logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

卜令取名字

张嵇鑫作者:张嵇鑫2022-08-01 05:20:32

卜令取名字

晓碧

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
晓碧,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七○》,原文:任碧罗窗晓

幻泉

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
幻泉,来源于陆龟蒙的《唐诗》《题杜秀才水亭》,原文:今朝獨向秋雲裏,幻出林泉自在身

经婵

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
经,来源于陈造的《宋诗》《次韵雪诗》,原文:已经轻瘦谁为共

淅越

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
淅,来源于陈著的《宋诗》《外孙黄相儿求诗》,原文:濛濛平野暗,淅淅空階聲

恒怀

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
恒,来源于邹浩的《宋诗》《登岳阳楼》,原文:舉措持恒久,貪生却似癡

燮翀

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
燮,来源于邓忠臣的《宋诗》《初伏大雨戏呈无咎四首 其三》,原文:洗眼看君調燮手,一同先已荷商霖

娄鹭

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
娄,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:邾娄复之以矢,盖自战于升陉始也

些啸

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
些啸,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:招具该备,永啸呼些

箴奕

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
箴,来源于萧立之的《宋诗》《树老》,原文:官箴信爾無遺恨,家學端知有自來

苏蒲

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
苏,来源于无名氏的《唐诗》《双声侧对诗 一》,原文:又不必樵苏炙爨,通红一带峰峦,遥观,碧天将半

葭宁

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
葭,来源于戴表元的《宋诗》《三次韵寄戴祖禹》,原文:陽和生發驗葭灰,但見江梅欠蠟梅

绍阮

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
绍,来源于吴芾的《宋诗》《和陶停云 其三》,原文:云孙将绍祖风流

尤棠

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
尤棠,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》,原文:文定棠尤美,乖崖福可徼

缪禄

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
缪,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望示广文先生吴门二章情格高散可醒俗态因追想山中风度次韵属和存于诗编鲁望之命也 二》,原文:寻诗家醉更绸缪

诣尔

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
诣,来源于王十朋的《宋诗》《仇牧》,原文:车骑成行,诣门稽颡,来咨访

经韫

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
经韫,来源于许月卿的《宋诗》《赠写梅僧处能》,原文:经纶素韫胸中

胭羡

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
胭,来源于孙光宪的《唐诗》《定风波》,原文:洒着胭脂红扑面,须知

枫娣

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
枫,来源于吕本中的《宋诗》《病中寄胡原仲刘致中》,原文:暂尔勾稽淹大手,声名已彻枫宸

云弈

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
云弈,来源于程珌的《宋诗》《辛亥冬交石阻风三日》,原文:柯云罢弈

影珑

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
影珑,来源于刘攽的《宋诗》《壁画古槎歌》,原文:正金波不动,桂影玲珑

桠璇

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

璂意

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

笛町

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
笛,来源于戎昱的《唐诗》《征人归乡》,原文:高楼且住,恁渠一弄羌笛

轶泓

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

纤忱

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
纤,来源于权德舆的《唐诗》《桃源篇》,原文:碎锦繁绣,更柔柯映碧,纤搊匀殷

浦纶

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
浦纶,来源于赵蕃的《宋诗》《雨后对月怀斯远》,原文:料渔人、收纶罢钓归南浦

鉴奂

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
鉴,来源于范寅孙的《宋诗》《藤道》,原文:如来证明,鉴兹邕启:我双亲在途路不知如何的

染专

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
染专,来源于贾岛的《唐诗》《春行》,原文:不辞染履意专精

远远

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远远,来源于张耒的《宋诗》《秋雨二首 其一》,原文:望西楼远,西湖更远,也寻梅驿

烟秋

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
烟秋,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十四》,原文:白浪摇秋艇,青烟蓋晚厨

笠和

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
笠和,来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》,原文:雨笠烟蓑,星驰云栈,利和名自古难

唯谊

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
唯,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和顾直讲》,原文:昔唯廬谷亞,久與茶經附

泷馟

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

恽骥

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

馟骋

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
骋,来源于陈郁的《宋诗》《商驿楼东望有感》,原文:斗驰骋,粉浓兰麝,肌莹琼酥,花解语娇相并

