logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

男孩带学字取名字

萧远存作者:萧远存2022-08-02 06:21:32

男孩-带学字,

男孩带学字取名字

学之

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
学之,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:瞽宗秋学礼,执礼者诏之

泱学

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
泱,来源于蔡襄的《宋诗》《李山英以疾归田客有言山英移书石守道者因摭取其略作诗以送之》,原文:恨無季札聽,大國風泱泱

屹学

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
屹,来源于喻汝砺的《宋诗》《游海云山》,原文:官居瀟灑並城壖,城上危亭勢屹然

邕学

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
邕学,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》,原文:蔡邕学士多智谋,往来其间用游说

学种

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
学种,来源于白居易的《唐诗》《叹老三首 三》,原文:老学种花兼学稼

学澧

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
学,来源于苏轼的《宋诗》《到颍未几公帑已竭斋厨索然戏作》,原文:[生]自历学十载书帏,黄卷青灯不暂离

学磊

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
学,来源于陆游的《宋诗》《独坐》,原文:女以予为多学而识之者与

魁学

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
魁学,来源于朱庆朝的《宋诗》《应试渡江》,原文:多情,多情,逢志减,休学李免王魁幸

湫学

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
湫,来源于米芾的《宋诗》《都梁十景诗 八仙台招隠》,原文:我遊石門稱勝地,未信此湫真卓越

学敦

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
学,来源于李新的《宋诗》《梓潼张孝女》,原文:学窥圣处文章古

旒学

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
旒,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 二十二》,原文:春關十載記英遊,蚤喜時才近采旒

学肖

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
学,来源于李白的《唐诗》《访戴天山道士不遇》,原文:英躔,名誉早,青箱传学,黄绢摛辞

虔学

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
虔,来源于吕本中的《宋诗》《庐陵舟行》,原文:虔恭孝饗,穆穆玄風

学攸

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
学,来源于白元鉴的《唐诗》《天坛》,原文:老去怕看新历日,退归拟学旧桃符

学韪

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
学,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:瞽宗秋学礼,执礼者诏之

徽学

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
徽,来源于苏轼的《宋诗》《题王晋卿画后》,原文:有幽人兮張素琴,皇徽兮綠水陰,德之愔兮澹多心

隽学

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
隽,来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》,原文:看中兴、隽烈堪继

烽学

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
烽,来源于晁公溯的《宋诗》《任季明见和池上诗再用韵奉简且识予拳拳怀向之万分也》,原文:甘泉路邇烽槔偃,非子川長馬庌平

学淙

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
学,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:」 盘庚学于民,由乃在位以常旧服,正法度

涧学

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
涧学,来源于钱时的《宋诗》《步月庭下 其一》,原文:歌以寿南涧,愿学稼轩翁

意学

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
意学,来源于刘攽的《宋诗》《刘太尉庙》,原文:立尽西风无好意,遥山也学双眉蹙

学奈

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
学奈,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六七》,原文:早年父母双亡,也曾饱学诗书,争奈功名未遂,游学至此,并无妻室

学昀

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
学,来源于释居简的《宋诗》《蟠松》,原文:”子曰:“可与共学,未可与适道

纭学

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》,原文:心事纷纭:待嫁了茶商,怕误了诗人

潆学

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

盛学

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
盛学,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七一》,原文:广立湖中义学,盛集陕西义社,良法自家传

学礼

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
学礼,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:子未学礼乎

椎学

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
椎,来源于洪咨夔的《宋诗》《用钟侍郎韵赠懒谷》,原文:風雨閉門人守歲,江淮斷道士椎冰

学浠

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
学,来源于无名氏的《元曲》《挂梧桐・谩教人忆茂陵,调琴谁共听?少个知音,斗帐沉烟冷。孤眠最若,》,原文:只恐学行云,去作阳台春晓

学昼

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
学,来源于王洋的《宋诗》《挽黄夫人》,原文:双螺未学同心绾,已占歌名

学泯

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
学,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡入学以齿

谐学

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
谐学,来源于释希昼的《宋诗》《送可伦赴广南转运凌使君见招》,原文:(合)朝欢暮乐,效学于飞,效学于飞和你永谐连理

学稽

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
学稽,来源于叶适的《宋诗》《许敬之用余言作松山草堂然游山之意犹未已也申以为箴》,原文:躬道德,崇学问,稽古训,访群儒

