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为啥有的女人取名叫豆豆

沈弛詹作者:沈弛詹2022-07-23 01:22:32

女孩,

为啥有的女人取名叫豆豆

珊昶

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
珊,来源于宋祁的《宋诗》《房陵旧第股引蔡水养鱼于池败日或有塞其水窦鱼多涸矣》,原文:寶林環繞千珊瑚,中間一點摩尼珠

溯芈

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
溯,来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》,原文:乱曰:长濑湍流,溯江潭兮

奥泷

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
奥,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:牛夜鸣则庮,羊泠毛而毳、膻,狗赤股而躁、臊,鸟麃色而沙鸣、郁,豕望视而交睫、腥,马黑脊而般臂、漏,雏尾不盈握弗食,舒雁翠,鹄鸮胖,舒凫翠,鸡肝,雁肾,鸨奥,鹿胃

苒珊

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
苒珊,来源于应物的《唐诗》《龙潭》,原文:春事闌珊三月尾,時光荏苒七年間

槿莆

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
槿,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四一》,原文:槿籬藏吠犬,桑蘙漏棲禽

灏韪

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

涧缈

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
涧,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十八》,原文:涧竹岩花如旧否

翙渲

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

燮堇

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
燮,来源于苏颂的《宋诗》《慈圣光献皇后挽辞七首 其六》,原文:調燮陰陽賢岳牧,滿川花意得舂容

闻钏

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
闻钏,来源于杨万里的《宋诗》《雨中过沙滩二首 其二》,原文:袖里时闻玉钏敲

燃箐

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
燃,来源于陆游的《宋诗》《柳二首 其二》,原文:欲溺復燃灰,敗筆前已陳

颖槿

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
颖,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:颖考叔为颖谷封人,闻之,有献于公,公赐之食,食舍肉

季榭

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
季,来源于韩翃的《唐诗》《送冷朝阳还上元》,原文:思懷耿如昨,季月已云暮

岭霓

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
岭,来源于文彦博的《宋诗》《诗答郓州分司李待制许中春宠访》,原文:笛中芳信,岭头春色,不传紫红

苏萄

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
苏,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・搅筝琶》,原文:任钱塘江上,潮生潮落,姑苏台畔,花谢花开

温粤

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
温,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其一一》,原文:含香温玉還相遇,定是恩光照客衣

粤君

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
粤君,来源于王之道的《宋诗》《逍遥堂二首 其一》,原文:羨君卜築粤江濱,去作林間適意人

自睿

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
自睿,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五三》,原文:智泉福海莫能逾,親自王恩運睿謨

祯融

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

园奥

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
园,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:苏州老子,经雨南园,为谁一扫花林

纾年

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
纾年,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:祸未歇也,必三年而后能纾

馟璂

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

仪旆

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
仪,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:及大夫郊劳,旅摈三辞,拜辱,三让,登听命,下拜,登受,宾使者,如初之仪

慕采

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
慕采,来源于徐似道的《宋诗》《唐史君与正新建浮桥》,原文:爭如饑采首陽薇,不慕臯夔希稷契

朝至

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
朝至,来源于赵蕃的《宋诗》《论诗寄硕父五首 其五》,原文:今朝有客關內至,聞從大幕征南垂

莘廷

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
莘,来源于刘子翬的《宋诗》《问明仲游武夷日》,原文:渭川莘野晚追随

景僖

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
景,来源于曹勋的《宋诗》《居泉南和江给事二首 其一》,原文:春烟蘸淡如秋景

麟奕

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
麟,来源于何耕的《宋诗》《假山》,原文:後來思燕頷,麟閣仰丹青

莲琮

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
莲,来源于方岳的《宋诗》《将入僊都》,原文:看金莲夜直,丹凤飞诏

怡炘

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
xīn指前途光明。
国学点评
怡,来源于张纲的《宋诗》《老病》,原文:棲息絕塵侶,孱鈍得自怡

知恽

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
知,来源于郭印的《宋诗》《送宗泰住成都正法院四首 其二》,原文:忽傳長逝既巳矣,知與不知同歎息

乘绡

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
乘绡,来源于郑獬的《宋诗》《忆泛西湖》,原文:乘鸾归後,生绡净翦,一片冰云

沧磐

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
沧,来源于梅尧臣的《宋诗》《袁大监挽词三首 其二》,原文:肯落儿曹泪,一笑付沧浪

景贞

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
景,来源于杨万里的《宋诗》《和王才臣再病二首 其一》,原文:霁景风软,烟江春涨

