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带儒的诗句取名

陈真作者：陈真2022-08-02 04:17:32

带儒字，

带儒的诗句取名

篌儒

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
篌，来源于吕本中的《宋诗》《夜雨》，原文：玲瓏箜篌謝好箏，陳寵觱栗沈平笙

儒鸥

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
儒，来源于韩琦的《宋诗》《驾幸西太一宫道傍耕桑者皆以茶绢赐之》，原文：五陵豪俠笑爲儒，將爲儒生只讀書

皤儒

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
皤儒，来源于张耒的《宋诗》《陋屋》，原文：蝸舍映平湖，皤然一魯儒

典儒

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
典儒，来源于刘筠的《宋诗》《宣曲二十二韵》，原文：政用疎通合典則，戚聯豪貴耽文儒

林儒

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
林儒，来源于熊克的《宋诗》《劝农十首 其三》，原文：錢家書橐盛儒林，禹穴時容探萬尋

澧儒

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
澧，来源于魏丕的《唐诗》《登升元阁赋诗 二》，原文：君今過澧浦，客有到錢塘

儒潮

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
儒，来源于陆游的《宋诗》《送查元章赴夔漕》，原文：燕寢何曾逸，儒宮最所先

儒璁

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
儒，来源于释心月的《宋诗》《立雪方丈》，原文：王眷勤三接，儒流見一真

博儒

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
博儒，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：儒有博学而不穷，笃行而不倦

儒袁

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
儒袁，来源于彭汝砺的《宋诗》《和子仲都官徐孺亭》，原文：獨擁殘兵守鄴城，佇儒袁尚去擒兄

晖儒

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
晖，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其一》，原文：天远山围，龙蟠淡霭，虎踞斜晖

熹儒

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
熹，来源于曾丰的《宋诗》《曲江值欧阳伯起舟行至封川 其二》，原文：浩歌歸去來，熹微恨晨暉

奥儒

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
奥儒，来源于刘敞的《宋诗》《拟御试求遗书于天下》，原文：先儒事研覃，傳注發奥秘

儒苓

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
儒，来源于厉德斯的《宋诗》《送曹泳》，原文：俎豆儒風盛，塤箎樂韻諧

沥儒

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
沥，来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其五》，原文：青山沥沥水茫茫

毓儒

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
毓儒，来源于白居易的《唐诗》《分司》，原文：閩山佳氣毓英儒，丱角胸中敵萬夫

航儒

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
航儒，来源于赵蕃的《宋诗》《书滩头驿》，原文：庠序尊儒術，梯航走德輝

儒陇

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
儒，来源于唐明皇的《唐诗》《唵字赞（义静三藏于西天取得此梵书「唵」字，所在之地，一切鬼神，见闻者无不惊怖。）》，原文：不才羞擁腫，干祿謝侏儒

筱儒

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
筱，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

儒本

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
儒本，来源于释行瑛的《宋诗》《偈十六首 其一六》，原文：有僧本儒家，伴我追雲蹤

觉儒

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
觉，来源于舒亶的《宋诗》《游灌顶三首 其三》，原文：一番幽会，只觉添愁绪

儒莘

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
儒，来源于韦应物的《唐诗》《赠卢嵩》，原文：希夷本是儒先祖

蒲儒

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
蒲儒，来源于任翻的《唐诗》《》，原文：苽菓邀儒客，菰蒲長墨池

儒胧

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
儒，来源于王钦臣的《宋诗》《句 其二》，原文：絳紗儒客帳，丹訣羽人篇

玢儒

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
玢，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：酹金光照耀，奠璧綵璘玢

儒温

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
儒温，来源于贯休的《唐诗》《送僧入马头山》，原文：你休小觑我这无主的穷村妇，有句话实情拜复：俺孩儿从小里教习儒，他端的有温良恭俭谁如

儒蕴

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
儒蕴，来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》，原文：鸿儒抱负素蕴，壮志兴怀

儒翙

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
儒，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 一》，原文：憐君古人風，重有君子儒

臻儒

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
臻，来源于和凝的《唐诗》《菩萨蛮》，原文：干戈不用臻無事，朝野多歡樂有年

秋儒

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
秋儒，来源于徐钧的《宋诗》《裴度》，原文：年事漸多秋又老，誤身初不爲儒冠

儒颖

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
儒，来源于吴文英的《宋词》《沁园春》，原文：逢儒則肉師必覆

嫣儒

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
嫣，来源于邵雍的《宋诗》《至诚吟》，原文：霜重井梧翻瘦碧，雨回階藥墮嫣紅

颐儒

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
颐，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》，原文：听君歌复解人颐

儒玟

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
儒，来源于张佐的《唐诗》《良田无晚岁》，原文：腐儒親帝座，太史認星躔

