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作者是怎么给董平取名的

刘臻冬作者：刘臻冬2022-08-03 18:31:32

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作者是怎么给董平取名的

茵德

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
茵德，来源于王辅世的《宋诗》《洪巖山六题 石猴》，原文：傳觴稱厚德，不問吐車茵

悠语

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
悠语，来源于王庭珪的《宋诗》《再次前韵》，原文：宝香拂拂遗鸳锦，心事悠悠寻燕语

屹闻

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
屹，来源于葛立方的《宋诗》《次韵陈文仲探梅二绝 其一》，原文：太華屹不摇，我山身載行

勋戍

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
勋，来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其八》，原文：仙游指日严升，万载颂高勋

钟璁

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
钟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：平公饮酒，师旷、李调侍，鼓钟

羲凝

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
羲凝，来源于苏颂的《宋诗》《送薛宗孺通理并州》，原文：一言寤凝旒，致主躋軒羲

隋嘉

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
隋嘉，来源于戴复古的《宋诗》《灵洲梅花》，原文：其從伯孝端，爲隋獲嘉丞

汶绰

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
汶，来源于孙揆的《宋诗》《句》，原文：訪古汶河上，聊忘道路勞

敖攸

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
敖，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：士季使巩朔、韩穿帅七覆于敖前，故上军不败

蕙韵

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
蕙韵，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二○》，原文：粟许来微，薰天声价，较楚蕙庾梅还韵些

菀琬

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
菀，来源于陈与义的《宋诗》《再登岳阳楼感慨赋诗》，原文：菀菀黃柳絲，濛濛雜花垂

烽闻

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
烽，来源于曾瑞的《元曲》《二・就中硬胜刚，外面软似绵。冰盆初破如刀剪，逢人射影停身分，睹物》，原文：暮烽玄菟急，秋草紫騮肥

篁寒

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
篁寒，来源于赵善扛的《宋诗》《瑞云雀偈》，原文：寒篁露幽翠，佳木呈秀色

朔荔

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
朔荔，来源于黄度的《宋诗》《玄武湖 其二》，原文：味方河朔蒲桃重，色比瀘南荔子深

蔚谊

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
蔚，来源于晁说之的《宋诗》《赠雷僧 其一》，原文：文筆時時氣蔚葱，香騰旦旦煙醲郁

敏诣

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
敏，来源于戎昱的《唐诗》《题云公山房》，原文：高平風烈在，威敏典刑新

馥韦

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
馥，来源于李新的《宋诗》《铜鼓道中所见诗》，原文：秋蘭遞初馥，芳意滿沖襟

宓爀

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
宓，来源于王安石的《宋诗》《寄吴正仲却蒙马行之都官梅圣俞太博和寄依韵酬之》，原文：宓子琴猶在，蒍于歌重聽

杨蕖

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
杨蕖，来源于释绍嵩的《宋诗》《和陈尧臣》，原文：芙蕖争态度，杨柳学飘摇

圆愿

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
圆愿，来源于石延年的《宋诗》《句 其二五》，原文：彩衣轻纱织翠，禁步摇绣带垂，但愿得同欢宴团圆到底

骊祁

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
骊，来源于余靖的《宋诗》《山寺独宿》，原文：这些时琴闲了雁足，歌歇骊珠

仑晋

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
仑，来源于雍裕之的《唐诗》《豪家夏冰咏》，原文：登昆仑兮食玉英，与天地兮同寿，与日月兮同光

斌戍

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
斌，来源于吕本中的《宋诗》《疥》，原文：老軀既骯髒，柔態漸斌媚

润嵇

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
润，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

棋栗

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
棋栗，来源于姜特立的《宋诗》《闲赋》，原文：圍棋飯後約，煨栗夜深邀

爕琤

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
爕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》，原文：廟堂爕理皆少年，佇見囊金罄花塢

谊璩

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
谊，来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》，原文：久不见贾谊，天已问平安

林椰

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
林椰，来源于郭印的《宋诗》《送董守》，原文：柵廬餘百家，間見椰子林

梁琲

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
梁，来源于晁补之的《宋词》《碧牡丹》，原文：梁竦知徒勞，淵明奈□□

影缥

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
影缥，来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其二》，原文：夕下生阴山影澹，缥渺烟云吞吐

