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台州一中2022录取名额

陈旌钏作者:陈旌钏2022-08-03 14:01:32

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

台州一中2022录取名额

玫燮

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
玫,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其七》,原文:千林臘雪綴玫瑰,爲送豐年好信來

真珩

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
真,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:赖乡真馆宅真仙

葆焘

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
葆,来源于谢逸的《宋诗》《翻经台》,原文:扇荷偷换羽葆

荔裕

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
荔,来源于王以宁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:酸甘荔子清醇酒,更展青芽薦菊苗

茹桥

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
茹,来源于郑合的《唐诗》《及第后宿平康里诗》,原文:予方筍蕨是茹,蘗荼是友

琲夕

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
琲,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 八十》,原文:當洪沒沒青螺暗,過潄霏霏白琲圓

暖翎

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
暖翎,来源于齐己的《唐诗》《喜彬上人见访》,原文:五湖浩蕩平沙暖,病鶴摧頹翅翎短

辑夷

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
辑,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:思辑用光,弓矢斯张

驹棕

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
驹,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:凡将事于四海山川,则饰黄驹

漪仞

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
漪,来源于姚宽的《宋诗》《昭君曲》,原文:湍鳴知亂石,漪碎覺跳鱗

浦晏

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
浦晏,来源于孙应时的《宋诗》《恭次家大人初抵海陵官舍元韵 其二》,原文:此中逢歲[晏],浦樹落花芳

珑巡

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
珑,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一○》,原文:花中惯识,压架玲珑雪

娣楣

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
娣,来源于戎昱的《唐诗》《》,原文:初九,归妹以娣

子境

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
子境,来源于司马光的《宋诗》《独乐园七咏 采药圃》,原文:何時一丘壑,攜子脱塵境

纭艾

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
纭,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:肠纷纭以缭转兮,涕渐渐其若屑

桐斯

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
桐斯,来源于楼钥的《宋诗》《鹿夫人挽词 其一》,原文:曾讀桐江路上題,斯文便合請君司

淞永

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
淞,来源于赵鼎的《宋诗》《之官开封泛洛东下先寄京师故旧》,原文:十年來往吳淞口,錯認溪南舊板橋

泓矗

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
泓,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:老泓元有韻,瘦頴要時呼

勰洛

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

溯沧

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
溯,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读阴符经寄鹿门子》,原文:又凤鸣黄幕,玉霄平溯,鹊锦新恩

钥瑭

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
钥,来源于赵与辟的《宋诗》《良坦姪再转福清县赠行》,原文:休怪频年司钥,仙官长守仙宫

杉晃

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
杉,来源于王安石的《宋诗》《燕》,原文:籃輿上峻嶺,幢節望杉檜

晓净

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
晓净,来源于秦观的《宋词》《青门饮》,原文:晓来丹枫过雨,净如扫

滇戈

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
滇,来源于李端的《唐诗》《送郭补阙归江阳》,原文:(見《明滇南詩略》卷首、民國五年周宗麟纂《大理縣志稿》卷三一)

暄袤

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
暄,来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其二》,原文:旌節臨谿口,塞郊陡覺暄

重沛

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
重沛,来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其四》,原文:拜恩元老重,沛澤萬方均

陟泱

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
陟,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・醉中天》,原文:命官攝事,陟降以誠

元岭

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
元岭,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水芹》,原文:返魂元学岭头梅

椎斌

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
椎,来源于史铸的《宋诗》《桃花菊》,原文:未能拔劔斬樓蘭,幾欲袖椎摧晉鄙

卫霈

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
卫,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:卫人侵狄

鸯渌

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
鸯,来源于刘学箕的《宋诗》《雪坡以雨阻山行有诗用以次韵》,原文:鸳鸯鸥鹭,浴乱一池春碧

潞珂

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
潞,来源于李新的《宋诗》《寄舍弟二首 其二》,原文:我欲效潞公,賸種坡之陽

峤棂

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
峤,来源于刘敞的《宋诗》《晦日》,原文:漫说神仙华屋好,缥缈峤壶蓬阆

蔻舸

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
蔻,来源于王安石的《宋诗》《奉和景纯十四丈三绝 其二》,原文:荔枝梅子綠,豆蔻杏花紅

容普

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
容普,来源于李羣玉的《唐诗》《伤友》,原文:普天之下率土濱,容著不盡胸中春

昙佶

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
昙,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:归来也,是休官令尹,有发瞿昙

桠采

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

萌烽

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
萌,来源于詹初的《宋诗》《理气》,原文:憶昨初寓宿,黄宫萌一陽

