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四胞胎天字取名

杨轼作者：杨轼2022-07-23 10:01:32

，

四胞胎天字取名

琝新

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于刘长卿的《唐诗》《自夏口至鹦鹉洲夕望岳阳寄源中丞》，原文：云共发，斗新绿

寓孜

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
寓，来源于苏拯的《唐诗》《长城》，原文：蓬萊鄉，仙者寓，汝行豈爲求仙故

葭沉

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
葭沉，来源于陆游的《宋诗》《南堂杂兴八首 其一》，原文：鳥去沉葭菼，帆來映泬㵳

史煊

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
史，来源于华岳的《宋诗》《怀九江友人》，原文：官輕史不錄，後世孰稱賢

婕虢

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
婕，来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 迎春》，原文：失意婕妤妝漸薄，背身妃子病難扶

支苏

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
支，来源于史尧弼的《宋诗》《南岳高台长老道光尝为灵源清侍者邂逅一见颇能谈其行戒走笔为赋两绝赠之 其一》，原文：挈過太湖風，抱宿支硎雪

支馥

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
支馥，来源于杨万里的《宋诗》《三月晦日闲步西园》，原文：燕支曾印素袂，绛艳收残馥

治宛

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
治宛，来源于徐铉的《唐诗》《陈侍郎宅观花烛》，原文：求閑宛轉常虞謗，治劇從容豈厭忙

祈固

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
祈固，来源于刘攽的《宋诗》《和原父同江邻几过浄土院观古殿吴道子画杨惠之塑像及显僧传当世贵人形骨仁僧鼓琴作》，原文：椿齡祈永固，榮應呂虔刀

萧筹

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
萧筹，来源于范浚的《宋诗》《次韵陈叔永山居二首 其二》，原文：潢池息浪奏凯，筹饷属萧张

浩曙

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
浩曙，来源于吕天策的《宋诗》《为杨中正供奉题》，原文：浩蕩天地和，曠爽樓觀曙

谆谒

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谆，来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》，原文：我为甚么语谆谆，单怕你醉醺醺，只看那斗来粗肘后黄金印，怎辜负的主人恩

琢缃

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
琢，来源于陆游的《宋诗》《甜羮之法以菘菜山药芋莱菔杂为之不施酰酱山庖珍烹也戏作一绝》，原文：煙霞琢秀句，咀嚼味無窮

晏翰

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
晏，来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵硕人二首 其一》，原文：長卿痟渴應難奈，玄晏清羸已不禁

融专

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
融专，来源于汪元量的《宋诗》《华清池》，原文：苻融不敢自专，乞公子尊鉴不错

俪旖

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
俪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：某有先人之礼，俪皮束帛，使某也请纳征

筱曼

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
筱，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

些楹

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
些楹，来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》，原文：飛楹磊砢，栱夤緣些

驹暌

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
驹，来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其七》，原文：笑道儿时，风流丹篆，写向龙驹额

菡凰

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
菡，来源于陈普的《宋诗》《咏史 李斯 其一》，原文：誰知顔巷簞瓢外，更有秋風菡萏池

兹淮

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
兹淮，来源于王庭珪的《宋诗》《英和尚赞》，原文：拊兹都梁岑，睨彼淮水波

陵仟

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
陵，来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》，原文：嘉陵雨色青，澹別酌參苓

甯芷

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
甯，来源于李山甫的《唐诗》《月》，原文：痔兮痔兮果何物，我老甯堪爾爲累

焓恤

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恤，来源于欧阳修的《宋诗》《送刘虚白二首 其一》，原文：若圖借貸相憐恤，禮數須教上下分

追嵘

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
追，来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》，原文：徒欲仰高山，焉能追逸軌

楣祈

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
楣，来源于释普济的《宋诗》《诺讵罗尊者赞》，原文：好是殷勤千歲祝，老萊先酌後門楣

纴朔

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于白居易的《唐诗》《禽虫十二章 十一》，原文：日須河朔飲，當解高陽酲

楦畅

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
楦，来源于杨杰的《宋诗》《朝真步虚词》，原文：人生楦宇宙，孰爲不朽計

篁桠

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
篁，来源于洪皓的《宋诗》《次韵学士重阳雪中见招不赴前后十六首 其八》，原文：日高篁竹門長掩，春晚蕪菁花亂開

夕郄

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
夕，来源于李慎言的《宋诗》《抛毬曲三首 其一》，原文：今夕知何夕，吾意亦良適

理渌

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
理，来源于释智圆的《宋诗》《寄题梵天圣果二寺兼简昭梧二上人 其六》，原文：利物無窮盡，分明理道通

