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小孩取名向天什么

蒋甯栗作者:蒋甯栗2022-08-01 17:48:32

小孩取名向天什么

筱尔

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
筱,来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

和楦

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
和,来源于晁公溯的《宋诗》《雨中登披风榭望东山》,原文:和风满,洪波息

郝州

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
郝,来源于黄公度的《宋诗》《西园招陈彦招同饮》,原文:君不見郝氏庭前晚日破秋陰,隆也便便千古心

常珈

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
常,来源于徐积的《宋诗》《赠颖叔》,原文:常思

纯慈

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
纯,来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯玄 其一》,原文:过今春,先教我不系腰裙,便是半簸箕头钱扑个复纯

畅辰

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
畅,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其二》,原文:你个呆老子畅好是忒掐搜,(云)比似你这般烦恼,休嫁他不的

麓烯

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
麓,来源于曹组的《宋词》《婆罗门引》,原文:國門迴鹵簿,嵩麓望松阡

乔醇

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
chún纯真朴实。
国学点评
乔,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 引羣官作正安之曲》,原文:共指乔松,同瞻峻岳,祝公眉寿

什尹

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
什尹,来源于王洋的《宋诗》《曾侍郎挽章 其一》,原文:好风光自有东君,管领红霞万树春,说什么河阳县尹

衍晋

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
衍晋,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋侯使医衍鸩卫侯

倾辰

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
倾,来源于陆游的《宋诗》《秋日遣怀八首 其三》,原文:云衫侍女,频倾寿酒,加意动笙簧

榷存

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
榷,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:頓丘淇水雄朔方,官收榷算資公藏

鸯崎

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
鸯,来源于曹辅的《宋诗》《诗呈同院诸公 其三》,原文:双双鸳鸯戏苹洲

邕铭

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
邕,来源于刘挚的《宋诗》《马融綘帐台》,原文:漢有議郎,曰臣蔡邕

缃炜

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
缃,来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》,原文:正艳杏烧林,缃桃绣野,芳景如屏

荔楦

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
荔,来源于王令的《宋诗》《驯鹿》,原文:荔子陰中風絕涼,菖蒲節後日偏長

郁纪

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
郁,来源于孙应威的《宋诗》《君山》,原文:長陵小市見阿姊,濃薰馥郁升鈿車

洵晤

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
洵,来源于司马光的《宋诗》《秋夜》,原文:宦海茫茫闊,幽棲洵遠圖

诺悠

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
诺,来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》,原文:」大师曰:「诺

翊骅

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
翊,来源于吕渭的《唐诗》《皇帝移晦日为中和节》,原文:翊衛多儀縟,齋祠至信孚

泉皙

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
泉,来源于高吉的《宋诗》《巫山秀丽为四川之奇观其一晴》,原文:短葛沾肌薄,寒泉沃肺凉

舜镌

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
舜,来源于楼钥的《宋诗》《跋李少裴脩禊序》,原文:何以報昔人,傳此堯舜曲

珧希

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
珧,来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》,原文:時清幕府多餘暇,薄採江珧薦豆觴

陇苏

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
陇,来源于李之仪的《宋诗》《再和仇粹夫 其一》,原文:陇头归路指苍茫

史韵

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
史韵,来源于王十朋的《宋诗》《饭周平铺南北山峰峦皆奇有佛顶峰鲤鱼巖罗汉洞说者谓类巫山遇雨为云雾所蔽不尽见》,原文:史君标韵如徐庾

纮爕

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

茹至

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
茹至,来源于陆游的《宋诗》《数日寒顿减颇有春意感怀赋短歌》,原文:廬墓屏葷茹,至行徹丹墀

桥翙

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
桥,来源于白居易的《唐诗》《早发楚城驿》,原文:小山遮断蓝桥路

青捷

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
青捷,来源于释永颐的《宋诗》《游何山登道场》,原文:莫求捷徑拾青紫,口但瀾翻腹空虛

霁麟

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
霁,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴四首 其二》,原文:雨霁风高天气清

漫燿

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
漫燿,来源于胡寅的《宋诗》《题四画 潭溪秋碧》,原文:丹雘自煇燿,絃徽漫鏘然

