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属虎的男孩取名振怎么样

苏尧作者：苏尧2022-07-23 15:14:32

属虎-男孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

属虎的男孩取名振怎么样

柏狄

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
柏，来源于刘过的《宋诗》《雁 其一》，原文：同心等崇蘭，直節逾蒼柏

璂湛

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

樟炫

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
樟，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 南园》，原文：我從樟樹來，上上八十里

璁常

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
璁，来源于胡寅的《宋诗》《题樟源岭下老妪井栏妪百五岁》，原文：窗影珑璁，画楼平晓，翳柳啼鸦

晨郇

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
晨，来源于刘植的《宋诗》《文会飞霞观》，原文：絕頂上巍峨，秋晨好登臨

瑜冶

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
瑜，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》，原文：據鞍來馬援，燒艦得周瑜

札旬

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
札，来源于赵癯斋的《宋词》《买陂塘・摸鱼儿》，原文：臺城爲客久，書札竟寥寥

葭宁

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
葭，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四一》，原文：葭苇霜秋，楼船月晓，渔樵能说

珵钟

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

荏旭

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
荏，来源于白居易的《唐诗》《阿崔》，原文：憂懷荏苒今衰矣，仕宦遲迴亦偶然

篁圣

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
篁，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 石竹》，原文：多斫修篁終未忍，略存古柏更無疑

冽沉

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
冽沉，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・得胜令》，原文：切玉墮冷冽，已覺沉疴痊

践朝

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
践朝，来源于李之仪的《宋诗》《次韵子椿五首 其三》，原文：子龙心下莫踌躇，今朝止马践程途

焘捷

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

景单

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
景，来源于苏轼的《宋诗》《宋复古画潇湘晚景图三首 其二》，原文：想似江南景，草長鶯亂飛

弘珈

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
弘，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和右巡李端公见寄之什》，原文：王孫未歸楚，萇弘已棄周

沅蓬

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
沅，来源于刘克庄的《宋诗》《送广师谒竹溪中书五言二首 其二》，原文：涉水搴沅芷，邀春醉楚樓

磊暌

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
磊，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其五六》，原文：徜徉林壑遊，磊落湖海義

凌僖

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
凌，来源于陈宓的《宋诗》《县治登梁和寄居余叔济韵 其二》，原文：浩蕩凌原野，崎嶇歷澗溪

畅嵊

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
畅，来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》，原文：你畅好会使拖刀计，漾一个瓦块儿在虚空里，怎生住的

羲楚

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
羲楚，来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其五》，原文：看山連楚越，端坐惜羲娥

祁泊

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
祁，来源于武瓘的《唐诗》《感事》，原文：輕生辭鳳闕，揮袂上祁連

胤筠

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
胤，来源于刘敞的《宋诗》《庶几堂》，原文：靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯

隆沦

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
隆，来源于方回的《宋诗》《寒早》，原文：更言吹律隨隆汙，百世不以一聲拘

献嶂

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
献，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：皇戌如楚献捷

舜嵘

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
舜，来源于董嗣杲的《宋诗》《秋凉懐归三首 其二》，原文：未聞舜九官，賣友變俯仰

炳驰

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
炳，来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其七》，原文：仰頭占昏中，弧星光炳炳

锋滨

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
锋，来源于刘黻的《宋诗》《病鹭》，原文：若是和俺孙膑交锋，只当似掌股上婴儿弄

沥启

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
沥，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：风渐沥，景凄凉

陵景

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
陵景，来源于徐俯的《宋诗》《句 其二五》，原文：武陵風景何時別，不絕人來意更高

维栗

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
维，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：维以缕，缁广充幅，长寻曰旐，继旐曰旆，注旄首曰旌，有铃曰旂，错革鸟曰旟，因章曰旃

和术

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
和术，来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其四》，原文：以我文章学术，与国和平安靖，冠剑入明庭

玮丁

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋九月丁亥，昭公奔卫

闻崧

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
闻崧，来源于韩愈的《唐诗》《送区弘南归》，原文：闻道间生贤，储秀降神崧极

奎瑭

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
奎，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・得胜令》，原文：日御駸駸須六轡，奎文燁燁自三秦

