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天津2022录取名单

胡烊樨作者:胡烊樨2022-08-01 22:27:32

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

天津2022录取名单

漾憬

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
漾,来源于释法薰的《宋诗》《赞三教图》,原文:蕩漾扁舟穩,回還一徑幽

潮启

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
潮启,来源于张祜的《唐诗》《题江陵崔兵曹林亭》,原文:酒面初潮蚁绿,歌唇半启樱红

竣胥

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
竣,来源于张孝祥的《宋诗》《送张司户还蜀》,原文:應天以實,已事而竣

皎璂

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
皎,来源于韩翃的《唐诗》《赠张千牛》,原文:皎鏡含虛碧,瘴烟跕飛羽

蓁源

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
蓁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:《诗》云:「桃之夭夭,其叶蓁蓁

峤媵

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
峤,来源于张九成的《宋诗》《读梅圣俞诗》,原文:南望瓯闽连海峤,北归吴越过江乡

郁峨

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
郁峨,来源于于邺的《唐诗》《书怀》,原文:北山烟岫郁嵯峨

域蔳

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
域,来源于杨万里的《宋诗》《入玉山七里头》,原文:嗟哉子計信疏矣,豈宜肩入芳菲域

傅淖

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
傅,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:平叔傅粉,弘治凝脂

莲珈

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
莲,来源于胡宿的《宋诗》《自咏 其一》,原文:知翁止酒,待重教、莲社人沽

亦珵

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
亦,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・水仙子》,原文:病亦归之命

麓奕

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
麓,来源于项安世的《宋诗》《大风中登长桥》,原文:朝采孕丹砂,夕氣被林麓

霁阔

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
霁阔,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十七》,原文:雨霁烟波阔,雁度陇云愁

溯町

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
溯,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》,原文:妄相传、月溯日光馀

鹄瑾

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
鹄,来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》,原文:宁与黄鹄比翼乎,将与鸡鹜争食乎

莲蘅

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
莲,来源于吴芾的《宋诗》《和杨元明雪中见赠》,原文:思忆多娇,想他十指纤一捻腰,两瓣金莲小,赛过西施貌

澄璐

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
澄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公三年》,原文:虛閣延秋磐,澄江響暮鼙

徵艾

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
徵,来源于羊士谔的《唐诗》《暮秋言怀》,原文:吾君方銳治,何乃緩徵車

仪苓

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
仪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:如宾仪

滇阑

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
滇,来源于黄庭坚的《宋诗》《题徐氏书院》,原文:滇池藤赤人難到,太乙青藜事近誣

嵊淑

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
嵊,来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作(幷序)》,原文:谿連嵊水興何盡,路接仙源人自迷

棋岐

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
棋,来源于李中的《唐诗》《劒客》,原文:游戏琴棋书画,人间世、别有方瀛

湲濡

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
湲,来源于喻良能的《宋诗》《海上作》,原文:神女臺雲閑繚繞,使君灘水急潺湲

棂仲

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
棂,来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》,原文:月棂疏影照婵娟

渌白

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
渌白,来源于严粲的《宋诗》《李贾携诗卷见访贾与严沧浪游》,原文:也向无何乡里去,白堕舟边漾渌

团苓

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
团,来源于梅尧臣的《宋诗》《黄鶑 其一》,原文:仙翁笑酌金杯,庆儿女、团圆喜悦

凝芸

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
凝芸,来源于刘得仁的《唐诗》《题新栽小松》,原文:酒甕凝餘桂,書籤冷舊芸

翙涛

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

染优

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
染,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其四》,原文:露染武夷秋,千蛮耸翠

峨壬

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
峨壬,来源于于石的《宋诗》《有虎行》,原文:嵯峨當丑位,壬癸洞靈君

颜涌

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
颜,来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺探得王夷甫玉柄麈尾以柄字为韵》,原文:自有养生妙诀,赢得朱颜芳鬓

年渭

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
年渭,来源于方干的《唐诗》《山中》,原文:蚤日甫曾懷渭北,暮年丘只在家東