梓钥

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
梓,来源于徐照的《宋诗》《题归雁图》,原文:跋履雖云倦,桑梓得暫還

凛韫

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
凛,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其五》,原文:英姿雅望,凛凛玉立冠中都

寒缈

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
寒缈,来源于许及之的《宋诗》《游金山寺》,原文:广寒宫阙近,望素娥缥缈,丹桂亭亭

境岱

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
境岱,来源于方岳的《宋诗》《水月园送王侍郎》,原文:祝融尊與岱宗齊,仙境今容佛屋依

休驹

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
休驹,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五五》,原文:江草江花都是泪,骊驹休作断肠声

旖旆

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
旖,来源于姚勉的《宋诗》《和通判直阁立春闻鶑 其二》,原文:月娥宮額噫神護,旖旎仙舲託使旃

季樟

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
季,来源于楼钥的《宋诗》《天寒割蜜房诗》,原文:漢高之季年,嬖寵鍾所私

琮搦

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
琮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:璧琮九寸,诸侯以享天子

休滔

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
休滔,来源于顾况的《唐诗》《山春洞》,原文:滔滔慎江水,東注等休聲

蔻子

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
蔻子,来源于许月卿的《宋诗》《寄东宫官》,原文:凌烟畫手今寂寞,豆蔻林高荔子垂

芙畅

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
芙,来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其一》,原文:芙蓉灼灼出墙头

媵町

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
媵,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:公坐取宾所媵觯,兴

炅知

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
炅,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》,原文:八窗無常朗,有冥亦有炅

真君

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
真君,来源于赵希㯝的《宋诗》《赋墨雁图分得宿雁》,原文:君不見浯口漫郎真漫仕,萬事平生不如意

浩冕

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
浩,来源于陆游的《宋诗》《初冬杂咏八首 其七》,原文:胸中浩浩吞雲夢,眉際津津秀太行

继札

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
继,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:战于长岸,子鱼先死,楚师继之,大败吴师,获其乘舟余皇

宓简

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
宓,来源于贯休的《唐诗》《早秋即事寄冯使君》,原文:湘君時過鼓瑶瑟,宓妃豈復揚蛾眉

轶珵

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

宣崔

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
宣崔,来源于方回的《宋诗》《送程桂轩子方还蜀治先墓》,原文:醫國陸宣公,護法崔元度

桠汝

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

爀漪

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

枫迪

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
枫,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄彭城朋好十首 王七》,原文:使君宴处,丹枫影澹,黄花香浓

航卫

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
航,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:梯航經杜宇,烽候徹苴咩

鑫漪

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪,来源于吴芾的《宋诗》《久欲乞归未得一日蒙恩放归不胜欣喜涂中得十五首 其一》,原文:春深小瀛洲,西湖生綠漪

箬郇

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
箬,来源于邵雍的《宋诗》《笺年老逢春八首 年老逢春春莫疑》,原文:箬葉浮浮捲牛舌,甆甌泛泛割龍耳

媵礼

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
媵礼,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:媵,礼之轻者也

芉南

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

元冶

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
元冶,来源于李漳的《宋词》《鹊桥仙》,原文:元氣陶冶,非煙鬰氛

霈裕

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
霈,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:云恩有截,雨泽霈无涯

童璇

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
童,来源于刘敞的《宋诗》《寄江东弟兄二首 其一》,原文:耄年服一粒,立地變沖童

季书

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
季书,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」昭子朝,而命吏曰:「婼将与季氏讼,书辞无颇

之壬

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
之壬,来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》,原文:壬戌之秋,七夕既望,苏子泛舟

葭乔

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
葭,来源于周密的《宋诗》《荪壁惠白踯躅口占以谢》,原文:蒹葭連水國,鼙鼓近梁城

寓种

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
寓种,来源于阮阅的《宋诗》《游虎丘》,原文:不妨随寓,买园催种松竹

梧燮

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
梧,来源于陆文圭的《宋诗》《题王复初所藏子昂临禊帖》,原文:日晏眠空齋,啼禽在高梧

燿黎

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
燿,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:昭星炳燿,元氣回復

