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新都区高考录取名单

卢储绚作者：卢储绚2022-08-01 16:22:32

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新都区高考录取名单

觉蕴

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
觉，来源于施肩吾的《唐诗》《桃源词二首 一》，原文：枫落鸦翻谈笑处，不觉云涛横席

霓莲

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
霓莲，来源于范成大的《宋诗》《次韵起巖喜雪》，原文：风露绢绢玉井莲，霓旌绛节会中元

葆映

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
葆映，来源于王安石的《宋诗》《和王微之登高斋三首 其一》，原文：曲葆翩翩映紅日，綵旗苒苒舒晴霞

隋袁

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
隋，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻题无咎所得与可竹二首粥字韵戏嘲无咎人字韵咏竹 其一》，原文：言言本周孔，草草笑隋唐

凝堇

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
凝，来源于李芸子的《宋词》《木兰花慢》，原文：谩凝眸、老泪凄然

韶霓

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
韶霓，来源于李弥逊的《宋诗》《仆与公采户曹奉议有先世之契又旧从其伯仲游今复相遇于此前日偶过西邻不知尝辱车马承贶佳什次韵为谢》，原文：玲珑环佩拥霓裳，却自有、箫韶随步

飔嫒

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
飔，来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》，原文：南飔特地作微凉

渊昙

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
渊，来源于陈师道的《宋词》《洛阳春・一落萦》，原文：从今也莫察渊鱼，做到不忍欺田地

翎零

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
翎，来源于杨幼舆的《宋诗》《龙潭祷雨记事》，原文：秋僧行影瘦，夜鶴病翎寒

觅易

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
觅易，来源于李龏的《宋诗》《春日咏怀 其二》，原文：愁易揽，欢难觅

蘅郇

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
蘅，来源于释崇岳的《宋诗》《林上人归蜀》，原文：山墟響信鼓，蘅薄生蕙香

滔庄

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
滔，来源于郑刚中的《宋诗》《无兔而用鸡毛无直干而用粗竹坐是二者故封川难得笔近有工以羊毛易鸡以松梢当竹笔既劲利而管尤可喜为赋四绝句 其三》，原文：片帆千里懸明月，不屢滔滔九曲思

页种

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

馠墨

拼音五行释意
馠hān木芳香。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于杨亿的《宋诗》《狱多重囚》，原文：兩公文字祥，天畀子墨卿

其杏

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
其杏，来源于韩维的《宋诗》《苏才翁与予定林下之约今被命提点湖南刑狱恐其侵寻而不能反作诗贻之》，原文：於赫文杏，奕世其芳

渭亚

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
渭，来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲思归作篆畦今夜月十诗非篆畦月乃雁苍月盖杜子美鄜州月之意也予作十章乃篆畦月也 其一○》，原文：空令肝膽摧林竹，每使心魂痛渭陽

执尹

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
执尹，来源于郭祥正的《宋诗》《又和 其八》，原文：成耨礼，三事并卿尹，执耒有经常

皖普

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
皖，来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其三》，原文：濯冠臨皖水，執簡叩灊峰

矗缨

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
矗，来源于戴表元的《宋诗》《寄雪窦同长老》，原文：仙英馥椒蘭，嘉蔭矗旄纛

霆璆

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
霆，来源于张道洽的《宋诗》《岭梅》，原文：定作雷霆輸宿憤，枉教風鑒在棼埃

域臻

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
域臻，来源于苏过的《宋诗》《寄题岑彦明猗兰轩诗》，原文：聖域尚能臻，吾車安敢旋

浦雅

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
浦雅，来源于赵蕃的《宋诗》《三月十三日夜五更闻杜鹃时成父欲入浙因赋六章章四句以送之 其四》，原文：樹带夕陽雅半集，藋寒秋浦雁初來

致楦

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
致，来源于张元干的《宋词》《临江仙》，原文：且縻蓮幕裏，會致玉堦前

尚珩

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
尚，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一二》，原文：倦游尚南北

尚备

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
尚备，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：寡君闻君将治兵于敝邑，卜之以守龟，曰：『余亟使人犒师，请行以观王怒之疾徐，而为之备，尚克知之

淮札

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
淮札，来源于杨天惠的《宋诗》《次韵庞茶使郫县塔》，原文：三十三年同日喜，憶曾書札問淮堧

匡棹

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
匡，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》，原文：匡床鋪錯繡，几案踴靈芝

栗赓

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
栗，来源于赵蕃的《宋诗》《赠许季升五首 其四》，原文：朴鈍既若茲，愧彼噉棗栗

堰旷

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
堰，来源于皇甫冉的《唐诗》《西陵寄灵一上人》，原文：破羌趙營田，勝楚何繕堰

