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男孩取名带爱字的名字

彭篌作者:彭篌2022-08-01 01:49:32

男孩-带爱字,

男孩取名带爱字的名字

爱泓

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
爱,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:此花开後更无花,愿爱惜、莫同桃李

同爱

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
同爱,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:」」资于事父以事母,而爱同

豫爱

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
豫爱,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 五十二》,原文:(云)豫让蒙俺主君知爱超出流辈,今日安忍背主事仇

爱州

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
爱州,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二八》,原文:会与州人,饮公遗爱,一江醇酎

舟爱

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
舟爱,来源于孙抗的《宋诗》《岘山》,原文:爱煞当年,鲁连乘舟

磐爱

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
磐,来源于刘克庄的《宋诗》《风雪二首 其一》,原文:此興欲誰論,摩挲問磐石

潆爱

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

追爱

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
追爱,来源于杨师道的《唐诗》《五言早秋[仪鸾殿]侍宴应诏》,原文:追省,丹桂留扳,嫦娥相爱,故人千里谩同情

固爱

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
固爱,来源于刘弇的《宋诗》《伤段谦叔失意二十八韵》,原文:爱富的愚夫,固穷的不滥,靠富的空虚

爱繁

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
爱繁,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 宿雾石》,原文:故园避暑,爱繁阴翳日,流霞供酌

胧爱

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
胧爱,来源于洪适的《宋词》《清平乐》,原文:因念广平曾赋,爱浮香胧月,疏影横窗

爱央

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
爱央,来源于刘攽的《宋诗》《郢州》,原文:我年兄有个令爱守寡,央我为媒,要招本郡太守王梅溪

鸿爱

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
鸿爱,来源于韩淲的《宋诗》《次公招饮余子寿同坐》,原文:太白麴君愁满饮,小鸿眉黛爱低颦

廷爱

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
廷,来源于严羽的《宋诗》《临川逢郑遐之云梦》,原文:外臺上其事,朝廷嘉師仁

爱飏

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
爱,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・雁儿落》,原文:我爱深如你

巡爱

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
巡,来源于曹勋的《宋诗》《杨和王挽章五首 其一》,原文:早知玉漏催三鼓,肯把金貂換百巡

爱淬

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
爱,来源于李若水的《宋诗》《雪后二首 其一》,原文:红妆人见应须爱

爱缔

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
爱,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:悉其聪明、致其忠爱以尽之

爱泓

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
爱,来源于佚名的《唐诗》《王建时谶》,原文:最爱雪边人,楚些裁成乱

爱识

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
爱识,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 七月》,原文:我从今后看钱眼辨个清浊,爱钱心识个低高

与爱

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
与爱,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二八》,原文:会与州人,饮公遗爱,一江醇酎

锋爱

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
锋爱,来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其八》,原文:(正旦唱)俺可更有门风:无非足蛟虬参从,还有那鼋将军、鳖相公、鱼大人、虾爱宠、鼍先锋、龟老翁

爱玄

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
爱,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:尧舜之仁不遍爱人,急亲贤也

夕爱

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
夕爱,来源于李百药的《唐诗》《雨后》,原文:青春何处风光好,帝里偏爱元夕

爱榆

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
爱,来源于司马光的《宋诗》《大热》,原文:少年风味,拈花弄蕊,爱香怜色

皋爱

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
皋爱,来源于史浩的《宋词》《新荷叶》,原文:买得东皋数亩,静爱园林趣

爀爱

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

爱珧

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
爱,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:爱莫助之

博爱

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
博爱,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:先王见教之可以化民也,是 故先之以博爱,而民莫遗其亲,陈之以德义,而民兴 行

爱偕

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
爱,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:且虞能亲于桓,庄乎,其爱之也

峨爱

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
峨,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠刘静翁颂四首 其三》,原文:參井星躔外,岷峨雪界邊

礴爱

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
礴,来源于司空图的《唐诗》《乐府》,原文:愛惜分陰樹志業,盤礴千載希聖賢

纫爱

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
纫,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

援爱

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
援爱,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:秦大而近,足以为援,母义子爱,足以威民,立之不亦可乎