裴濡

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
裴,来源于韩元吉的《宋诗》《信国太夫人慕容氏挽词》,原文:裴侯失嬰兒,心腸如焚煎

琥津

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
琥,来源于冯时行的《宋诗》《春日题相思寺》,原文:湖光釀就琥珀濃,應助先生恣澆潑

棂烟

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
棂烟,来源于陈刚中的《宋诗》《石材庙题柱》,原文:月镂虚棂烟逗竹,梦千山

染苡

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
染苡,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和接花》,原文:凉州蒲萄無復染,交趾薏苡夫何疑

珏理

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
珏,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》,原文:(見宋陳元龍《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《麗情集》引《小玉歌》)(按:此詩作者之推定,與本書卷二十二崔珏《灼灼歌》相類,可參看

樱淙

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
樱,来源于吕渭老的《宋词》《握金钗》,原文:算蛮柳樊樱,怎生了得,白傅风流

梁翎

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
梁,来源于葛胜仲的《宋诗》《近辟禄隐轩建瓢饮亭季父以诗寄题和韵》,原文:梁父吟,悲復悲

宗媵

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
宗,来源于林希逸的《宋诗》《书窗即事》,原文:合祀丘澤,登侑祖宗

萱析

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
萱,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其一八》,原文:觉秋风、未曾吹著,但砌兰、长倚北堂萱

宛珊

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
宛,来源于刘克庄的《宋诗》《神君歌十首 其七》,原文:哀笳宛丘道,衰涕不勝揮

韫爕

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
韫,来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》,原文:但孜孜有志效鸿鹄,似藏珍韫匮,韬光隐讳,待价沽诸

慕霓

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
慕霓,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其二四》,原文:虛白亭前湖水閒,忽爲霓裳起思慕

蔓绚

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
蔓,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》,原文:香蔓垂綠潭,暴龍照孤磧

禾玖

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
禾,来源于陈著的《宋诗》《送阮子俊归池阳》,原文:荆榛無茂日,禾黍幾番秋

灏沐

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

漪椰

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
漪,来源于程俱的《宋诗》《旅舍写怀》,原文:射堋寬闊習武事,鏡沼清淺吹文漪

袅追

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
袅,来源于韩的《宋词》《西江月》,原文:别岸孤袅一枝,广寒宫殿,冷落栖愁苦

史倾

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
史,来源于朱庆余的《唐诗》《杭州送萧宝校书》,原文:漢家青史上,計拙是和親

书灏

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
书,来源于陈普的《宋诗》《孟子 山径》,原文:安得小书舟

华正

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
华正,来源于苏泂的《宋诗》《喜雨和转庵韵》,原文:花正繁时春又暮,年华荏苒催人

麟洌

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
麟,来源于钱选的《宋诗》《题石勒问道图》,原文:應時來鸑鷟,占夢獲麒麟

燃冬

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
燃冬,来源于曾丰的《宋诗》《东广西漕厅久废马少卿葺为签厅》,原文:燃燭熾爐炭,小雪冬已深

昕堇

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
昕,来源于秦韬玉的《唐诗》《咏手》,原文:持呪動至暮,坐禪常達昕

页汝

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

昭惟

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
昭惟,来源于方岳的《宋诗》《次韵吴殿撰多景楼见寄》,原文:潔陳斯備,昭格惟禋

航锋

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
航,来源于程公许的《宋诗》《同诸友山行分袂言别五首 其一》,原文:平生江海興,一棹付慈航

峰缃

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
峰,来源于李端的《唐诗》《江上喜逢司空文明》,原文:雷峰峰下庵,乃復浪此名

谐禺

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
谐,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:啴谐慢易、繁文简节之音作,而民康乐

梁圭

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
梁圭,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其四五》,原文:斧斤準擬棟梁得,塵土吁嗟圭璧淹

承僖

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
承,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由使契丹至涿州见寄四首 其三》,原文:清晨承詔命,豐歲閱田閭

粹治

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
粹治,来源于无可的《唐诗》《送朴山人归日本》,原文:治粹于隆古,元凱之懿,根于篤誠