炳追

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
炳追，来源于李白的《唐诗》《中丞宋公以吴兵三千赴河南军次寻阳脱余之囚参谋幕府因赠之》，原文：炳焉同三代，風雅追未變

祁朗

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
祁，来源于白居易的《唐诗》《折劒头》，原文：祁寒人怨咨，千載語猶驗

泷沥

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

缔胤

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

翎煜

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
翎，来源于苏轼的《宋诗》《闻李公择饮傅国博家大醉二首 其二》，原文：綠李分猿嗛，蒼苔墮鶴翎

德莞

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
德，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：济济多 士，克广德心

朴攸

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
朴，来源于邹浩的《宋诗》《谢仁老寄所画李长者出山相五首 其四》，原文：死朴哭真鬼，連夜不知休

朴谒

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
朴，来源于王之道的《宋诗》《和邹进士》，原文：咨予愁病軀，朴鄙人所戲

颜暖

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
颜，来源于吴融的《唐诗》《詶僧》，原文：虽是蓬头垢面，今已九旬来地，尚且是童颜

辰柯

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
辰柯，来源于刘克庄的《宋诗》《乍归九首 其三》，原文：用北辰阡殊不亂，似南柯夢復疑非

朴葭

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
朴，来源于文彦博的《宋诗》《九月十日西园会范内翰李紫微已下诸公惠雅章谨成拙诗仰答厚意》，原文：渾然質朴古人風，固應自有長生理

焘章

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

棹荑

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
棹，来源于林希逸的《宋诗》《莆田陈尉新作二轩于其廨舍寄题二首 青云轩》，原文：小棹碧溪津

奘夕

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
奘，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》，原文：爲問庭松尚西指，不知老奘幾時歸

殷瀚

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
殷，来源于赵蕃的《宋诗》《呈邢叔三首 其二》，原文：甚感殷勤意，其如阻礙何

晔苓

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
晔，来源于曹勋的《宋诗》《拟古》，原文：贪膜外荣，遗身後臭，晔也平生漫传香

峥沐

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
峥，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其二》，原文：黄鹤楼峥嵘倚上流，突兀当雄镇

栗濡

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
栗，来源于李臯的《唐诗》《游南鴈诗》，原文：霜栗剝寒橐，晚菘煮青蔬

琲萱

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
琲，来源于陆游的《宋诗》《送王成之给事》，原文：明珠三百琲，一一徑寸圓

华术

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
华术，来源于彭汝砺的《宋诗》《舟中大热夜半起坐因作是诗寄诸友》，原文：别无他术，只要神水入华池

燃胥

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
燃，来源于孟郊的《唐诗》《病客吟》，原文：不用燃犀窺秘怪，從來神理惡分明

执晖

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
执，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》，原文：执圭，鞠躬如也，如不胜

魁棋

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
魁，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：魁壘萬夫雄，堂堂望一宗

弛芨

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
弛，来源于释崇岳的《宋诗》《庞居士赞》，原文：甚者反自畫，不則中道弛

蘅允

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
蘅，来源于薛季宣的《宋诗》《读骨鲠集》，原文：蘅皋向晚舣轻航

翙璎

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

林辑

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
林，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 三醉石》，原文：东林试问几时栽

乘浦

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
乘浦，来源于姜特立的《宋诗》《偶题》，原文：四时独占，花溪信马，莲浦乘舟，菊绽霜严，雪残梅堑

旬悟

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
旬悟，来源于梅尧臣的《宋诗》《至和元年四月二十日夜梦蔡紫微君谟同在阁下食樱桃蔡云与君及此再食矣梦中感而有赋觉而录之》，原文：謝了還開肯悟空，一年三十六旬中

棂崔

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
棂，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》，原文：帘卷疏棂，楼平危堞，几回笋玉凭阑

梁贤

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
梁贤，来源于赵蕃的《宋诗》《题泰州司理廨舍小亭》，原文：(云)大嫂，你学几个古人，(唱)孟氏贤达有义方，夫姓梁，常则是荆钗布袄守寒窗

琲徽

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
琲，来源于石介的《宋诗》《赠张绩禹功》，原文：公餘綴吟筆，爛漫排珠琲

