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淇远取名寓意

吕怡霏作者：吕怡霏2022-07-23 09:08:32

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淇远取名寓意

翩袅

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
翩袅，来源于释元肇的《宋诗》《秋莲》，原文：袅袅珠歌，翩翩翠舞，续续弹丝

謇泓

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
謇，来源于白玉蟾的《宋诗》《桐柏观留别》，原文：每於談笑間，論議聞謇諤

韦宣

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
韦宣，来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》，原文：春风枉羡杜韦娘，试听宣娥唱

知容

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
知容，来源于黄希武的《宋诗》《龟山禅寺赠僧柏庭》，原文：瑣事可容知較盡，塵編敢謂讀皆通

源罡

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
源，来源于林希逸的《宋诗》《松子僧前落》，原文：胡爲乎泥中，消歇教義源

苏淙

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
苏，来源于宗泽的《宋诗》《题赵园 其二》，原文：又似元之，与苏和仲，汲引孙子晁李秦

涟敏

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
涟，来源于吴潜的《宋诗》《三用喜雪韵呈同官诸丈不敢辍禁物之令也二首 其二》，原文：止不住盈盈泪涟，止不住盈盈泪涟

慷徵

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
慷，来源于吴充的《宋诗》《句 其二》，原文：閉門長安三日雪，推書撲筆歌慨慷

郝涧

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
郝，来源于储光羲的《唐诗》《秦中送人觐省》，原文：謝朓遠窗分絕景，郝隆幽腹對晴空

傅璐

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
傅，来源于周密的《宋诗》《古塞下曲》，原文：莘野隠於耕，傅巖隱於築

傅决

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
傅决，来源于曾丰的《宋诗》《赠五行家涂舜举》，原文：止酒正似塞决河，厚積薪芻傅砂礫

允冬

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
允，来源于葛天民的《宋诗》《元夕》，原文：原以元卿列目，未允，今移此

尤尤

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤尤，来源于元稹的《唐诗》《赠乐天》，原文：失子將何尤，吾將上尤天

植焘

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
植，来源于姚镛的《宋诗》《午兴》，原文：長林勞屐齒，植杖解冠衣

央淅

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
央，来源于后主衍的《唐诗》《宫词》，原文：反路日入下牛羊，願君連騎未渠央

裕书

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
裕，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六四，裕父之蛊，往见吝

郄荷

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
郄，来源于李坚的《宋诗》《冲寂观》，原文：行際風雲攀郄桂，先霑雨露及莊椿

炘融

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融，来源于李纲的《宋诗》《冬至》，原文：漸如飲醇醪，暖力中融怡

烽罡

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
烽，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・牧羊关》，原文：千艘粟漕魚關北，一點烽傳駱谷東

笙约

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
笙约，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 生别离》，原文：正漏约琼签，笙调玉琯

圆霄

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
圆霄，来源于李壁的《宋诗》《六月十四日二首 其一》，原文：相逢且喜，人圆玳席，月满丹霄

涔箬

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
涔，来源于韩驹的《宋诗》《戏作冷语三首 其三》，原文：風凄露冷雨涔涔，草木山川遍憔悴

卿廷

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
卿廷，来源于刁约的《宋诗》《游五泄山》，原文：少卿真不病，廷尉自高門

哲漳

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
哲，来源于慧能的《唐诗》《示志诚偈二首 二》，原文：吾嘗嘉惠康，有婦皆明哲

瑜嶛

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
嶛liáo木高。
国学点评
瑜，来源于朱松的《宋诗》《篁竹笋》，原文：先後熒煌首珠翠，侍者百十顔溫瑜

缈奘

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
缈，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五》，原文：缥缈烟云竹树，迎送夕阳素月，胜概总难量

墨玄

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
墨玄，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其九○》，原文：鳳龍虎豹無凡文，墨池太玄之裔孫

鸠鸯

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸠，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：关关雎鸠，在河之洲

德倩

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
德倩，来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其七》，原文：士伏徐公德，人言景倩清

鸯斯

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
鸯，来源于张伯玉的《宋诗》《桐江口见雪》，原文：云屏掩，鸳鸯被暖，枕听寒潮

鸯荏

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
鸯，来源于李光的《宋诗》《过小江渡行村落间爱其风土偶成》，原文：包龙图呵，你这般拆散鸳鸯算甚正直

烟甯

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
烟，来源于无名氏的《宋词》《合宫歌》，原文：杨柳半和烟袅

