凋零，頼有朱家好弟兄

榷赓

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
榷，来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其五》，原文：盛欲寄書商榷此，嶺南不見雁行斜

飔霁

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
飔，来源于高观国的《宋词》《水龙吟》，原文：虚堂已入凉飔

绪蕴

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
绪，来源于彭汝砺的《宋诗》《途中奉寄》，原文：下帘帏、悄悄空阶，败叶坠风，惹动闲愁，千端万绪难整

稷齐

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
稷齐，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」 师及齐师战于郊，齐师自稷曲，师不逾沟

晃追

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
晃追，来源于王洋的《宋诗》《题会蠡亭 其一》，原文：一去丹墀六換春，追尋舊事晃如新

追圣

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
追圣，来源于姚燧的《元曲》《双调・寿阳曲》，原文：暗想圣情浑似梦，追欢

存胤

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
存胤，来源于韦骧的《宋诗》《见省符知有代官一首》，原文：你为赵氏存遗胤，我于屠贼有何亲

佐诚

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
佐，来源于邵雍的《宋诗》《谢傅钦之学士见访》，原文：今代中興佐，如公有幾人

捷礼

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
捷礼，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：【传】三十一年夏六月，齐侯来献戎捷，非礼也

潭晷

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
潭，来源于释居简的《宋诗》《骥无称筑墙护放生池》，原文：潭潭厦屋照春天，初作生申第一筵

觉旷

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
觉，来源于岳珂的《宋诗》《奉谢赵季茂遣餽鲎醤》，原文：渐觉衔杯心绪懒

旖翊

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
旖，来源于陈文蔚的《宋诗》《新居六咏 竹林隠居》，原文：滿架酴醾旖旎香，小亭芳沼戲鴛鴦

崇箴

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
崇，来源于吕本中的《宋诗》《赠珪公杲公四首 其三》，原文：聖教推崇，哲人遵守

栾嵇

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
栾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：闰月乙卯晦，栾书、中行偃杀胥童

蕖峻

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
蕖，来源于陆游的《宋诗》《食野菜二首 其一》，原文：清流題目带紅芙蕖，炯然不染先生如

锐启

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
锐，来源于马定远的《宋诗》《杨休烈村居》，原文：渠辈年少气锐，渊源正学，不致费日力于此也

畚宁

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
畚，来源于吴芾的《宋诗》《折梅》，原文：畚築今三歲，康莊始一修

昱筠

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
昱，来源于赵鼎的《宋诗》《送张京与之宰解县 其二》，原文：〖日本《道教研究》第一冊刊吳其昱《李翔及其涉道詩》推定李翔爲唐高祖九世孫，江王李元祥之後，曾官莆田尉，約於咸通間在世，所據爲《新唐書》卷七○下《宗室世系表》，可備一說

堰翙

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
堰，来源于丘葵的《宋诗》《金樱子 其二》，原文：堰限舟航路，堤通車馬途

琰瑺

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
琰，来源于贯休的《唐诗》《少监三首 三》，原文：因語發長謠，誰能刊琬琰

勉袤

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
勉，来源于黎廷瑞的《宋词》《诉衷情》，原文：達命斯順受，務德其勉修

怀璂

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
怀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：子西曰：「请舍怀也

渊莱

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
渊莱，来源于廖行之的《宋诗》《和张王臣登清斯亭韵三首 其二》，原文：引饮莱公同鼎轴，共定渊一著

霄硝

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
霄，来源于刘驾的《唐诗》《送友下第游鴈门》，原文：上霄降靈氣，鍾此千年禽

纬钊

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
纬，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》，原文：冰轮驾，天纬逼

闳炅

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
闳，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」杜泄曰：「夫子唯不欲毁也，故盟诸僖闳，诅诸五父之衢

浦驹

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
浦，来源于李彭的《宋诗》《寄刘壮舆》，原文：夜火臨津驛，晨鐘隔浦城

缈町

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
缈，来源于赵鼎的《宋诗》《东轩即事二首 其二》，原文：但恨才情都老，无复风流曾梦，缥缈赋惊鸿

麒詹

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
麒，来源于舒邦佐的《宋诗》《和许宰寓武邑赓杨丞靖安八咏 其二》，原文：抵掌顧我談，文彩天麒麟

凝翰

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
凝翰，来源于黄裳的《宋诗》《感旧书呈彭城太守》，原文：青翰飞去，紫云凝伫，往事如流水

杉笛

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
杉，来源于史浩的《宋诗》《访混朴吴尊师》，原文：菰葉寒塘晚，杉陰白石明