俏熹

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
俏,来源于韦应物的《唐诗》《同德阁期元侍御李博士不至各投赠二首 二》,原文:霎时相见便流恋,俊俏庞儿少曾见

湛曙

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
湛曙,来源于苏颂的《宋诗》《和王禹玉相公三月十八日皇子侍宴长句三首 其三》,原文:門掩飛花欲曙時,起來忽接湛盧詩

岐乔

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
岐,来源于范成大的《宋诗》《题记事册》,原文:得鹿在詭遇,亡羊實多岐

越旨

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
越旨,来源于潘夙的《宋诗》《句》,原文:客曰旨哉越釀兮,固越俗之所怡

采璂

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
采璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

灏瑄

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
灏,来源于崔道融的《唐诗》《关下》,原文:灏气澄凝,是谁清白,应此□□秀

天旖

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
天旖,来源于赵鼎的《宋词》《燕归梁》,原文:冰蟾蜚下一天霜,領畧巖花旖旎香

札燿

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
札,来源于无名氏的《唐诗》《和渔父词(十五首)(《颜鲁公集·逸诗存目》云:「公与陆鸿渐、徐士衡、李成矩共和玄真子〖张志和〗《渔父词》共二十五首。今惟志和词存,见《续仙传》。」系张志和同时诸人倡和词,《直斋书录解题》有《玄真子渔歌碑传集录》一卷,可参考。) 十五》,原文:何人夜誦相如賦,給札蘭臺看堵牆

璁冬

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
璁,来源于王安石的《宋诗》《寄题众乐亭》,原文:寒梅嫵媚粧更新,弱柳瓏璁眉上蹙

岭兆

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
岭,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 紫石壁》,原文:我绕着这浅水深山寻些个中吃无毒的药苗,我行过这高岭长堤采些个叶嫩枝新的野蒿

幻霓

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
幻,来源于晁公溯的《宋诗》《自恭州之眉阳相送者六客意不可忘以诗为谢》,原文:浮榮夢幻耳,世事春雲輕

汶诣

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
汶,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其三六》,原文:歸歟汶上兄,器新人惟陳

奈晋

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
奈晋,来源于汪元量的《宋诗》《华清池》,原文:今福德在晋,奈长江险阻

栖玫

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
栖,来源于林用中的《宋诗》《登祝融口占》,原文:斷絲不復續,斗水何足栖

霈炽

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
霈,来源于林季仲的《宋诗》《早春有怀》,原文:大雨固霶霈,小雨更霢霂

滨滦

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
滨,来源于范镇的《宋诗》《金莲泉》,原文:记湘滨露冷,酥容倍洁,华清水滑,酒晕全消

律朔

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
律朔,来源于朱敦儒的《宋词》《苏幕遮》,原文:協風入律效朔易,瑞雪盈尺迎年豐

毓峨

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
毓峨,来源于宋祁的《宋诗》《余将北征先送同解》,原文:毓靈本岷峨,弱冠遊神京

镌楚

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
镌,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十三》,原文:则恐怕后人不解,垒座砖台,镌面碑牌,写的明白

莹焓

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
莹,来源于洪适的《宋诗》《过保州》,原文:但圆虚上下,澄明莹洁,如□□、混元气

樨郄

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
樨,来源于张籍的《唐诗》《江村行》,原文:疏帘外,风度木樨香

晃韬

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晃,来源于释德洪的《宋诗》《宋迪作八境绝妙人谓之无声句演上人戏余曰道人能作有声画乎因为之各赋一首 平沙落鴈》,原文:晃晃纓絡軀,渺渺煙霧質

粹梁

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
粹梁,来源于元稹的《唐诗》《寒食日毛空路示姪晦及从简》,原文:梁選尚遠思,淵明粹而莊

镌烟

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
镌,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:可不道父娘一样皮和骨,便做那石镌成骨节也槌敲的碎,铁铸就的皮肤也锻炼的枯

冶朴

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
冶,来源于李彭的《宋诗》《庐山道中 其三》,原文:欻然晴皎射峭壁,翠光冶灧無纖埃

鹤萄

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
鹤,来源于邵棠的《宋诗》《湖山把菊》,原文:恍梦中辽鹤,重来华表

奈耘

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
奈,来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》,原文:无奈壮情阑

朔燮

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
朔,来源于晏几道的《宋词》《阮郎归》,原文:河朔三持節,斯民定不忘

炫篁

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
炫,来源于席羲叟的《宋诗》《次令衿游玉壶高咏十绝 对换》,原文:山岳傾頹驚炫轉,鯨鵬摩戛舞幽怪

