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男孩取名霖松

梁烟葆作者：梁烟葆2022-08-02 08:56:32

男孩，

男孩取名霖松

桥兹

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
桥，来源于晁公溯的《宋诗》《庭下荔子熟》，原文：有美人兮山翠外，谁共霜桥月壑

靖沅

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
靖，来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・双调/新水令》，原文：和靖東坡白樂天，幾年秋菊薦寒泉

谊弘

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
谊弘，来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》，原文：夫不重婚，尚宋弘之高谊

榷晢

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
榷，来源于宋庠的《宋诗》《春晚独游沂公园》，原文：妨春愁筦榷，響夜憶林泉

瑱飏

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
瑱，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：诸侯之缫斿九就，瑉玉三采，其余如王之事，缫斿皆就，玉瑱、玉笄

桢菀

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

觅湛

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
觅湛，来源于程公许的《宋诗》《题诗卷》，原文：(正末唱)你也须索念着好门风祖亡留遗，今日为他谁觅闹寻非，却不道湛湛青天不可欺

筝伦

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
筝，来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 五》，原文：朱户小窗，坐来低按秦筝

瀚毓

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
瀚，来源于缪鉴的《宋诗》《春题》，原文：艱難航瀚海，包裹走湖嶺

延琛

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
延，来源于不详的《唐诗》《张祜 一》，原文：香信传时延寿、保千春

旨奕

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
旨，来源于方一夔的《宋诗》《文书再报六月朔日食》，原文：伏閤三上章，戇愚不稱旨

缤郝

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
缤，来源于无名氏的《元曲》《三段鲍老催・此情怎当，罗衣尚存兰麝香。鸾笺仗托纸半纸，人何在，谩》，原文：淮叶缤纷，江烟浓淡，别尊同倒寒晖

休秋

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
休秋，来源于方回的《宋诗》《庆陆仁重举男四首 其一》，原文：吾師既續惠休才，況值高秋萬象開

詹诣

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
詹，来源于李白的《唐诗》《江上吟》，原文：詹叔好古者，卓立自既冠

践瑹

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
践，来源于朱熹的《宋诗》《示西林可师二首 其二》，原文：带酒踏践大臣衙舍，其罪非轻

烨休

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
烨，来源于仇远的《宋诗》《落桂》，原文：信留真何许，烨烨楮毫香

越林

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
越林，来源于李石的《宋诗》《鱼相忘亭》，原文：寒螀哀啼衆芳歇，晨梳青林望吳越

征奈

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
征奈，来源于杨万里的《宋诗》《诚斋步月 其一》，原文：閑來古寺欲忘歸，無奈征塵染素衣

延骅

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
延，来源于不详的《唐诗》《张祜 一》，原文：香信传时延寿、保千春

普鼎

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
普鼎，来源于周紫芝的《宋词》《菩萨蛮》，原文：三聲鼎蓋普門開，苦海勞生喚不回

犹旆

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
犹旆，来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》，原文：摇风犹似旆，倾雨不成盘

凝卫

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
凝卫，来源于释道潜的《宋诗》《次韵永仁见赠》，原文：潭潭门卫森戟，宴寝正凝香

州绎

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
州，来源于黎廷瑞的《宋诗》《乌沙夹阻风》，原文：揚州城門夜塞雪，揚州城中哭明月

绎睿

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
绎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：壬午，犹绎

纾晗

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
纾，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：解使多愁，对此亦纾悦

乾彬

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
乾，来源于韩维的《宋诗》《和孙廷平坦嵩山十首 垂崖鞭》，原文：唯將知命意，瀟灑向乾坤

品镌

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
品，来源于陈造的《宋诗》《次赵帅韵三首 其一》，原文：元亨播羣品，利真固靈根

椎常

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
椎常，来源于杨万里的《宋诗》《和昌英主簿叔送花》，原文：椎牛共樂毬場宴，倚馬常資記室書

梁央

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
梁央，来源于刘攽的《宋诗》《和裴库部诸家雪 船家》，原文：貢書登名徹未央，不比長卿薄游梁

晟旒

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
晟，来源于李商隐的《唐诗》《细雨》，原文：大晟新頒雅樂名，鈞天九奏雜英莖

旬逻

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
旬，来源于周行己的《宋诗》《武陵烟雨》，原文：窄纔容一客，久或住經旬

佶澧

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
佶，来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》，原文：豪鷹毛崱屴，猛馬氣佶傈

