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男孩取名李好听吗

朱理颜作者：朱理颜2022-08-03 01:18:32

李姓-男孩，李是我国排名第1位的姓；

男孩取名李好听吗

晰青

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
晰，来源于李庭的《宋诗》《贺罗将仕拜命》，原文：既其徂郊，日出晰晰

韪笈

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

湲情

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
湲情，来源于真德秀的《宋诗》《跋蔡节斋为题张生所画文公像》，原文：石潭如有情，少遣潺湲住

绪篁

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
绪，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共蓬斋新梅》，原文：万绪千丝，莲藕芭蕉

虔晷

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
虔，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：二、夏四月，楚公子比自晋归于楚，弒其君虔于干溪

绪傅

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
绪，来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 尊贤堂》，原文：芳绪断，旧游非

谒匠

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
谒，来源于李光的《宋词》《念奴娇》，原文：第一遍天台山与刘晨配偶，第二遍谒浆处把崔护等候

彻稷

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
彻，来源于释普济的《宋诗》《兰亭四威仪 其一》，原文：翻树啼鸦声未彻

伽茂

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
伽，来源于薛能的《唐诗》《早春归山中旧居》，原文：何須隨喜楞伽講，始似閒行白樂天

袁泱

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
袁，来源于苏辙的《宋诗》《初成遗老斋待月轩藏书室三首 藏书室》，原文：校官有袁子，苦語莫厭渠

戈佶

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
戈，来源于韦庄的《唐诗》《江上别李秀才》，原文：萬里戈城合，三邊羽檄分

汉浦

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
汉浦，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕无求同泛汴水》，原文：隋沼浓妆，汉池冶态，争似沧浪浦

航堇

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
航，来源于方一夔的《宋诗》《观兼山黄公河海图二首 河》，原文：嚴宸分羽衛，荒服走梯航

慕逊

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
慕，来源于释德洪的《宋诗》《送僧归筠》，原文：閻子本縫掖，疇昔慕雲淵

沛淼

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
沛淼，来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其一》，原文：正喜先獲大臠嘗，洪河下湧淼沛滂

槿醇

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
槿，来源于赵蕃的《宋诗》《李商叟传录临川与黎师侯唱酬怀曾文清公长句用韵作四首 其二》，原文：天與之愚竟不移，經年兀兀槿花籬

炅崎

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
炅，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：炅然東壁光，與月爭流天

晏筝

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晏，来源于洪咨夔的《宋诗》《山房藏书万三千卷子有赋诗用韵》，原文：早晏嚴薰燎，春秋達信辭

季恤

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
季，来源于刘宰的《宋诗》《和楼倅宗簿 其一》，原文：鵝費義之墨，貂餘季子裘

君觅

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
君觅，来源于赵彦端的《宋词》《清平乐》，原文：便与君、池上觅残春，花如雪

铭恢

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
铭，来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・有揭字驼字衬数，有背心剜心异呼，有钞脚频成印上字模。半边》，原文：便书之竹帛，铭之彝鼎，勤劳意、竟谁记

曙瑥

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
曙，来源于项斯的《唐诗》《泛溪》，原文：孤館閉秋雨，空堂停曙燈

朔宗

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
朔宗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：朔月忌日，则归哭于宗室

尹翼

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
尹翼，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：曲沃庄伯以郑人、邢人伐翼，王使尹氏、武氏助之

继其

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
继其，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：继自今嗣王，则其无淫于观、于逸、于游、于田，以万民惟正之供

笠政

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
笠政，来源于缺名的《唐诗》《五言诗》，原文：好懷聊擬携筇去，政愜農夫荷笠耕

潜袁

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
潜，来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》，原文：廣必有容兮潜姦昏，不上愬兮帝曷聞

巡柏

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
巡柏，来源于陈宓的《宋诗》《酷热》，原文：玉樹當巡打，香毬帶柏承

郅汝

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
郅汝，来源于赵善括的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：二虜猶能脫身去，汝來斷送郅支頭

蓬翌

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
蓬，来源于许必胜的《宋诗》《祥符寺得句》，原文：高田徒種植，終是見蒿蓬

鑫繁

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁，来源于方凤的《宋诗》《咏霜叶寄皋羽善父》，原文：繁紅一夜經風雨，是空枝

韧严

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严，来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》，原文：奉严旨