颐芹

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
颐，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：百年曰期，颐

涟睿

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
涟，来源于韩翃的《唐诗》《送高别驾归汴州》，原文：波影摇涟甃

苍正

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
苍正，来源于白居易的《唐诗》《喜裴涛使君携诗见访醉中戏赠》，原文：晚渡呼舟急，寒日正苍茫

宁淙

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
宁，来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》，原文：儿呵，我怎肯教你替死休，宁可爷做事，爷当事

郇钊

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
郇，来源于释宝昙的《宋诗》《和广慧吊楮》，原文：崑露朝垂木，郇鹽夕滿塍

钰如

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如，来源于黄庚的《宋诗》《和俞教授见寄韵》，原文：眼如掣電，舌如奔浪

纮漳

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
纮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：弁师掌王之五冕，皆玄冕、朱里、延纽，五采缫十有二就，皆五采玉十有二，玉笄，朱纮

蕙汝

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
蕙汝，来源于史尧弼的《宋诗》《胡氏旧游临行赠别二章 其一》，原文：何當從汝去，履綦尋蕙畝

颐月

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
颐月，来源于蔡戡的《宋诗》《陪宪使登榕溪阁》，原文：别後风月佳时，拄颐何事，想东林遥碧

墨佰

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
墨，来源于洪适的《宋诗》《再赋》，原文：拾籜題吟墨，披叢爽醉魂

昙恽

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
昙，来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》，原文：昙花开向前夜

子瑄

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
子，来源于齐己的《唐诗》《赴郑谷郎中招游龙兴观读题诗[板]谒七真仪像因有十八韵》，原文：望娘子借与，娘子便去说

砺昶

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

犹韬

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
犹韬，来源于曾丰的《宋诗》《寿广东帅潘直阁》，原文：莫言大器韬藏久，犹是梁魁擢第年

燃锐

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
燃，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其一》，原文：里老傍車看畫鹿，江靈低首避燃犀

锋堇

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
锋，来源于白玉蟾的《宋诗》《题凝翠阁》，原文：龟大夫在旁边，鳖相公守根前，猿先锋可怜见，众水族尽皆全，摆列着一圆圈

钥涵

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
钥，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》，原文：报道凤城催钥，笙歌散无迹

祁淳

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
祁，来源于林希逸的《宋诗》《退老吟》，原文：淺梢疏節任蕭郎，正向祁寒敵曉霜

攸继

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
攸，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其一一》，原文：郡治及祖居，一夜灰鬰攸

楹朗

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
楹，来源于文彦博的《宋诗》《芳草》，原文：清風不用一錢買，時有明月窺簷楹

璐君

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
璐，来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其七》，原文：浮玉神山攻寶璐，屑屑虛花奈憑據

陟伦

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
陟，来源于晁公溯的《宋诗》《偶成 其三》，原文：披林入峭蒨，攀磴陟崔嵬

娴栎

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
娴，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：荆妻杨氏，妇道颇娴

霈瑺

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
霈，来源于邵雍的《宋诗》《对酒吟》，原文：郊廟熙成霈率濱，罪如猾夏亦維新

诺淅

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
诺，来源于范成大的《宋诗》《沈家店道傍棣棠花》，原文：欲驾飞鸿，翩然独往，汗漫期相诺

蓁曦

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
蓁，来源于宋之问的《唐诗》《送杜审言》，原文：一亭容膝地，雅飾免荒蓁

炽勘

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
炽，来源于孔平仲的《宋诗》《王舍人庄》，原文：种陈谋，谓吴兵正炽

珧茂

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
珧，来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》，原文：海蠏江珧薦醽醁，林苞野蕨助肴羞

漾幂

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
漾，来源于白居易的《唐诗》《老病幽独偶吟所怀》，原文：方愛羣鶩漾清泚，忽聽一鴻啼晏陰

壬葭

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
壬，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：壬申，公朝于王所

妤娣

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
妤，来源于周贺的《唐诗》《赠王道士》，原文：總如南國候，無復婕妤悲

莲篁

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
莲篁，来源于徐照的《宋诗》《会饮鲍史君池台》，原文：纤葱误指，莲峰篁岭

经飐

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
经，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：78　基，经也

蒲琼

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
蒲琼，来源于陆游的《宋诗》《倚阑》，原文：蒲节後七日，宴翠阆琼宫

