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凤台县考编录取名单

董禺苑作者：董禺苑2022-08-01 13:05:32

，

凤台县考编录取名单

恽琅

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

芷璎

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
芷，来源于陆游的《宋诗》《自规》，原文：病輕勿輅醫，芎芷自煎煮

杏愉

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
杏，来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其四》，原文：测测杏园风

泽永

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
泽永，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：塊独守此无泽兮，仰浮云而永叹

珹情

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 四十六》，原文：莫怪時人笑疏懶，宦情元不似詩情

之域

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
之域，来源于韦骧的《宋诗》《至白水驿辍趋文还益昌》，原文：禮神之域，瑞命殊尤

嵘熙

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
嵘，来源于邵棠的《宋诗》《江皋见菊》，原文：斜谷山深，望春楼远，无此峥嵘小渭川

裴炘

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
裴，来源于华岳的《宋诗》《送周魁》，原文：玉兔銀蟾似多意，乍臨棠樹影裴回

滢情

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻山村五绝 其四》，原文：壞衣蒙頂跏趺坐，不稱詩情稱道情

棋珞

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
棋，来源于刘言史的《唐诗》《桂江逢王使君旅榇归》，原文：皇華本是江南客，久侍先皇對棋弈

逸寓

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
逸寓，来源于宋庠的《宋诗》《暑雨夕霁》，原文：大人先生，高怀逸兴，酒肉寓名

执秋

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
执秋，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：瞽宗秋学礼，执礼者诏之

灏璞

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
灏，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

炫萱

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
炫萱，来源于杜荀鹤的《唐诗》《别衡州牧》，原文：人皆種花圖炫眸，吳氏樹萱可忘憂

砚柔

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
砚，来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》，原文：紫砚飞香，墨浮兰麝

熙荑

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
熙，来源于宋之问的《唐诗》《汉江宴别》，原文：樂道至樂非常樂，宜真造適潜熙怡

绎燝

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
绎，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：天龟曰灵属，地龟曰绎属，东龟曰果属，西龟曰雷属，南龟曰猎属，北龟曰若属，各以其方之色与其体辨之

含滟

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
含，来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 出塞曲 一》，原文：含羞舉步越羅輕，稱娉婷

书屿

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
书，来源于赵友直的《宋诗》《龙冈歌》，原文：外夫人不书葬，此其书葬何也

淬箪

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
淬，来源于梅尧臣的《宋诗》《观舞》，原文：安得礪砥來峨岷，淬鋒歛鍔硎發新

蕴赓

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
蕴，来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公奉酬 其一》，原文：况有凝之道蕴、一尊同

夕邕

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
夕，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：夕阳江上楼

羲旖

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
羲，来源于陈著的《宋诗》《为茂林老乘独舟四句》，原文：無計奈何春日長，宰予介紹謁羲皇

谦苏

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
谦，来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》，原文：(正末唱)讲《礼记》始知谦让

霄孜

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
霄孜，来源于孙觌的《宋诗》《妙觉书事二首 其二》，原文：孜孜其勉旃，青霄將自致

鸥朔

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
鸥，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢王舍人剪送状元红》，原文：清明世，冰辉太洁，鸥鹭莫惊猜

季天

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
季天，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：【经】九年春，天子使南季来聘

粤戈

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
粤，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其二六》，原文：理櫂適閩粤，虎丘聊艤航

凝瑄

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
凝，来源于陆游的《宋诗》《春日杂赋五首 其五》，原文：娇汗易凝醉玉

曼迪

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
曼，来源于吕陶的《宋诗》《答岳山莲惠茶》，原文：邑佳不及陶彭澤，官小差肩邴曼容

蔷佶

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
蔷，来源于释宗振的《宋诗》《书壁》，原文：谢了蔷薇、又见楝花飞

镜蔚

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
镜，来源于苏辙的《宋诗》《林笋》，原文：(净连唱)许我青铜镜

漾崔

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
漾崔，来源于李中的《唐诗》《鹤》，原文：试鸣琴，花荡漾，玉崔嵬

玫奎

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
玫，来源于洪的《宋词》《齐天乐》，原文：青樓有美人，顏色如玫瑰

缃卿

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
缃，来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 行》，原文：笙箫一片红云，飞来海上，绣帘卷、缃桃春起

亘瞳

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
亘，来源于司马扎的《唐诗》《题清上人》，原文：家山亘今昔，昔隠今始現

