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慈溪市育才高中22年录取名单

胡黎鉴作者：胡黎鉴2022-08-01 09:16:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

慈溪市育才高中22年录取名单

枫绍

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
枫，来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其五》，原文：十载江枫，冷霜波成缬

莆帧

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
莆，来源于宋祁的《宋诗》《三月四日玩园花小集》，原文：百年海邦莆，文雅殆成俗

如嵇

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
如嵇，来源于褚亮的《唐诗》《和御史韦大夫喜霁之作》，原文：高樓瞪目歸鴻遠，如信嵇康欲畫難

璋正

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
璋正，来源于陈傅良的《宋诗》《和孟阜老梅韵 其一》，原文：我意正麋鹿，君材亦珪璋

晃溯

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晃，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：晃曜層潭上，悠揚極浦前

朦童

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
朦童，来源于张守的《宋诗》《次韵李丞相园亭二首 其一》，原文：破窗髣髴光朦朧，推枕起來呼小童

墨濡

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
墨濡，来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》，原文：惟將翰墨留染濡，絕勝醉倒蛾眉扶

璎惟

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
璎，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：璎珞珠垂缕

嵇彤

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
嵇，来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其一一》，原文：世無嵇阮輩，竟負野人家

晏简

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
晏，来源于韦应物的《唐诗》《杂曲歌辞 突厥三台》，原文：要穩土人眠，高視清秋晏

涵追

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
涵追，来源于仇远的《宋诗》《鼓角》，原文：我生丹心涵太沖，欲脫韁鎖追鴻蒙

亚奕

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
亚，来源于曾丰的《宋诗》《饯司理李季牖》，原文：（正末云）论扎寨呵，（唱）我不让周亚夫屯细柳安营扎寨

艾苑

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
艾苑，来源于无名氏的《宋词》《九张机》，原文：沛艾如龍馬，來從上苑中

晨湲

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
晨湲，来源于王迈的《宋诗》《谢陈尉宏父惠潮阳蕉丝碑刻因求宿诺韩文》，原文：凌晨日杲杲，濯纓弄潺湲

莘宣

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
莘，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：垂竿桐江笑短弱，負鼎莘野嫌豪粗

怡莲

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
怡，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其二》，原文：念冶游时节，融怡天气，异乡愁旅

郇潮

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
郇，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》，原文：當時郇國公，致身爲阿衡

奥楚

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
奥，来源于陆游的《宋诗》《春晴》，原文：其說乃浩博，隱奥通神靈

昶淇

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
昶，来源于刁衎的《宋诗》《汉武》，原文：末書太歲丁酉，蓋蜀孟昶時，當石晉天福中也

颜泱

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
颜，来源于无名氏的《宋词》《品令》，原文：金印貂禅谁不爱，只为汉颜巢许

霈臻

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
霈臻，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《红绣鞋》，原文：福浸含生臻富壽，澤流綿宇霈龐鴻

琬婳

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
婳huà木指静好。
国学点评
琬，来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 閟云》，原文：眼明奎畫照琬琰，萬喙夸呼海傾瀉

骃梁

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

悠瑛

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
悠，来源于苏辙的《宋诗》《江涨》，原文：芳尘满目悠悠

焘憬

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

蔷婧

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
蔷，来源于孙鲂的《唐诗》《春苔》，原文：春潮绿浸野蔷薇

钊旷

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

槿崧

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
槿，来源于杨万里的《宋诗》《过宜福桥》，原文：槿墮初開豔，蟬聞第一聲

灵幻

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
灵，来源于陆游的《宋诗》《闲中自咏二首 其一》，原文：呀，今日个搭伏定摄魂台，一灵儿怨哀哀

自昃

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
自昃，来源于曹彦约的《宋诗》《奉陪黄帅机访问元夕战场归涂见人家园池花木相与叹息既帅机书前所作八诗示滕审言不及予也枕上不能记韵傚唐人和诗体自赋八绝句因以寓意 其五》，原文：日昃那常晦，陽生自剝陰

炳笃

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
炳，来源于陈与义的《宋诗》《清明二绝 其一》，原文：唯有四愁賦，至今猶炳蔚

昙忻

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
昙，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》，原文：可知道昙花乱坠如琼粉，袈裟锡杖灿然新

纯泷

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
纯，来源于杜牧的《唐诗》《中途寄友人》，原文：纯一体，赤黑气常喷