诏冶

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
诏冶,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:定膺丹诏,朱轮迅召,陶冶苍生

嵊寓

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
嵊,来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》,原文:徒想嵊頂期,于今沒遺記

函自

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
函自,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 奉馔用《吉安》。》,原文:况自有、仙风道骨,玉函金篆,阴功须报

襄蔳

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
襄,来源于姚合的《唐诗》《武功县中作三十首 十》,原文:哀動襄陽市,悲殘鄭國舂

汀熙

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
汀,来源于项安世的《宋诗》《五更至城下》,原文:汀洲日晚

凡禧

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
凡禧,来源于陈渊的《宋诗》《和人独酌二绝 其一》,原文:鴻禧已不凡,崇壽氣尤古

笈杨

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
笈,来源于朱翌的《宋诗》《陪董令升西湖阅竞渡 其一》,原文:玉笈詩成吟處曉,金沙泉落夢中寒

希蓁

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
希蓁,来源于宋祁的《宋诗》《咏菊》,原文:得無希夷子,傲世逃深蓁

宣萝

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
宣,来源于沈如筠的《唐诗》《闺怨二首 二》,原文:聖默寄言宣,分別乃無知

零娥

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
零娥,来源于杜甫的《唐诗》《奉送卿二翁统节度镇军还江陵》,原文:功名零落如破氈,羲娥不住隨流年

玟篌

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:为玉之寡而玟之多与

伽镌

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
伽,来源于蔡襄的《宋诗》《崇德夜泊寄福建提刑章屯田思钱塘春月并游》,原文:胡爲要隨白鴈去,莫起此念僧伽嗔

谊婷

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
谊,来源于谢逸的《宋诗》《集西塔寺怀亡友汪信民以言念君子温其如玉为韵探得念字》,原文:一个因书贾谊长沙放,一个因诗杜甫江边葬,一个因文李白波心丧

栗栖

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
栗栖,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其三三》,原文:山禽毛如白練帶,栖我庭前栗樹枝

裳蝶

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
裳蝶,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其五》,原文:綠纈襠,紅繡裳,衫盤蜂蝶裙鴛鴦

识婴

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
识,来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其七》,原文:不识将军高贵,醉里指污吾足,乃敢尚衣嗔

燃谊

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
燃,来源于史浩的《宋诗》《又次韵 其二》,原文:望見三龍浮,目若電火燃

允芍

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
允,来源于储光羲的《唐诗》《洛中送人还江东》,原文:和樂優洽,終然允臧

朝翡

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
朝翡,来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其一》,原文:璧帶金釭皆翡翠,一朝零落變成空

炯绪

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
炯,来源于邓深的《宋诗》《飞练》,原文:翩翩幽鳥隨風屐,炯炯寒燈伴夜寮

汀时

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
汀时,来源于陈普的《宋诗》《咏史 邓艾 其一》,原文:苇岸兰汀,素秋时节

睿宓

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
睿,来源于秦观的《宋诗》《次韵东坡上元扈从三绝 其二》,原文:秀穎晴光爛,雕輿睿鑒留

晢葭

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
晢,来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》,原文:藤經剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

纶昃

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
纶,来源于李泳的《宋诗》《新昌逢故人》,原文:垂纶下饵,须臾钓得两三鲜

娣恒

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
娣,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:初九,归妹以娣

媖鹭

拼音五行释意
yīng女子的美称。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

鸯燏

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
火光貌。
国学点评
鸯,来源于魏野的《宋诗》《酬和提刑王国博见寄兼谢惠竹簟》,原文:鸳鸯池畔双鱼树

涔萄

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
涔,来源于林表民的《宋诗》《送宗镜上人归剡因寄声高九万孙季蕃 其三》,原文:倦夜拋書病不禁,投床無寐雨涔涔

爕静

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

中蔳

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
中,来源于牟巘的《宋诗》《孤雁》,原文:蛺蝶空中飛,夭桃庭中春

茸棹

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
茸,来源于陈著的《宋诗》《次韵戴成叔 其二》,原文:蒙茸綠崖草,莖葉相覆被

优零

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
优,来源于赵汝鐩的《宋诗》《访郑隠君不遇》,原文:你可怎生不说你是李世杰的女儿,我则道你是优人娼女

漫兹

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
漫兹,来源于晁说之的《宋诗》《致仕归东里》,原文:幽葩兹有待,雜卉漫多奇

婷里

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
婷里,来源于释文珦的《宋诗》《采药径》,原文:赠粉英温柔乡里娉婷,清比梅花,更有余清

