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易氏取名修字辈

卢珲潜作者：卢珲潜2022-08-03 06:16:32

易姓-带修字，易是我国排名第93位的姓；

易氏取名修字辈

修裳

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
修裳，来源于李清照的《宋词》《新荷叶》，原文：应是琼斧修成，铅霜捣就，舞霓裳曲遍

霄修

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
霄修，来源于温庭筠的《唐诗》《过新丰》，原文：茂林修竹昂霄，素月照人澄莹

畚修

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
畚修，来源于吴芾的《宋诗》《折梅》，原文：畚築今三歲，康莊始一修

修栗

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
修栗，来源于苏轼的《宋词》《瑶池燕》，原文：誠深嘉栗，禮罄欽修

修谨

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
修谨，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：祭祀之礼，居丧之服，哭泣之位，皆如其国之故，谨修其法而审行之

修蕖

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
修蕖，来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其一三》，原文：新凉修竹意愈靜，初日芙蕖色倍鮮

修缃

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
修，来源于柳宗元的《唐诗》《奉和周二十丈酬郴州侍郎衡江夜泊得韶州书幷附当州生黄茶一封率然成篇代意之作》，原文：賡歌交修，不靦其顔

弛修

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
弛修，来源于苏轼的《宋诗》《潘推官母李氏挽词》，原文：外防固難弛，內政何當修

修璁

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
修璁，来源于无名氏的《宋诗》《回文 其五》，原文：頼有銅盆修石供，仇池玉色自璁瓏

熙修

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
熙修，来源于李彭的《宋诗》《送果上人坐兜率夏》，原文：熙熙春色水溶溶，修禊臨流景倍濃

修临

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
修临，来源于尚志的《唐诗》《江上秋志》，原文：临宝鉴，石黛拂修蛾

修般

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
修般，来源于杨冠卿的《宋诗》《倚梧叹》，原文：崇堂修廡般礴久，龐眉鮐背紛前趨

馠修

拼音五行释意
馠hān木芳香。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
修，来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其三》，原文：江雲闇悠悠，江風冷修修

修竺

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
修，来源于史尧弼的《宋诗》《离临安舟中有怀山薮朱文之子聊作五绝以寄 其五》，原文：修心無道理，終日自忙然

旖修

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
旖，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬池州钱绮翁》，原文：温室寒祛，旖旎仙姿早

般修

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
般修，来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇帝阁十二首 其一○》，原文：披毛戴角更相互，豈識修真般若門

骞修

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
骞，来源于皮日休的《唐诗》《谏议以罢郡将归以六韵赐示因伫詶献》，原文：都是些有德行颜渊、闵子骞

修慷

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
修慷，来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》，原文：憎愠惀之修美兮，好夫人之慷慨

修俐

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
修，来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其五》，原文：迷惑終無應，精修重古今

修缔

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
修，来源于蒋捷的《宋词》《菩萨蛮》，原文：出宰分寰邑，修書得秘丘

涟修

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
涟，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 登嵩山十首 其五》，原文：大雪下身无寸缕，投古庙泪珠涟涟

修槿

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
修槿，来源于王十朋的《宋诗》《十八坊诗 崇化》，原文：修塘留野水，插槿補疏籬

蕴修

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
蕴，来源于吕本中的《宋诗》《湘江斑竹》，原文：胸中素韬奇蕴，匣剑岂能藏

修润

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
修润，来源于黄庭坚的《宋诗》《雨花巖颂彭泽三巖》，原文：那里也修身正已，利民润物，治国齐家

纮修

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

修语

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
修语，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：君子于是语，于是道古，修身及家，平均天下

秋修

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
秋修，来源于陈著的《宋诗》《过梅山弟家》，原文：根便密石秋芳早，叢倚修筠午蔭凉

旨修

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
旨修，来源于綦崇礼的《宋诗》《德升尚书再用前韵见示五绝 东斋夜坐》，原文：玄旨唯論汞與鉛，修得黃芽身不死

凝修

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
凝修，来源于邵雍的《宋诗》《观物吟四首 其一》，原文：倚欄更凝望，斜陽上修竹

修杨

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
修杨，来源于赵蕃的《宋诗》《寄文叔且问畏知近讯五首 其四》，原文：修竹凝妆，垂杨驻马，凭阑浅画成图

修栗

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
修栗，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：妇人之挚，椇榛、脯修、枣栗

胭修

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
胭，来源于仇远的《宋诗》《萧饶州见寄次韵》，原文：胭脂浅染双珠树