净郄

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
净，来源于刘克庄的《宋诗》《秋热忆旧游二首 其一》，原文：暗霭苔香帘净，萧疏竹影庭深

桑隋

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
桑隋，来源于张祜的《唐诗》《杂曲歌辞 树中草》，原文：東海桑田未可期，隋河高岸已鋤犁

沫秸

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
沫，来源于黄公度的《宋诗》《题化度寺竹间亭》，原文：多謝滄浪送征棹，更霑餘沫洗衰顔

宁旭

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
宁，来源于白玉蟾的《宋诗》《春夕与西林老月下坐 其一》，原文：金陵一水通，當宁思豪英

远亚

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
远，来源于太宗皇帝的《唐诗》《喜雪》，原文：故乡何处天涯远

椿焓

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
椿，来源于刘沧的《唐诗》《经过建业》，原文：家庭椿树正苍然

媛璨

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
媛，来源于孟郊的《唐诗》《出东门》，原文：春娃環舞雲階隘，邦媛鮮粧月地行

恽蕖

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

若洌

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
若洌，来源于陆游的《宋诗》《黄鹤楼》，原文：若鑑之明，如井之洌

忆杏

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
忆杏，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其四》，原文：宿妆曾比杏腮红，忆人细把香英认

桅缨

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
桅，来源于苏泂的《宋诗》《悼剡姊》，原文：聞說家山動歸興，預愁疊鼓起高桅

普严

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
普，来源于陆游的《宋诗》《舟行鲁墟梅市之间偶赋》，原文：天工矜憫輕喪生，故出珍苗普相示

篌婴

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
篌，来源于刘攽的《宋诗》《泛舟》，原文：腰如箜篌首啄雞，筋煩骨殆聲酸嘶

纪禺

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
纪，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：一、十有三年，春二月，公会纪侯、郑伯

箩鸢

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

傅熙

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
傅熙，来源于孟郊的《唐诗》《送萧炼师入四明山》，原文：吾友傅子淵，每見常熙熙

亚宓

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
亚，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：馔两豆菹、醢于西楹之东，醢在西，一鉶亚之

霈烟

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
霈，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠王环中》，原文：雲雷方霈澤，酒食更成需

蔳伊

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊，来源于赵嘏的《唐诗》《宛陵望月寄沈学士》，原文：伊人秉直節，許國有深謀

闲轶

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
闲，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七八》，原文：簿书忙里偷闲去

沐襄

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
沐，来源于丘为的《唐诗》《泛若耶谿》，原文：枉沐歌詞無用處，維摩詰是在家僧

蓬朔

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
蓬朔，来源于皮日休的《唐诗》《扬州看辛夷花》，原文：朔風吹晚雁叫空，蓬巷松杉崖石裂

珹秉

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
秉，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一九》，原文：國有承祧重，人知秉哲尊

麒稽

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
麒，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公答张提刑州名诗三首 陈情》，原文：我非寶公亦識子，地上復見天麒麟

童茯

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
童茯，来源于晏几道的《宋词》《临江仙》，原文：龍馬便攜笻竹杖，山童常使茯苓精

隆誉

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
隆誉，来源于广宣的《唐诗》《早秋降诞日献寿二首应制 二》，原文：这隆恩美誉，从教管领何所愧，万古青编记

暖晳

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
暖，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 橙坞》，原文：金丝帐暖银屏亚

澧攸

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
澧，来源于张良臣的《宋诗》《示长芦仁禅师》，原文：漠漠萍號雨，瀟瀟澧有蘭

晷悟

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
晷，来源于刘长卿的《唐诗》《送路少府使东京便应制举》，原文：不必晷驗度合表，不必風問來何方

沫休

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
沫休，来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其一》，原文：休問江湖魚有沫，但蘄雲水鶴無媒

柃枝

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝，来源于虞俦的《宋诗》《再寄广文俞同年》，原文：桂枝博得鳳棲枝，歡覲家僮舞翠微

恤涟

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
恤，来源于郑侠的《宋诗》《漫成》，原文：木生與民生，何者爲當恤

傅乔

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
傅，来源于曹彦约的《宋诗》《毛希元提干有庐山癖既卜筑居之又作卧龙楼与玉京道院一时诸老皆为赋诗矣知贱子非所长而亦令赋何也作三绝句资一笑 其一》，原文：謝傅未吐活國謀，賫恨懷奇赴泉下

徵识

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
徵，来源于吕巖的《唐诗》《缆船洲》，原文：一種徵書下九重，漢唐賢士豈能同

