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管姓男孩取名凯

黄靖仁作者:黄靖仁2022-08-02 09:41:32

管姓-男孩,管是我国排名第140位的姓;

管姓男孩取名凯

霈逻

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
霈,来源于洪咨夔的《宋诗》《百舌》,原文:秔禾未實秈禾瘦,不用廉纖便霈然

嶂津

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
嶂,来源于宋祁的《宋诗》《送宿州李明允都官》,原文:永夜闌干千嶂月,清風揮麈七州春

渲析

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
渲,来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》,原文:嵌空自是天生穴,剝蝕無非水渲痕

正棋

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
正棋,来源于齐己的《唐诗》《又寄彭泽昼公》,原文:南中眼前事势,正相持、边腹一枰棋

渭渭

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭渭,来源于释德洪的《宋诗》《见志》,原文:一水悠悠隔渭城,渭城風物近柴荆

韪棹

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

燿珵

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
燿,来源于毕仲游的《宋诗》《和宋宁道太祝简陈济翁》,原文:棘林照熠燿,促織無停機

诏蕖

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
诏,来源于释宇昭的《宋诗》《送曹商之宿州兼简骆偃》,原文:恐明光诏下,翩然归去,试为霖手

真波

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
真波,来源于方回的《宋诗》《丁戊行》,原文:無波真古井,躍冶豈祥金

常楣

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
常楣,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵公显宫敎初见天都峰》,原文:(生)说甚么宦室门楣,寒士寻常,望若云霄

城良

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
城良,来源于王十朋的《宋诗》《宿五峯院》,原文:金城良牸不當車,特爲人間作好酥

臻昃

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
臻,来源于周弁的《宋诗》《临海净土院》,原文:或是黃紅雲上現,城中不久喜來臻,以此得和平

重筠

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
重筠,来源于赵友直的《宋诗》《己卯岁除夜》,原文:憶昔敲門賦瑞筠,鹿園佳話又重新

浩僖

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
浩,来源于高适的《唐诗》《使青夷军入居庸三首 三》,原文:扶空立屏障,浩翠小萬古

伽津

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
伽,来源于司马光的《宋诗》《和子骏约游一二园亭看花遇雨而止》,原文:雪裏僧伽已寂然,不知香火幾何年

昊熠

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
昊,来源于韩琦的《宋诗》《恭谢天地庆成五言六韵》,原文:更須喚取謫仙來,細與平章答蒼昊

玮濡

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于杨时的《宋诗》《观猎》,原文:王官掃廩徵豐歲,野史濡毫記有年

冽皖

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
冽,来源于孔平仲的《宋诗》《春色最佳呈梦锡 其二》,原文:榾柮成灰猶凜冽,茅柴似水亦瞢騰

棹乘

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
棹乘,来源于白居易的《唐诗》《长斋月满寄思黯》,原文:戴逵仙去徽之死,乘興無人更棹船

沛航

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
沛,来源于王庭珪的《宋诗》《和周公予游春用前韵》,原文:市人顛沛百賈亂,疾雷一聲如頹牆

澧翡

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《子进示怀玉诗卷有归途见怀恨不同游二诗次韵 其一》,原文:君住澧水北,我家澧水西

烨夷

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
烨,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:金鞭半横玉带,烨神人、风度五云深

彦赓

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
彦,来源于赵蕃的《宋诗》《连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其一》,原文:朝彦賦詩爭送别,藩侯置驛定相迎

堰谧

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
堰,来源于薛嵎的《宋诗》《李氏爱山楼》,原文:莫堰橫山倒流水,從教西去作恩波

晃鸥

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
晃,来源于苏轼的《宋诗》《赠黄山人》,原文:太陽未出海,曠晃半天赤

渲缮

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
渲,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

棣骥

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
棣,来源于宋祁的《宋诗》《寄献南京致政杜相公》,原文:晚出芙蓉闕,春歸棠棣華

杉炽

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
杉,来源于杨郇伯的《唐诗》《送妓人出家》,原文:自有舊家椽筆在,豐碑豎起壓松杉

涌凇

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
涌,来源于张祜的《唐诗》《题陆墉金沙洞居》,原文:曰疑漲潦捲屋去,又恐涌水興床前

洛致

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
洛致,来源于许及之的《宋诗》《读王文公诗》,原文:洛陽公子有佳致,落筆直與造化侔

