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男孩子取名叫皓宸好吗

董洌情作者：董洌情2022-08-03 04:05:32

男孩，

男孩子取名叫皓宸好吗

笙旌

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
笙旌，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 于阗采花》，原文：旌旆翻空色，笙竽含妙音

旒霁

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
旒，来源于郑猷的《宋诗》《咏王子安应试新亭二诗 其二》，原文：甘泉持橐侍凝旒，青氊舊物唾手收

暖君

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
暖君，来源于郭世模的《宋诗》《题清芬阁》，原文：明朝日暖君須記，更看青鴛玉半溝

澧霈

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
澧，来源于王洋的《宋诗》《李丞相挽章 其一》，原文：波澧澧而扬浇兮，顺长濑之浊流

彻明

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
彻明，来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其二五》，原文：明月瑶笙奏彻，倚楼黄鹤声中

承淙

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
承，来源于赵蕃的《宋诗》《咏牡丹》，原文：既欽既戒，靈心是承

笈凡

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
笈，来源于赵抃的《宋诗》《括苍照水阁饮散闻角》，原文：（見《增修詩話總龜前集》卷四五引盧肇《遺史》，校以《雲笈七籤》卷一一三引《神仙感遇傳》）（按：《全唐詩》卷八六三收嵩山女詩意相近的另一首詩收入

旷僖

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
旷，来源于黄庚的《宋诗》《秋霁》，原文：最旷阔、鹭闲鸥静

谒滦

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
谒，来源于刘过的《宋诗》《和危府教 其二》，原文：你则待扶头酒寻半碗，谒人诗赠几篇

峤桢

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
峤，来源于曾巩的《宋诗》《送觉祖院明上人》，原文：扫荡已无馀，□□时上，玉峤翠瀛语

晋冕

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
晋，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：公如晋，至河乃复

羿谆

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
羿，来源于陈杰的《宋诗》《无题 其三》，原文：百鈞不挽射羿弓，朔望酹酒馬鬣封

坤州

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
坤州，来源于王洋的《宋诗》《观徐园金橘有感》，原文：整頓乾坤從小試，南州昔日洗潢池

炀崔

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
炀，来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》，原文：立炀宫

央札

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
央，来源于释居简的《宋诗》《送姜贫乐赴陈华亭约 其一》，原文：咄哉此愚夫，取樂殊未央

荑颐

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
荑，来源于卢溵的《唐诗》《金灯》，原文：驟承夫子言，快斧加芟荑

瑞苏

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
瑞苏，来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其四》，原文：玉鸭熏炉闲瑞脑，朱樱斗帐掩流苏

莞谆

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
莞，来源于郑清之的《宋诗》《赐第登楼 其二》，原文：夫子莞爾笑，曰此真吾廬

瑭洛

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

濡詹

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
濡，来源于朱浚的《宋诗》《句 其二》，原文：回思鴻鴈行，淚落衣袖濡

瑧烁

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：长辉烁

常正

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
常正，来源于赵諴的《宋诗》《游戒珠寺》，原文：中星正常象，未與京洛別

致珈

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
致，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二○》，原文：又言致豬鹿，此語乃善幻

傅楹

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
傅楹，来源于刘锜的《宋诗》《题昭陵》，原文：山楹誰侍坐，正似傅巖幽

蕴墨

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
蕴，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：旱既大甚，蕴隆虫虫

波稷

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
波稷，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵韩朝美惠砚》，原文：八月風波飄不去，四時黍稷薦惟馨

珉钧

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
珉，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：世無卞和氏，誰辨玉與珉

晢墨

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
晢，来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

楠合

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
楠合，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七》，原文：葛楠合翠蓋，上有菩提坊

巡笠

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
巡，来源于方回的《宋诗》《送昆山州教刘表姪》，原文：百花巡已遍，入夢戲莊周

晨真

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
晨真，来源于宋祁的《宋诗》《览聂长孺蕲春罢归舟中诗笔》，原文：玉皇香案真如此，我欲晨奔到廣霞