什学

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
什,来源于姜特立的《宋诗》《陈右司挽诗》,原文:只一件,只有我的头发恁的,少什么嫁人的,珠围翠簇兰麝熏

学秉

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
学,来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》,原文:故师也者,所以学为君也

绎学

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
绎,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:仲尼曰:「非礼也,卿卒不绎

学巡

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
学,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:就师学问无方,心志不通,身之罪也

学倾

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
学,来源于范成大的《宋诗》《离堆行》,原文:(贴白)你怎不学我

岭学

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
岭学,来源于洪咨夔的《宋诗》《次及甫入峡杂咏 三游洞 其二》,原文:生憎黄土岭头尘,强学章台街里絮

闻学

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
闻学,来源于曹勋的《宋诗》《和郑国器六首 其一》,原文:闻庙瑟音,识关雎乱,诗学专门尽不妨

坤学

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
坤学,来源于李涉的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》,原文:(正末唱)论六韬,我学那定山河保乾坤伐无道的姜吕望,(韩信云)论机见可学谁也

桠学

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

学缔

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
学,来源于陈某的《宋诗》《泉南满归过省下呈友人》,原文:我与他同学,况字迹与我相同

樟学

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
樟,来源于王勃的《唐诗》《杂曲歌辞 杂曲》,原文:問訊書堂士,門前有古樟

逻学

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

学桦

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
学,来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 思登家山林岭》,原文:麟台学士微云句

学峪

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
学,来源于韩琦的《宋诗》《初冬小园寓目》,原文:想玉楼中,谁家艳质,试学新妆

学阑

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
学,来源于释正觉的《宋诗》《礼三祖智鉴禅师塔》,原文:碧山学士,云房娇小,须要五湖同去

斌学

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
斌,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》,原文:空(〖1〗《唐詩紀事》、《全唐詩》二五三作王之渙,《全唐詩》二○三又作處士朱斌

学轼

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
学,来源于王佐才的《宋诗》《答秦兵部求墨竹 其一》,原文:你学使牛学种田,你自养蚕自摘茧

昙学

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
昙,来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》,原文:生存花屋平昙,兴足竹林阮咸,醉居相府曹参

炽学

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
炽,来源于黄庭坚的《宋诗》《效王仲至少监咏姚花用其韵四首 其四》,原文:火流石铄如傲,尤更炽於秋

学休

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
学休,来源于刘克庄的《宋诗》《顷净慈伦老将示寂以其师无准塔铭见属后三年竹溪中书君以诗速铭次韵一首》,原文:(正末唱)休学那庞涓般雪恨

挚学

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
挚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:及领,大盟而复,杀挚荒以说

馟学

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
学,来源于方信孺的《宋诗》《达磨石》,原文:起看佳人妆学寿

学淬

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
学,来源于陈朝老的《宋诗》《句 其二》,原文:加恩封锦诰,学道诵黄庭

学浩

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
学浩,来源于陈造的《宋诗》《次姜尧章赠诗卷中韵 其四》,原文:这二位是学士贾浪仙、孟浩然

町学

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
町,来源于无名氏的《宋诗》《郑州》,原文:竹町羅千衞,蘭筵降兩宮

学永

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
学永,来源于方回的《宋诗》《上饶周君梦至梅花洞吟曰我家本住梅花洞一阵风来一阵香为赋长句》,原文:更须妩媚做腰肢,细学永丰坊畔柳

零学

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
零学,来源于吴芾的《宋诗》《和许守游春 其一》,原文:共姜誓盟,慕贞洁甘守孤零,喜一子学问有成

学祯

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
学,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:”孟子曰:“人之所不学而能者,其良能也

学蓁

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
学,来源于方信孺的《宋诗》《达磨石》,原文:起看佳人妆学寿

学津

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
学,来源于辛弃疾的《宋诗》《和任师见寄之韵 其二》,原文:三俊才名,三儒文学,更有三君清节

谆学

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
谆,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:且年未盈五十,而谆谆焉如八九十者,弗能久矣

岱学

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
岱学,来源于刘氏的《宋词》《沁园春》,原文:要水看黄河,山登岱岳,鲁求君子,学究中原

学致

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
学致,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:五十而爵,六十不亲学,七十致政