儒缮

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
儒，来源于吕本中的《宋诗》《闻大伦与三曾二范聚学并寄夏三十一四首 其一》，原文：猶嫌子夏儒，肯學樊遲稼

儒炫

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
儒，来源于令狐楚的《唐诗》《闺人赠远二首 一》，原文：知人與論世，端屬在儒衷

觅儒

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
觅，来源于宋伯仁的《宋诗》《问梅》，原文：(扬州奴云)是一贯本钱．卖了一日，又觅了一贯

炯儒

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
炯儒，来源于李曾伯的《宋诗》《又和答云巖 其一》，原文：當令千載間，炯炯尊儒紳

识儒

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
识儒，来源于释居简的《宋诗》《周漕泊舟寺前》，原文：笑平生错铸，儒冠误识，者也焉之

儒凝

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
儒凝，来源于李若水的《宋诗》《次韵张济川雪》，原文：我则道坐着的是那个俊儒流，我这里猛窥视细凝眸，原来是三年不肯往杭州，闪的我落后，有国难投

儒园

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
儒，来源于刘克庄的《宋诗》《赠徐相师》，原文：庾亮親臨學，哀公不詬儒

秭儒

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
秭，来源于张籍的《唐诗》《山中赠日南僧》，原文：男兒一爲功名死，肯向空山愁秭歸

儒箪

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
儒，来源于释择崇的《宋诗》《颂古二首 其一》，原文：折腰徒自苦，吾亦悔儒冠

儒愉

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
儒，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：里儒拳足拜，土怪閃眸偵

儒书

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
儒书，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：唯其儒书

孜儒

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
孜，来源于欧阳经的《宋诗》《贞女峡》，原文：今夜观书不待孜，忽的神魂好着我难动止

烁儒

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
烁，来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》，原文：羊角飘尘，金乌烁石，雨凉念秋

华儒

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
华儒，来源于齐己的《唐诗》《遣怀》，原文：咱祖父乃文林华胄，况外戚是儒业簪缨

儒郦

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
儒，来源于黄庚的《宋诗》《听琴》，原文：文人諱異術，且以儒事論

骞儒

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
骞，来源于王珪的《宋诗》《冀馆春夕见月》，原文：我不比那越范蠡驾扁舟游那五湖的这烟浪，我不比那晋石崇送穷船葬万顷波澜，我不比那汉张骞泛浮槎探九曜星台

儒磊

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
儒磊，来源于李觏的《宋诗》《登越山》，原文：小儒褐衣底，磊落幾荆玉

甄儒

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
甄儒，来源于欧阳修的《宋诗》《春日词五首 其二》，原文：殘生無似辱甄收，正作儒官已過優

益儒

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
益儒，来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》，原文：儒生識損益，言事皆審諦

乔儒

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
乔，来源于邵雍的《宋诗》《半醉吟 其一》，原文：这的是甚所乔为，直吃的恁般沙势

儒矗

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
儒，来源于李石的《宋诗》《谢处道贶墨用与德醇韵》，原文：授鉞儒生貴，傾朝赴餞筵

皖儒

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
皖，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄彭城朋好十首 陈二》，原文：我則異於是，潛光皖水濱

儒阑

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
儒，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：雖無魯儒操，意氣殊激昂

晋儒

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
晋儒，来源于冯山的《宋诗》《和八舍弟赞贤司理 其一》，原文：看此山大小，风流晋宋，眼中馀子，苦自侏儒

儒婉

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
儒婉，来源于贾似道的《宋诗》《论蝼蝈形》，原文：俚儒婉孌習和雅，竊笑胡爲瓶井湄

弛儒

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
弛，来源于陈与义的《宋诗》《次韵王尧明郊祀显相之作》，原文：懸知農務急，弛擔把犁鋤

儒浦

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
儒浦，来源于廖行之的《宋诗》《和罗舜举三首舜举梦中得腊酒催诗处春幡剪彩时二句足成四韵属余和之 其三》，原文：《光緒志》錄十六首，缺《治浦橋》、《滁河》、《儒學舊基》、《城隍廟》四首

灏儒

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
灏，来源于黄庚的《宋诗》《柳》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

滟儒

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
滟，来源于黄公度的《宋诗》《春日宴共乐台》，原文：酒滟浮金盏，香缕霭雕盘

儒晤

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
儒，来源于高似孙的《宋诗》《蓬莱游 其一》，原文：儒林耻未博，俗阱思自贖

律儒

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
律儒，来源于张方平的《宋诗》《侯君房》，原文：可但風光回歲律，更分華色掞儒林