戈芈

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
戈，来源于裴迪的《唐诗》《春日与王右丞过新昌里访吕逸人不遇》，原文：北鄙事方夥，饑饉連戈矛

霄鑫

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
霄，来源于苏颂的《宋诗》《送薛宗孺通理并州》，原文：雲霄跬步躡，分教小差池

庄支

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
庄，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 长水乡》，原文：(正旦唱)本是个守农庄百姓家

釉箫

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫，来源于苏轼的《宋诗》《次韵米黻二王书跋尾二首 其一》，原文：画楼帘半卷，倩谁觅、凤箫音

珲樱

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱，来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 九》，原文：铅华淡薄，轻匀桃脸，深注樱唇

胤媵

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
胤，来源于陈藻的《宋诗》《贺刘直之值改官 其四》，原文：自是揚雄知郭索，且非何胤敢餦餭

滔爕

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
滔，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 白榴》，原文：春風亦未已，旅思空滔滔

犹堇

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
犹，来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》，原文：犹令侬意宽

朗律

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
朗律，来源于董嗣杲的《宋诗》《记仙女三绝 其一》，原文：精言琴律根前輩，朗誦詩篇壓老夫

芮芨

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芮，来源于李之仪的《宋诗》《寄题子椿野轩》，原文：芮生昻然來，自言醫此屢

礴忱

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
礴，来源于陈造的《宋诗》《赵介卿见简解嘲二首 其二》，原文：熏爐仍茗椀，鉤窗共盤礴

樱语

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
樱语，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七二》，原文：未语人前先腼腆，樱桃红绽，玉粳白露，半响恰方言

骓舸

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
骓，来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》，原文：拨回獬豸身，滴溜扑跳下乌骓骑

良允

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
良，来源于白玉蟾的《宋诗》《送彭侍晨》，原文：良夜灯光簇如豆

繁致

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
繁致，来源于钱闻诗的《宋诗》《鸾溪》，原文：爽致銷繁暑，高情謝曉雲

晠茹

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹，来源于周邦彦的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：善類茅連茹，英才楚刈翹

琤扬

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
琤，来源于周昙的《唐诗》《三国门 再吟》，原文：玉聲琮琤珠迸落，影射巖石光瀺灂

珐萌

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
萌，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢荣绪割麞见贻二首 其一》，原文：數年抱葉不萌芽，終歲淹淹絕蘚花

娇佳

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
娇佳，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：梁苑奇才动佳句，汉宫娇态学严妆

徵兹

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
徵，来源于王十朋的《宋诗》《初欲维舟岳阳楼下适风作遂泊南津》，原文：非干使者徵求急，正柰窮邊餉輓何

磐寅

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
磐，来源于赵鼎臣的《宋诗》《余少时尝种竹于所居之南号竹隠今二十年矣而隠之志盖未遂也孙志康善篆尝欲得竹隠二字题其上因叙所以为诗以乞之且呈好事诸君子各乞一诗以为旧隠光华》，原文：明月下，磐石上

爕谦

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

箫屿

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
箫，来源于李纲的《宋诗》《崇安令朱邈公达送示武夷图因成绝句》，原文：采山箫鼓沸，绮罗丛

筹苡

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
筹，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一》，原文：问筹边、攻守规模，云何则是

芊勰

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
芊，来源于朱晞颜的《宋诗》《龙隠洞石壁玉立□门虚明目□江流□贯其中上□□□□如印泥然亦异矣暇日携家泛舟来游》，原文：饑食松花渴飲泉，寂寥芳草茂芊芊

葆渌

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
葆，来源于郭祥正的《宋诗》《呈同行黎东美朝散》，原文：靈風翔羽葆，舒轡聳雲裾

爕飔

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

璁隋

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
璁，来源于邓肃的《宋诗》《庐山》，原文：雞人罷唱曉瓏璁

闻祁

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
闻祁，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」于是祁奚老矣，闻之，乘馹而见宣子，曰：「《诗》曰：『惠我无疆，子孙保之

页盈

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

璋琪

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
璋，来源于葛长庚的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：何人才識最奇偉，惟公表裏珪璋粹

沁凇

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
沁，来源于张咏的《宋诗》《留别博州推官杨丹》，原文：貴妃得酒沁紅色，更著領巾龍腦香

飐馚

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
飐，来源于秦观的《宋词》《夜游宫》，原文：素纨轻飐，凉色爽征衣

榆颐

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
榆，来源于谢逸的《宋诗》《题叠翠轩》，原文：北鴻已望江南起，飛過榆林月正中

涵青

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
涵青，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读晋书 其二》，原文：涵青青兮幾城，混金碧兮中邊

隅泷

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
隅，来源于方回的《宋诗》《寄题云屋赵资敬启蒙亭风雩亭二首 其二》，原文：親炙避席，唯諾趨隅

