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取名于艺繁是什么意思

董胥尚作者:董胥尚2022-08-02 09:48:32

于姓,于是我国排名第28位的姓;

取名于艺繁是什么意思

韧重

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重,来源于释绍昙的《宋诗》《题秋堂四兰 其四》,原文:重不重漏洩,擬不擬便著

皖寓

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
皖,来源于高登的《宋词》《多丽》,原文:止樊讒曖昧,皖簀恨纏綿

奕兹

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
奕兹,来源于王镃的《宋诗》《旅邸秋晚二首 其一》,原文:卜兹显位严坛,奕奕睹辉光

鸯谧

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
鸯,来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》,原文:我凭那想像高唐,怎强如俺满意宿鸳鸯

诗茹

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
诗茹,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:《诗》曰:『刚亦不吐,柔亦不茹

志筠

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
志筠,来源于释智圆的《宋诗》《寄瑞应经疏及注阴符经与体元上人》,原文:南山莫負平生志,手種脩筠今有孫

睿樨

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
睿,来源于林希逸的《宋诗》《勇士赴敌场》,原文:升聞璿宙洽神歡,昭紀琅函爲睿式

瀚楠

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
瀚,来源于刘宰的《宋诗》《代柬促陈居士归》,原文:爲生固艱苦,得利亦浩瀚

晢桑

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

筱鸢

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
筱,来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》,原文:弦毋筱以爲弧,化毒銅以爲戟

宓桠

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
宓,来源于张釜的《宋诗》《句 其三八》,原文:單父古來稱宓生,祗今爲政有吾兄

鸯祁

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
鸯,来源于陈师道的《宋词》《蝶恋花》,原文:鸳鸯结带灵犀佩

维羲

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
维,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:凡邦国小大相维,王设其牧,制其职,各以其所能

文凡

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
文凡,来源于苏轼的《宋诗》《赠孙莘老七绝 其四》,原文:詩翁文字發天葩,豈比青紅凡草木

焘至

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

致札

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
致札,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:季札挂劒,徐穉致芻

芾其

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
芾其,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:服其命服,朱芾斯皇,有玱葱珩

傅颐

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
傅,来源于刘攽的《宋诗》《句 其一五》,原文:念爾如傅說,和羮初見嘗

袁芗

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
袁,来源于唐彦谦的《唐诗》《无题十首 十》,原文:袁公方臥雪,尺素及柴荆

芨津

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

玟英

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

鸿亘

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
鸿,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二》,原文:挂杖敲云、云外晓鸿惊

宏骞

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
宏,来源于释真净的《宋诗》《偈》,原文:五马宏开公道,一鹗首旌治最,迟乃速之基

朝晗

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
朝,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其八》,原文:夜夜抱佛眠,朝朝還共起

琦漪

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
琦,来源于谢薖的《宋诗》《朱濠州挽词二首 其一》,原文:王琦按:「此詩乃南唐許堅詩,其後小有二韻

经旆

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
经旆,来源于韩淲的《宋诗》《十四日下郭赵园》,原文:好把文经武略,换取碧幢红旆,谈笑扫胡尘

祯釉

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

沁涵

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
沁涵,来源于韩绎的《宋诗》《送周知监》,原文:两朵儿瑶花弄色,半缕儿香绵沁粉,一泓儿碧露涵春

砚由

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
砚,来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》,原文:蛛窗绣网玄经,才石砚开奁,雨润云凝

泯湫

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
泯,来源于曹勋的《宋诗》《隆兴天子七月十三日亲享太庙先期风雨弥日及夕拔木震海窗户俱动转五更即止乃行礼时也喜而成三章 其二》,原文:泥中灘泯跡,卧處有遺鱗

执舸

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
执,来源于文同的《宋诗》《后溪晚步》,原文:(净、丑)你好忒执性

旖践

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
旖,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其九一》,原文:肝儿般爱怜收拾,止不过包胆茶胧罗笠,就不尽千般旖旎

皙憧

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
皙,来源于释道潜的《宋诗》《夏日寄愚坦二上人》,原文:肌理細膩色白皙,蜀網剡藤難雁行

琛绪

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
琛,来源于李商隐的《唐诗》《失猿》,原文:屬和仍鴻筆,珍藏勝楚琛

致烊

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
致,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:长致,致者阼阶下再拜稽首,公答再拜

