logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

吕胜珍取名好不好

贾攸漫作者:贾攸漫2022-08-02 04:49:32

吕胜珍取名好不好

珐晋

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晋,来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑用韵复次 其一》,原文:戊子,晋侯彪卒

泯素

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
泯素,来源于宋祁的《宋诗》《早春 其二》,原文:以此較於子,素業固未泯

漪元

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
漪,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・耍三台》,原文:红蔌蔌,绿漪漪

俏闻

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
俏,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:则我这俏身躯三载土中埋,今日个得还魂似升天界

琛韪

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
琛,来源于释道璨的《宋诗》《病起和徐处士并寄致轩二首 其二》,原文:漢家封疆際四海,琛賮萬里連翩來

黎璂

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
黎,来源于郑思肖的《宋诗》《黄河清》,原文:惆悵黎陽客,飄流浙水濱

敖缈

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
敖,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:莫敖狃于蒲骚之役,将自用也,必小罗

荷润

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
荷润,来源于周必大的《宋诗》《太和县丞厅葺三亭于官廨曰真清曰特秀曰成蹊又有读书台龙首池寄题三叠 其一》,原文:玉笋京华,紫荷香润,宴闲密侍西清

栗研

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
栗,来源于黄公度的《宋诗》《迓泉守晚宿囊山》,原文:石鼎閑烹似爪茶,霜皺旋破如拳栗

望曜

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
望曜,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其九七》,原文:曷不望長空,兩曜無停時

桥岚

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
桥岚,来源于杜甫的《唐诗》《偶题》,原文:桥畔寻诗驻时暂,散晴岚,依微半幅云烟淡

琢淇

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
琢淇,来源于韩淲的《宋诗》《武林买蜡梅栽在园》,原文:自古詩人貴磨琢,試看淇澳詠文章

温翙

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
温,来源于陈师道的《宋诗》《送孝忠二首 其一》,原文:焕奎阁新褒沼语温

致棣

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
致,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五五》,原文:同時致榮階,云誰量遠蹠

扬溯

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
扬,来源于白居易的《唐诗》《同友人寻涧花》,原文:开尊待月,卷箔披风,依然灯火扬州

嵇喻

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
嵇,来源于灵一的《唐诗》《与元居士青山潭饮茶》,原文:同識嵇公更誰在,仲任雖健鬢如銀

天绍

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
天绍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:若颠木之有由薛,天其永我命于兹新邑,绍复先王之大业,厎绥四方

倾轩

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
倾轩,来源于张辑的《宋词》《淮甸春・念奴娇》,原文:呼吸丰年倾刻间,也合轩渠笑

凛棹

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
凛,来源于绍修的《唐诗》《颂 二》,原文:星宿呈祥,溪山锺秀,凛然生此真贤

蕖昼

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
蕖,来源于贺铸的《宋词》《南乡子》,原文:吹绽红蕖,挽低星斗,共水光澄澈

润醇

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
chún纯真朴实。
国学点评
润,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是月也,土润溽暑,大雨时行,烧薙行水,利以杀草,如以热汤

砚久

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
砚,来源于林希逸的《宋诗》《二日野望作》,原文:觅得归来临几砚

滨灿

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
滨,来源于刘兼的《宋诗》《征妇怨》,原文:金陵种柳欢娱地,庾岭逢梅寂寞滨

鸥津

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
鸥,来源于方岳的《宋诗》《渔父词 其一》,原文:时怅望、故人烟水,鹭翻鸥落

冰舟

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
冰舟,来源于宋祁的《宋诗》《闻蝉》,原文:舟路江淮永,歲寒冰雪深

旬泰

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
旬,来源于陆游的《宋诗》《赵彦肤修撰挽辞》,原文:不知更旬日,燈火可親不

栗酝

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
栗,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:五、及苏子盟于女栗

葵希

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
葵,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・锦上花》,原文:恰待葵花开,又早蜂儿闹,高枕上梦随蝶去了东篱本是风月主,晚节园林趣

纫辰

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
纫,来源于文同的《宋诗》《和杨仲轲春难度 其一》,原文:看佩玉纫兰,囊诗贮锦,江满吴天

闻楣

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
闻,来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其八》,原文:恼人情愁闻杜宇,凝眸处数归鸦

镜曦

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
镜,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《虞美人》,原文:谁伴我,对鸾镜

皙澧

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
皙,来源于释道潜的《宋诗》《夏日寄愚坦二上人》,原文:肌理細膩色白皙,蜀網剡藤難雁行

棂染

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
棂染,来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其四》,原文:棂香新染砑红绫

