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女孩取名李琼好吗

郑杏援作者:郑杏援2022-07-23 16:41:32

女孩,

女孩取名李琼好吗

淼桅

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
淼,来源于韩淲的《宋诗》《七夕次韵仲至》,原文:已變炎涼氣,仍愁浩淼程

滢漫

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
漫,来源于张氏的《宋诗》《句 其一》,原文:长夜漫漫,何日开晴午

霄妤

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
霄,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 十一》,原文:舉世沖霄鵠,何人濫吹竽

荣莜

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
荣,来源于刘敞的《宋诗》《寄张六卧疾在山阳》,原文:搠起柄夫荣妇贵三檐伞,抵多少爷饭娘羹驷马车

瑹琼

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琼,来源于赵老的《宋词》《鹧鸪天》,原文:恨萧萧、无情风雨,夜来揉损琼肌

漓什

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
漓,来源于杨万里的《宋诗》《送张元直尉盐官二首 其二》,原文:九霞斟玉醉淋漓,芝草琅玕青鹿肥

俏素

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
俏,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・得胜令》,原文:俏不忍、游蝶飞扑

予绎

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
予,来源于陆游的《宋诗》《夜坐戏作短歌》,原文:嗟予生胡爲,迹玷明盛朝

纤娅

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
纤,来源于文天祥的《宋诗》《又六噫》,原文:频倒金彄纤玉

岐醇

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
chún纯真朴实。
国学点评
岐,来源于洪适的《宋诗》《寿孙提刑》,原文:朱輪走岐路,夫子駕牛軛

奘阔

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:玄奘,你近前来

郄昼

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
郄,来源于吴潜的《宋诗》《送曾阿宜往戍》,原文:儒將不須誇郄縠,未聞詩句解風流

渲俏

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
渲,来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》,原文:贈公撒雷揮電施敏手,餘事渲染文字如飛蟲

津颀

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
津,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏六言八首 其五》,原文:洛浦想江津,悲懽共此辰

治芷

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
治芷,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二》,原文:磨治朝辛鹽,漱溉夕莎芷

益蔓

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
益蔓,来源于方干的《唐诗》《送钱特卿赴职天台》,原文:濫觴久滋蔓,傷心日益熾

璐霓

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
璐霓,来源于魏了翁的《宋诗》《讲筵侍立 其二》,原文:煌煌鳴佩璐,燦燦動旌霓

娅葆

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
娅,来源于谢逸的《宋诗》《哭陈居士》,原文:金系花腰,玉匀人面,娇慵无力,娅姹相依

秋娴

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
秋,来源于陈普的《宋诗》《咏史 光武 其四》,原文:秋露未爲霜,秋空已飛雪

珩素

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
珩,来源于刘辰翁的《宋词》《六州歌头》,原文:白珩無顏色,垂棘有瑕累

奕萦

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
奕,来源于韩淲的《宋诗》《二十二日雨 其二》,原文:奕葉文宗盛,如公罕與俱

涧潞

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
涧,来源于何应龙的《宋诗》《活计》,原文:西涧家声,玉堂人物,夜窗梦果心期

琬憬

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琬,来源于陆游的《宋诗》《谒诸葛丞相庙》,原文:上公傳琬琰,分惠感慇懃

良琦

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
良,来源于无名氏的《唐诗》《右威卫嘲语》,原文:朝廷日清明,百官良弛張

芦帧

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
芦,来源于林希逸的《宋诗》《石竺山紫云恭老 其一》,原文:告你个掌王法的党太尉,告你个葫芦提的包待制

萱钊

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
萱,来源于曹勋的《宋诗》《虚飘飘》,原文:时光似箭如梭掷,勤把萱亲奉侍,专等儿夫返故里

筱戍

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

馚阮

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
阮,来源于侯置的《宋词》《浣溪沙》,原文:阮巷久蕪沈,四弦有遺音

纭逸

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
纭,来源于朱槔的《宋诗》《道中》,原文:万事纷纭

兹悦

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
兹悦,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:士则 兹不悦

钥蕊

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
钥,来源于陆游的《宋诗》《大风》,原文:三镇上流藩翰,千里北门符钥,何许在民功

潮飖

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
潮,来源于华岳的《宋诗》《寄王五四将仕 其二》,原文:潮生鼓棹去,烟波浩無窮

央晖

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
央,来源于刘克庄的《宋词》《踏莎行》,原文:鸞和節奏聲央央,誰其力薦慰所望