珲涧

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》，原文：过了那峻岭尖峰，曲涧寒泉，长林茂草，便望见那幽雅仙庄，这些是道

决泯

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
决泯，来源于韦庄的《唐诗》《垣县山中寻李书记山居不遇留题河次店》，原文：英氣决不泯，定復月貫虹

矜凝

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
矜凝，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》，原文：叹曰：登山长望中心悲兮，菀彼青青泣如颓兮，留思北顾涕渐渐兮，折锐摧矜凝氾滥兮，念我茕茕魂谁求兮，仆夫慌悴散若流兮

苡瑭

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
苡，来源于韩淲的《宋诗》《二十九日寒食 其一》，原文：金錢滿地無人費，一斛明珠薏苡秋

郅芙

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
郅，来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其六》，原文：誓斬郅支聊出塞，生擒頡利始歸朝

天乘

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
天乘，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：天子居总章大庙，乘戎路，驾白骆，载白旗，衣白衣，服白玉，食麻与犬，其器廉以深

蔚睨

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
蔚，来源于刘敞的《宋诗》《登东城楼二首 其一》，原文：蔚在卉木間，厥異存簡策

涧炳

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
涧，来源于马戴的《唐诗》《题僧禅院》，原文：幽涧畔，疏篱侧

斐晨

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
斐晨，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：雾露濛濛其晨降兮，云依斐而承宇

煦稽

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
煦，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 三十三》，原文：沛然德澤隨車來，一煦萬物皆發生

栎衡

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
栎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：季孙意如会晋荀栎于适历

采炔

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
采，来源于刘克庄的《宋诗》《进读唐鉴彻章谢恩唐律一首二十韵》，原文：文采既俊發，吏才人共推

楠仲

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
楠，来源于陈著的《宋诗》《应百里李天益来求作奉川十咏似之 庆登桥》，原文：遮着杨柳，映着香楠，一轮月色云笼罩的暗

葭桓

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
葭，来源于张继的《唐诗》《读峄山碑》，原文：此夜空亭聞木落，蒹葭霜磧鴈初過

宣漓

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
宣漓，来源于陆文圭的《宋诗》《耳聩二首 其二》，原文：寜甘鬲縣中漓酒，不羨宣城賞弈秋

沥矜

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
沥，来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之驾部送猴》，原文：穿林淅沥飞琼屑，度嶂缤纷过柳花

岚京

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
岚，来源于李元实的《宋诗》《送胡季昭谪象州次王卢溪送澹庵贬新州韵 其二》，原文：山色晴岚景物佳

崧贤

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
崧贤，来源于张祜的《唐诗》《楚州韦中丞箜篌》，原文：一夕凉浮如水，崧高瑞世生贤

澧佳

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
澧，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・越调/斗鹌鹑》，原文：酌水兮澧清，酹月兮洞庭

境婉

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
境婉，来源于熊禾的《宋词》《沁园春》，原文：境深日遲永，天近春纖婉

瓷源

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
瓷，来源于无名氏的《唐诗》《抛毬诗》，原文：道是渠儂不好事，青瓷瓶插紫薇花

漪婳

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
婳huà木指静好。
国学点评
漪，来源于吴芾的《宋诗》《和泽民喜雨》，原文：幽庭凝碧亦漣漪，簷霤聲繁聒夢歸

燮滇

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
燮，来源于李鼐的《宋词》《清平乐》，原文：行作个，黑头公，专调燮

央皋

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
央，来源于张炎的《宋词》《忆旧游》，原文：維風及雨歲云暮，不醉無歸夜未央

亘璩

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
亘，来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》，原文：旌麾亘江湄，畏景觸隆暑

璐苡

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
璐，来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》，原文：靈骨化大璐，鉅名偕南金

嵇芦

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
嵇，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：嵇呂命駕，程孔傾蓋

炀仟

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
炀，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：观天火之炎炀兮，听大壑之波声

蕾廷

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
蕾，来源于吕渭老的《宋词》《好事近》，原文：枝头蓓蕾，褪红绡微露，江南春色

鹄爕

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
鹄，来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》，原文：千载仰风节，鸿鹄自冥冥

渊其

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
渊其，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：心溶溶其不可量兮，情澹澹其若渊

焓其

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：若杀其父 兄，系累其子弟，毁其宗庙，迁其重器，如之何其可也

蓁缃

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
蓁，来源于韦蟾的《唐诗》《上元三首 三》，原文：喬松已偃蓋，稚松出蓁莽