奈艾

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
奈艾，来源于释文珦的《宋诗》《山深 其一》，原文：惜哉刪後詩三百，菊奈無名艾有名

晨泉

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
晨泉，来源于章甫的《宋诗》《春晚寺居即事》，原文：牢穿不借踏青晨，信與林泉有夙因

缤袁

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
缤，来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之驾部送猴》，原文：穿林淅沥飞琼屑，度嶂缤纷过柳花

祯煜

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
祯，来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》，原文：积善的遇着祯祥，作恶的生下患害

奕隋

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
奕，来源于周紫芝的《宋词》《鹧鸪天》，原文：省中何赫奕，庭際滿芳菲

品矜

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
品矜，来源于宋祁的《宋诗》《和承旨学士喜资政侍郎休退五绝 其二》，原文：由是其中立品名，紅紫葉繁矜色美

休捷

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
休捷，来源于张嵲的《宋诗》《喜雪》，原文：春歸休念采薇戍，夜捷已聞垂瓠城

勃畚

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
勃，来源于杜审言的《唐诗》《泛舟送郑卿入京》，原文：但見禾與黍，蓬勃紅塵起

庭武

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
庭武，来源于张镃的《宋诗》《任道源转示玉艳亭探梅诗卷未暇属和闰月十一日偶自北山塔院过亭下枝间已花因次元韵三首 其三》，原文：赤舄正宜隨步武，白駒那敢離庭軒

亘戚

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
亘，来源于张九成的《宋诗》《中秋》，原文：陸亘回珠轉玉，南泉換斗移星

波屿

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
波，来源于释智圆的《宋诗》《出道场山途中作》，原文：碧天明月晃金波

耘航

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
耘，来源于杜甫的《唐诗》《遣兴三首 二》，原文：宿草丘邊手自耘，輟耘過我意良勤

存纾

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
存，来源于刘禹锡的《唐诗》《送王师鲁协律赴湖南使幕》，原文：妾身有存歿，妾心無改易

岿芨

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
岿，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

崧璞

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
崧，来源于李龏的《宋诗》《天城贵家妓》，原文：日在龙房，下弦平月，见崧岳生申

汝纬

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
汝，来源于洪咨夔的《宋诗》《寿程宰 其二》，原文：父子相戒，是將食汝

正零

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
正零，来源于释妙伦的《宋诗》《连云枢老请赞》，原文：正似晚春花，零落隨風雨

芃影

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
芃，来源于唐廪的《唐诗》《杨岐山》，原文：念汝春夏間，芃芃一何稠

艾谦

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
艾，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・小将军》，原文：恰就得端阳，艾人当户，朱笔书符大吉

箪槿

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
箪，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：卒盥，坐奠箪，取巾，兴，振之三，以授尸，坐取箪，兴，以受尸巾

境季

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
境，来源于张元干的《宋诗》《次韵聪父见遗二首 其二》，原文：子晉棲霞境，高高出世埃

憧鹤

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
憧，来源于黄庭坚的《宋诗》《拜刘凝之画像》，原文：萬物遞先死，憧憧嘗未寂

瑜僖

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
瑜，来源于赵蕃的《宋诗》《从赵崇道求蜀纸五首 其五》，原文：瑜珮升青殿，穠華降紫微

陵粤

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
陵粤，来源于方回的《宋诗》《次韵象山书院山长汪德载垂访》，原文：閩粤乍開新幕府，灞陵初起舊将軍

憧裕

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
憧，来源于吕本中的《宋诗》《戏呈七十七叔》，原文：紅塵憧擾不知年，一望西湖思豁然

覃恣

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
覃，来源于方回的《宋诗》《不寐十首 其五》，原文：恩覃草木先春力，萬歲歡聲闔國同

勋鹄

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
勋鹄，来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其五》，原文：有书龠金腾，勋写歌鹄

治杨

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
治，来源于张舜民的《宋诗》《句 其五》，原文：東坡妙語久猶新，治目常存如治民

璎景

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
璎，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：排闼者谁欤，冶容服，宝髻珠璎

柃祯

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯，来源于汪元量的《宋诗》《社牲》，原文：因此上繁华美丽，盛成风光，卿云秀气，瑞霭祯祥

崧良

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
崧，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏水仙时见于宣卿坐上叔夏折一枝以归八绝 其八》，原文：寒儒欲繼崧高頌，不獨生申但美宣

华僖

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
华，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：维常之华

祯伽

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
祯，来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》，原文：珠璧祯祥，斗牛光景，预可占斯世