柃瑛

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑛,来源于薛逢的《唐诗》《追昔行》,原文:(劉瑛整理)

纴栖

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
栖,来源于戎昱的《唐诗》《桂州岁暮》,原文:爲鵲栖君樹,爲燕巢君堂

璐璂

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璐,来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》,原文:结琼纫璐

茵里

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
茵里,来源于周密的《宋诗》《闲昼》,原文:有翠红径里,盈盈似簇,芳茵禊饮,时笑时讴

渲希

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
渲,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

泰媪

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
泰媪,来源于苏洵的《宋诗》《次韵和缙叔游仲容西园二首 其二》,原文:泰山有積霤,坤媪乃善藏

玮蔓

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
蔓,来源于贯休的《唐诗》《怀方干张为》,原文:佛老蔓中華,微公衽其左

绪珊

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
绪珊,来源于陆游的《宋诗》《村饮》,原文:心绪阑珊

茯晨

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
茯,来源于苏辙的《宋诗》《赠景福顺长老二首 其二》,原文:下有千歲老茯苓,化爲琥珀光自照

睿桢

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
睿,来源于孙惟信的《宋词》《烛影摇红》,原文:漸奏長安道,神皐動睿情

蓓泷

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
蓓,来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 二十》,原文:未肯臨風吐香粉,先將蓓蕾試輕紅

缈缘

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缈,来源于包佶的《唐诗》《奉和柳相公中书言怀》,原文:还似潇湘缥缈人,玉骨笼香雾

燃瑱

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
燃,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其二四》,原文:佳節阻陪千騎樂,元宵空想萬燈燃

莆页

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
莆,来源于黄庭坚的《宋诗》《和庭诲苦雨不出》,原文:君不見莆陽學士蓬萊仙,製成月團飛上天

馥苏

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
馥苏,来源于王炎的《宋诗》《和马宜州卜居七首 退圃》,原文:流苏宝帐沈烟馥

潭肖

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
潭,来源于陆游的《宋诗》《春日小园杂赋二首 其二》,原文:無由碧潭飲,爭接綠蘿枝

晴韵

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
晴韵,来源于袁说友的《宋诗》《玲珑山》,原文:江南路,晴又阴,声韵改,泪盈襟

蓁泱

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
蓁,来源于张镃的《宋诗》《清明日书亦庵壁二首 其一》,原文:萬甲綠未動,棘叢已蓁蓁

晗缥

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

渝理

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
渝理,来源于丘的《宋词》《诉衷情》,原文:我向嘉渝增重屯,大理垂軍須縮絰

檬缔

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

苏缘

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
苏,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十六》,原文:则他那智量似穰苴,文学似子夏,德行似颜渊,舌辩似苏秦

珩萄

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
珩,来源于孟贯的《宋诗》《寄山中高逸人》,原文:羅鐘石,儼珩璜

裳嫒

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
裳,来源于刘子翬的《宋诗》《夜行潭溪上念仲原致中乔年茂元伯达皆有入山期以诗趣之》,原文:零露溼人鬢,飄風吹我裳

篌晴

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
篌,来源于释德洪的《宋诗》《子中见和复答之》,原文:袛愁盧李分携後,別有箜篌一曲春

绍渝

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
绍,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:绍庭 上下,陟降厥家

祯荑

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

之陇

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
之,来源于张纲的《宋词》《蓦山溪》,原文:神之聽之,用受福釐

闰煦

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
闰,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:闰月者,附月之馀日也,积分而成于月者也

峨治

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
峨,来源于张嵲的《宋诗》《挽张全真诗二首 其一》,原文:峨峨覆船山,特起秀蟠勃

炀冽

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
炀,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:观天火之炎炀兮,听大壑之波声

茯祺

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
茯,来源于郑谷的《唐诗》《送祠部曹郎中邺出守洋州》,原文:歲寒不但色青青,上有垂絲下茯苓

娆戍

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
娆,来源于周密的《宋诗》《顾楷翁归隠》,原文:吴宫娇月娆花,醉题恨倚,蛮江豆蔻

常泯

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
常泯,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五三》,原文:或俱泯,非定非慧超常準

景纮

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
景,来源于李纲的《宋诗》《长滩驿次韵陆惇礼留题二绝句 其一》,原文:江北江南景不殊

簌纶

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
簌,来源于郭祥正的《宋诗》《杨次公侍讲挽词二首 其一》,原文:心肠纵然如铁硬,苦也思量,扑扑簌簌泪倾