鑫莞

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞,来源于杨杰的《宋诗》《朝真步虚词》,原文:聊寄莞爾笑,汲深孰知底

麟旷

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
麟,来源于徐珩的《唐诗》《日暮望泾水》,原文:獸炭麒麟紅,銀瓶黄封揭

桠枝

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

新洌

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
新,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 震桥》,原文:依旧赏新晴

沧惟

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
沧惟,来源于释圆玑的《宋诗》《答张无尽因续成诗》,原文:浮云万里烟波客,惟有沧浪孺子知

皋滨

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
皋,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:勞苦亦何得,空失東皋耕

庭仑

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
庭,来源于陆游的《宋诗》《初春》,原文:庭下儿孙歌寿酒

泰航

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
泰,来源于郑谷的《唐诗》《水轩》,原文:華夷一軌人方泰,莫學論兵誤至尊

徵暌

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
徵,来源于苏籀的《宋诗》《漫述二首 其二》,原文:只待今年破虜後,徵歸論道坐巖廊

篁滦

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
篁,来源于程洙的《宋诗》《雨晴》,原文:晴波漾文綺,風篁弄家聲

绅虞

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子事父母,鸡初鸣,咸盥漱,栉縰笄总,拂髦冠緌缨,端韠绅,搢笏

觉玢

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
觉,来源于章甫的《宋诗》《别陆务观》,原文:觉来满眼是庐山,倚天无数开青壁

襄钏

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
襄,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 月地云阶谩一樽》,原文:濯錦江邊唱絕強,孤青和者亦夔襄

宣淼

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
宣,来源于宋庠的《宋诗》《对雪有寄》,原文:今此娑婆國,聲論得宣明

璋真

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
璋真,来源于程公许的《宋诗》《小亭》,原文:老成全德真圭璋,溫如春風嚴如霜

烊稷

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

绅钲

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
绅,来源于杨万里的《宋诗》《和昌英主簿叔求潘墨》,原文:文章推晁董,学擅卿云,高揭声猷缙绅里

诏章

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
诏,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:麾蛟龙使梁津兮,诏西皇使涉予

川继

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
川继,来源于傅梦得的《宋诗》《垂虹桥》,原文:滁阳盛事,何人重继,湟川太守

骓子

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
骓子,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:骓甥、聃甥、养甥请杀楚子,邓侯弗许

时幻

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
时幻,来源于顾然的《宋诗》《大涤洞 其一》,原文:死呵,如梦幻泡影,那有再来时

铮朴

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

夕馥

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
夕馥,来源于项安世的《宋诗》《顺风过湖二首 其一》,原文:夕吹撩寒馥,晨曦透暖光

般梦

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
般梦,来源于项安世的《宋诗》《十月旦日上冢过渚宫避雨二首 其二》,原文:共我一般做梦

淙宜

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
淙宜,来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》,原文:堪伴愚公居北谷,宜偕漫叟隠南淙

屹苡

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
屹,来源于李昴英的《宋诗》《送都运陈炜以烦言去》,原文:岸若屹牆空自面,樹如張蓋欲誰傾

泊戍

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
泊戍,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其二四》,原文:銅柱戍浪泊,樓船下湟水

慕莱

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
慕,来源于张嵲的《宋诗》《柳陌》,原文:高材堪遺補,伐冰非所慕

誉献

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
誉,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:名誉压群英

珊之

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
珊之,来源于范纯仁的《宋诗》《寄陈述古宾客万琏郎中二首 其二》,原文:玳瑁海深難尋含月之蚌,珊瑚林沒誰見

矜季

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
矜季,来源于齐己的《唐诗》《同光岁送人及第东归》,原文:不須憤泣卞和玉,何有矜誇季子金

舸煦

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
舸,来源于刘克庄的《宋诗》《二月初七日寿溪十绝 其二》,原文:一舸归来轻似叶,两翁相对清如鹄

潜葆

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
潜,来源于刘攽的《宋诗》《自舒城南至九并并舒河行水竹甚有佳致马上成五首 其一》,原文:老驥思騰櫪,潜鱗樂在淵

燝昕

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家