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瑾研和润研取名哪个好

高闲诗作者：高闲诗2022-08-02 01:33:32

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瑾研和润研取名哪个好

樱茉

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
樱，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：只有南园，一番风雨，过了樱桃

梓荟

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
梓，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一三》，原文：東蜀國巨屏，梓州天一方

合黎

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
合黎，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：导弱水，至于合黎，馀波入于流沙

蝶壬

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
蝶，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》，原文：只将蝶梦付南华

钥澎

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
钥，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》，原文：报道凤城催钥，笙歌散无迹

嵇燃

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
嵇，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・仙吕/点绛唇》，原文：知道故人相憶否，嵇康不得懶修書

纴芨

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

蔳黎

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
黎，来源于义存的《唐诗》《劝人 十》，原文：庾亮賓筵無盡興，昌黎文飲有餘歡

琳笠

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
琳，来源于成锐的《宋诗》《句 其一》，原文：姿爲丘壑媚，意重璆琳貢

缮月

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人，上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

曼芮

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
曼，来源于楼钥的《宋诗》《送王伯奋守筠阳》，原文：曼容東老俱通夢，不勸趨榮勸養神

纾吟

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
纾，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：犹是郈也，而得纾焉，何必此

裴枫

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
裴，来源于司马光的《宋诗》《和之美河西列岫亭》，原文：衝風櫛雨亂西江，弔死裴回問雪堂

湲捷

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
湲，来源于张嵲的《宋诗》《会览亭三首 其三》，原文：參差碧岫聳蓮花，潺湲綠水瑩金沙

迪文

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
迪文，来源于释居简的《宋诗》《寄三衢使君赵寺丞》，原文：情文備矣，神其迪嘗

律戚

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
律，来源于薛季宣的《宋诗》《送郑景元赴秀州判官诗》，原文：歲律方崢嶸，幽人坐堅壁

典逻

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
典，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公三年》，原文：寓跡文章苑，棲魂典籍郛

瑹笙

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 竹屿》，原文：记急处笙歌，静里锋镝

荑敦

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
荑，来源于释文珦的《宋诗》《戍妇词》，原文：蕨薇與杞荑，求仁始得仁

娅珈

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
娅，来源于葛立方的《宋诗》《题盐仓壁》，原文：娅姹

晣伽

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

涟津

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
涟，来源于刘商的《唐诗》《送从弟赴上都》，原文：拔棹皱涟漪，极目处、青山缭绕

弈芗

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
弈，来源于王柏的《宋诗》《滕勿斋内杨氏挽词 其一》，原文：觀僧弈罷了無事，一枕凉生冰雪襟

戍涧

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
戍，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六八》，原文：萧寺疏钟，戍楼暮鼓

励禹

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
励，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

芹寓

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
芹寓，来源于韩维的《宋诗》《景仁雨中同游南园 其一》，原文：寓公芹泮士，十九盡親識

曼治

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
曼，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其二八》，原文：西池曼衍魚龍戲，燕罷回鑾近夕陽

燏秉

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

淙潮

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
淙潮，来源于郑思肖的《宋诗》《独钓》，原文：草通石淙脈，硯帶海潮痕

采筱

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
采，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：遂歌乡乐：《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》，《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

朝荟

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
朝荟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：荟兮蔚兮，南山朝隮

裕团

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
裕，来源于吴光的《宋诗》《句 其六》，原文：前日李山陽，說公安且裕

润瑺

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
润，来源于宋祁的《宋诗》《柳絮》，原文：新润顿教萱草鬯，轻寒未放酴过

猷锋

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
猷，来源于徐侨的《宋诗》《赵昌父诗来举似慈湖话头次韵答之》，原文：風骨子猷居處竹，典刑元亮醉時琴

益燝

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
益，来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》，原文：有言及當代，浩飲益悲壯

霁明

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
霁明，来源于卓田的《宋词》《满庭芳》，原文：霁日明莺羽

凡页

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
凡，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：不是凡花数

镜灏

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
镜，来源于韩维的《宋诗》《同三兄安公亭看雨》，原文：野屋喷香，池波弄影，仿佛鸾窥镜