焘玢

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

什琥

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
什,来源于晁冲之的《宋诗》《怀苏门山》,原文:酸風刮地,泥團凍破,有什麽過

胥楣

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
胥,来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第八云璈锁》,原文:華胥國在吾宇,桃花源有別天

澎濡

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
澎,来源于孟浩然的《唐诗》《送吴悦游韶阳》,原文:奔騰澎湃入尾閭,勢雄何啻吞百谷

覃璎

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
覃,来源于郭祥正的《宋诗》《月下怀留二君仪》,原文:爲報覃懷心結交,死生富貴存後凋

棹柏

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
棹柏,来源于晁说之的《宋诗》《题两马图》,原文:柳陰停雨棹,柏逕岸風巾

琅玺

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
琅,来源于释善珍的《宋诗》《送傅左司赴袁州 其一》,原文:竹外琅琅聽春誦,咿唔聲裏带詩香

筱璎

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
筱,来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

允潭

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
允,来源于傅察的《宋诗》《思归》,原文:允矣昔賢,後世所慕

昼桐

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
昼桐,来源于李流谦的《宋诗》《丰都驿呈任子厚诗二首 其二》,原文:风箨晴暄,昼桐阴早,燕阁新香时度

烽珞

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
烽,来源于毛滂的《宋词》《武陵春》,原文:年来好,甚烽消万里,尘静三边

苑兹

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
苑,来源于吕陶的《宋诗》《和三月二十一日游海云》,原文:茂苑富山水,結廬予所嘗

雅萝

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
雅,来源于丘葵的《宋诗》《章法院堂中清坐》,原文:寡和愁郢客,雅遊思兔園

琬川

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
琬,来源于赵彦端的《宋词》《阮郎归》,原文:宸章頒琬琰,相第列帡幪

焓珲

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评

天媛

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
天媛,来源于邵雍的《宋诗》《洗竹》,原文:天媛貪忙爲靈匹,幾時留巧向人間

澄憧

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
澄,来源于文天祥的《宋诗》《入狱第一百一》,原文:半巖晦雲雪,高頂澄煙霞

岭冽

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
岭,来源于毕仲游的《宋诗》《寿李少卿》,原文:大路上难行落荒里践,两只脚蓦岭登山快捻

时冬

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
时冬,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:棋盘有四角,按四时春夏秋冬

酝樗

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
酝,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 后魏武帝》,原文:乞得神仙九酝,祝教福禄千春

洵竹

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
洵,来源于司马光的《宋诗》《秋夜》,原文:宦海茫茫闊,幽棲洵遠圖

棂玢

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
棂,来源于洪皓的《宋诗》《次李通奉韵见招 其一》,原文:静数窗棂,最欢听鹊声好

汝泯

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
汝,来源于伍彬的《宋诗》《句 其一》,原文:勸汝杯酒令汝壽,著婆衫子拜婆年

鹭泱

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
鹭,来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其四》,原文:昨日既盟鸥鹭,今日又盟猿鹤,终久以为期

驰权

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
驰权,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其三四》,原文:无才学有权势,有文章受驱驰,长老,这的是鹤长凫短不能齐

仟霁

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

央未

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
央未,来源于陆游的《宋诗》《登楼》,原文:白日改色天容愁,未央宮中桐葉秋

娆朝

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
娆,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 木兰》,原文:也无桃李妖娆色

原璁

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
原,来源于苏辙的《宋诗》《复次烟字韵答黄大临庭坚见寄二首 其二》,原文:況值雷雨晴,郊原轉岑寂

骃晨

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

炀易

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:立炀宫

欢珧

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
欢,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一一》,原文:它日趣装事,待还乡欢洽

津瀚

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
津,来源于皎然的《唐诗》《奉贺颜使君真卿二十八郎隔绝自河北远归》,原文:輕黃垂輦道,微綠映天津

浦冬

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
浦冬,来源于杜荀鹤的《唐诗》《隽阳道中》,原文:春風初開兮別君南浦,誄君輁軸兮冬又暮