洛詹

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
洛詹，来源于临安人的《宋诗》《临安谣》，原文：留司洛陽宮，詹府唯蒿萊

新南

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
新南，来源于徐铉的《宋诗》《送礼部潘尚书致仕还建安》，原文：又按：《南部新書》卷丁有王主敬事迹，未知即詩後題識者否

松湫

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
松湫，来源于刘过的《宋诗》《谒江华曾百里 其二》，原文：松蘿蔽雁蕩，烟靄埋龍湫

年晷

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
年晷，来源于崔道融的《唐诗》《銮驾东回》，原文：窮年滯遠想，寸晷閱清暉

庆臻

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
庆臻，来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》，原文：奏武乐一人有庆，拜冕旒万国咸臻，偃兵戈四海无敌

固淙

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
固，来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其七》，原文：不谓兰诚金石固

政亦

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
政亦，来源于苏轼的《宋诗》《送周朝议守汉州》，原文：期頤三萬日，政爾亦無多

嵘荑

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
嵘，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其二》，原文：你办着一片至诚的心，可自有个峥嵘日，你是必休折证是和非

霁典

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
霁，来源于元稹的《唐诗》《春晓》，原文：云淡天低，疏雨乍霁，桃溪嫩绿蒙茸

淅缨

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
淅，来源于王庭珪的《宋诗》《观李氏画》，原文：風簷淅淅褪新青，書展殘燈翳復明

袁苏

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
袁苏，来源于严识玄的《唐诗》《相和歌辞 班倢伃》，原文：冻卧袁安已复苏

昱情

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
昱，来源于李端的《唐诗》《早春会王逵主人得蓬字》，原文：（見《全唐文》卷六一九戎昱《濃州新城頌序》引）

皎苡

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
皎，来源于释子淳的《宋诗》《五位 其一》，原文：亭亭出迥岫，皎皎映層臺

本荑

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
本，来源于钟离权的《唐诗》《题长安酒肆壁三绝句 三》，原文：□儿本是□□□

愉映

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
愉，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：11　怡，怿，悅，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

正睿

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
正睿，来源于董嗣杲的《宋诗》《铜陵县废寺》，原文：端景命、符圣德，三阶正、万国归化，远胜文思睿藻，问鲭寝格中天

怀彰

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
怀彰，来源于赵老的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：自觉怀中残锦尽，采色彰施技薄

傅冬

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
傅冬，来源于范纯仁的《宋诗》《安之家庭甘结实三首 其三》，原文：一從充保傅，五見易冬春

彬慕

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
彬，来源于葛天民的《宋诗》《睡少》，原文：自從彬死世莫傳，玉練鎖聲入黄泉

苏芾

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
苏，来源于李处全的《宋诗》《挽崔舍人 其二》，原文：江东苏小

裕延

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
裕延，来源于李羣玉的《唐诗》《旅游番禺献凉公》，原文：澄清足暇裕，薦延頗推擇

幻欢

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
幻，来源于释行海的《宋诗》《送姪孙周上人归剡余亦入吴门 其二》，原文：以此浮幻，隨處徉癡

棋颖

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
棋，来源于无名氏的《元曲》《耍孩儿・叹荣枯得失皆前定，富贵由人生五行。花花草草煞曾经，不恋他》，原文：百壬妄見猜，欲取棋枰翻

町易

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
町，来源于陈起的《宋诗》《寄东斋》，原文：劉君一癯仙，胸中無町畦

婵犹

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
婵犹，来源于张栻的《宋诗》《憩清风峡》，原文：犹有月婵娟

洌谐

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
洌，来源于雍陶的《唐诗》《西归出斜谷》，原文：寒風正洌洌，蠹穴蟲且殭

纪旷

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
纪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：奸国之纪，不听政也

瑧昕

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕，来源于黄宗德的《宋诗》《阊门滩》，原文：冠嶺昕霞迎霽旭，冒疇農橛漬春膏

锦渌

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
锦，来源于赵师侠的《宋词》《一翦梅》，原文：尘侵锦瑟

望娇

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
望娇，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》，原文：叹韶光看看过也，想娇溜痴痴望也，许佳期准准来也

婕瑛

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
婕，来源于胡寅的《宋诗》《记梦》，原文：飛昇漫寫秦公子，榮謝應憐漢婕妤

炔源

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

袤绰

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
袤，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：凡民之有袤恶者，三让而罚，三罚而士加明刑，耻诸嘉石

檬憬

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

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