礴煜

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
礴，来源于卢祖皋的《宋词》《鹊桥仙》，原文：万里腥膻如许，千古英灵安在，磅礴几时通

晷箬

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
晷，来源于朱翌的《宋诗》《送张巨山》，原文：皇皇走聲利，與日爭寸晷

佶勰

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
佶，来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂瀲灩幽脩語

远玮

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
远，来源于曹彦约的《宋诗》《龙会遇雪》，原文：画图新展远山齐

恒禹

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
恒，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美病中闻余游颜家园见寄次韵酬之》，原文：若論觀音與曼殊，盡恒沙界無不是

璂骓

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

意瑥

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
意，来源于李彭的《宋诗》《再次韵 其三》，原文：神闲意定

荣飏

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
荣，来源于张镃的《宋诗》《写村舍壁》，原文：一家儿荣华富贵，新状元夫妇团圆

炳逸

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
炳逸，来源于黄庚的《宋诗》《漫述 其九》，原文：自笑未曾同逸步，終非宗炳社中人

蓁知

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
蓁，来源于罗椅的《宋诗》《秋日杂兴二首 其二》，原文：草木既蓁蕪，風雨亦頹隕

决映

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
决，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：」对曰：「卜以决疑，不疑何卜

宏本

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
宏本，来源于释智圆的《宋诗》《旅舍言怀》，原文：趙學規模本自宏，師傳敢背此心盟

恽容

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

合惟

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
合惟，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 杂忌 七》，原文：惟公合明陟，顧我分夷猶

昊柏

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
昊，来源于王安石的《宋诗》《元日》，原文：昊穹耀華彩，萬國長瞻依

恺瀚

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
恺，来源于王绩的《唐诗》《古意六首 一》，原文：痴黠恺之真短寿

其驹

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
其驹，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：矫以戈杀驹伯、苦成叔于其位

朴灏

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
朴，来源于张无梦的《宋诗》《桐柏崇道观》，原文：他手里又不曾拿着粗檀棍、长朴刀，他身上又不穿着这香绵衲袄

漳朔

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
漳朔，来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其七》，原文：子真河朔尉，邑里帶清漳

萧皖

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
萧，来源于陈师道的《宋诗》《湖上》，原文：韩元帅凭韬略定乾坤，萧丞相用机谋安社稷

宣泊

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
宣泊，来源于陆游的《宋诗》《晚步江上》，原文：孟達宣城何澹泊，樟丘斯遠更丰融

谒殷

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
谒，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》，原文：十有二月，吴子谒伐楚，门于巢，卒

沥渤

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
沥，来源于强至的《宋诗》《谢和诗》，原文：淅沥生秋听

芃泰

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
芃，来源于徐鹿卿的《宋诗》《赵簿见和复次韵》，原文：早苗既芃芃，晚田尚離離

瞻仟

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
瞻，来源于卓田的《宋诗》《贺人生孙》，原文：莫申丹懇，空瞻紫微

种延

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
种延，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十九》，原文：自是嫦娥分桂种，伴灵椿、千岁延清福

廷蕖

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
廷，来源于晁说之的《宋诗》《谢干明滋老送炒团》，原文：经纶事叶，向朝廷、谁与争先

篁钟

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
篁，来源于周伯仁的《宋诗》《句》，原文：世間多少相思淚，洒遍修篁染不斑

崎闲

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
崎闲，来源于赵鼎臣的《宋诗》《子庄猎于近郊志康闻之盛赞如皋之举且督分鲜之饷再以诗往而子庄不报夫践霜雪跨陵谷以从禽荒之游乐则乐矣然未必贤伉俪之所喜也不然鲜胡为而不至哉故余再次来韵以索其情》，原文：人情展转闲中看，客路崎岖倦後知

粤博

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
粤，来源于韦庄的《唐诗》《清平乐 二》，原文：老戒不放伊，攜之入閩粤

殷琤

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
殷，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 离色离相分第二十 其六》，原文：殷勤爲延欵，偶爾得良會

滔昂

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
滔，来源于樊宗师的《唐诗》《蜀绵州越王楼诗》，原文：了了誰孤起，滔滔我即空

郝匡

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
郝，来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其三》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭雙井

炀延

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
炀，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：观天火之炎炀兮，听大壑之波声

淄珈

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
淄，来源于白居易的《唐诗》《放言五首 三》，原文：淄澠雖異塗，匪利即徇名