璁经

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
璁，来源于谢逸的《宋诗》《春词 其五》，原文：銀鞦騕褭嘶宛馬，繡鞅璁瓏走鈿車

南林

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
南林，来源于陆文圭的《宋诗》《书范石湖白髭行后》，原文：橘柚生南國，幽林日葱蒨

城稽

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
城稽，来源于丘葵的《宋诗》《金樱子 其二》，原文：越國強仍大，稽城高且孤

旖弈

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
旖，来源于张方平的《宋诗》《送宋祕丞赴任鄱阳》，原文：亲传旖旎词，自首风流罪

璐麓

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
璐，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十六》，原文：灑逵先映璐，飄闕欲藏銀

践缮

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
践，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：周公践阼

梧仁

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
梧仁，来源于周紫芝的《宋诗》《三月五日晚霁大风》，原文：不索你个将军争竞功劳簿，抵多少凤凰《在梧桐树(张士贵云)薛仁贵走到高丽地面，就生了一身疥疮，每日则是挠痒，几曾厮杀来

绎郄

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
绎，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：49　绎释，生也

诏焱

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
诏，来源于范仲淹的《宋诗》《和章岷从事鬭茶歌》，原文：忙跪下，三位官，将诏书更变

缔远

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

芗砺

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
芗，来源于汪藻的《宋诗》《寄呈寿基致政左司二首 其二》，原文：不因尔，芗林底事，游戏到人寰

靛萃

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
靛，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

瑾甯

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
瑾，来源于许坚的《宋诗》《题扇》，原文：行問嗇夫多不記，坐論公瑾少能談

辰嵇

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
辰，来源于刘敞的《宋诗》《移苇》，原文：商管微陰動，良辰午正端

羿盂

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
羿，来源于韩偓的《唐诗》《寄禅师》，原文：譬如以周召爲丞相，仲尼居御史府，畢公高備拾遺，蘧伯玉爲太傅，博士則以顔閔，執金吾以季路，衛尉以卞嚴子，光祿以仲山甫，郡守以子産，詹事以孔父，史魚司直，申伯爲御，下至旄頭式候亦羿萬之伍，則唐虞之隆，成康之際，陳功比德，自無以喻

冬珞

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
冬，来源于毕仲游的《宋诗》《题崇因寺》，原文：冬令三農畢，時巡萬乘行

萌辰

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
萌，来源于姜特立的《宋诗》《平原郡王南园诗二十一首 幽翠》，原文：舊雪依深竹，微和動早萌

楦沫

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
楦，来源于方干的《唐诗》《再题路支使南亭》，原文：是身雖臭腐，寧作青紫楦

朴苏

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
朴，来源于宋祁的《宋诗》《提刑劝农使者还嘉州》，原文：飲溪有跡於菟過，掠草如飛朴渥翻

壹炫

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
壹，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：三牲之肺不离，赞者辩取之，壹以授宾

镌怀

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
镌，来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》，原文：把那虿盆深埋，铜柱牢栽，酒池镌开，肉林安排，损害人材，食啖婴孩，引的四海兵来，戈戟无该

沉域

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
沉，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・胡十八》，原文：莫辞沉醉九霞觞

骃琤

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

经苓

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
经，来源于邓深的《宋诗》《寄饶云叟》，原文：金花罗纸新裁诏，具叶傍行别绶经

芮童

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
芮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将奔狄郤芮曰：「后出同走，罪也

曦沁

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
曦，来源于李伦的《唐诗》《顾城》，原文：端門漏永晨曦上，颯颯薰風遶帝梧

鉴瑄

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
鉴，来源于贯休的《唐诗》《寄大愿和尚》，原文：思情花落春残，舞东风乱红飘散，黛眉颦宝鉴空闲

曦鉴

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
曦，来源于李曾伯的《宋诗》《和尤帅长赠郑通庵韵 其一》，原文：輕陰薄薄籠朝曦，小雨斑斑濕燕泥

轩颉

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
轩颉，来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》，原文：茫茫辟两仪，有轩辕制造衣裳，有苍颉流传书史

甄睨

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
甄，来源于陈淳的《宋诗》《贺傅寺丞喜雨二十六韵》，原文：溫溫夙好修，甄陶瑚璉器