韬儒

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
韬，来源于孔武仲的《宋诗》《余尝谓北人不知江湖如南人不习边塞时张芸老在坐中因问》，原文：他待使些雕心鹰爪，安排下龙韬虎略

勖儒

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
勖，来源于贯休的《唐诗》《书无相道人庵》，原文：青青集衿風，勖爾小子勤

儒卿

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
儒卿，来源于释德洪的《宋诗》《初过海自号甘露灭》，原文：雖不位卿相，儒者良已榮

儒璋

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
儒璋，来源于张继的《唐诗》《酬李书记校书越城秋夜见赠》，原文：廟器圭璋骨，儒林虎豹章

儒桐

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
儒桐，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其三○》，原文：小儒百鳥喧春風，大儒老鳳栖梧桐

耘儒

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
耘儒，来源于袁说友的《宋诗》《俞氏园》，原文：道經戰國遂榛莽，賴漢諸儒勤耘耰

燏儒

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

卫儒

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
卫，来源于释重显的《宋诗》《拟弋者慕》，原文：晋郤克、卫孙良夫伐墙咎如

儒骓

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
儒，来源于陆游的《宋诗》《感旧》，原文：爲儒師古道，清苦少人知

儒亘

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
儒，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・天下乐》，原文：况茲服儒官，灑翰固其職

书儒

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
书儒，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：唯其儒书

镜儒

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
镜，来源于李纲的《宋诗》《浴罢追和东坡韵》，原文：好意挨，舒心害，粉墙为界，镜破两分钗

儒骃

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
儒，来源于向子湮的《宋词》《生查子》，原文：儒林據根柢，玉德著光輝

儒其

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
儒其，来源于李曾伯的《宋诗》《宿深桥驿》，原文：世儒略其本，顧詳獄犴課

袤儒

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
袤儒，来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其一》，原文：善道云袤，儒風可立

远儒

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
远，来源于陈深的《宋诗》《送王从政赴番昜慈湖讲席》，原文：斜倚青楼临远道

奎儒

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
奎儒，来源于朱淑真的《宋诗》《梅蒸滋甚因怀湖上二首 其一》，原文：奎甫宅中開四樹，儒珍園後粲孤芳

勰儒

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

儒檀

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
儒，来源于佚名的《唐诗》《《酉阳杂俎》引语 三》，原文：道語必疎淡，儒風易凌遲

序儒

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
序儒，来源于赵蕃的《宋诗》《书滩头驿》，原文：庠序尊儒術，梯航走德輝

儒淙

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
儒淙，来源于关汉卿的《元曲》《乔牌儿・款将花径踏，独立在纱窗下，颤钦钦把不定心头怕。不敢将小名》，原文：復使天下貴儒術，頌聲千載長錚淙

秋儒

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
秋儒，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其五二》，原文：聖上尊儒學，春秋奠茂勳

誉儒

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
誉儒，来源于刘辰翁的《宋诗》《山中雨行 其二》，原文：君子儒，文章学业驰名誉

烯儒

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒，来源于王十朋的《宋诗》《乞祠不允》，原文：劉侯戴武弁，政則心吾儒

儒馚

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
儒，来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》，原文：蔣尉官爲帝，周儒宅化禪

儒烽

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
儒，来源于黄庭坚的《宋诗》《题罗公山古柏庵二首 其二》，原文：賈誼非俗儒，慎無輕寡變

儒渤

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
儒，来源于杜牧的《唐诗》《寄李起居四韵》，原文：幾代儒家業，何年佛寺碑

儒勋

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
儒勋，来源于王感化的《唐诗》《咏马（题拟）》，原文：抚舆图、真儒事了，把勋庸、留在鼎彝看

儒竣

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
儒，来源于陆游的《宋诗》《新滩舟中作》，原文：儒風一以扇，汙俗心皆平

儒汝

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
儒汝，来源于王十朋的《宋诗》《行可再和因思前日与韶美同饮计台临池摘实复用前韵》，原文：早决儒科猶望汝，蛩然虛谷佇聞音

珹儒

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒，来源于赵嘏的《唐诗》《三像寺酬元秘书》，原文：經笥儒風遠，香山句法新

儒勘

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
儒勘，来源于李之仪的《宋诗》《学书十绝 其六》，原文：猶記小儒曾共勘，絕憐後藁未全窺

儒謇

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
儒，来源于杜甫的《唐诗》《城西陂泛舟》，原文：頂戴儒冠冠，心存象教

儒伽

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
儒伽，来源于释善珍的《宋诗》《祭静江帅曾吏部》，原文：高禪本儒冠，誰令著伽黎

妤儒

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
妤，来源于米芾的《宋诗》《明月歌二首 其二》，原文：舞鳳迎公主，雕龍賦婕妤

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