吟燝

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
吟,来源于葛胜仲的《宋词》《临江仙》,原文:闲挥弹麈襞吟笺

和京

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
和京,来源于王灼的《宋诗》《再和 其三》,原文:雖有雄兵終不戰,都緣彼敵欲和同,不在苦(京本作「若」)邀功

乘绚

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
乘绚,来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》,原文:花鲜绚日猩红妒,叶密乘风翠羽飞

屹伦

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
屹,来源于裘万顷的《宋诗》《再用韵三首 其一》,原文:屹然頹其中,特立蓋甚介

驰珈

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
驰,来源于王镃的《宋诗》《访梅》,原文:富贵功名身外礼,懒营求免受驱驰

暖瑺

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
暖,来源于杨万里的《宋诗》《简陆务观史君编修二首 其一》,原文:暖戲綠叢陰,舉頭傲鴻鵠

珲杉

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉,来源于徐一山的《宋诗》《偶成》,原文:從此改名杉蚵蚾,恐來吞月直須防

幻亚

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
幻,来源于吴则礼的《宋诗》《自太和冲雪归而旅鴈数鸣据鞍偶作书赠令权元凯》,原文:幻泡水上漚,空華草頭露

奈钟

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
奈钟,来源于李白的《唐诗》《对酒忆贺监二首 一》,原文:颇奈钟无盐无礼,将某玉环摔破,将使命文面而回,此恨痛入骨髓

峪暌

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
峪,来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

纶颍

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
纶,来源于文天祥的《宋诗》《张元帅谓予国已亡矣杀身以忠谁复书之予谓商非不亡夷齐自不食周粟人臣自尽其心岂论书与不书张为改容因成一诗》,原文:约略丝纶,正是来时候

祈甯

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
祈,来源于张耒的《宋诗》《北桥送客》,原文:一尊敬为祈难老,要作人间矍铄翁

振箬

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
振,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:翩翾振鷺集,排拶孔鸞翺

傅琢

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
傅,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《摊破地锦花》,原文:固爱弄妆偷傅粉

珺晷

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晷,来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》,原文:寸晷如三歲,離心在萬里

秸枫

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
秸,来源于喻良能的《宋诗》《怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作十小诗奉寄 其七》,原文:赤地眠枯秸,青天入短蓬

楠彬

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
楠,来源于韩淲的《宋诗》《次韵成季 其二》,原文:玉水聲中寒濯筆,石楠鄉裏夜銜杯

寒泱

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
寒泱,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其六》,原文:艸亭寒蕭蕭,池波碧泱泱

柃植

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
植,来源于太宗皇帝的《唐诗》《正日临朝》,原文:百梅先世植,一鶴舊侯分

茯合

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
茯,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其三七》,原文:多年不見仙桃出,化作老松生茯苓

曜琛

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
曜,来源于周孚的《宋诗》《寄陈道人时在吕城窦氏庄》,原文:慷慨相顧言,曜靈急飛騰

缤温

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
缤,来源于杜甫的《唐诗》《戏题寄上汉中王三首 二》,原文:正是愁萦系,瑞雪缤纷坠

袁谊

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
袁,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:青衫瘦馬凌朝出,翻羨袁安得卧窮

葭献

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
葭,来源于欧阳炯的《唐诗》《句》,原文:均德比誼,而兼葭莩

乘益

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
乘益,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 楚观起有宠于令尹子南,未益禄,而有马数十乘

熹笛

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
熹,来源于白玉蟾的《宋诗》《九曲杂咏 二曲玉女峰》,原文:熹前再拜謝阿娘,自古作善天降祥

灵瑗

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
灵,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 石榴花诗》,原文:耿耿灵台照夜阑,去蕙留兰

棋诏

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
棋,来源于陆游的《宋诗》《致仕后述怀六首 其三》,原文:瀹茗幽窗下,圍棋小檻旁

匡翼

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
匡翼,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:放勋曰:‘ 劳之来之,匡之直之,辅之翼之,使自得之,又从 而振德之

谦瑱

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
谦,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:有齿的焚身,多财的要谦

驰灿

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
驰,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:」「惟时羲和颠覆厥德,沈乱于酒,畔官离次,俶扰天纪,遐弃厥司,乃季秋月朔,辰弗集于房,瞽奏鼓,啬夫驰,庶人走,羲和尸厥官罔闻知,昏迷于天象,以干先王之诛,《政典》曰:『先时者杀无赦,不及时者杀无赦