戍虢

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
戍,来源于杜牧的《唐诗》《题宣州开元寺水阁阁下宛溪夹溪居人》,原文:譙樓西日淡,戍鼓北風傳

晋宜

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
晋宜,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」子木又语王曰:「宜晋之伯也

尚璂

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
尚,来源于彭汝砺的《宋诗》《和彦衡直讲 其二》,原文:況逢肥遯人,性尚自幽獨

绍旒

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
绍,来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》,原文:扩皇纲,明帝典,绍累圣重熙

原戚

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
原戚,来源于薛扬祖的《宋诗》《与张枢密话旧作》,原文:曰原楚卿之貴戚兮,三閭次也

诏舸

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
诏,来源于姜特立的《宋诗》《司马倅解组送行》,原文:鹗荐交腾当路,凤诏飞来伊夕,称寿萃群仙

宓旒

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
宓,来源于潘大临的《宋诗》《题张圣言画四时景物 其二》,原文:三載鳴絃宓不齊,姓名飛動玉宸知

尉影

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
尉影,来源于李邦献的《宋诗》《竹枝辞》,原文:清影入窗戶,聊足尉我心

童宣

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
童宣,来源于陆游的《宋诗》《赠柯山老人》,原文:談間賓客重宣州,到後兒童敬細侯

州竹

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
州竹,来源于章甫的《宋诗》《次吕伯恭见寄韵》,原文:東坡雖是湖州派,竹石風流各一時

裕珺

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
裕,来源于李彭的《宋诗》《予与谢幼槃董瞿老诸人往在临川甚昵幼槃已在鬼录后五年复与瞿老会宿于星渚是夕大风雨因诵苏州谁知风雨夜复此对床眠之句归赋十章以寄 其一》,原文:建學文翁先美俗,雄邊德裕有良籌

蓁熹

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
蓁,来源于郭祥正的《宋诗》《院主老僧年八十三斋洁可喜遂赠二韵》,原文:非同子少年,柯葉正蓁蓁

梁湲

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
梁,来源于喻良能的《宋诗》《谢赵昌父投赠诗卷》,原文:危亭搆其間,曾不礙梁棟

淙笛

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
淙,来源于陆游的《宋诗》《次韵李季章参政哭其夫人七首 其四》,原文:此時話別難爲語,山水淙淙聒耳鳴

择嶛

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
liáo高。
国学点评
择,来源于孙应时的《宋诗》《晓晴 其一》,原文:我不要你拣好择弱寻相识,常言道白发故人稀

远翩

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
远翩,来源于赵孟坚的《宋诗》《南林张园》,原文:望蓬莱不远,翩然被风吹去

飐奘

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
飐,来源于范师孟的《宋诗》《题北高峰石松》,原文:笑指官桥,风飐酒旗斜举

莱伽

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
莱,来源于王拱辰的《宋诗》《史院席上奉和吴相公原韵》,原文:任留宿蓬莱,道山试、玉堂翰墨

青雯

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
青,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百四》,原文:青青與冥冥,所保各不違

湲笛

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
湲,来源于苏颂的《宋诗》《中书侍郎赠银青光禄大夫傅钦之挽辞三首 其一》,原文:離騷幽怨松風悲,流水潺湲履霜哭

召韦

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
召,来源于释居简的《宋诗》《苕溪新上人石窗》,原文:召伯出分陝,衛公歸相周

砚淖

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
砚,来源于杜甫的《唐诗》《奉陪郑驸马韦曲二首 二》,原文:评砚品,临书谱

景浅

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
景浅,来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其三五》,原文:洞天景色常春,嫩红浅白开轻萼

郝仞

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
郝,来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其三》,原文:登高已幸容鄒湛,向暖那應笑郝隆

芗桔

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
芗,来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》,原文:芗霭极纷纶

冉飔

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
冉,来源于林希逸的《宋诗》《云逐度溪风》,原文:年華冉冉秋將老,物色班班菊自香

棋颉

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
棋,来源于朱长文的《宋诗》《次韵俞子文感事》,原文:三薰珍敝帚,一笑玩征棋

丁攸

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
丁,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・尾声》,原文:樽罍薄攜持,丁壯却前導

戚颐

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
戚,来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其二》,原文:君有合族之道,族人不得以其戚戚君,位也

南檬

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
南,来源于范仲淹的《宋诗》《听真上人琴歌》,原文:更南浦,送君去

珺慈

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
慈,来源于王禹偁的《宋诗》《送冯尊师》,原文:春夕慈闈永,瑶池樂未央

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