笛珈

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
笛,来源于苏轼的《宋诗》《秋兴三首 其三》,原文:時時落幽夢,漁笛鑑湖東

召齐

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
召齐,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:齐氏之宰渠子召北宫子

陟礼

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
陟礼,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:率惟兹有陈,保乂有殷,故殷礼陟配天,多历年所

孝勰

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
孝,来源于王质的《宋诗》《上虞相行春口号十首 其七》,原文:姑言吾報婦,孫孝婦如吾

滦潜

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于曾几的《宋诗》《十月一日》,原文:肸蠁潜通,休祥荐應

鹤勉

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
鹤,来源于彭元逊的《宋词》《蝶恋花》,原文:三岛十洲无限景,稳驾鸾舆鹤驭

渲嶛

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
liáo高。
国学点评
渲,来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》,原文:溪轉聞鳴泉,林疎渲蒼蘚

华追

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
华追,来源于喻良能的《宋诗》《春晚遣兴》,原文:危脆利名才入手,虚华财色便追攀

虢涛

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
虢,来源于利登的《宋词》《绿头鸭・多丽》,原文:我恐畢宏韋偃死葬虢山下,骨可朽爛心難窮

泰礴

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
泰,来源于曾丰的《宋诗》《余得石山二座西南道李监场索之附海船归三山 其五》,原文:天衢皆利往,吾道泰方行

峥憧

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
峥,来源于喻良能的《宋诗》《连理枝》,原文:送了些下峥嵘贪图呆货,到头来得了个甚么

郄斯

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
郄,来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇惠川墨》,原文:更許下才聽白雪,一枝今過郄詵榮

挚炔

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:请还挚于将命者

宸棕

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
宸,来源于宋祁的《宋诗》《天台梵才师长吉在都数以诗笔见授因答以转句 其二》,原文:金鳳宿龍巢,宸苔豈車碾

缈滇

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
缈,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一三》,原文:揽清歌、馀音不断,缥缈尚萦流水

瑜临

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
瑜,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一二》,原文:端須護疵瑕,未可失瑜瑾

晠绍

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍,来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其九》,原文:(袁绍云)今日共享太平之福也

琮丁

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
琮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:瑑琮八寸,诸侯以享夫人

祯轼

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

尹勉

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
尹,来源于葛绍体的《宋诗》《卧病》,原文:忤下考功第,獨辭京尹堂

樨和

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
樨,来源于吴激的《宋诗》《句 其四》,原文:叢深木樨多,激烈香成陣

庭稽

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
庭稽,来源于施逵的《唐诗》《丫头山》,原文:奉束帛,匹马卓上,九马随之,中庭西上,奠币,再拜稽首

崔崧

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崔崧,来源于陆游的《宋诗》《贫居即事六首 其一》,原文:不稱濼源湧觱沸,只堪崧阜上崔巍

邵瑜

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
邵,来源于黎廷瑞的《宋诗》《扬州遇雪呈祝静得二首 其一》,原文:仍呼邵道士,取琴月下彈

简銮

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
简,来源于陈宗远的《宋诗》《寿陈府博》,原文:九光倒影腾青简,一气回春绕绛坛

翀湛

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
翀,来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》,原文:翀峰龜嶺與龍嶼,三處山川實壯哉

宁休

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
宁休,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:子妇有勤劳之事,虽甚爱之,姑纵之,而宁数休之

泽闰

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
泽,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:故鸡泽之会,诸侯始失正矣,大夫执国权

峤陵

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
峤,来源于李之仪的《宋诗》《次韵见寄两绝 其一》,原文:归去槐庭思楚峤

彬芾

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
彬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和舅氏和仲游朱萝洞 其一》,原文:汴師平南將彬美,南人死恨樊若水

胧燮

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
胧,来源于黄师参的《宋诗》《过庐陵》,原文:又不是采莲女拨棹声,又不是捕鱼叟鸣榔动,惊的那夜眠人睡眼朦胧

粤秉

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
粤,来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》,原文:坐对粤山好,名更重於山

箫箬

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
箫,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:右执箫,南扬弓,命去侯

凛真

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
凛真,来源于李新的《宋诗》《西轩杂言》,原文:凛凛英风,真如小范,不数梅仙

骋理

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
骋,来源于许及之的《宋诗》《呈张功甫 其三》,原文:看玉阃规恢,笑骋伊吾志