旬珈

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
旬，来源于刘言史的《唐诗》《立秋》，原文：暗數七旬能幾何，不覺中腸熱如火

益夷

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
益夷，来源于林希逸的《宋诗》《送岭口仓季高兄用后村韵 其二》，原文：世情祇益睡，不是學希夷

莘逵

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
莘，来源于胡安国的《宋诗》《句 其二》，原文：周求莘女終亡紂，越獻西施竟滅吳

彻洵

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
彻，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：宾出彻帷

逻沉

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

韧匡

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
匡，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其三》，原文：嬖人排孟子，通國誚匡章

砚苏

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
砚苏，来源于李怤的《宋诗》《句 其二》，原文：更有苏州破砚，兔园旧册

斌谊

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
斌，来源于郑獬的《宋诗》《寄程公辟》，原文：錦繡燐斌涪水畫，風雷變化集英春

伽诚

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
伽，来源于张祜的《唐诗》《宫词二首 一》，原文：恍如登山臨海際，上指伽藍畢身世

峪棹

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
峪，来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

资南

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
资南，来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其一○》，原文：有夫李德昌，将带资本课银一十锭，贩南昌买卖

峻旨

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
峻旨，来源于王安石的《宋诗》《苏秦》，原文：兩詩護宗旨，萬仞仰峻嶺

笃恢

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
笃，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：惟先王建邦启土，公刘克笃前烈，至于大王肇基王迹，王季其勤王家

椰赓

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
椰，来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其八》，原文：適有椰心席，慇

昉郇

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
昉，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・得胜令》，原文：古來功名士，發跡昉窮邊

堇璁

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
堇，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其一七》，原文：君堇金閨彦，而有清淨緣

宣遒

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
宣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」宣子辞

戍毓

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
戍，来源于姜特立的《宋诗》《黄用之迁居奉寄 其一》，原文：久戍人將老，須臾變作白頭翁

桓熠

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
桓，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：及败，宋桓公逆诸河，宵济

浠銮

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于陆畅的《唐诗》《下第后病中》，原文：妃子将军瞋未已，问匡山、何似金銮殿

璁裕

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
璁，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其一》，原文：吹动珑璁

资笛

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
资，来源于白珽的《宋诗》《春日重过如镜上人房》，原文：资于事父以事君，而敬同，贵贵尊尊，义之大者也

儒恢

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
儒恢，来源于陈造的《宋诗》《闲题》，原文：公恢吾儒獨振起，力引巨海吞百川

荑仁

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
荑仁，来源于释文珦的《宋诗》《戍妇词》，原文：蕨薇與杞荑，求仁始得仁

晷圭

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
晷，来源于程公许的《宋诗》《谒告得归拜呈内机知府郎官五首 其一》，原文：飈遊爲我晷刻停，汲泉引滿如海鯨

曦韫

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
曦，来源于孟云卿的《唐诗》《杂曲歌辞 生别离》，原文：奏万乘、祥曦门外

绅琮

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
绅，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：麻者不绅，执玉不麻

谧未

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

史璂

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
史，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》，原文：執言直注，史文直敷

衡霄

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
衡霄，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其二》，原文：奔崖插雲霄，縮地見衡華

鹄崎

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
鹄，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其三》，原文：则这失志鸿鹄，久困鳌鱼，倒不如那等落落之徒

舟仲

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
舟仲，来源于方岳的《宋诗》《除夜》，原文：拏舟遽言别，諱曰仲春至

漪弘

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
漪，来源于林迪的《宋诗》《东湖 其七》，原文：小池寒渌欲生漪

浩炔

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
浩，来源于白居易的《唐诗》《香山寺二绝 二》，原文：浩歌拚烂醉，金尊倒

仲炫

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
仲炫，来源于綦崇礼的《宋诗》《自述》，原文：仲宣登樓炫能賦，字字悲啼嘆飄寓

