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取名玉皇好不好

袁奘茜作者:袁奘茜2022-08-02 12:07:32

取名玉皇好不好

寓桑

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
寓桑,来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》,原文:客寓無田園,專仰買桑供

阔靖

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
阔,来源于徐夤的《唐诗》《柳》,原文:木阑干外池光阔

苏泰

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
苏,来源于俞德邻的《宋诗》《赠武当山孙道士二首 其二》,原文:知进退宜休罢,便今日苏秦六国,明日早贾宜长沙

映舸

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
映舸,来源于赵若槸的《宋诗》《遇樵川林时中》,原文:杳杳揚州只隔淮,龍舟彩舸映天來

资岱

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
资,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:通四方之珍异以资之,谓之商旅

漾奎

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
漾,来源于孟郊的《唐诗》《古意》,原文:新荷泛水摇漾,萍藻弄晴漪

永缎

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
永,来源于张玉孃的《宋诗》《梦游龙阙》,原文:神其降鑒,永福黎甿

希芹

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
希芹,来源于刘敞的《宋诗》《菖蒲》,原文:妄獻北闕書,野芹安足希

胭允

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
胭,来源于刘克庄的《宋诗》《自和徐潭二首 其二》,原文:化工别与、一种风情,似匀点胭脂,染成香雪

萄白

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
萄白,来源于王昌龄的《唐诗》《殿前曲二首 二》,原文:蒲萄酒白雕腊紅,苜蓿根甜沙鼠出

娄隅

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:八、冬,邾娄人伐我南鄙

芗绡

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
芗,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵史少庄竹醉日移竹 其三》,原文:不知世路风波恶,何似芗林气味长

旷晳

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
旷,来源于陆文圭的《宋诗》《和张仲实绝句四首 其三》,原文:野旷岷嶓江动,天阔崤函云拥,太白暝中低

诗与

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
诗与,来源于清昼的《唐诗》《泛长城东溪暝宿崇光寺寄处士陆羽联句》,原文:故与诗人独目成

品鹤

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
品鹤,来源于无闷的《唐诗》《暮春送人》,原文:品水烹茶,看碑忆鹤,恍似旧曾游处

骏烁

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
骏,来源于张无梦的《宋诗》《福圣观》,原文:五花门外榜初开,金鞍乘骏马,敕赐上天阶

胭沁

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
胭沁,来源于赵汝鐩的《宋诗》《铜雀台辞》,原文:露叶如啼,红沁胭脂井

茶璃

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
茶璃,来源于无名氏的《元曲》《那咤令・盈斟着酒杯,则不如桑麻纺织;轻罗细丝,则不如荆钗布衣;珍》,原文:茶香水玉钟,酒竭玻璃翁,云绕蓬莱洞

戚霈

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
戚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:戚容称其服

苡烊

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
苡,来源于崔觐的《唐诗》《灙谷》,原文:馬援載薏苡,羅生等蒿蓬

笠峪

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
笠,来源于沈辽的《宋诗》《和宋平叔莫子谣》,原文:蛙黽無舟乘野外,寒鴉不笠待林梢

莲珺

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
莲,来源于王周的《宋诗》《湖口县》,原文:最多情女郎心外想,打鸳鸯采莲湖上

闰峪

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
闰,来源于范成大的《宋诗》《病中三偈 其一》,原文:馀闰银蟾许重看

凰孜

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
凰,来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其一八》,原文:南湖鷗正狎,休誤鳳凰池

京襄

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
京襄,来源于徐铉的《宋诗》《赠奚道士》,原文:京口貴公子,襄陽諸女兒

槿淞

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
槿,来源于刘克庄的《宋诗》《岁晚书事十首 其八》,原文:紫槿綠籬愁意深,斜陽墟落動秋砧

瑧禧

拼音五行释意
zhēn玉名。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《步步娇》,原文:重禧累福,祚裔無垠

釉芨

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

芊斯

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
芊,来源于吴文英的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:枌榆何冷落,禾黍鬱芊緜

君飖

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
君,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・收江南》,原文:东君运巧

珞芨

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
珞,来源于朱熹的《宋诗》《次韵择之金步喜见大江有作》,原文:通身瓔珞皮毛債,歷劫風流輥水泥

泷亚

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

寓晖

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
寓,来源于廖行之的《宋词》《贺新郎》,原文:佳人何當還,荆陽歎流寓