轩正

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
轩正，来源于白居易的《唐诗》《同诸客嘲雪中马上妓》，原文：桧轩为越中沙子正赋得指教三迁好住居，便栽培十丈深根蒂

棕储

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
棕，来源于严参的《宋诗》《落梅》，原文：竹杖棕鞋桐帽

绰严

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
绰，来源于齐己的《唐诗》《寄阳岐西峯僧》，原文：绰约一枝红怨

峥淳

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
峥，来源于陈文蔚的《宋诗》《与周希颜游灵泉归途偶作》，原文：金界花开常烂熳，云根石秀小峥嵘

晨志

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
晨志，来源于方回的《宋诗》《北高峰屡欲登而辍》，原文：今晨登南樓，會此同志友

暄弘

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
暄，来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一一》，原文：先生爲酬酢，講貫忘暄涼

尧洵

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
尧，来源于陈宓的《宋诗》《招刘学录》，原文：稳放着打尧婆在一壁，急的那个社长难支对

唯域

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
唯，来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其二》，原文：幽禽聲各異，可辨唯杜鵑

麓渌

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
麓，来源于黄庭坚的《宋诗》《池口风雨留三日》，原文：嶽麓只如此，湘江應可居

肖珞

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
肖，来源于张元干的《宋诗》《喜钱申伯病起二首 其二》，原文：紗帷晝靜棐几滑，克肖鼻祖能綴文

至尉

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
至尉，来源于魏了翁的《宋诗》《送徐校书知处州》，原文：投至得这个千战千赢尉迟恭，好险也万生万死唐元帅

虔蔳

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
虔，来源于陈师道的《宋诗》《寄潭州张芸叟二首 其一》，原文：恤物致虔歸上德，應誠爲答即神聰

泷茂

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

慷珧

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
慷，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五○》，原文：慷慨莫誇心似鐵，留連不覺淚成珠

憬燃

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
憬，来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》，原文：憬彼高句麗，來脩裔夷職

蘅颜

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
蘅，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 吹笛月明中》，原文：雪市雲迴翻祕曲，蘅臯波暖寄微辭

阔专

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
阔，来源于杨万里的《宋诗》《四月十三日度鄱阳湖》，原文：恰转过山峰畔，又来到阔涧滩

濡峰

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
濡峰，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十七》，原文：背倚青峰面枕溪，濡毫新向壁間題

隽椎

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
隽，来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》，原文：不要（一作「用」）廣學多聞，不要辯才聰隽

鸯珐

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
鸯，来源于洪咨夔的《宋诗》《中秋秭归岸下》，原文：方塘水浅鸳鸯冷，沙际水翼相依

魁墨

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
魁墨，来源于卢仝的《唐诗》《掩关铭》，原文：率更帖墨知魁梧，庾信文章邁老成

爀晏

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

犹瑜

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
犹，来源于元绛的《宋诗》《和》，原文：赖得今年犹有、闰中秋

麓乘

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
麓乘，来源于杨万里的《宋诗》《庚戌正月三日约同舍游西湖十首 其一》，原文：峨峨日觀出雲層，西麓靈庵寄佛乘

楚固

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
楚固，来源于毛滂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：茅舍荒凉舊固陵，漢王城對楚王城

援羲

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
援，来源于梅尧臣的《宋诗》《和普公赋东园十题 书斋》，原文：援毫欲作衣冠表，盛事終當繼八蕭

柏陵

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
柏陵，来源于陆龟蒙的《唐诗》《蔷薇》，原文：天明下直明光宮，散入五陵松柏中

缨琥

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
缨，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：主人入，亲说妇之缨

慷韦

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
慷，来源于许及之的《宋诗》《圣寿合端午帖子 其二》，原文：烈士多慷慨，耿耿誰當知

松葆

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
松葆，来源于林季仲的《宋诗》《移竹次林英伯韵四首 其一》，原文：松陰漸可張翠葆，桃蹊久已蒸紅霞

矜些

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
矜些，来源于方岳的《宋诗》《次韵陈祭酒喜雪 其一》，原文：待刚来则是矜夸些金暇宁，显耀些玉楼台，末过足玉殿金阶

瑺璩

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

松固

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
松固，来源于关汉卿的《元曲》《黄钟・侍香金童》，原文：人信不信君不問，松柏固難生培塿

澧至

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
澧至，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：岷山导江，东别为沱，又东至于澧

瀚彬

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
瀚，来源于林尚仁的《宋诗》《赠歌者》，原文：廣場收驥尾，清瀚怯龍鱗

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