笠蘅

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
笠，来源于胡处晦的《宋诗》《上元行》，原文：故隱茅山西，今來笠澤涘

苓南

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
苓南，来源于曾觌的《宋词》《清平乐》，原文：德君戒終南，爲君歌采苓

境焱

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
境，来源于王安石的《宋诗》《示德逢》，原文：悠扬要在神仙境

琥理

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
琥理，来源于刘筠的《宋诗》《无题三首 其三》，原文：琥珀尊開月暎簾，調弦理曲指纖纖

园昕

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
园，来源于贺铸的《宋词》《罗敷歌・采桑子》，原文：翠幄园林，火云方绽南薰起

胥域

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
胥域，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其五》，原文：開八荒兮壽域，如華胥兮大庭

暄堰

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
暄，来源于许棠的《唐诗》《寄黔南李校书》，原文：南楚青春異，暄寒早早分

禧漳

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
禧，来源于任希夷的《宋诗》《德寿宫即事六首 其一》，原文：神鑒孔昭，福禧來暨

焱璆

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
焱，来源于项安世的《宋诗》《晨起偶成》，原文：天損吾能違，放歌有焱氏

棕典

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
棕，来源于韩维的《宋诗》《和景仁之什》，原文：黄帽棕鞋隠者便，青衫槐笏我家傳

耘昃

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
耘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德蜡祭百神三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》，原文：疏剔巖泉集，耘鋤藥草香

泊意

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
泊意，来源于郑克己的《宋诗》《架壁》，原文：世事泊無意，燭換猶飛觥

淅诏

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
淅，来源于孙元晏的《唐诗》《陈 王僧辨》，原文：淅淅風敲韵，亭亭日轉陰

骥旬

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
骥，来源于释绍嵩的《宋诗》《途次遇雨和丘德高》，原文：故怀彼仙师，策夫名骥，志夫童冠，寤寐交挥

桦涧

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

本晨

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
本晨，来源于苏泂的《宋诗》《有感》，原文：方來立本朝，獻納繼晨暝

荏益

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
荏益，来源于释居简的《宋诗》《雪窗》，原文：荏苒歲月久，顔丹聽益聰

笛晟

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
笛，来源于张孝祥的《宋诗》《鸡笼福地在历阳将至丰城望一山宛然感之赋诗》，原文：荒凉今又在，吹笛月明中

皎涧

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
皎，来源于邹浩的《宋诗》《与仲孺述之世美东禅纳凉校韩文世美以韩公召先去 其二》，原文：窗皎日穿紙，巾凉風透紗

景凇

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
景，来源于殷尧藩的《唐诗》《上巳日赠都上人 二》，原文：留连讯景，花外油亭

至炔

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
至，来源于释德洪的《宋诗》《夏日陪杨邦基彭思禹访德庄烹茶分韵得嘉字》，原文：至浦城，孫子亦疽

隽崎

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
隽，来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》，原文：醉帽三更月影，别袂一帘花气，语隽不知还

匠景

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
匠景，来源于张耒的《宋诗》《僦居小室之西有隙地不满十步新岁后稍暖每开户春色鬬进戏名其户曰嬉春因为此诗》，原文：天景須憑意匠營，山不在高僊則名

栾旬

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
栾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：栾□来乞师，孟献子曰：「有胜矣

陇晗

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
陇，来源于施肩吾的《唐诗》《同张炼师溪行》，原文：折寄陇头春信

瑧桢

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

徽葭

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
徽，来源于郑刚中的《宋诗》《题雷石寺润公环翠轩》，原文：曾參徽外趣，肯向譜中傳

琰濡

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
琰，来源于韩元吉的《宋诗》《上巳日与客游张园》，原文：燈前掩袂空三歎，盍與傳諸琬琰看

灿林

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
灿，来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》，原文：天吴驾云阆海，凝春空灿绮

冽忻

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
冽，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 二》，原文：復聞王師西討蜀，霜風冽冽摧朝菌

珲萱

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱，来源于顾逢的《宋诗》《落花》，原文：地凍萱芽短，林寒鳥哢遲

樗桦

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
樗，来源于周邦彦的《宋词》《迎春乐》，原文：肯羨蕭芥榮，甘保樗櫟年

璂晏

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

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