骥馚

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
骥,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路

楦至

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
楦,来源于刘弇的《宋诗》《送李德素罢官归舒城三首 其一》,原文:才高不數麒麟楦,氣盛曾排虎豹關

淖嫒

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
淖,来源于史浩的《宋诗》《次韵恩平郡王晚步》,原文:秋來濘淖幾曾乾,旅邸盤旋尋丈間

存绎

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
存,来源于程公许的《宋诗》《文耀阁 其二》,原文:名存實爽,負信愆義

峤俞

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
峤,来源于张九成的《宋诗》《读梅圣俞诗》,原文:南望瓯闽连海峤,北归吴越过江乡

绍瑱

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
绍,来源于吴芾的《宋诗》《和陶停云 其三》,原文:云孙将绍祖风流

潇沧

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
潇,来源于林逋的《宋诗》《淮甸南游》,原文:紫薇花露,潇洒作凉云,点商勾羽

蕴泊

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
蕴,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制冬至》,原文:久蕴腾空气宇,行看平步岩廊

奥献

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
奥,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:目巧之室,则有奥阼,席则有上下,车则有左右,行则有随,立则有序,古之义也

隆武

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
隆武,来源于郭祥正的《宋诗》《陈伯育承事挽词二首 其一》,原文:隆昌运,大报同姬成,文武绍重熙

绅朔

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
绅,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:童子之节也,缁布衣锦缘,锦绅,并纽锦,束发皆朱锦也

灿昼

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
灿昼,来源于司马光的《宋诗》《和李君锡惠书及诗勉以早归》,原文:恰则元宵,灿万灯、星球如昼

觉音

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
觉音,来源于金君卿的《宋诗》《丹阳湖》,原文:觉知音

约唯

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
约,来源于曾槱的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:春风似有灯前约,先报佳期

岚芾

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
岚,来源于司马光的《宋诗》《和河阳王宣徽九日平嵩阁宴集》,原文:百折浮岚,几湾流水,那一些儿直

航尹

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
航,来源于李吕的《宋诗》《题君山观招真阁六首 其一》,原文:戈船航漲海,旌斾卷炎雲

棕晷

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
棕,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵签判丈喜雪二首 其一》,原文:拔脚歸尋耕釣盟,割棕爲笠藜爲羹

淄晣

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhé光亮;亮光。
国学点评
淄,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・一半儿》,原文:古人辨淄澠,皎若鶴與鳬

粤媛

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
粤,来源于郭印的《宋诗》《游金地寺 其二》,原文:三吳百粤興金地,永與軍民作福田

诣旭

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
诣,来源于王十朋的《宋诗》《仇牧》,原文:车骑成行,诣门稽颡,来咨访

单壹

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
单壹,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:今王室乱,单旗、刘狄,剥乱天下,壹行不若

郇秭

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
郇,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:辛丑,狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

毓纫

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
毓,来源于许彦国的《宋诗》《紫骝马》,原文:流火初晨復毓靈,連璧更疑唐傑盛

斓婳

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
huà指静好。
国学点评
斓,来源于方回的《宋诗》《寄同年宗兄桐江府判去言五首 其二》,原文:缇屏晃耀新宁国,绣斧斓斑老朴庵

笠良

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
笠,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 光大舞》,原文:塵土簿書憎鐵研,水雲蓑笠傲金章

缎娣

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

彻磐

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
彻,来源于王之道的《宋诗》《中秋和彦立兄韵悼伯父仲球》,原文:清彻底,岂忤李唐隆

曜瞻

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
曜瞻,来源于饶节的《宋诗》《为谢无逸赋陈氏贯时轩》,原文:仰瞻天辰上曜之正色,次閲蒼龍赤鳥兔龜形

鸠楣

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
鸠,来源于韩淲的《宋诗》《题新居》,原文:鸠雨细,燕风斜

诺燮

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
诺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」晋侯曰:「诺

斓央

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
斓,来源于刘一止的《宋诗》《少保左丞叶公挽诗二首 其二》,原文:去年芳径又斓斑

棹旖

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
棹,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八六》,原文:鷁汎江南棹,犀羅帳下兵

槿园

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
槿,来源于黎廷瑞的《宋诗》《扬州遇雪呈祝静得二首 其二》,原文:汝陽真天人,絹帽著紅槿

晟勤

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
晟,来源于令狐德棻的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得趣》,原文:)(《江南餘載》:李建勳罷相,元宗於西苑天全閣別置廳院待之,命右僕射孫晟因寓直焉