勉鹄

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
勉，来源于左纬的《宋诗》《半山庵》，原文：勉率吐歌詩，慰女別後覽

憧嶂

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
憧，来源于孔平仲的《宋诗》《和常父初五日渡江》，原文：名利全歸幹制功，良法通商來往憧

茯蘅

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
茯，来源于陈伯强的《宋诗》《昌州 其二》，原文：雨暖催科斗，雲深長茯苓

檀益

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
檀，来源于尤袤的《宋诗》《驻目亭》，原文：一縷碧檀無與語，坐窗閑看竹移陰

垣绡

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
垣，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》，原文：塞垣風勁應吹盡，江國霜微想半衰

燏宗

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

朔追

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
朔追，来源于王之道的《宋诗》《次韵陈勉仲二首 其一》，原文：看看河朔相追逐，避暑忘形到酒邊

凡涧

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
凡，来源于吕温的《唐诗》《吐蕃别馆中和日寄朝中僚旧》，原文：浮生徒碌碌，誰自滌凡心

励茂

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
励，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：继自今立政，其勿以憸人，其惟吉士，用励相我国家

扬虞

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
扬虞，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」公告叔侯，叔侯曰：「虞、虢、焦、滑、霍、扬、韩、魏，皆姬姓也，晋是以大

琤彦

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
琤，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其一○○》，原文：禽啼聲嚶嚶，泉流音琤琤

闳纲

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
闳，来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》，原文：庆高闳此际，掌上一颗明珠剖

宗翌

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
宗，来源于程公许的《宋诗》《工侍国史李丈奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋 其二》，原文：恭聞太宗朝，此鏡當宸襟

詹松

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
詹，来源于王昌龄的《唐诗》《长信秋词五首 五》，原文：（見《永樂大典》卷一三三四四「二寘」「示」字〖十四函一百三十七冊〗引詹敦仁《清隱集》

析瀚

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
析，来源于程公许的《宋诗》《次李晋仲同游南巖韵》，原文：涉有本非取，照空不待析

陵献

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
陵献，来源于陆龟蒙的《唐诗》《次追和清远道士诗韵》，原文：问少陵，酣歌拓戟，为谁献赋

羡憧

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
羡，来源于王庭珪的《宋诗》《挽王氏夫人》，原文：羡我院君多伶俐，设下机谋，手足又和美

舸庆

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
舸，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・尾声》，原文：山烟明欲合，歸舸兀深碧

烁挚

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
烁，来源于吴融的《唐诗》《闻蝉》，原文：煞不如碧窗纱晨光闪烁鸳鸯瓦

缥宣

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
缥，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其七》，原文：有香风缥缈，和气氤氲

冬凌

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
冬凌，来源于段成式的《唐诗》《嘲飞卿七首 五》，原文：冬賦凌人掌，春期命婦昇

洛璐

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
洛，来源于王十朋的《宋诗》《州宅杂咏 柏》，原文：其文伊洛地，厥貢越裳人

烨戎

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
烨，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》，原文：世代有宗英，声华烨烨

骥南

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
骥，来源于方回的《宋诗》《简张中白》，原文：记榜下、曩尝附骥，浪萍还有夤缘

涧晗

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
涧，来源于卢肇的《唐诗》《新植红茶花偶出被人移去以诗索之》，原文：昨夜白虹来涧饮，留不去，许多时

匠逻

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
匠，来源于侯置的《宋词》《南歌子》，原文：酒闌呼匠氏，訪之語纖悉

缨轼

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
缨，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：荐马，缨三就，入门，北面，交辔，圉人夹牵之

遥峰

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
遥峰，来源于欧阳修的《宋诗》《答原父》，原文：帆稀客散野岸空，隠隠遥峰望中見

恽泽

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

追简

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
追简，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：王使臣简公如卫吊，且追命襄公曰：「叔父陟恪，在我先王之左右，以佐事上帝

霆恤

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
霆，来源于司马光的《宋诗》《和陈殿丞芍药》，原文：上書掛名豈待我，獨立自可當雷霆

情毓

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
情，来源于释圆悟的《宋诗》《题秦君亭》，原文：多情於此更情多，一枝嗅罢还重拈

嵘昂

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
嵘，来源于韩元吉的《宋诗》《蜡梅二首 其二》，原文：乡关渐远，剑阁峥嵘巅险

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