中爱

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
中爱,来源于韩元吉的《宋诗》《寄赵德庄以过去生中作弟兄为韵七首 其七》,原文:爱吴中山色好,抹日批风,蓑共笠,纵有金章不换

爱容

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
爱容,来源于张耒的《宋诗》《局中听雨》,原文:可怜何事,苦爱施朱,减尽容华

越爱

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
越爱,来源于翁宏的《唐诗》《送廖融处士南游》,原文:长爱越水泛舟,蓝关立马,画图中

言爱

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
言爱,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:』言畏而爱之也

爱暄

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
爱暄,来源于释祖心的《宋诗》《送吴恂》,原文:爱景催暄

史爱

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
史,来源于金朋说的《宋诗》《题吴表兄雪鹤山茶图》,原文:家世在圖史,詩書傳後生

卫爱

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
卫爱,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:楚爱曹、卫,必不许也

爱季

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
爱季,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:孟孙恶臧孙,季孙爱之

巍爱

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
巍,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵吉老寄君庸》,原文:九嶷深翠轉巍峨,仙骨寒消不知處

鸯爱

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
鸯爱,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:钗分凤凰,衾剩鸳鸯,锦笺遗恨爱花香,写新愁半张

谆爱

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
谆,来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》,原文:凛凛共姜当日誓,谆谆孟母平生教

爱屿

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
爱,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠吴道士》,原文:最爱霏霏迷远近,却收扰扰还寥廓

鸠爱

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
鸠,来源于胡仲弓的《宋诗》《过大官岭》,原文:锦鸠花底鸣

爱爀

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爱,来源于李壁的《宋诗》《石中二首 其二》,原文:爱吾庐、傍湖千顷,苍茫一片清润

爱赫

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
爱,来源于白居易的《唐诗》《和杨六尚书喜两弟汉公转吴兴鲁士赐章服命宾开宴用庆恩荣赋长句见示》,原文:"(唱)我和他初相见厮亲厮爱

霈爱

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
霈,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫儿病》,原文:霈澤蘇群動,春陽暢墐扉

爱淼

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
爱,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:吾非爱死也,知不集也

毓爱

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
毓,来源于孟浩然的《唐诗》《岁除夜有怀》,原文:見金毓黻撰《渤海國志長編》卷十八引《文華秀麗集》上

渭爱

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
渭,来源于葛郛的《宋诗》《留友人》,原文:鞭揮清渭分流外,目送烏江遠樹餘

爱孝

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
爱孝,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:君子曰:「颖考叔,纯孝也,爱其母,施及庄公

支爱

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
支,来源于陈宓的《宋诗》《月巖 其一》,原文:老將垂金甲,閼支着錦裘

滦爱

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
爱,来源于陆游的《宋诗》《湖山杂赋五首 其三》,原文:三冬爱日,一方惠露,人在春台

昶爱

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
昶,来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》,原文:〖此王昶避嘉慶帝諱而注爲「御名」

爱霄

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
爱霄,来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其八》,原文:成就了今宵欢爱,魂正在九霄云外

燃爱

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
燃,来源于黄简的《宋诗》《公无渡河》,原文:溫嶠南歸輟棹晨,燃犀牛渚照通津

爱潮

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
爱潮,来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其七》,原文:此际钱塘江上,爱月仍夜色,潮正秋期

爱莘

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
爱,来源于朱翌的《宋诗》《次韵张巨山正月十日游天竺》,原文:最爱洞庭天际水,分明表里玻璃色

爱治

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
爱治,来源于商山客死书生的《唐诗》《述怀 二》,原文:所以治爱人,礼为大

爱骥

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
爱,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙二年春帖子词 寿圣明慈太上皇后合六首 其三》,原文:爱篱落、黄花秀色

爱犹

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
爱犹,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 流泉》,原文:老去惜花心已懒,爱梅犹绕江村

爱琲

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
爱,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:” 万章曰:“父母爱之,喜而不忘

欢爱

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
欢爱,来源于文天祥的《宋诗》《挽黎致政》,原文:欢爱

原爱

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
原爱,来源于郑刚中的《宋诗》《黄汇征惠石菖蒲既赋古风复成四韵》,原文:为爱原上,娇嫩草萋萋