洵札

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
洵,来源于王迈的《宋词》《念奴娇》,原文:)(按:《燈下閑談》一書,舊題宋江洵著,實誤

虔永

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
虔永,来源于黄庶的《宋诗》《和柳子玉官舍十首 新泉》,原文:去來永慕,宗事惟虔

昕烟

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
昕,来源于秦韬玉的《唐诗》《咏手》,原文:持呪動至暮,坐禪常達昕

傅竹

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
傅竹,来源于陆游的《宋诗》《金错刀行》,原文:杜陵老病親桃竹,白傅清閒憶柳枝

钲与

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:以其钲为之铣间,去二分以为之鼓间

望谨

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
望,来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其四》,原文:忆昔彤庭望日华

沛楦

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
沛,来源于陆游的《宋诗》《夜兴》,原文:流離顛沛義不辱,去就死生心自知

俪皎

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
俪,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:妇人曰:「鸟兽犹不失俪,子将若何

枫蕖

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
枫,来源于卢纶的《唐诗》《曲江春望 一》,原文:要看香炉瀑布,丹枫乱、江色凝秋

勖萧

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
勖,来源于殷尧藩的《唐诗》《署中答武功姚合》,原文:但勖冰壺心,無爲嘆衰老

柃旬

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于李弥逊的《宋诗》《赵彦术于姑熟倅厅作寄傲轩请予为诗寄之》,原文:偶坐藤樹下,暮春下旬間

竹永

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
竹永,来源于陈元晋的《宋诗》《越王台》,原文:戛玉摐金永頌聲,檿絲孤竹和且清

瑜晢

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
瑜,来源于杜甫的《唐诗》《龙门》,原文:哭泣雙雙下壘城,天壘團圓十三星,敗臼四星城下橫,臼西三箇離瑜明

援景

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
援景,来源于苏籀的《宋诗》《次韵范氏子园居即事三首 其二》,原文:有景堪援筆,何人未上樓

钰琅

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅,来源于韩愈的《唐诗》《青青水中蒲三首 二》,原文:心肠琅琅,文章锦绣,看镜期勋业

淮晠

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
淮,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:海、岱及淮惟徐州

炫笠

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
炫,来源于邵雍的《宋诗》《诏三下答乡人不起之意》,原文:恩章陟西戺,戎鉞炫春晝

檀垣

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
檀垣,来源于张耒的《宋诗》《雪晴苦寒》,原文:軒戶蕭條對北垣,誰來此地種檀欒

意凝

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
意凝,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其五》,原文:起徘徊,凭栏凝伫,片时万情千意

天迪

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
天迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:今相有殷,天迪格保,面稽天若

峥桠

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
峥,来源于李壁的《宋诗》《次韵张季长红梅七言三首 其二》,原文:愧非玄晏獨峥嶸,復愧王郎著論衡

萃凝

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
萃,来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》,原文:人材鍾盛世,侯伯萃高門

谊蔳

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
谊,来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》,原文:贾谊南迁,冯唐老去,关羽西还

常恤

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
常恤,来源于朱熹的《宋诗》《次山行佳句呈秀野丈三首 其二》,原文:一味恤刑常召禍,十年游宦只憂貧

汝爕

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
汝,来源于虞俦的《宋诗》《自中秋月圆木犀开后倡酬络绎今可以止矣再书数句殿其后》,原文:汝身暖絲綿,汝口甘稻粱

闰时

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
闰时,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:不告闰朔,弃时政也,何以为民

昱霁

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
昱,来源于无名氏的《宋词》《好事近》,原文:合陪砥砮貢,昱簉鵷鷺入

益翩

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
益翩,来源于周必大的《宋诗》《郊居三池皆种莲自五月开至七月末无日不寓目今得七兄秋浦佳篇谨次严韵》,原文:仍當戒後乘,聯翩載三益

茹珺

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
茹,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:初九,拔茅茹以其汇

些昙

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
些,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:弱颜固植,謇其有意些

妍珧

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
妍,来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》,原文:憶昨南朝盛,開湖後苑妍

笠觉

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
笠,来源于陈宓的《宋诗》《得梅溪像》,原文:閒隨枕流客,蓑笠釣滄浪

芉汐

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

蕋萄

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
蕋,来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》,原文:灑從瓊蕋露,吹任石尤風

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