濡诣

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
濡，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：主人焚冲，或濡马褐以救之，遂毁之

禧逵

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
禧，来源于赵蕃的《宋诗》《蕃与斯远季奕同生于十二月蕃初五日季奕初十日斯远十八日近辱季奕贶诗犹未获报兹及斯远之寿并此奉颂二首 其一》，原文：竟夕飛花一尺圍，今朝晴色荷神禧

经史

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
经史，来源于陈逢辰的《宋词》《西江月》，原文：经书子史尽蹄筌

榭萌

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
榭，来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》，原文：庭榭清风明月媚

黎惜

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
黎惜，来源于项安世的《宋诗》《十月旦上冢诗 其四》，原文：惜昌黎之未見兮，姓先生而爲楮

笺语

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
笺语，来源于刘沧的《唐诗》《洛阳月夜书怀》，原文：相思本是无凭语，莫向花笺费泪行

霜嶛

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
嶛liáo木高。
国学点评
霜，来源于葛胜仲的《宋诗》《和目疾韵》，原文：也知彻苦宜霜雪

礴墨

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
礴墨，来源于吴芾的《宋诗》《怀归有作》，原文：大梁畫肆閱水墨，我君槃礴忘揖客

葭墨

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
葭墨，来源于徐照的《宋诗》《同地歌》，原文：臣有扁舟兮牀筆竈茶，願託寶墨兮水雲蒹葭

亚影

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
亚影，来源于朱熹的《宋诗》《复斋偶题》，原文：晓来风定，竹枝相亚，残阳影里

俏笙

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
俏，来源于李彭的《宋诗》《次韵答禹功兼简周国振时禹功一夕泛舟归郡不及话离 其三》，原文：(正旦唱)则见他身儿俊俏庞儿秀

韧茹

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹，来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其一五》，原文：焉用採昌陽，寧須茹芝朮

僖缈

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
僖，来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》，原文：桓公使高子将南阳之甲，立僖公而城鲁，或曰自鹿门至于争门者是也，或曰自争门至于吏门者是也

辽明

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
辽明，来源于黄文雷的《宋诗》《无恙》，原文：看千年辽鹤，重归故里，一般明月，又上潇湘

篌炀

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
篌，来源于吕本中的《宋诗》《夜雨》，原文：玲瓏箜篌謝好箏，陳寵觱栗沈平笙

淅芨

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
淅，来源于黄庭坚的《宋诗》《宜阳别元明用觞字韵》，原文：劍倚寒窗風淅瀝，門無雜客柳蕭疏

研津

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
研，来源于曾丰的《宋诗》《取清苦廉正为韵课四古风呈漕使苏叔子 其三》，原文：我曾研破青煙痕，露華半勺拖玄雲

曦湲

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
曦，来源于林季仲的《宋诗》《郊行感怀 其四》，原文：宿雨收林薄，晨曦艷屋梁

箪融

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
箪，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・雁儿落》，原文：一箪瓢非欠，万锺非足

燃芸

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
燃芸，来源于释师体的《宋诗》《船子赞》，原文：藜杖方燃芸閣上，葉舟忽傍釣臺邊

礴缃

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
礴，来源于吕文仲的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：周郎韵勝筆有神，解衣磅礴未必真

追霜

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
追霜，来源于刘才邵的《宋诗》《波光亭》，原文：恐恐如有追，昧爽踏霜霰

舟航

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
舟航，来源于高似孙的《宋诗》《句 其六一》，原文：青熒燈火照深更，逐客舟航冷似冰

什淮

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
什淮，来源于李商隐的《唐诗》《牡丹》，原文：將謂長淮已蕩平，豈知什塹又顛坑

颀晋

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
颀，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：此无故，唯辕直且无桡也，是故辀欲颀典，辀深则折，浅则负

航逵

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
航，来源于许浑的《唐诗》《再游越中伤朱余庆协律好直上人》，原文：告我買夜航，襆被催宵征

汝珩

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
汝，来源于陆游的《宋诗》《红梅二首 其一》，原文：汝皆有血氣，非如木偶者

蔓逻

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
蔓，来源于魏了翁的《宋诗》《题东瓯王友直尚友堂》，原文：荷盛鮫客淚，蔓濯野人纓

简笠

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
简，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：26　丕丕简简，大也

凇梧

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

彤梧

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
彤，来源于窦羣的《唐诗》《北地》，原文：銀蟾待交映，天上彤雲久

粤辰

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
粤，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：燕之角，荆之干，妢胡之笴，吴粤之金锡，此材之美者也