琥熠

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
琥，来源于释慧空的《宋诗》《真觉真赞 其一》，原文：詩如琥珀妙藏蚊，摩頭長詠笑自語

林苑

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
林苑，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿残腊步游林薮草木渐有生意三首 其二》，原文：一旦呈祥都占断，阆苑琼林歌舞

圭矗

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
圭矗，来源于叶茵的《宋诗》《林和靖祠》，原文：沉沉殿翼彌增麗，矗矗圭稜盡中規

婷桑

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
婷，来源于叶适的《宋诗》《送惠县丞归阳羨 其二》，原文：当时明月娉婷伴

染颐

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
染，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其七》，原文：香染丹霞，摘向流虹旦

缈晖

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
缈，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：缥缈哀音，发龙笳凤箫

本郝

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
本，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二○》，原文：鸾凰本是和鸣友

幻淮

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
幻淮，来源于周之深的《宋诗》《石桥》，原文：道人毫端妙用，幻出烟水淮南

禹葆

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
禹，来源于王之道的《宋词》《临江仙》，原文：試求玉函書，何異探禹穴

若萄

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
若萄，来源于韩淲的《宋诗》《雨中次韵黄守见贻》，原文：若咱得他，倒了葡萄架

鸠玢

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
鸠，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：关关雎鸠，在河之洲

樨兹

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
樨，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》，原文：笑问木樨，何日吐天香

奘罡

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
奘，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：129　奘，驵也

鸢楣

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
鸢，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：克鼓而反，不戮一人，以鼓子鸢鞮归

燮泉

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
燮，来源于释道潜的《宋诗》《赠思正令子》，原文：便做有位列三台，也须要燮理阴阳，调和鼎鼐

匠松

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
匠松，来源于李光的《宋诗》《十月二十二日纵步至教谕谢君所居爱其幽胜而庭植道源诸友见寻烹茗奕棋小酌而归因成二绝句 其二》，原文：君才離奇卧壑松，力回萬牛匠非哲

琝峤

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤，来源于白居易的《唐诗》《戏问牛司徒》，原文：澄清闽峤，姑命申伯式南邦

浠婵

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婵，来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其四》，原文：一样婵娟别样清

媪熙

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
媪，来源于王灼的《宋诗》《送洪上人游南》，原文：石壇荒誓鬼，藥媪下羌神

熠炅

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
熠，来源于周文璞的《宋诗》《苦锥歌寄涧泉》，原文：熠熠孤光闔復開，黄金一點亦微哉

瑚钏

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
瑚，来源于王之道的《宋诗》《梅花十绝追和张文潜韵 其七》，原文：墨雲吹雨落霜空，滿地珊瑚樹樹紅

易俐

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
易，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《上马踢》，原文：海闊珠難採，山輝玉易攻

昱泱

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
昱，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：繡鞍翻昱爚，茸纛立熒煌

岐礴

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
岐，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴伯丰所居二首 读书阁》，原文：爲公置樂飲，纔可慰路岐

韶葭

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
韶，来源于王庭珪的《宋诗》《送向丰之》，原文：殘雪迷歸雁，韶光棄斷蓬

律炜

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
律，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢人惠茶》，原文：一鴈飛吳天，羈人傷暮律

琢绪

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
琢，来源于陈著的《宋诗》《季秋入城郡人迎鲍王有感》，原文：卷舒東陽琢冰句，不羨銷金歌淺斟

薏芾

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
薏，来源于吕从庆的《唐诗》《夏日即事》，原文：有薏緣誰苦，名蓮固自猜

嘉漳

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
嘉，来源于胡寅的《宋诗》《和用明梅十三绝 其四》，原文：去冬辱嘉招，寒風方贔屭

湘骊

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
湘，来源于刘克庄的《宋诗》《武涉道中》，原文：巡禮諸方徧，湘南頗有緣

璐鉴

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
璐，来源于雍裕之的《唐诗》《豪家夏冰咏》，原文：带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬，被明月兮佩宝璐

冉昶

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
冉，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 虞美人草》，原文：客恨如雲冉冉，風光似水迢迢

樱原

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
樱，来源于李清照的《宋诗》《句 其一》，原文：微涡媚靥樱桃破

珞隆

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
珞，来源于骆宾王的《唐诗》《至分水戍》，原文：霧中不見空峒子，世外空傳珞琭書

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