爱漪

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
爱漪,来源于王安石的《宋诗》《寄张谔招张安国金陵法曹》,原文:金塘瑞溢,爱琉璃十顷,风漪摇碧

檀爱

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
檀,来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 五》,原文:洗面不勞千點雪,薰衣剩破一分檀

爱未

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
爱未,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其三》,原文:最爱孤山,雪初晴後,月未残时

爱琬

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
爱,来源于赵鼎臣的《宋诗》《重阳前数日夜坐不寐偶思江南塞北旧游作诗呈志康诸友》,原文:开元盛日,爱名花绝品,浅红深紫

勰爱

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

爱驰

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
爱,来源于袁说友的《宋诗》《和赵成子提干喜雨韵 其一》,原文:爱色的有甚宠

爱旖

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
爱旖,来源于李曾伯的《宋词》《减字木兰花》,原文:爱的是风流旖旎娇千种,怕的是间阻飘零那半霎

晠爱

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
爱,来源于刘子翬的《宋诗》《寄茶与二刘》,原文:惟只爱、梅花发

旨爱

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
旨,来源于李商隐的《唐诗》《宋玉》,原文:小人妄希旨,論議爭操筆

爱禺

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
爱,来源于道朗的《唐诗》《白鹿山人李端符舍书奉报四恩三有永充供奉善众君子建尊胜幢因书长句》,原文:爱此碧相依

韪爱

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

爱嶂

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
爱,来源于陈傅良的《宋诗》《题范秀才万卷堂》,原文:爱日暖烘江树,缀梅梢新雪

爱滔

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
爱,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四七》,原文:爱惜须教不离怀

椎爱

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
椎,来源于辛弃疾的《宋词》《生查子》,原文:橈椎皆敏手,諫俎必名臣

昕爱

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
昕,来源于谢逸的《宋词》《鹧鸪天》,原文:一旦有其家,昕昏如主賓

爱炫

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
爱,来源于赵老的《宋词》《鹧鸪天》,原文:纵爱惜、不知从此,留得几多时

霁爱

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
霁爱,来源于徐积的《宋诗》《晨起仙》,原文:红叶黄花,水光山色,常爱晓云晴霁

芮爱

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
芮,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其三》,原文:行李少留吳芮國,夢魂先到謝公城

仁爱

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
仁爱,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:”孟子曰:“爱人不亲反其仁,治人不治反其智,礼 人不答反其敬

辰爱

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
辰爱,来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》,原文:爱文光万丈,星辰绚彩,爽襟一掬,风露澄秋

爱采

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
爱采,来源于白居易的《唐诗》《以镜赠别》,原文:一生好采蕊寻芳,半世爱偎红倚翠

爱薏

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
爱,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五七》,原文:堪笑当年狂客,爱休官、何须入道

爱榷

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
爱,来源于黄裳的《宋诗》《饮意》,原文:花惊我癯,我爱花腴

爱搦

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
爱搦,来源于陈棣的《宋诗》《甲子岁除一夕梦与先子论诗有云未能免俗犹听谶无计为生只送穷此吾顷年诗也汝亦得之否某曰已在家集中既觉泣书二章 其二》,原文:可爱堪怜、一搦腰肢,半折金莲

种爱

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
种爱,来源于梅尧臣的《宋诗》《一日曲》,原文:兰房密爱,万种思量过

爱白

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
爱白,来源于刘湾的《唐诗》《即席赋露中菊》,原文:知公爱山入剡,若南寻李白,问讯何如

绰爱

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
绰爱,来源于汪藻的《宋诗》《次韵张闳道西池小集》,原文:眷的是侧忄敝忄敝厨房中暄热,爱的是宽绰绰过道里风凉

郇爱

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
郇,来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲》,原文:上頭一竅最淆訛,多少郇公不奈何

炔爱

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

简爱

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
简,来源于黄裳的《宋诗》《闻雁》,原文:便折简相招,恣意开樽

爱晔

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
爱,来源于刘子翬的《宋诗》《寄茶与二刘》,原文:惟只爱、梅花发

晢爱

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
晢,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:維城流雅詠,戲綵晢民謳

僖爱

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
僖,来源于贾似道的《宋诗》《青黄二色 其一》,原文:唐僖宗時隱鍊於金雞關下石室

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