修邵

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
修邵，来源于尹璞的《唐诗》《题杨收相公宅》，原文：邵陵得封，可想清修

修央

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
修央，来源于陈著的《宋诗》《似天甯寺僧仁泽》，原文：未央鎖千門，可知曼修廊

修尹

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
修尹，来源于王之道的《宋诗》《立春和孙子绍二首 其一》，原文：(正末唱)这的是再修理道路桥梁，(府尹云)桥梁道路库狱仓廒，都是合管的，便该修理去

壹修

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
壹修，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本

修烽

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
修烽，来源于张舜民的《宋诗》《复拜朝散郎》，原文：偃武修文九圍泰，沈烽靜柝八荒寧

修珞

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
修，来源于陆游的《宋诗》《晚归》，原文：修竹当篱梅当户，萧然

溯修

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
溯，来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》，原文：恐傾貧巷屋，覺重溯溪船

修辰

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
修辰，来源于卢革的《宋诗》《诗一首》，原文：（徐知證虔修李玄李□王三□孟拱辰〖《崇文總目》卷五有《孟拱辰文集》三卷

廷修

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
廷修，来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第十二拍》，原文：含章晦美抱素藴，修之於家朝廷知

蔻修

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
蔻修，来源于清昼的《唐诗》《暗思联句》，原文：香茶细研片脑梅花粉，新剥珍珠豆蔻仁，依方修合凤团春

沛修

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
沛修，来源于苏轼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟

皙修

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
皙，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：子皙，上大夫，女，嬖大夫，而弗下之，不尊贵也

羡修

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
羡修，来源于李仲光的《宋诗》《仙学堂》，原文：竹裏修椽架草堂，不羡長安買華屋

修舟

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
修舟，来源于姜特立的《宋诗》《呈方叔》，原文：人去扁舟遠，僧來野寺修

璆修

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
璆，来源于张元干的《宋诗》《希道使君入山再有佳句见及复次元韵因简老禅》，原文：就溪漚爲紙，瑩若裁璆琳

修瑗

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
修，来源于宋祁的《宋诗》《和丞相晨谒书所见》，原文：插秧復修堰，野叟何欣欣

栎修

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
栎，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：43　栎，其实梂

竹修

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
竹修，来源于杜甫的《唐诗》《奉陪郑驸马韦曲二首 二》，原文：流水桃花西塞隐，茂林修竹山阴路

修州

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
修州，来源于严休复的《唐诗》《与于驸马》，原文：来岁到神州，将高节清修，向白玉阶前拜冕旒，我与你叮咛奏

修贤

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
修贤，来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其七》，原文：笑诸公炙手，昔成何事，一贤冷眼，今独修名

时修

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
时修，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：六十岁制，七十时制，八十月制，九十日修，唯绞紟衾冒，死而后制

焱修

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
焱，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一》，原文：海門當劍立，洋嶼焱鵬騫

修燿

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
修燿，来源于杨万里的《宋诗》《春半闻归雁》，原文：徘徊飇歘兮授元符，焜燿樵蒸兮修茂禮

修枝

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
修枝，来源于吴龙翰的《宋诗》《拜林和靖墓》，原文：试将玉蕊比修龄，算枝头千百

融修

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
融修，来源于陈三聘的《宋词》《朝中措》，原文：令人爲短氣，哀哉融與修

修闲

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
修闲，来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其三》，原文：回首紫陌青门，西湖闲院，锁千梢修竹

璋修

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
璋，来源于王之望的《宋诗》《题蒙泉》，原文：寶氣貫虹玉必粹，亦在磨琢成珪璋

修鑫

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
修，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾机宜题石桥》，原文：甘泉注肥疇，茂草映修木

飖修

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

蕖修

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
蕖修，来源于苏轼的《宋诗》《常润道中有怀钱塘寄述古五首 其二》，原文：掃地蔭修竹，引水澆芙蕖

同修

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
同修，来源于章惇的《宋诗》《和蒲宗孟游虎丘因书钱塘旧游》，原文：同住大光明藏，無修無證無爲，腦後依前欠一槌

肖修

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
肖修，来源于王初的《唐诗》《即夕》，原文：嗟哉不肖孤，宗職曠不修

修磊

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
修磊，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵广幕黄承事见寄二首 其二》，原文：江清石磊磊，野曠竹修修

修袤

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
修，来源于释德洪的《宋诗》《出狱李生来谒出百丈汾阳二像为示因而摹之作此时即欲还谷山》，原文：不來外求，當面修削