艾骃

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
艾,来源于徐钧的《宋诗》《武帝》,原文:盡使蛙蛇歸藥籠,又纏蕭艾作人形

曦术

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
曦,来源于裴休的《唐诗》《白水洞飞泉》,原文:宮燭奔忙下玉除,晨曦拂掠麗儲胥

润瑄

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
润,来源于许及之的《宋诗》《次德友韵》,原文:黄金线软,玉露声轻润

玮休

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休,来源于黄裳的《宋诗》《游吴有作 其二》,原文:便休图小成

蝶莘

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
蝶,来源于刘克庄的《宋诗》《冬夜读几案间杂书得六言二十首 其九》,原文:道暢應爲蝶,時來必問牛

若阑

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
若阑,来源于程颢的《宋诗》《草堂 长啸洞北回望大顶如列屏幛比到山前却不见盖为仙掌所蔽》,原文:倚琼楼,皎若瑶台阆风,翠阑十二

彰昕

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
彰,来源于许景衡的《宋诗》《寄卢中甫四首 其三》,原文:須知君子言,唯爲仁義彰

追屿

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
追,来源于薛能的《唐诗》《监郡犍为将归使府登楼寓题》,原文:何勞共追餞,令我滋不悅

晏炘

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xīn指前途光明。
国学点评
晏,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 羣臣酒三行竝用正安之曲 其一》,原文:庭空鳥雀入,日晏烟塵昏

翌晔

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
翌,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:227 翌,明也

婉梁

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
婉梁,来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 静镇堂》,原文:年华婉娩,谁信道、老却梁园词客

莱煜

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
莱,来源于皎然的《唐诗》《送关小师还金陵》,原文:蓬莱都历遍

弈奕

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
弈奕,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 二十三》,原文:飽食端居暇,披襟[弈](奕)思專

颐炳

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
颐,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六二,颠颐拂经于丘颐,征凶

韦炔

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
韦,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:上介韦弁以受,如宾礼

幻橙

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
幻,来源于张商英的《宋诗》《雪》,原文:生時一幻化,死即歸杳冥

苒瑄

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
苒,来源于司空图的《唐诗》《河湟有感》,原文:断肠芳草天涯,行云荏苒,和好梦、有谁分付

玺央

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
玺,来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》,原文:料想黄扉须有分,看玺书飞到

卓朴

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
卓,来源于于季子的《唐诗》《咏汉高祖》,原文:卓犖才名今日事,蕭條門巷古人風

岚燝

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
岚,来源于张毂的《宋诗》《行路难》,原文:飞上烟岚顶,三缕明霞照晚,时对胎仙

芹常

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
芹常,来源于王贞白的《唐诗》《娼楼行(句)》,原文:客舍常爭席,山僧獨獻芹

般澈

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
般,来源于杨无咎的《宋词》《步蟾宫》,原文:無頭無尾一般般,千眼大悲也不見

蕙沐

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
蕙沐,来源于谢逸的《宋诗》《冬至日陈倅席上分赋一阳来复探得复字》,原文:沐浴蕙蘭芳,呼吸朝霞鮮

旒昂

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
旒昂,来源于无名氏的《宋词》《渔家傲》,原文:端扆垂君治,顒昂十二旒

曜璂

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
曜,来源于皇甫冉的《唐诗》《送令狐明府》,原文:名居列曜尊,箕畢可指撝

戍烟

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
戍烟,来源于周必大的《宋诗》《仆营小圃方两月而张坦夫示腴庄图有起予之意辄成鄙句》,原文:山鳥啼孤戍,烟蕪入廢亭

晴琅

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
晴琅,来源于宋祁的《宋诗》《送朱进士赴举》,原文:晴灘屬玉翫烟霏,照眼琅玕碧四圍

琤慕

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
琤,来源于程公许的《宋诗》《投宿中巖口酒家》,原文:不知以何道,琮琤宇宙裏

炽研

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
炽,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:191 炽,盛也

杨栎

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
杨,来源于苏辙的《宋诗》《毛君惠温柑荔支二绝 其一》,原文:直到垂杨底

松蒲

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
松蒲,来源于赵希逢的《宋诗》《和岁寒三友亭》,原文:茶罏謾著松枝火,趺坐蒲團聽夜禪

笠珈

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
笠,来源于文天祥的《宋诗》《所怀》,原文:青篛正堪烟雨笠,白文終返水雲裘

浦骥

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
浦,来源于朱巖伯的《宋诗》《皎皎吟》,原文:向來禾黍場,歘作魚鴈浦

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