朝娅

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
朝,来源于杨亿的《宋诗》《句 其六》,原文:少年怪我問如何,何事朝朝醉復歌

戍菀

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
戍,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游水帘洞》,原文:朝朝倦攀折,征戍幾時回

棹肖

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
棹,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十二》,原文:凉飆隕疏葉,行子動歸棹

澄苓

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
澄,来源于云台峰五女仙的《唐诗》《会真诗 二》,原文:眼豁浮生夢,心澄大道源

昶薏

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
昶,来源于刘长卿的《唐诗》《李侍御河北使回至东京相访》,原文:」〖2〗按此詩亦載王昶《金石萃編》卷一百十八,錄其按語如下:「按《山左金石志》跋此銘,謂首句清字與身人同韻,補段若膺《四聲音韻表》所未備

盈鉴

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
盈鉴,来源于朱熹的《宋诗》《题西林可师达观轩》,原文:拟待盈盈宝鉴,多少绮罗筵

瑭煦

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

希萌

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
希,来源于喻良能的《宋诗》《次韵陈侍郎李察院潇湘八景图 平沙落鴈》,原文:君看希聖徒,陋巷暗蓬蓽

笃翊

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
笃,来源于陆游的《宋诗》《独坐》,原文:言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉

霈乔

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
霈,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・满庭芳》,原文:彭湖兩崖蹙,泉作一線霈

唯芗

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
唯,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:唯贤者能之

经鸯

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
经,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:经济手,看鸾台凤阁,晚节收功

纤蕾

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
纤,来源于孔武仲的《宋诗》《诗答李时发见贺书省除命渠云尝言矣》,原文:纤条绿沁

萦烽

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
萦,来源于释圆悟的《宋诗》《次姜秦祠和胡教授韵》,原文:纤腰妙舞萦回雪,皓齿清歌遏住云

旆臻

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
旆,来源于释居简的《宋诗》《送傅兄归江西简诸宋诸黄》,原文:青幡乍帖宜春字,翠旆初迎入律風

娣姿

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
娣,来源于杨万里的《宋诗》《和彭仲庄对牡丹止酒二首 其一》,原文:朝來尋姪娣,典衣換春酒

茯荟

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
茯,来源于苏轼的《宋诗》《连雨江涨二首 其一》,原文:瓊臺一覺仙都夢,不覺松根長茯苓

翡晰

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
翡,来源于叶茵的《宋诗》《诗僧》,原文:翡翠枝头晚萼,婵娟月里飘香

艾宛

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
艾宛,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和光禄黄少卿学士感恩书事十六韵》,原文:中州典型尚未艾,故家文獻宛如昔

仪棂

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
仪,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:陈仪者何

隆璁

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
隆,来源于盛次仲的《宋诗》《题东寺松石小轩呈同游关彦长明府》,原文:篇章捧和慚風雅,眷待優隆荷歲寒

琤舟

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
琤,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一五》,原文:庭空葉忽墜,琤若摧琅玕

尚漳

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
尚漳,来源于卢从愿的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:短亭尚見臨漳在,新水蒼茫路欲迷

簌未

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
簌未,来源于高予文的《宋诗》《讲教洞》,原文:阳关声断,同心未绾,簌簌泪珠无数

忱涟

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
忱,来源于方回的《宋诗》《览古五首 其四》,原文:終藉精忱起靈蟄,鶴驂带得夜瓢還

煦巡

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
煦,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 阮仙翁宅》,原文:寒餘草初變,風煦柳先知

庭迪

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
庭迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:今尔又曰:『夏迪简在王庭,有服在百僚

秋冉

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
秋冉,来源于陆游的《宋诗》《季夏杂兴四首 其三》,原文:細眉雙聳敵秋毫,冉冉芳園日幾遭

音幻

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
音幻,来源于陈岘的《宋诗》《全州观风楼》,原文:日入酉,虛幻聲音終不久

仟元

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

温札

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
温札,来源于王十朋的《宋诗》《万年赠乡僧贲老 其二》,原文:故人官達更相求,不但寒温札翰投

函灵

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
函,来源于李商隐的《唐诗》《自贶》,原文:珠宮玉函雷電護,犀辟塵埃芸辟蠹

傅皙

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
傅,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三一》,原文:脸傅朝霞衣剪翠

辑韦

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
辑,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子有王命则去杖,国君之命则辑杖,听卜有事于尸则去杖

馥栎

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
馥,来源于晏几道的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:渴賢寄珠玉,受馥尋蘭蓀