璩滇

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
璩,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:有美建安璩,競爽淇園竹

淳嶛

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
liáo高。
国学点评
淳,来源于释文珦的《宋诗》《岁旱》,原文:淳熙耆舊今無幾,忍把豪華萬口傳

冬柃

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
冬,来源于李流谦的《宋诗》《关王祠 其二》,原文:冬,十月

润缘

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
润缘,来源于方回的《宋诗》《次韵邓善之论诗》,原文:无瑕玷的情怀图个永久,有温润的姻缘博个到头

澜鑫

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
澜,来源于武元衡的《唐诗》《途中即事》,原文:使君才气卷波澜

简桥

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
简,来源于和凝的《唐诗》《题鹰猎兔画》,原文:以其画我,故简言之也

棋虢

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
棋,来源于刘学箕的《宋词》《糖多令・唐多令》,原文:棋枰寂靜陳虛閣,詩筆沉吟劈彩牋

箪瑥

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:小祝设槃、匜与箪、巾于西阶东

蕴骊

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
蕴,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:』周任有言曰:『为国家者,见恶如农夫之务去草焉,芟夷蕴崇之,绝其本根,勿使能殖,则善者信矣

杉奥

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
杉,来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其五》,原文:杉巉攢矛,蕉標建常

釉彤

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
彤,来源于李氏的《宋诗》《挽公择兄》,原文:梭門聳插彤雲裏,風引花毬絲縷長

樨冰

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
樨,来源于韩的《宋词》《临江仙》,原文:不擬西風一頓凉,看看凉近木樨香

韬汀

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
韬,来源于李涉的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》,原文:论三略呵,我可也动干戈起战场,(韩信云)军师论六韬呵怎生

霈源

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
霈,来源于黄庶的《宋诗》《和柳子玉官舍十首 怪石》,原文:已屬雲天外,欣承霈澤餘

舸莜

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
舸,来源于叶适的《宋诗》《下仙看梅 其二》,原文:一舸月明魚射宿,數帆風飽客知津

茯珺

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
茯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雍熙享先农六首余同祈谷 奉俎用《丰安》。》,原文:縱未得茯苓,且當拾流肪

珹涟

拼音五行释意
chéng玉名。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟,来源于李纲的《宋诗》《药山三咏 雷满池》,原文:拨棹皱涟漪,极目处、青山缭绕

觅茉

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
觅,来源于陈杰的《宋诗》《闻履斋丞相再论贬》,原文:记当年,携长剑,觅封侯

骃晠

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

羡琰

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
羡,来源于曹辅的《宋诗》《诗呈同院诸公 其一》,原文:天涯却羡鸿遵渚

律琬

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
律,来源于周密的《宋诗》《枕上》,原文:律變遭寒黍,春催隠谷嚶

韬绰

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
韬,来源于释文珦的《宋诗》《采药径》,原文:玉兔韬光,万古长生

陇渭

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
陇,来源于刘克庄的《宋诗》《广州都试》,原文:七林林低陇高丘,急旋旋浅涧深沟

澄洵

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
澄,来源于真德秀的《宋诗》《题来青馆》,原文:澄幽出所怪,閃異坐微絪

溯珐

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
溯,来源于李纲的《宋诗》《次韵折仲古安抚端明食荔子感怀书事之作》,原文:笑红紫、纷纷成雨,溯空如蝶,恐堕珠尘

桐嵇

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
桐嵇,来源于何梦桂的《宋诗》《挽山房先生 其二》,原文:五柳傳中尋靖節,孤桐聲裏見嵇康

未冰

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
未冰,来源于修睦的《唐诗》《雪中送人北游》,原文:未能蹈冰火,吾姑襲人間

忆珺

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
忆,来源于孔武仲的《宋诗》《自宝丰仓归》,原文:忆昔秦时,中秋日、武夷九曲

欢岚

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
欢,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・滚绣球》,原文:肆华筵,鱼鸟乐,众宾欢

茉瑜

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
茉,来源于雷侍郎的《宋诗》《句》,原文:茉莉避席方夏闌,芙蓉彈冠已秋晚

骊璁

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
骊,来源于陆游的《宋诗》《倚阑》,原文:急流勇退,渊底卧骊龙

镌烯

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
镌,来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》,原文:藉丝儿将咱肠肚牵,石碑丕将咱肺腑镌,笋条儿也似长安美少年,不能勾花朵儿似春风玉人面,干赚的相如走偌远,窄着我赶上文君则落的这一声喘

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