飖晟

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

匠岳

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
匠，来源于释宗杲的《宋诗》《赵提宫请升堂偈》，原文：雕鐫勞哲匠，皤腹目仍睅

川豫

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
川豫，来源于陈巖的《宋诗》《白龟泉》，原文：豫章山川足靈氣，天與四時滋萬彙

霄嶛

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
嶛liáo木高。
国学点评
霄，来源于杨万里的《宋诗》《晓出浄慈送林子方二首 其二》，原文：所思不可見，行雁在青霄

仓憧

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
仓，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：嬖人臧仓者请曰：“他日君出， 则必命有司所之

銮珲

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
銮，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八六》，原文：金銮词赋少高才

舟旆

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
舟旆，来源于张扩的《宋诗》《和李元叔正字书怀崇字韵奉还所借诗卷》，原文：金瀨遲揚旆，藍橋趣問舟

川桠

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
川，来源于李石的《宋诗》《坚老师相访诵法华经如流》，原文：利涉大川

润芝

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
润芝，来源于郑樵的《宋诗》《漫兴 其一》，原文：香雪芝封，犹带吴泥润

韧吟

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
吟，来源于赵蕃的《宋诗》《简周文显借王有道集二首 其二》，原文：龍吟忽半見，虹飲競相鮮

栗曜

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
栗，来源于刘克庄的《宋诗》《又三首 其三》，原文：歲拾橡栗隨狙公，天寒日暮山谷裏

昼弘

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
昼，来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》，原文：浮云郁兮昼昏，霾土忽兮塺々

洌绰

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
洌，来源于赵友直的《宋诗》《归田园居和陶渊明韵》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

琰冬

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
琰，来源于齐己的《唐诗》《送刘秀才往东洛》，原文：明妃去泣千行淚，蔡琰歸梳兩鬢絲

柯永

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
柯永，来源于包佶的《唐诗》《观壁卢九想图》，原文：烂柯洞永日长闲福地，清风自掩岩扉，樵翁随得道童归

晷笠

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
晷，来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其二》，原文：日晷未移三十刻，風騷已及四千言

朝忱

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
朝忱，来源于叶适的《宋诗》《郭宰为郑全真殁买田以赡其后》，原文：朝真諒無期，丹忱日依依

韶湲

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
韶湲，来源于陆游的《宋诗》《长生观观月》，原文：韶光苦不再，溝水長潺湲

懿钲

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
懿，来源于李益的《唐诗》《合源溪期张计不至》，原文：鳴風兆有媯，懿占信不誣

晠纴

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评

湲容

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
湲容，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四○》，原文：翬連甍兮岸之滸，弄潺湲兮棹容與

植瀚

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
植，来源于周紫芝的《宋诗》《戊辰除夜四绝 其二》，原文：長統植園果，老幼分甘珍

析宗

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
析宗，来源于张元干的《宋词》《渔家傲》，原文：剖析賴經宗匠手，絕羣羞拍腐儒肩

霖召

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
霖召，来源于陈著的《宋诗》《元宵薇山内弟酒边五首 其三》，原文：皇上渴思经济，环召为霖作楫

燮炘

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
燮，来源于仇远的《宋诗》《为金陵宗人赋云谷诗》，原文：所賴燮調功有自，佇期高廩報豐年

语昕

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
语昕，来源于郭忠孝的《宋诗》《赠吴德夫》，原文：忽昕先生发语间，说咱面带着低运颜

茯昶

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
茯，来源于郑达可的《宋词》《满庭芳》，原文：一任蒼松栽十里，他年猶見茯苓生

楦冽

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
楦，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・中吕/粉蝶儿》，原文：誰令軀七尺，浪作青紫楦

绪霁

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
绪霁，来源于王奕的《宋诗》《谢吴侍郎 其二》，原文：又随芳绪生，看翠霁连空，愁遍征路

箫绪

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
箫绪，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一五三》，原文：闷无绪、玉箫抛掷

磐谒

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
磐，来源于李颀的《唐诗》《琴歌》，原文：磐陀漠漠秘蒼苔，終日跏趺兩鬢摧

熙瑱

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
熙，来源于释宗杲的《宋诗》《送超僧鉴》，原文：忽聞蕭蕭聲，高洒熙熙臺

莘馥

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
莘，来源于袁燮的《宋诗》《赠陆伯微三首 其三》，原文：躬耕自得莘郊樂，日涉誰知陶逕閑

温萝

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
温，来源于贾蓬莱的《宋诗》《咏蝶》，原文：花无宿艳，玉无温香

斓襄

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
斓，来源于崔致远的《唐诗》《句》，原文：斓坼真成绝倒，半开犹带轻颦

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