悠旬

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
悠,来源于张孝祥的《宋诗》《从张钦夫觅纸》,原文:夢回人不見,心醉兀悠悠

霏淖

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
霏,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬马大夫登洭口戍见寄》,原文:滿廊香霧弄霏霏,欲去還留燕子飛

焓涟

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟,来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其四》,原文:怕不的痛哭灵堂守志坚,两泪涟涟

纫禧

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
纫,来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》,原文:艾子萧郎方用事,怪先生、苦死纫兰芷

琼珹

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
chéng玉名。
国学点评
琼,来源于王庭珪的《宋诗》《避乱深山蒙兄宝君寄牡丹数枝鲜妍不减平日始觉茅簷顿有春色感叹之余因成拙句》,原文:一番天气,又添作琼枝玉树

望颐

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
望颐,来源于叶梦得的《宋诗》《送模归卞山并示僧宗义为余守西巖者三首 其二》,原文:开八帙,望期颐

胧柔

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
胧柔,来源于周紫芝的《宋诗》《读元微之诗有感》,原文:晓色朦胧,柔情倦恋,後约叮咛语

若纴

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
若,来源于黄机的《宋词》《满江红》,原文:且行且止相歎嗟,若怨若慕言紛拏

靖缨

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
靖,来源于彭汝砺的《宋诗》《张君父归家有感》,原文:諸賢致嘉靖,即與我身一

陟羿

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
陟,来源于释道潜的《宋诗》《维王府园与王元规承事同赋 其二》,原文:飛棹越溟波,維舟恣攀陟

淑謇

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
淑,来源于祖无择的《宋诗》《汴水即事》,原文:(媒人云)《毛诗》去:"淑女可配君子

萧伽

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
萧,来源于刘攽的《宋诗》《荔枝 其二》,原文:望薄东萧寺暮云遮,惨离情半林黄叶

缈礼

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
缈,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 金函》,原文:仙山非雾非烟,翠微缥缈楼台亚

林季

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
林季,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 宫之奇》,原文:園林襟带兩三家,翁季怡怡意度嘉

郝执

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
郝,来源于杨万里的《宋诗》《送永州唐德明》,原文:貴如許郝,富若田彭

潇颉

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
潇,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一八》,原文:楼台恍似游仙梦,又疑是、洛浦潇湘

璐茹

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
璐,来源于释子淳的《宋诗》《渔父词五首 其三》,原文:我冠明月,佩服寶璐

邕炘

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xīn指前途光明。
国学点评
邕,来源于唐询的《宋诗》《为杭州日送客舟中》,原文:今代李邕領袖手,往來碑版不須嗟

轼之

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
轼之,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 子玉使斗勃请战,曰:「请与君之士戏,君冯轼而观之,得臣与寓目焉

樱芨

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
樱,来源于陈尧佐的《宋诗》《虎丘 其一》,原文:娇羞一点口儿樱

桔希

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
桔,来源于郑刚中的《宋诗》《壬寅年南游离白沙》,原文:搘笻躡草鞋,進退似桔槔

合英

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
合英,来源于洪咨夔的《宋诗》《次洪漕韵 其一》,原文:三英秀峙千巖合,九曲平穿兩岸分

晨与

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晨与,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:于子蟜之卒也,将葬,公孙挥与裨灶晨会事焉

珐爀

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

缃妤

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
缃,来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道中》,原文:似名画手丹青,罢施缃素

莲炫

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
莲,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年春帖子词 皇帝合六首 其二》,原文:盏倒垂莲,一笑是赢得

橙郦

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
橙,来源于吕本中的《宋诗》《探梅呈汪信民》,原文:江頭風景日堪醉,酒美蟹肥橙橘香

薏韪

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
薏,来源于杨万里的《宋诗》《下鸡鸣山诸滩望柯山不见三首 其三》,原文:讒言自昔架空虛,薏苡非珠偶似珠

茜姣

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
茜,来源于张嵲的《宋诗》《五月二十四日宿永睦将口香积院僧轩东望甚远满山皆松桧声三首 其二》,原文:青新桑媼筥,茜浄浣娘裙

简翎

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
简,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:以官府之八成经邦治:一曰听政役以比居,二曰听师田以简稽,三曰听闾里以版图,四曰听称责以傅别,五曰听禄位以礼命,六曰听取予以书契,七曰听卖买以质剂,八曰听出入以要会

燝夕

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

时久

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
时久,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:虽吾子俨然在忧服之中,丧亦不可久也,时亦不可失也

宣琰

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
宣琰,来源于汪遵的《唐诗》《夷门》,原文:傳家惟蔡琰,擇壻得鮑宣

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家