壬修

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
壬修，来源于邵雍的《宋诗》《自遣》，原文：未應三壬兆，先修萬日墳

修誉

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
修，来源于白居易的《唐诗》《雨中题衰柳》，原文：謳歌歸子啟，欽念禹功修

宗修

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
宗修，来源于吕溱的《宋诗》《饯光禄两张卿退居 其一》，原文：若盡禮宗天下少，縱修彤史古人無

儒修

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
儒修，来源于张九成的《宋诗》《十九日杂兴 其一》，原文：吁嗟高論儒，何以示素修

修蝶

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
修蝶，来源于贺铸的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：绕蝶东墙，啼莺修竹，疏蝉高树

修珉

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
修，来源于张镃的《宋诗》《题郭水坚画美人二首 其一》，原文：驛召還上都，騰裝即修路

晣修

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

修岐

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
修岐，来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天洛下雪中宴集寄汴州李尚书》，原文：昨夜岐山夢，三歸修竹園

修椒

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
修椒，来源于吕从庆的《唐诗》《草堂坐雨》，原文：修笙簇徑出林椒，可與遊人避俗囂

洛修

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
洛修，来源于苏轼的《宋诗》《留别廉守》，原文：修禊洛濱期一醉，天津春浪綠浮堤

修恣

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
修恣，来源于刘敞的《宋诗》《炼丹井》，原文：不學禪，不修道，只麽騰騰恣顛倒

绘修

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
绘，来源于释德洪的《宋诗》《谢李商老伯仲见过》，原文：争把丹青，绘成芝宇，立作生祠千载传

理修

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
理修，来源于沈与求的《宋诗》《代人作寿诗 其一》，原文：神仙靈異古今傳，窮理修真本自然

修玢

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
修，来源于吴文英的《宋词》《倦寻芳》，原文：慧不厭修，福不厭作

惟修

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
惟修，来源于陈与义的《宋诗》《均台辞二首 其一》，原文：虔修祀事，清酌惟馨

修棹

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
修棹，来源于范成大的《宋诗》《林夫人挽词》，原文：一棹三萬里，何修入窈深

予修

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
予修，来源于宋齐丘的《唐诗》《陪华林园试小妓羯鼓》，原文：閉門予自煎，颯爽對修竹

覃修

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
覃，来源于释月磵的《宋诗》《送僧》，原文：聖恩覃布濩，異域獻精誠

修种

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
修种，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：修礼以耕之，陈义以种之，讲学以耨之，本仁以聚之，播乐以安之

修渌

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
修，来源于梅尧臣的《宋诗》《梅花》，原文：我知定慧因，雙修離諸物

修骓

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
修，来源于齐己的《唐诗》《白发》，原文：進賢陽爲長，修教月增華

杉修

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
杉修，来源于喻良能的《宋诗》《次韵外舅黄虞卿为爱山园好八首 其四》，原文：賸種寒杉映修竹，快沽村酒趁鮮鱗

修昃

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
修，来源于王逵的《宋诗》《冲虚宫》，原文：鄰人亦已非，野竹獨修修

暌修

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
暌，来源于刘弇的《宋诗》《贡院奏号奉呈同舍诸公》，原文：嚴慈鬢髮霜華皆，嗟今仕祿猶暌乖

修桑

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
修桑，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其三九》，原文：六宮修歲事，拂拭採桑鈎

葭修

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
葭修，来源于姚合的《唐诗》《武功县中作三十首 十三》，原文：清泉遶修竹，野徑入葭葦

修溯

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
修，来源于卢革的《宋诗》《诗一首》，原文：（賜紫僧虔修

柃修

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
修，来源于梅尧臣的《宋诗》《南阳谢公祈雨》，原文：修行之士，功勤不小

禺修

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
禺修，来源于戴昺的《宋诗》《观败棋者戏作》，原文：禺中巳，進修淨土須決志

锋修

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
锋，来源于毕仲游的《宋诗》《从范龙图月下泛舟》，原文：宣室思贤，锋车促召，行矣应非久

修昀

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
修，来源于刘克庄的《宋诗》《新元二首 其二》，原文：知之修鍊法，便是聖中人

修箴

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
修箴，来源于洪适的《宋诗》《次韵向宪留题荆门惠泉卒章见及》，原文：願聞修實德，聽納諫臣箴

修仟

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
修，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・金盏儿》，原文：修竹摇清音，芳梅綻朱萼

柃修

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
修，来源于赵孟坚的《宋诗》《临安客中》，原文：总是盲修瞎炼

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