曙珵

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
曙，来源于王嘉甫的《元曲》《仙吕・八声甘州》，原文：鵶鳴東牖曙，草秀南湖春

瑜明

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
瑜明，来源于杜甫的《唐诗》《龙门》，原文：哭泣雙雙下壘城，天壘團圓十三星，敗臼四星城下橫，臼西三箇離瑜明

晣翼

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

皤临

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
皤，来源于方干的《唐诗》《书吴道隐林亭》，原文：正青春绿鬓斑皤，恰朱颜皓首庞眉，转回头都做了北邙山下鬼

锐颐

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
锐，来源于赵抃的《宋诗》《送蜀倅杨瑜东归》，原文：看锐师云合，妖氛电扫，随堤宫柳，依旧成行

坤乔

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
坤，来源于方岳的《宋诗》《得家信》，原文：已跳出、乾坤世笼

谦胤

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
谦，来源于宋伯仁的《宋诗》《村田乐》，原文：赤紧的小姐谦和，相公宽厚

羡由

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
羡由，来源于曾几的《宋诗》《柔桑陌》，原文：生羡鸳鸯得自由

葭蓁

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
葭，来源于翟杰的《宋诗》《癸水》，原文：烟橫晚浦蒹葭碧，霜落寒林橘柚黄

樟缘

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
樟，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其三二》，原文：大琛酒價舊知名，樟樹姑洲得並行

闻蕖

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
闻，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：子大叔闻之，曰：「楚王将死矣

傅禧

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
傅，来源于晁补之的《宋诗》《都门》，原文：應當效疏傅，不惜橐中金

合晃

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
合晃，来源于韩偓的《唐诗》《曛黑》，原文：至如东宫合死呵，也不合教这明晃晃短剑下亡

泊仓

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
泊，来源于释德洪的《宋诗》《赴太原狱别上蓝禅师》，原文：至音本澹泊，太羮異凡具

羿言

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
羿言，来源于朱淑真的《宋诗》《偶得牡丹数本移植窗外将有著花意二首 其一》，原文：雅言類旃孟，給禦堅羿奡

淼町

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
淼，来源于舒亶的《宋诗》《存目 其一》，原文：陽羨之居兮宅淼茫，辛夷閨兮薜荔牆

武笛

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
武笛，来源于白居易的《唐诗》《浔阳宴别》，原文：莫奏武溪笛，且登仲宣樓

奂谒

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
奂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：陈孔奂、蔡公孙归生至

昶峥

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
昶，来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵国宜转寄傅巖叟诗韵时岁歉人艰食闻国宜有发粟意因有以劝相之》，原文：彼援遺書誡敦嚴，暨昶以義名沉渾

绚暖

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
绚暖，来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》，原文：日暖唐宫绣，云绚鲁台观

盛正

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
盛正，来源于林希逸的《宋诗》《封比干墓》，原文：蓬蒿意盛陽膏動，正是陳根可拔時

君谒

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
君谒，来源于丁谓的《宋诗》《垂虹亭》，原文：您兄弟先谒信安君，后记扬州牧，看小子今番命福

庭勃

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
庭，来源于无可的《唐诗》《送朴山人归日本》，原文：非不卓犖，絕乎逕庭

献冉

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
献，来源于宋祁的《宋诗》《夜宴》，原文：明年欢侍，寿期应献千百

怀荏

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
怀，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：《诗》云：『岂不怀归，畏此简书

合臻

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
合臻，来源于贾岛的《唐诗》《上乐使君救康成公》，原文：其言在合理，但懼學不臻

泯禧

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
泯，来源于陆游的《宋诗》《翌日早晴》，原文：意萌微動雪沾水，泯然無際澄且清

央昱

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
央，来源于朱熹的《宋诗》《晨起对雨二首 其一》，原文：口吐絲綸一代英，央央旌旆發神京

虞仑

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
虞，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二○三》，原文：吾君能大用，皇宋即唐虞

兴绪

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
兴，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：坐祭，遂饮，卒觯，兴，坐奠觯，遂拜，执觯兴，宾答拜

睨戚

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
睨，来源于贯休的《唐诗》《上孙使君》，原文：欲織寒江無機收，兩眼逺睨邉烽樓

搦胧

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
搦，来源于释正觉的《宋诗》《礼四祖大医禅师塔》，原文：一搦腰肢初见後

析豫

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
析，来源于陆游的《宋诗》《连日大雨门外湖水渺然》，原文：論文究今昔，析理到孔周