轩执

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
轩,来源于毕仲游的《宋诗》《天磨石》,原文:腊天初晓,庆五色瑞云,华轩呈绕

惟锋

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
惟,来源于李白的《唐诗》《古风 二十七》,原文:和衆安民,時惟多助

奕休

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
奕休,来源于袁枢的《宋诗》《武夷精舍十咏 仁智堂》,原文:博奕休言戲,韜鈐且議兵

岭驰

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
岭驰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》,原文:不退寻岩壑,相安耕钓,重来岭峤,犹事驱驰

蓁蓬

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
蓁蓬,来源于释宗演的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:荒徑無轍迹,蓬藋方蓁蓁

纬佶

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
纬,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:冰轮驾,天纬逼

林梁

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
林梁,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・仙吕/点绛唇》,原文:林僧語不盡,身役事梁王

娄芨

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
娄,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:春王正月,邾娄子来朝

峻仟

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
峻,来源于吴泳的《宋诗》《寿崔侍郎三首 其一》,原文:巴言未足贊公壽,載誦峻極崧高篇

娄宗

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
娄,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:二、二月丙午,公及邾娄仪父盟于趡

胤韬

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
胤,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:其胤维何

陵勖

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
陵,来源于不详的《唐诗》《任叟书授刘生》,原文:兰膏元自少陵残

辰鸢

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
辰,来源于郑谷的《唐诗》《长门怨二首 一》,原文:勉哉競斯辰,萬一如有立

涧佐

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
涧,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:伊、洛、瀍、涧既入于河,荥波既猪

植元

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
植元,来源于韦骧的《宋诗》《再和所酬》,原文:坤元茂育,植物成形

泷文

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

涛霄

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
涛霄,来源于宋之问的《唐诗》《宴郑协律山亭》,原文:云涛四起,极目人世有烟霄

之墨

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
之墨,来源于李纲的《宋诗》《申伯见和拙句且示七言律诗两章有未肯承当制科之意次韵报之 其二》,原文:畫之滿卷無一誤,筆墨醜怪實可懼

迪宸

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
迪宸,来源于陆文圭的《宋诗》《除夕二首呈北溪 其一》,原文:啟迪在初,有開宸襟

什纮

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
什,来源于苏颂的《宋诗》《司徒侍中杜正献公挽辞五首 其一》,原文:今日含毫與題品,更無篇什寫清新

箪晢

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
箪,来源于严仁的《宋词》《玉楼春》,原文:袖中《六韬》,鬓边二毛,家里箪瓢

瑹爕

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
爕,来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》,原文:爕調歸化工,佞佛計已疏

泓霄

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
泓霄,来源于白居易的《唐诗》《吾雏》,原文:此峰巉絕與霄干,峰頂泓澄旱不乾

玮诚

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚,来源于李乂的《唐诗》《夏日都门送司马员外逸客孙员外佺北征》,原文:您只会文武班头,山呼万岁,舞蹈扬尘,道那声诚惶顿首

寅洲

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
寅,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」秋七月壬寅,刖鲍牵而逐高无咎

纴汉

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其二》,原文:汉妃翠被娇无奈,吴娃粉阵恨谁知

些奘

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
些,来源于罗邺的《唐诗》《春过白遥岭》,原文:受了些闲是闲非

映景

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
映景,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君偶成》,原文:寺門修竹映長楸,景似江村事事幽

淬郁

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
淬,来源于汪炎昶的《宋诗》《谢梅庵汪御史免丝分得交字韵》,原文:嗟予鈍甚爐底鑛,陶寫淬濯誰爲硎

勋椰

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
勋,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其一○》,原文:千载传忠献,两定策,纪元勋

帧箴

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

乾纪

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
乾纪,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:凡田兽之脯腊膴胖之事,凡祭祀,共豆脯,荐脯、膴、胖,凡腊物,宾客、丧纪,共脯腊凡乾肉之事

尹桦

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
尹,来源于李石的《宋词》《朝中措》,原文:海陵余昔嗣英僚,舊尹咨新治有條

年笛

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
年笛,来源于张耒的《宋诗》《天庆观三色桧》,原文:廣陵琴與山陽笛,哀怨千年尚未平

颜之

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
颜之,来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》,原文:孔子曰:侍于君子有三愆:言未及之而言谓之躁, 言及之而不言谓之隐,未见颜色而言谓之瞽

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