裕旖

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
裕，来源于罗从彦的《宋诗》《送延年行》，原文：江西父母邦，非復昔饒裕

远芮

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
远，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其一》，原文：山遥水远长相忆

莞鑫

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
莞，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其八九》，原文：乾坤妙用無餘欠，隠几旁觀爲莞然

倾韶

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
倾韶，来源于方回的《宋诗》《上饶周君梦至梅花洞吟曰我家本住梅花洞一阵风来一阵香为赋长句》，原文：徵韶新谱日边来，倾耳吴娃惊未有

昂佰

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
昂，来源于乐雷发的《宋诗》《题钟尚书北征诗稿》，原文：雁序此時詳進止，鴒原異日竟軒昂

缤珐

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
缤，来源于晁冲之的《宋诗》《挽十六叔父朝散 其一》，原文：你一春莫厌买花频，才见春来又残春，缤也波纷

匠墨

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
匠墨，来源于释守端的《宋诗》《为郭功甫偈 其一》，原文：大匠公輸子，繩墨萬厦屋

娥翩

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
娥翩，来源于韦骧的《宋诗》《又和来篇》，原文：嫦娥促輕車，翩翩下瑶城

皤袅

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
皤，来源于曾丰的《宋诗》《除日送龙涎香与宋评事 其二》，原文：未知軍法忌偏頗，徒解于思腹漫皤

纯葵

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
纯，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：其礼：祝、宗人、宰夫、雍人，皆爵弁纯衣

梓幂

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
梓，来源于刘摰的《宋诗》《送王子正寺祥断》，原文：良材琢梓楠，重屋擎空虚

姣晗

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
姣，来源于范成大的《宋诗》《知郡安抚以立春日揭所书新安郡榜南楼之上晓雪纷集邦人以为善祥遂开宴以落之辄赋长句一篇以附风谣之末》，原文：姣服者誰子，傾城此容與

诣苓

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
诣，来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》，原文：来朝亲诣坟头去，管取劝他回心

秉凇

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
秉，来源于韩维的《宋诗》《某伏蒙寄示五言二韵诗辄次韵上呈聊以见志》，原文：誰言林下長閑得，左席猶虛待秉鈞

洛翰

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
洛翰，来源于李光的《宋诗》《短歌赠柯山祝道人》，原文：篇翰如雲興，京洛頗優游

挚砚

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
挚，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：摈者以挚出，请受

汐和

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
汐，来源于杨亿的《宋诗》《吴航赴宜兴簿》，原文：吾行有定止，潮汐自東西

初齐

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
初齐，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：初，齐豹见宗鲁于公孟，为骖乘焉

种越

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
种，来源于王绩的《唐诗》《被举应征别乡中故人》，原文：庭前一种红兰树，薰风又、吹长瑶芳

钊冰

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

镌盂

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
镌，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》，原文：飞来藓发尚如拳，郁纷因出岫，巧镂是谁镌

齐炯

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
齐，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：抑齐也

秭沛

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
秭，来源于陈师道的《宋诗》《寒夜》，原文：便當回雁蕩，那忍過秭歸

久庆

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
久庆，来源于张嵲的《宋诗》《新春有感》，原文：庆禀质、天长地久

墨迪

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
墨，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其八五》，原文：畫出欺王墨，擎將獻惠連

理佰

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
理，来源于范成大的《宋诗》《三月十六日石湖书事三首 其三》，原文：絲亂復不理，況復遠別離

莱兴

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
莱，来源于张氏的《宋诗》《诗一首》，原文：飚车飞上蓬莱，不须更跨琴高鲤

陟隅

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
陟隅，来源于李觏的《宋诗》《和育王十二题 石屏风》，原文：迢遞陟城隅，飛軒浩氣扶

豫濡

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
豫，来源于晁说之的《宋诗》《送春》，原文：層崖豫章，聳幹蒼蒼

纴凝

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于卫博的《宋诗》《赠王君用求画小屏》，原文：空凝伫

自畅

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
自，来源于陆游的《宋诗》《东堂睡起》，原文：流水自无情

什璂

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
什，来源于黄裳的《宋诗》《集英殿考试酬唱 其五》，原文：厥初經界失區畫，比近立租相什伯

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