烯烟

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟,来源于薛季宣的《宋诗》《梅花》,原文:小院烟凉雨细

治固

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
治固,来源于罗隐的《唐诗》《郴江迁客》,原文:治民固有張京兆,坐看巴人益劭農

樗崇

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
chóng高明宏大。
国学点评
樗崇,来源于范纯仁的《宋诗》《寄临邛致政常郎中》,原文:崇崇北丘,其上有樗

州权

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
州权,来源于宋伯仁的《宋诗》《问梅》,原文:(扬州奴云)叔权,我买将那仓小米儿来,又不敢舂,恐怕折耗了

洛蔷

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
洛,来源于白玉蟾的《宋诗》《祈雨伏虎庵》,原文:又居洛陽,爲幸何多

荟繁

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

晋琅

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」栾□曰:「逃楚,晋之耻也

夕棂

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
夕,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:吴子闻之,一夕三迁

耘胥

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
耘,来源于李觏的《宋诗》《庭树》,原文:荒蹊乏耘丁,褰裳現{骨夋}骭

垣壬

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
垣,来源于释宝昙的《宋诗》《墨梅》,原文:掖垣政要舍人樣,致主澤民推宿儒

珩泷

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
珩,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四六》,原文:嶪岌登樞極,雍容儼珮珩

箴冶

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
箴,来源于释元肇的《宋诗》《别心首座》,原文:藥石箴時病,蓍龜燭事先

钧松

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
钧,来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》,原文:寿域长开,洪钧长转

楹缤

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
楹,来源于王之望的《宋诗》《题上清宫》,原文:昔我觀西湖,碧瓦蔭丹楹

煦墨

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
煦,来源于贾似道的《宋诗》《油纸灯 其一》,原文:唯將煦育徧覃恩,狻猊噴裊龍香散

翩霈

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
翩,来源于黎廷瑞的《宋诗》《岁晏》,原文:翩翩畫戟對春光,命客重登千仞岡

虢峤

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
虢,来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》,原文:中坐太真妃子,列坐亲封秦虢,歌笑尽倾城

湫境

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
湫境,来源于林希逸的《宋诗》《七月二十三日奉寄濑溪书堂吴景朔因讯旧游》,原文:地擁雙峰遮勝境,天分半石閟靈湫

淳奥

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
淳,来源于刘学箕的《宋词》《临江仙》,原文:(均見宋梁克家《淳熙三山志》卷六)

晋理

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
晋,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:十、晋赵盾帅师救陈

白漳

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
白漳,来源于李商隐的《唐诗》《天平公座中呈令狐令公时蔡京在坐京曾为僧徒故有第五句》,原文:絳紗瞻楚澤,白髪倦漳濱

珉遒

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
珉,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其一五》,原文:十齡傳正印,一德鏤堅珉

炀謇

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
炀,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:立炀宫

矜映

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
矜,来源于王令的《宋诗》《自讼答束熙之》,原文:我笑羊叔子,峴首矜一生

烯骋

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
骋,来源于刘一止的《宋诗》《太守生辰四首以受天百禄为韵 其三》,原文:玉勒拥朱轮,各骋些、新欢旧怨

禺檬

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
禺,来源于方岳的《宋诗》《卖花翁》,原文:番禺二月尾,落花已無春

蒲纫

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
蒲,来源于利登的《宋诗》《杂兴 其六》,原文:貝葉無新得,蒲人有舊盟

瑥晗

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

晏钟

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
晏,来源于柳宗元的《唐诗》《入黄溪闻猿》,原文:寧煩張老頌,無待晏嬰辭

箫峤

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
箫,来源于梅尧臣的《宋诗》《张圣民席上赋红梅》,原文:传芳名玉兔挥毫,谱遗音彩凤衔箫

莜暄

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

淖黎

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
淖黎,来源于宋祁的《宋诗》《送人归衡阳》,原文:黎明下堂踏新淖,祗覺撫髀成憮然

波昀

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
波,来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其八》,原文:能浮波,惯弄风

檀仟

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
檀,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一九》,原文:傍山修竹翠檀欒,竦節疏枝碧玉寒

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