学绰

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
学,来源于刘克庄的《宋诗》《又和喜雨四首 其三》,原文:不学渭滨老,公子自长生

珈学

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
珈,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・柳叶儿》,原文:厚貌分羣品,新裝副六珈

学曜

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
学,来源于姚勉的《宋诗》《友山李道士抱琴来为予作三曲请诗各为之操 观澜》,原文:富贵正不免,从此学痴聋

学珉

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
学,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:89 如切如磋,道学也

学樗

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
学,来源于刘方平的《唐诗》《琴曲歌辞 宛转歌二首 一》,原文:新妆脸,旋学花添

仟学

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

学绪

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
学绪,来源于杜牧的《唐诗》《秋岸》,原文:脸红心绪学梅妆,眉翠工夫如月画

学醇

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
chún纯真朴实。
国学点评
学,来源于陈郁的《宋诗》《题王南杰远明楼》,原文:春秋新学卑繁露

榷学

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
榷,来源于元勋的《宋诗》《和朱利宾题妙智院》,原文:迎神舊是醉譁場,榷禁方嚴酒有坊

学楣

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
学,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:」「如切如磋」者,道学也

羡学

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
羡学,来源于苏轼的《宋诗》《次韵杭人裴维甫》,原文:苦羡阿龙则甚,学取幼安亦可,坐穴几藜床

学闳

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
学,来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》,原文:是故古之王者建国君民,教学为先

茗学

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
茗,来源于陶弼的《宋诗》《丁香》,原文:山牙收細茗,江實得流萍

戚学

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
戚学,来源于彭汝砺的《宋诗》《南归》,原文:休听宁戚歌,学会陈抟卧,不管伯夷饿

学邵

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
学邵,来源于宋之问的《唐诗》《题鉴上人房二首 二》,原文:待学那邵平,邵平多种瓜

学韦

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
学韦,来源于蔡戡的《宋诗》《至日书怀》,原文:允矣我公,韦平世胄,学问于兹有本原

弈学

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
弈,来源于刘时中的《元曲》《塞鸿秋・一家家倾银注玉多豪富,一个个烹羊挟妓夸风度。撇В手到处称》,原文:世事如棋弈

洌学

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
洌,来源于罗邺的《唐诗》《野花》,原文:豈不厭凝洌,羞比春木榮

晋学

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
晋学,来源于周密的《宋诗》《仙霞岭次徐意一参政韵》,原文:我待学晋灵辄古今闻,他为甚甘心赵盾,将臂膊代车轮

学辑

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
学辑,来源于姜特立的《宋诗》《和答刘庆远》,原文:(正末唱)垒筑了这五六板坟墙,奏与帝王,又不曾学傅说作辑为霖,误陛下眠思梦想

巍学

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
巍,来源于释重显的《宋诗》《灵隐小参》,原文:青編如可託,後世看巍峩

爀学

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

学久

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
学久,来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其三》,原文:(唱)那个不说儿文章亏杀了娘针线,学成了诗云子曰,久以后忠孝双全

学彰

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
学彰,来源于文同的《宋诗》《寒食书事感怀》,原文:况百年经界,于今修复,四贤道学,至此彰明

恣学

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
恣,来源于袁陟的《宋诗》《过金陵谒吴大帝庙》,原文:報答春江無好語,浪陪諸彦恣窺臨

舟学

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
舟学,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・三煞》,原文:若不擎天为八柱,且学鸱夷,归泛五湖舟

宁学

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
宁学,来源于王质的《宋诗》《西斋落成呈荣茂世》,原文:宁可效陶潜,休要学双渐

秉学

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
秉,来源于吕本中的《宋词》《采桑子》,原文:三朝輔翊秉鴻鈞,功在旂常澤在民

学涔

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
学,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:” 陈相见许行而大悦,尽弃其学而学焉

学铮

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
学,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:大胥掌学士之版,以待致诸子

久学

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
久学,来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 小实》,原文:久闻你学问过人,文章盖世,直到今日,举荐入朝,也是迟哩

桢学

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

学容

拼音五行释意
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
学容,来源于武元衡的《唐诗》《送张侍御赴京》,原文:据相貌容颜齐整,论文学海宇传名,堪人敬

尹学

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xué, huá, jiào指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
尹学,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:初,尹公佗学射于庚公差,庚公差学射于公孙丁

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家