津戍

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
津戍,来源于廖行之的《宋诗》《和罗舜举三首舜举梦中得腊酒催诗处春幡剪彩时二句足成四韵属余和之 其三》,原文:』敍龍津曰:『士馬更戍往來

柃缔

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

淇兆

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
淇,来源于皮日休的《唐诗》《补周礼九夏系文 三》,原文:相州晝錦堂厨醖,衛國淇川岸竹萌

鹭粤

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
鹭,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一一》,原文:尤好风波乍霁,鹭汀斜日

青怡

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
青怡,来源于释简长的《宋诗》《赠浩律师》,原文:靜觀此理怡然順,豈間深青與淺紅

町笃

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
町,来源于释行海的《宋诗》《芗林感旧》,原文:文才不如人,行又無町畦

偕朔

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
偕,来源于吴舜选的《宋词》《蓦山溪》,原文:願偕久深固,無爲半生死

巡渭

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
巡渭,来源于林亦之的《宋诗》《曹廷辅挽词二首 其一》,原文:光華隨渭水,巡狩隔蒼梧

盛甯

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
盛甯,来源于罗汉和尚的《唐诗》《偈》,原文:進德失盛時,時甯爲人淹

妤晰

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
妤,来源于孔武仲的《宋诗》《苦寒》,原文:要對君王說幽意,低頭佯念婕妤詩

晃婵

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
晃,来源于陈造的《宋诗》《次韵翟元卿 其二》,原文:晃晃紙窗明,簌簌時聞落

林炫

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
林炫,来源于司马光的《宋诗》《上郡南三十里有相思亭在太山之麓二水所交平臯之上往来者徒习其名莫详其义庆历甲申歳余适延安过于其下于时夏虏梗边征戍未息窃感东山采薇之义叙其情而愍其劳因作五诗庶几不违周公之指且以释亭之名尔 其三》,原文:炫晃山林老,模糊天地寬

言泱

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
言,来源于释文礼的《宋诗》《六代祖师赞 其六》,原文:有言至無言,既得旋自忘

彬舸

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
彬,来源于李纲的《宋诗》《上元舟中有感》,原文:大道安知利與榮,唐彬何人高此舉

垣炽

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
垣,来源于陈巖的《宋诗》《黄石溪》,原文:北垣有餘地,虚鍤徒自憐

旖棠

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
旖,来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》,原文:冷蕊暗香空旖旎

秋蔳

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
秋,来源于姜特立的《宋诗》《晚起喜晴》,原文:秋,取根牟

境子

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
境子,来源于刘一止的《宋诗》《舍弟出家作诗贻之》,原文:华胥境界,燕子几声催晓

汐意

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
汐意,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二九》,原文:相思意、不离潮汐

甯峰

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
甯,来源于释绍昙的《宋诗》《日本然上人 其二》,原文:要歸一醉爾,甯復計薄厚

斐其

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
斐其,来源于陆游的《宋诗》《短歌行》,原文:歸來摸寫筆不停,大匠從其誚狂斐

瑹漳

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳,来源于韦庄的《唐诗》《南昌晚眺》,原文:江湖嘗佩左符歸,一卧漳濱素願違

昀恒

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
恒,来源于李彭的《宋诗》《戏赠兼简李翘叟》,原文:咸取男下女,恒言婦事夫

丁言

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
丁言,来源于俞充的《宋诗》《贻溪怀古十篇 九籥室》,原文:曾問興亡事,丁寧寄勿言

沥隅

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
沥,来源于崔融的《唐诗》《关山月》,原文:风淅沥

淖栎

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
淖,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒,哀荐祫事,适尔皇祖某甫

萧谆

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
萧,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《锦衣香》,原文:短发萧萧襟袖冷,便觉都无袢褥

翎华

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
翎,来源于陆游的《宋诗》《陶山遇雪觉林迁庵主见招不果往》,原文:他行坐里陪着一个笑脸儿相迎,待飞腾则恨我肋下没稍翎

晗伽

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

诏秉

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
诏秉,来源于陈东的《宋诗》《夜饮二绝 其二》,原文:闻道山东出相,行拜紫泥飞诏,归去秉洪钧

竺蔳

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
竺,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 归德府》,原文:疏鐘天竺曉,一鴈海門秋

洌昼

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
洌,来源于李弥逊的《宋诗》《翊善余公挽诗 其一》,原文:禪榻陰森五月秋,井泉甘洌近林幽

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