秋桥

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
秋桥，来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其五》，原文：舞困榆钱自落，秋千外、绿水桥平

陟蓬

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
陟蓬，来源于徐积的《宋诗》《赠玉师失鹦鹉 其二》，原文：滅虜不言功，飄然陟蓬壺

莜琪

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

淙凇

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
淙，来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》，原文：金漥玉注始淙潺，眼前倏已非人間

诣诣

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏，叔诣会晋赵鞅、宋乐大心，卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

洛珹

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
珹chéng木玉名。
国学点评
洛，来源于陈允平的《宋词》《秋蕊香》，原文：洛城花未謝，作意更同遊

祯忻

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
祯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：国家将兴，必有祯祥

央孜

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
央，来源于张元干的《宋词》《忆秦娥》，原文：黄氣遠臨天北極，紫宸位在殿中央

莘轩

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
莘，来源于葛立方的《宋诗》《次韵刘卿任饮散感秋之作二首 其二》，原文：安民扶世在豪傑，貴人何必皆巖莘

惋玖

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
惋，来源于崔涂的《唐诗》《过洛阳故城》，原文：安然解印歸，萬喜無一惋

原翎

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
原，来源于贾似道的《宋诗》《红麻头》，原文：淨瀨煙霞古，寒原草木凋

箩晳

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

园炫

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
园，来源于释清远的《宋诗》《寂体咸周》，原文：分付与南园，舞榭歌台

典镌

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
典，来源于仇远的《宋诗》《村舍即事 其二》，原文：祗若前典，欽崇道尊

嶂竺

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
嶂竺，来源于陆游的《宋诗》《题斋壁》，原文：踏遍兩峰三竺路，又隨青嶂入雲棲

滔桦

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
滔，来源于何梦桂的《宋词》《洞仙歌》，原文：聊將幽獨思，滔滔寄長淮

支阔

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
支，来源于李新的《宋诗》《挽江源张寛儒承事词》，原文：金支秀華，盛容祲威

沅阜

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
沅，来源于苏辙的《宋诗》《答颜复国博》，原文：浩如沅湘起陽侯，翻星轉日吞數州

屿匡

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
屿，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 蒯通》，原文：冥冥云屿两经秋

淖琛

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
淖，来源于刘玶的《宋诗》《句》，原文：驚心烏石蓮花淖，過眼黄牛竹節灘

淞什

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
淞，来源于陈造的《宋诗》《再次寄肯堂韵五首 其五》，原文：獨上吳淞第四橋，憶隨鄭老駐蘭橈

札漫

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
札漫，来源于晁补之的《宋词》《黄莺儿》，原文：書函闔開古所患，萬札千緘漫堆案

楠虔

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
楠，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其四》，原文：山頭蘭若石楠春，山下清明煙火新

珈易

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
珈，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 幽澜泉》，原文：堂堂歸處魏公家，纔飾笄珈日未斜

勰仓

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

英纫

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
英，来源于周南的《宋诗》《寄友人》，原文：蘇門之英，來者視此

同蔓

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
同蔓，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵陈蹈元见和之作》，原文：同榮有蔓草，託質多長蛇

滨零

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
滨，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：窃负而逃，遵海 滨而处，终身然，乐而忘天下

彬秋

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
彬，来源于孙觌的《宋诗》《七星观》，原文：一札興賢聖化新，觀光上國已彬彬

阑棕

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
阑，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其四九》，原文：肠断画阑北

愉郝

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
愉，来源于宋贶的《宋诗》《陪陈太守游南山道院》，原文：晚始親荆玉，劬愉氣誼稠

夷绅

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
夷，来源于释宇昭的《宋诗》《夕阳》，原文：羣頑既夷，庶績咸正

淅闲

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
淅，来源于邓肃的《宋诗》《寄德裕县丞》，原文：弄條風淅淅，銜蕊蝶匆匆

幂昃

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
幂，来源于李觏的《宋诗》《林屯田思轩》，原文：青烟幂处，碧海飞金镜

淖琢

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
淖，来源于张耒的《宋诗》《乌臼》，原文：隻輪自力掀諸淖，斷岸先登陟彼嵬

骓纫

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
骓，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》，原文：(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马，手中丈八矛，万夫不当之勇