潭镌

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
潭,来源于郑刚中的《宋诗》《浦江道中三绝 其三》,原文:峰高日色轉,潭淨天光入

资泉

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
资,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:夏,归粟于蔡,以周亟,矜无资

馚霖

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
霖,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其一二》,原文:感舊鬚成雪,懷人涕作霖

晤杨

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
晤,来源于邵雍的《宋诗》《偶得吟》,原文:方殷岐黄事,何日當展晤

钥休

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
钥休,来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》,原文:(云)婆婆,家中有两箱柜文书,休开那锁钥,都与我抬将出来

骊央

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
骊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《经贾岛墓》,原文:看骊珠、影堕冷光斜,蛟龙窟

淼莹

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
淼,来源于韩淲的《宋诗》《九日 其二》,原文:雲帆淼淼巴陵渡,煙樹蒼蒼故郢城

誉苒

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
誉,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:威风驰海外,名誉播京师

昙衡

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
昙,来源于文同的《宋诗》《清阁》,原文:江湖客,况诗肥贾岛,笔瘦王昙

桦瑞

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

琤颜

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
琤,来源于释慧空的《宋诗》《病起》,原文:金波穆穆沙隄月,玉樹琤琤上苑風

仲唯

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
仲唯,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」仲、叔、委,唯其所当

闰茸

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》,原文:闰月者,附月之馀日也,积分而成于月者也

越炫

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
越,来源于方回的《宋诗》《偶题五言绝句五首 其五》,原文:須知越吟客,欹枕不勝情

蔷里

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
蔷里,来源于陆游的《宋诗》《安流亭俟客不至独坐成咏》,原文:十里蔷薇水冷

策琛

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
策琛,来源于曾几的《宋诗》《乞猫二首 其一》,原文:上前同定策,奸謀俄獻琛

煦璩

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
煦,来源于李之仪的《宋诗》《路西庄绝句》,原文:风暖莺娇,露浓花重,天气和煦

袁谆

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
袁,来源于汪藻的《宋诗》《句 其一》,原文:西望長沙三百里,行人道是古袁州

馟砺

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:备乃弓矢,锻乃戈矛,砺乃锋刃,无敢不善

潜颖

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
潜,来源于释元肇的《宋诗》《梅溪》,原文:冷螢溼不飛,潜魚驚自跳

绍璞

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
绍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:若颠木之有由薛,天其永我命于兹新邑,绍复先王之大业,厎绥四方

崔吟

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
崔吟,来源于白居易的《唐诗》《失题》,原文:高步陟崔嵬,吟閑路惜迴

蓬惟

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
蓬惟,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 何城》,原文:惟有張仲蔚,門前蓬藋深

峨秸

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
峨,来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹操 其六》,原文:濟濟鏘圓玉,峨峨會采

沧青

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
沧青,来源于徐积的《宋诗》《赠郎朝散》,原文:樵青与我和沧浪

新榭

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
新榭,来源于吴惟信的《宋诗》《寻梅》,原文:过清明骤雨,五候台榭,青烟散入,新火开时

之笙

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
之笙,来源于王十朋的《宋诗》《次韵韶美送刘夷叔二诗 赠韶美》,原文:吹笙擊鼓園之西,金鞍馬踏芳草堤

永婷

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
永婷,来源于许及之的《宋诗》《客有自成都来者传制帅华学尚书年丈巫山诗辄次韵奉寄》,原文:良宵永,南窗皓月,依旧照娉婷

良葆

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
良葆,来源于喻良能的《宋诗》《买舟至九里松游三天竺》,原文:嗚呼此友兮良可觀,羽葆鼓吹春風前

荣茸

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
荣,来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 三》,原文:京兆时妆,如皋乐事,占世间荣贵

境烨

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
境,来源于张祜的《唐诗》《五弦》,原文:境□□遐想,坐久生清寒

宏嵇

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
宏,来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其二》,原文:宏才尚遣居卑位,公道何曾雪至冤

卫纪

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
卫纪,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:郤克曰:「反鲁、卫之侵地,以纪侯之甗来,以萧同侄子之母为质,使耕者皆东其亩,然后与子盟

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