暌璩

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
暌，来源于陆游的《宋诗》《拟岘台观雪》，原文：曩遊常抱憶，夙好今尚暌

涛奕

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
涛，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其七》，原文：也不怕，云涛隔

憧戈

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
憧，来源于许景衡的《宋诗》《道乐安寄杨县丞时可》，原文：憧憧來往成何事，中有一路通天庭

菀晠

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
菀，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》，原文：申旦以舒中情兮，志沉菀而莫达

植茗

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
植茗，来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》，原文：議欲伐茗荈，不如植禾麻

晠才

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于俞德邻的《宋诗》《天竺山》，原文：檄筆騷情俱妙絕，它人才少子才多

旆莘

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
旆，来源于方一夔的《宋诗》《初夏杂兴四首 其二》，原文：無限欄階月下兒，遙瞻星旆却嫌遲

乘奈

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
乘奈，来源于吕胜己的《宋词》《满江红》，原文：不奈此時貧且病，乘桴直欲伴師遊

遒至

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：敷政优优，百禄是遒

简孝

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
简，来源于贯休的《唐诗》《大蜀高祖潜龙日献陈情偈颂》，原文：（笑科，唱）这的是我传书寄简请受的赏

阑祈

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
阑，来源于朱弁的《宋诗》《天问绝句》，原文：独自凭阑久

逵晏

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
逵，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七七》，原文：沸鼓喧平陸，凝蹕靜通逵

仁尧

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
仁尧，来源于苏泂的《宋诗》《刘振之访别举似喜雨诗次韵》，原文：尽欢陪舜乐，喜赞尧仁

馚绍

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：26　绍，胤，嗣，续，纂，緌，绩，武，系，继也

琢辽

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
琢，来源于王梦应的《宋诗》《绵 其三》，原文：鑄金師範巧，琢玉士習美

郝天

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
郝，来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其三》，原文：登高已幸容鄒湛，向暖那應笑郝隆

志毓

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
志毓，来源于孟浩然的《唐诗》《岁除夜有怀》，原文：見金毓黻撰《渤海國志長編》卷十八引《文華秀麗集》上

洵泽

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
洵，来源于岑参的《唐诗》《戏问花门酒家翁》，原文：美人洵且都，爲加一笑嫣

亘繁

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
亘，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：夏用葵，冬用〈艸亘〉，有柶

钟篌

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
钟，来源于郭祥正的《宋诗》《和子中修撰石盆题壁二首 其二》，原文：全不似初见时恁般乔面孔，殷勤地捧金钟

麓年

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
麓年，来源于释德洪的《宋诗》《余病脾气李宜中教余服仙茅乃从彦周乞之彦周袒肩荷临济呵余钝根败阙病辄服药是以生死为二耶得药作此谢之》，原文：筑榭芝山麓，仍年再產芝

稷缘

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
稷，来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》，原文：为将行兵周吕望，扶持社稷永兴隆

析缪

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
析，来源于齐己的《唐诗》《西林水阁》，原文：（下缺）公之（下缺）（按：此詩二章，因殘泐已無從分析，姑連錄

磐徵

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
磐，来源于韩淲的《宋诗》《次韵邱簿对碧轩》，原文：呢喃燕賀厦，嘹嚦鴻漸磐

峤芃

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
峤，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二九》，原文：何处有，方壶圆峤，弱水波翻

榭俞

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
榭，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵陆巖老祠部见寄五首 其三》，原文：尋芳問名園，臨溪陟累榭

繁涌

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
繁涌，来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 皇帝合六首 其一》，原文：岩頭亂木森如戟，澗下繁雲涌似濤

凛林

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
凛林，来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其一》，原文：(末唱)见如今御史台威风凛凛，怎敢向翰林院文质彬彬，则一句吓杀微臣

殷骃

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
殷，来源于崔萱的《唐诗》《豪家子》，原文：殷勤守此歲，來歲復如何

渭勘

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
渭，来源于曹泾的《宋诗》《次胡余学同年四首 其一》，原文：人愛渭水清，畢竟河流渾

轶徽

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

瑺原

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

燃勤

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
燃勤，来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 四》，原文：燃膏繼晝景，著撰勤節抄

晳践

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
晳，来源于李嘉祐的《唐诗》《晚发江宁道中呈严维》，原文：就養逾曾晳，承顔繼閔騫

燮郁

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
燮，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和盛博士寄许州任从事之什》，原文：一令而民說，燮調奠乾坤

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