严弘

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
严，来源于黄垺的《宋诗》《寿徐仓使》，原文：今会遇，名邦坐抚，入侍严宸

楹禹

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
楹禹，来源于郭祥正的《宋诗》《同颖叔修撰游吴圃分得须字》，原文：叢楹開禹穴，寶畫爛堯雲

洛昙

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
洛，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一二四》，原文：洛吟真可效，傖賦久成咍

缤序

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
缤，来源于王奕的《宋诗》《石塘歌呈吴侍郎》，原文：昼永乱英，缤纷解佩，映人轻盈面

渊燝

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
渊，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：匪鳣匪 鲔，潜逃于渊

团汝

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
团，来源于陆游的《宋诗》《游南塔院》，原文：小雨初收蝶做团

蓁俞

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
蓁，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五八》，原文：蓁蓁荆棘林，膴膴良田疇

矗筝

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
矗筝，来源于杜荀鹤的《唐诗》《过夷门献诗》，原文：宝筝弦矗冰蚕缕，珠箔香飘水麝风

啸备

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
啸备，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：招具该备，永啸呼些

里沐

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
里沐，来源于项安世的《宋诗》《上泉》，原文：银汉飞星，玉壶零露，万里素秋如沐

明远

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
明远，来源于戴叔伦的《唐诗》《送东阳顾明府罢归》，原文：今夜荒风脱木，明夜山长水远，後夜已他州

祁岐

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
祁，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：资冬祁寒，小民亦惟曰怨

砺渭

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
砺，来源于李羣玉的《唐诗》《九日》，原文：太行如砺，黄河如带，等是尘埃

序砚

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
序，来源于乐雷发的《宋诗》《桂林送人之琼州招捕海寇》，原文：東序羅圭瑞，西雍集鵷鸞

隋柃

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
隋，来源于颜颐仲的《宋诗》《庆元府人日乡饮酒礼》，原文：有其二，翼餘隋

缃虔

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
缃，来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道中》，原文：似名画手丹青，罢施缃素

爕其

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
爕其，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

陟袅

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
陟，来源于曾巩的《宋诗》《赠安禅懃》，原文：享于清廟，陟降彌恭

澄权

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
澄，来源于曾几的《宋诗》《校书戏成》，原文：登高瞰洞戶，灕水澄如練

旆澄

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
旆澄，来源于范成大的《宋诗》《上沙遇雨快凉》，原文：自憐負弩區區跡，却向澄霄望旆旌

胭怀

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
胭，来源于卫宗武的《宋诗》《题城山顶庵》，原文：今年春色怪迟迟，红梅常早，未露胭脂脸

缔融

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

渭政

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
渭政，来源于王洋的《宋诗》《赠开先悟老悟老述情三颂自持淡泊不事化缘夜坐举枯木话二首 其一》，原文：（賈弇陳允初呂渭張叔政〖肅代間人，《全唐文》卷四三六存《對棄農判》一篇〗鮑防周頌〖京兆人，天寶進士，永泰中爲慈溪令，官至大理寺司直

柒箬

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

娴璞

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
娴，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

岭夕

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
岭夕，来源于杜范的《宋诗》《宽堂生辰见招坐中赋小诗为寿》，原文：问去年今夕，逢余桂岭，前年今夕，见子菟裘

沫由

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
沫，来源于喻良能的《宋诗》《九日亦好园小集》，原文：安知有沫流，草木多偃卧

荟俐

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

园菀

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
园，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 震桥》，原文：西园日日扫林亭

岭谊

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
岭，来源于齐己的《唐诗》《新秋病中枕上闻蝉》，原文：鬟鸦双叠岭云低

临弘

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
临弘，来源于叶适的《宋诗》《因在秀州寄王道夫诗三首 其三》，原文：(赵弘殷云)他临后怎么去了来

昭茸

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
昭，来源于王令的《宋诗》《弱弱谁氏子》，原文：中兴复古，孝治日昭鸿

皙烽

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
皙，来源于王十朋的《宋诗》《同舍再约赏梅用前韵》，原文：吳縑楚練何白皙，居士持來遺禪客

幽团

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
幽团，来源于李纲的《宋诗》《吴江五首 其四》，原文：惠风归燕，团沙宿鹭，芳树幽禽

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