禾萄

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
禾，来源于周密的《宋词》《西江月》，原文：冒雨看禾黍，逢人憶子孫

嘉涧

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
嘉，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 六十三》，原文：杳歸大象，霈流嘉福

湲谨

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
湲，来源于郑清之的《宋诗》《和林治中雪诗五首 其五》，原文：洶涌曾浮磬，潺湲好泛杯

茯婴

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
茯，来源于晏几道的《宋词》《临江仙》，原文：龍馬便攜笻竹杖，山童常使茯苓精

恤策

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
恤，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：上下勤恤，其曰我受天命，丕若有夏历年，式勿替有殷历年

秉麒

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
秉，来源于释月磵的《宋诗》《书明月山房》，原文：田父秉耒耜，東郊生意繁

澎洵

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
澎，来源于汪藻的《宋诗》《次韵蔡天任十首 其四》，原文：縈紆拱揖儼左右，吞吐澎湃環山腹

缨茯

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
缨，来源于李壁的《宋诗》《酬曾景建》，原文：只今归去，沧浪深处濯吾缨

昃仁

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
昃仁，来源于司空图的《唐诗》《华下二首 一》，原文：旰昃焦劳，访道缵三朝仁政

萄润

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
萄，来源于赵善扛的《宋词》《喜迁莺》，原文：蒲萄不作涼州想，庚癸猶酬褐父談

蕾童

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
蕾，来源于晁冲之的《宋诗》《次韵四兄芦 其一》，原文：碧圓牽翠荇，紅蕾破香苞

勰旭

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

幂奘

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
幂，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：作其祝号，玄酒以祭，荐其血毛，腥其俎，孰其殽，与其越席，疏布以幂，衣其浣帛，醴醆以献，荐其燔炙，君与夫人交献，以嘉魂魄，是谓合莫

芗仞

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
芗，来源于李百药的《唐诗》《奉和初春出游应令》，原文：芗林顾灵照，笑抚庭树

闲洛

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
闲洛，来源于白居易的《唐诗》《问诸亲友》，原文：闲为思王重赋、洛神愁

蕙汐

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
蕙，来源于刘克庄的《宋诗》《梅月为蚤虱所苦各赋二绝》，原文：窮巷秋風起，先摧蘭蕙芳

朴庆

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
朴，来源于皇甫冉的《唐诗》《送陆鸿渐栖霞寺采茶》，原文：吾知郢人不復歌，古聲比今爲拙朴

薇季

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
薇季，来源于刘克庄的《宋诗》《劳农二首 其二》，原文：非關月季姓名同，不與薔薇譜牒通

笙荣

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
笙，来源于无名氏的《宋词》《愁倚阑令・春光好》，原文：絃匏與笙簫，皆具諸宫羽

珐援

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于冯时行的《宋诗》《同郭师圣司空仲容探韵得江字》，原文：覽鏡芳年去，援毫藻思銷

蒂炯

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
蒂，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二四》，原文：醉臥掀舞一葉中，洗我雲夢芥蒂胸

恺覃

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
恺，来源于杨简的《宋诗》《金明池》，原文：尽道邦君恺悌，逍遥遂、湖海遐踪

种燏

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
燏yù木火光貌。
国学点评
种，来源于周密的《宋诗》《挽韩子爽户曹二首 其二》，原文：儻從种將軍，用武寨再劫

晏琦

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
晏，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第二十二代讳善字元长》，原文：平居似晏子，志念能自下

静宣

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
静宣，来源于魏了翁的《宋诗》《十日夜闻风声》，原文：因念南阳，碧幢烟静，纶玉宣频，辔丝催遣

飔蓓

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
飔，来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》，原文：草色栖萤，霜华清暑，轻飔弄袂，澄澜拍岸

醇蔳

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
醇，来源于皇甫冉的《唐诗》《见诸姬学玉台体》，原文：欲窮人目逢山好，未老秋容到酒醇

甄琬

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
甄，来源于卢庠的《唐诗》《送张晔赴举 二》，原文：建邦隆柱石，造物運陶甄

茗纮

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
茗，来源于陆游的《宋诗》《兰亭道上四首 其一》，原文：石壇夜焚香，岩寺朝供茗

秋荏

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
秋荏，来源于赵抃的《宋诗》《过鄱阳湖先寄洪守唐介待制 其二》，原文：荏苒秋光虚度，玩月池台，登高楼阁

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