黎銮

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
黎，来源于韩淲的《宋诗》《送王寺簿倅秩满回蕲 其三》，原文：殄厲非乖候，資農必慰黎

嘉憬

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
嘉，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 六十三》，原文：杳歸大象，霈流嘉福

舸燃

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
舸，来源于王安中的《宋诗》《进和御制喜雪诗 其二》，原文：宛水才停棹，一舸又澄江

缤蕖

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
缤，来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其八》，原文：归旆卷缤纷

胥诣

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
胥，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八二》，原文：真是华胥

旆汉

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
旆汉，来源于韩偓的《唐诗》《咏手》，原文：旆拂西风，客应星汉，行参玉节征鞍

荏暄

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
荏暄，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 万松岭》，原文：溪山荏苒更寒暄，空餘碧樹吟霜猿

舸才

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
舸才，来源于晁公溯的《宋诗》《题先主庙》，原文：僕射多才情，新停濟川舸

凇崧

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

峰翼

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
峰翼，来源于杜甫的《唐诗》《雨》，原文：大鵬矯翼翻雲衢，嵩峰霽後凌天孤

栗冉

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
栗，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政见寄 其一》，原文：栗大封懸屋，萁香炒貯甌

伦齐

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
伦齐，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：哀我兮寡独，靡有兮齐伦

耘兴

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
耘，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 无得无说分第七 其五》，原文：耕耘當待穫，願子勤自課

献桦

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
献，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西汉》，原文：今有王仲宣献上万言长策，圣人见喜，宣他为天下兵大元帅，兼管左丞相事

望戍

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
望戍，来源于马致远的《元曲》《乔牌儿・自然天付与，强得来也不坚固。有人参透其中趣，何须巧对付？》，原文：月明邊徼靜，戍客望鄉時

自晃

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
自晃，来源于杨杰的《宋诗》《送陈成伯学士知湖州》，原文：舟人慣夜自牽撐，却嫌炬火光摇晃

圣宗

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
圣宗，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七一》，原文：圣天子，方右武，复宗文

勰浩

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

璂昀

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

苏黎

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
苏黎，来源于陆游的《宋诗》《樵夫》，原文：(东坡云)小官续上两句：苏轼焉敢效昌黎，佛印如何比大颠

纭瑞

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
纭，来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》，原文：森翠裾琼佩，落日初霞，纷纭相映

皓翌

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
皓，来源于赵蕃的《宋诗》《莫万安以甘雨应候用社日韵作诗见贻次韵》，原文：馮唐雖白首，商皓豈空函

嵊徵

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
嵊，来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作（幷序）》，原文：谿連嵊水興何盡，路接仙源人自迷

纶憬

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
纶，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四九》，原文：纶命忽从天上至

朝皎

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
朝皎，来源于项安世的《宋诗》《题谷湖诗》，原文：(正末唱)不说那定国谋，安邦计，倒与我个滥叨功名弥天罪，见如今赏罚权在公子操持，公子掌朝廷明似皎日

儒翙

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
儒，来源于陈造的《宋诗》《梁广文归自襄阳作古乐章迎之 其四》，原文：還將魯儒政，又與晉人傳

堰真

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
堰，来源于王予可的《宋诗》《句 其一○》，原文：堰未抵長河，先從古縣過

镌飔

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
镌，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：可不道父娘一样皮和骨，便做那石镌成骨节也槌敲的碎，铁铸就的皮肤也锻炼的枯

钊萱

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

缔韬

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

原欢

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
原欢，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：原上欢声沸，棣萼堂前喜气新

庄盛

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
庄盛，来源于徐积的《宋诗》《谪仙 其二》，原文：这都是你弄威权，待积趱家缘，广置庄田，盛买丝绵，因此上葫芦提逞机变

燝麟

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

杉缮

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
杉，来源于方岳的《宋诗》《次韵萧同年古意 其二》，原文：買橘求杉答履端，尚虞霜雪重遮闌

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