潜璂

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
潜，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・七弟兄》，原文：潜聖譏鄰醯，焉廋渠肺腸

霄延

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
霄延，来源于释德洪的《宋诗》《香城瑛禅师赞》，原文：延閣排霄起，登臨忘我愁

辰瑹

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
辰，来源于黄庭坚的《宋诗》《即来》，原文：北辰當宇宙，南岳據江湖

德宸

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
德宸，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 出门行》，原文：宸章懷舊德，惠節入新銘

羡华

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
羡华，来源于陈杰的《宋诗》《京口闲行逢李编校谓尝共蒱戏于长安酒家殊惘然也》，原文：应羡华堂燕处，许大规摹涵养，大器晚方成

静霖

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
静霖，来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》，原文：酒醒灯昏，人静更愁霖

南峪

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
南峪，来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

澄泓

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
澄泓，来源于李白的《唐诗》《上三峡》，原文：泓澄湛寒碧，潭影尤可愛

砺箴

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
砺箴，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

专澎

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
专，来源于释德光的《宋诗》《兴化打克宾克宾如此答颂》，原文：不言楚，不与楚专释也

裳尚

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
裳尚，来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 白鹿洞书院》，原文：笥藏尚喜衣裳在，械繫方知劍履危

珐艺

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一八》，原文：凭才艺，仗诗书

洵佐

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
洵，来源于曾几的《宋诗》《风月堂二首 其一》，原文：六義有比興，觀洧傳洵盱

绰戍

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
绰戍，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：殖绰伐茅氏，杀晋戍三百人

徽页

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
徽，来源于陈杰的《宋诗》《和叶宋英三绝句 其二》，原文：郢客彈白雪，紛綸發金徽

莘晣

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
莘，来源于陆游的《宋诗》《山家五首 其五》，原文：莘郊匹夫樂堯道，朝鮮逋播敘禹疇

倩玖

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
倩，来源于李中的《唐诗》《对雨寄朐山林番明府》，原文：會倩韶鈞手，重爲楚些詞

楹衡

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
楹衡，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵题南翁悠然阁》，原文：楹桷思丹刻，久厭處衡茅

湫肖

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
湫，来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 十九》，原文：或言龍湫更奇絕，鴈山高處深雲埋

支白

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
支白，来源于唐求的《唐诗》《涂次偶作》，原文：白草秋閒支遁馬，黄沙春斷子卿鴻

豫秭

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
豫，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・上小楼》，原文：豫章城下偶相逢，自說今方遇至公

曙楣

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
曙，来源于陆游的《宋诗》《塞上曲》，原文：閑倚天台看曙霞，自然龍漢度無涯

栎唯

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
栎，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：己丑，秦、晋战于栎，晋师败绩，易秦故也

兆笛

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
兆，来源于胡仲弓的《宋诗》《题山居十绝 柳塘》，原文：年豐此兆之，有秋高可拱

菀桠

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
菀，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八六》，原文：升高真躡虛，集菀聊憩寂

子缥

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
子缥，来源于陈傅良的《宋诗》《和林懿仲喜雪韵》，原文：争如祖帐东门外，父子缥缥高举

葆子

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
葆子，来源于方岳的《宋诗》《除夜 其一》，原文：葆真宮是何年有，游子相將便得真

琰濡

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
琰，来源于薛师心的《宋诗》《黄天荡阻风》，原文：仁言盡集絲綸舊，細札初刊琬琰新

澄珧

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
澄，来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》，原文：却來澄湖邊，野梅訪萌芽

函臻

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
函，来源于白居易的《唐诗》《闲吟二首 二》，原文：秦人匹馬出函關，六王割地愁爲虜

谒陇

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
谒，来源于施逵的《唐诗》《丫头山》，原文：摈者谒

仁专

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
仁专，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：诸侯不得专封诸侯，虽通其仁以义而不与也

俐媖

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
俐，来源于王柏的《宋诗》《送金华赵宰二首 其一》，原文：若是我无你个孩儿伶俐些，那其间方得宁贴

孜恒

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
孜，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：若不是你荆楚臣急忙忙剩到根前，将一个赤力力活擒拿，将一个喜孜孜生放免，怎能勾大和妇，美甘甘再得缠绵

崔夷

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
崔夷，来源于米芾的《宋诗》《题麟凤碑》，原文：胸多聞見益崔嵬，節歷險夷終不改

潆攸

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

戍勰

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
戍，来源于方回的《宋诗》《赠程君以忠杨君泰之 其二》，原文：辛苦傭耕久，饑寒謫戍餘

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